2023年大一新生生涯规划书大一新生生涯规划书字(六篇).docx
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2、道路 2、职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并驾驭肯定的实力,工作,我觉得就是要仔细,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民老师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位凹凸,做要手头工作,知足常乐。 3、性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平常除了与我相识的人有较多的话外,在生疏人面前,尤其是在生疏的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜爱一个人独处,我喜爱的与值得信任的人,相处很好的挚友共享我的事情
3、,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我沟通,我都是比较简单与对方成为挚友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,依据个人爱好,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言探讨方面的工作 4、胜任实力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温柔,专业学问也还扎实,信任肯定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆识有待增加,
4、例如在大众面前发言实力,我想自己应当多多参与社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5、自我分析小节 依据以上方面分析总结,我很大程度上相识自己,自己有许多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于胜利的一般,因而正确相识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的胜利,职业是自己一生的事情,所以必需先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在将来有更大的发展。当然工作生活与日常一般生活必需协调好,身体健康也不容
5、忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。 大一新生职业生涯规划书 最终,我上到了高校。踏入高校的第一天,心里有一种莫名的激烈,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的.是最终来到了梦寐以求的高校;担忧的是该怎样在高校生活与学习,将会面临什么,是否能适应高校生活。 一开学我们就起先了军训。军训很辛苦,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受高校生活最终,军训完了。刚起先几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却渐渐觉得无聊了嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。觉得无所事事,
6、生活很颓废 为了摆脱这颓废的生活,我安排我的高校生活要这样度过。 (一)要学会“学” 学习有3种境界,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惊感,有厌学心情。因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了爱好,会去主动去学,什么都想学;最终是会学,这时候,不会去滥学,而是有安排有目标的去学,根据正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的敏捷流畅,能够很好地驾御学问。真正成为学问的主子。而我们在高校就是要学会“会学”。 (二)培育好的学习习惯。 学习成果的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特殊是思索习惯。 在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方
7、面的联系,不要孤立的对待学问,养成多角度地去思索问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性,长期下去,必定会促进智力素养的发展。学问的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,学问的驾驭当然重要,但更重要的是通过学问的学习提高智力素养,智力素养提高了,学问的学习会变得简单。学习的重点就是学会如何思索。 (三)自觉,主动,独立地学习。 当学习是一种自觉的行为时才更有效,特殊是高校生的学习,主要依靠自觉来完成。假如把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习爱好。做任何事情,主动主动是取得胜利的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学
8、生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。 我不但能够学到许多学问,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯净真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的特性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,相互关切、同甘共苦,将心比心。在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、看法我不怎么认同,但并不阻碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。三年来,我与同学和谐共处,结交了许多挚友,有的更成为挚友
9、,无所不谈。那种纯净真挚的友情是我在高校里收获的珍贵的财宝。 大一新生生涯规划书 大一新生生涯规划书字篇二 高校生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了高校生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示,有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满足的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的特性、爱好和实力;18%的人清晰自己职业发展面临的优势与劣势;清晰地知道自己喜爱和不喜爱的职业是什么的人只占16%。专家指出,高校生在对自己职业生涯规划推断上的前后冲突现象,进一步表明高校生们对什么是职业生涯规划还没有真正的相识,只知道概念,缺少实际的实施。 不管你是刚刚迈进
10、高校校门的新生,抑或是正在奔忙于各种聘请会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的。正是源于此,“高校生职业生涯规划”这个理念是具有主动意义的。 高校毕业生职业生涯规划的流程与主要内容: 一年级为摸索期:要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。 二年级为定向期:应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 三年级为冲刺期:接近毕业,目标应锁定
11、在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。 四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后起先毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算;最终,预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。 高校生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,依据自己的实力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的安排,否则只是空想,不现实
12、的。在设计过程中要以自己为主,不要自以为是,同时要参阅专家的看法,让设计切合实际,可操作性强,借助正规的专业机构。 总之,科学合理的职业生涯规划是每一个高校生就业的必要工作,也是每一个高校生职业生涯发展过程中的必定要求。我们每一个人都应当知道自己适合做什么,应当做什么,以及怎样实现自己的目标。 大一新生生涯规划书 大一新生生涯规划书字篇三 我是一名在校的大一学生,就读于xx理工职业学院,是该学院xx级金融与证券xx班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份高校生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我仔细分析了自己的、特长、性格、学识、技能等各方面的状况,作出了以下的规划。 本人爱好广泛,尤其对和
