2023年大学师范生自我鉴定师范生自我鉴定300字六篇(汇总).docx
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1、2023年大学师范生自我鉴定师范生自我鉴定300字六篇(汇总) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 高校师范生自我鉴定 师范生自我鉴定300字篇一 自从xx年年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后,充溢信念的我即以满腔的热忱投入中专学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作
2、相联系,把中专时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科中专学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想相识:本人在中专学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务相识:山东理工高校中专学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在中专学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:本
3、人是一名幼儿老师,在校我们学习了不光教化学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发事务。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。 高校师范生自我鉴定 师范生自我鉴定300字篇二 俗话说:不求大局者,不足以求一时,所以我孜孜不倦地找寻机会熬炼自己。作为一名学生,我从低水平起先,一步一步往上爬。感觉就像给生活增加了一个精彩的场景,成为另一股无形的力气在激励我,让我在修养上有良好的品德,正直,真诚
4、;性格虚心友好,有良好的人际交往实力。为人踏实,工作努力,责任心强,有良好的组织沟通实力。工作再累再繁琐,也不再是一种疲惫,而是一种满意和欢乐。最大的收获是心理上的成熟。我难过,失落,心疼,委屈了1000多天。现在,我知道如何擦干眼泪,站起来接着前进。眼前的荆棘什么都不是,只是路上的障碍。每次攀爬穿越,我都离云更近了一步。使他们的学问水平、思想品德、工作实力等方面都迈上了一个新台阶。 在生活中,我养成了良好的生活习惯,过着充溢而有条理的生活,有着严谨的生活看法和良好的生活看法和生活方式。本人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,有自己良好的意外原则,能与同学和谐相处;主动参与各种课外活动,从而不断丰富
5、自己的经验。 当然,我还有许多缺点,比如: 第一,我学习成果不是很好。这四年来,我的学习成果虽然始终在提高,但始终没有达到志向状态。主要是基础比较薄弱。另外,刚进高校的时候,学习环境变得宽松了,学习须要更多的自主性。 其次,与同学的联系不够紧密,与同学的沟通较少。主要是自己作息的作息时间支配不够合理,没有有效的工作学习,导致时间利用惊慌,无意中削减了与同学沟通的时间。其次,由于性格内向,不太会说话,担忧找同学打搅休息,导致不能主动与同学沟通,理解同学的感受和想法。 第三,有时候处理工作中的问题不够成熟,主要表现在工作中缺乏志气,做事缺乏决断力和优柔寡断。主要缘由是缺乏处理工作的阅历。在过去的学
6、习生活中,我没有留意到其他学生在处理班级事务时运用的好方法和手段。同时,我自己的方式方法也有不足之处。 在将来的日子里,我会从自己身上找缘由,改进自己的不足,改进自己的学习方法,提高自己的理论水平。在提高科学文化素养的同时,也要努力提高思想道德素养,使自己德智体全面发展,成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 在学校里,它不仅教会了我学问,也让我恰到好处的为人处事,磨练了我强大的必胜的意志和信念。当我即将告辞精彩的高校生活,踏上社交之旅时,我将以饱满的热忱、坚决的信念和高度的责任感迎接新的挑战,跨越新的高峰。 高校师范生自我鉴定 师范生自我鉴定300字篇三 20xx年10
7、月12日至11月1日,我在xx学院附属小学二(4)班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任老师工作。在原任指导老师黄老师和班主任老师张老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。 三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程当中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我仔细备课、写教案,遇到不懂的问题刚好向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,仔细修改。同时还常常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己
8、。在实习过程当中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧! 实习期间,作为实习班主任老师,每天课间操维持秩序,监督到位,耐性地做学生的思想工作。主动协作原班主任老师张老师组织学生到花果山上面野炊,一路上也学到了许多东西。做什么活动都要考虑“平安第一”的原则,我们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是坎坷小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以平安问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危急的可能,你都必需义无反顾的站在旁边挡着,让学生顺当通过。作为一名合格的老师,这是必需的
9、。老师始终都要记住“一切为了学生,为了学生的一切”。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的黄老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 为期两个半月的实习生活转瞬即逝,这是我高校中进行的第一次师范类实习,也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。两个月多
10、的实习,我收获了许多学校里学不到的学问,也真正体会到做一位老师的乐趣和艰辛。 在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到中学老师的角色转换。在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要留意保持老师的良好形象;在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确;同时,主动主动了解学生的学习状况,针对不同的特点进行教学;主动向指导老师请教有关教化方面的问题,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。 除了担当实习老师之外,我还担当了该班的实习班主任。在代理班主任工作期间,我以一颗同等关爱的心真诚地对待学生,深化细致地了解学生学习上、思想上与生活上的状况,与学生形成良好的
11、师生关系。在班级管理上,从早读的监督,每位学生是否按时到校,是否有刚好上交作业;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度负责的看法,仔细对待,保证各项工作到位。在此期间设计举办的“感恩青春,珍惜时间”主题班会也取得很好的效果。 教化实习对每一个准老师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节,通过实习,我们可以接触到与专业相关的实际工作,综合运用所学的各种学问,把理论与实践相统一,提高自己在教化工作中的实际操作实力,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。通过本
12、次实习,我明白了一个道理:不管是现在,还是不久的将来,我都得加倍努力,不断改进自己在教学上的技能,完善自己,向一个优秀的老师靠拢。 高校师范生自我鉴定 师范生自我鉴定300字篇四 我是一名师范专业的学生,为了检验自己的专业学问。今年我到某中学进行了为期2个月的实习。时间过得很快,这是我在实习期间所得感悟以及对自己表现的鉴定。 在个人形象方面,我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的学习状况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教
13、学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。 在我当代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,敬重他们,深化细致了解他们。 在班级管理方面,主动负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,仔细对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。 在实习过程中,我发觉在教学工作中存在着许多不足。比如讲课时声音不够嘹亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信
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