13、教书非常执着。性格开放、自由,但为人诚恳,做事仔细,敢于拼搏,主动进取。喜爱和各种各样有特色的人做挚友。对将来有美妙的期望,情愿为将来而努力奋斗。 金融行业,特殊是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现实力和流淌性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引资金大量流入,对金融行业的发展产生主动影响。各个探讨机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。 金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投分析)。 高校在校期间的学
14、习任务规划: 通过高校的学习,努力学好自身专业学问,驾驭必要经营管理技能。主动参与,增加自己的社会实践。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往实力、团结合作实力、企业领导实力,总结出适合国情的方向。大三期间,找到好的公司,提高自身实力和社交实力,以便将来出来社会找到合适的工作。 高校校外期间的学习任务规划: 通过打寒假工、暑期工来积累肯定的社会阅历,也可以依据自己的爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书非常有爱好,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达实力。假如能找到这样的兼职,那对将来的工作会有
15、肯定的帮助。 一个人树立了主动向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是胜利。胜利之路有很多条,也有很多种,只要在志向的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种胜利,就应当为此感到骄傲和欢乐。 身为高校生的我们,应当珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在高校里度过自己人生最美妙的日子。一个人的高校时间一生中或许只有一次,不把握好,将来自己肯定会追悔莫及。 有了目标,才会有动力。这份高校生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。 大一新生生涯规划书 大一新生生涯规划书字篇四
16、我正式踏入了高校的校门,起先了我曾梦寐以求的高校生活。 人活着不应当庸庸碌碌,要有志向,有志气,有追求幻想的毅力与恒心。高校是人生中最绚丽美妙的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的无所作为而懊悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我确定,以冷静的头脑,高度的热忱,为这四年的生活做一个全面的规划。 第一章:摸索中的大一 目标:初步了解职业,提高人际沟通实力。 所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必需的,大一的学习是高校四年的基础,要有坚实的基础,才能使得高校的学习变得相对轻
17、松。大一只是又一段人生的起先,在这里,我将为我的将来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:恒久都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺照旧。 同时要和师哥师姐们进行沟通,询问就业状况,高校不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然主动参与学校活动,增加沟通技巧也是必需的。 大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项实力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探究。 其次章:定向中的大二 目标:提高基本素养。 在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的打算,并要把一些重要的高年级课程逐一阅读,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试
18、:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获得这两张科目认证证明来充溢和丰富自己的生活。 在这个时期,我们也应考虑清晰将来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素养为主,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的各种实力,同时检验自己的学问技能;可以起先尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫实力。 大二是足够的(假如我们能支配妥当),然而,有一点是很值得留意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“假如你企图无所不知,那你将一窍不通。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟
19、载不动太多虚无的希望和渺茫的幻想。 在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是特别重要的。 第三章:冲刺中的大三 目标:提高求职技能,搜集公司信息。 目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会别出心裁。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们须要的不仅仅是书本学问,走向市场已经成为一个迫切须要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。 当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手美丽的文章时,我也必定能够战胜自卑和胆小,我也
20、必定能更具实力。 大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。 第四章:扬帆中的大四 目标:工作申请,胜利就业/用心考研 最终,到了大四了,高校生活好像已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最终的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已驾驭了很多,或许未必数一数二,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑始终缠围着我,就目前聘请形势,就在学问成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,探讨生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必需从大一便始终记在心中,我想用我三年积累的学问、十几年不懈的努力、亲人赐予的激励,优雅昂扬的成为探
21、讨生(当然世事难料,或许有时不考研也是另样的机遇)。 思想修养 作为一个高校生,首先要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还须要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面应有乐观看法。 要知道在高校没有父母亲的陪伴,最须要克服的是思想上放松,因此在大一相对轻松的环境要先明确,再强化一系列正确的思想,只有有了正确的思想,才能保证高校生生活中不出差错,一个没有管制,考验自制的生活终究究竟须要思想的支持。 学习探讨 作为一个高校生,很明确一点就是以学习为主,须要做到的是从一起先就必需抓紧时间,严格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了坚实的基础,明显这样对我们的考研,毕业有
22、很大的帮助,在工作中有明显的发挥。 学习中,我们应当做到预习,复习环节,这在中学期间很不大一样,一次对于良好的习惯要发扬和保持,对不良习惯抵触和拒绝。 总之,一切以学习为第一目标! 第六篇高校四年规划书 时间在不经意间静静划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了高校的校门。有些茫然的我模模糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份安排书。 大一:学习是我们的首要任务终归自己还是学生吗,由于自己刚离开中学那种没有自由的学习环境,我必需为自己时间做好合理的支配。 首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提
23、高自己的阅读实力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟识,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。 还有便是基础课了,它们可是专业学问的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学实力的培育。高校老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不行少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下刚好复习巩固,仔细刚好完成老师布置的作业,塌实做好每一步。 新的环境新的起点,大一我要变更自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要主动参与学校的活动增加沟通技巧,和老师同学以及比自己早步入高校的师哥师姐们进行沟通,询问学习以及将来的就业状况,同时也能提高我的人际沟通实力。 大二:
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