2023年大学生兼职调查报告PPT(篇).docx

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1、2023年大学生兼职调查报告PPT(篇) 随着社会不断地进步，报告运用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是我带来的优秀报告范文，希望大家能够喜爱! 高校生兼职调查报告PPT篇一 本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象，通过问卷的形式较全面的了解当代高校生手机的运用状况。 一、高校生起先运用手机的时间 经过问卷调查基本了解，手机在高校生中运用广泛，几乎每一位高校生都有一部手机。大多的高校生起先运用手机的时间是中学，占被调查人数的60%，有34%的高校生是在高校才起先运用手机的，更有5%的同学在初中就起先运用手机。 二、高校生对手

2、机附加功能的要求 在当今互联网发展快速的状况下，更多的高校生对手机能否上网有肯定要求，调查显示70%的高校生希望手机带有上网的功能。另外对带有嬉戏的要求占35%，照相也是一种需求大的功能，大约有60%的高校生要求手机能带照相，还有40%的高校生乐于手机能带mp4. 三、平常运用手机做哪些事 四、一个月的消费状况 五、高校生对手机价格的敏感程度 六、高校生对追随潮流的看法 七、手机的危害 面对长时间运用手机对自己的损害问题，大家都有许多想法。但主要的损害有着几种：手机辐射、影响视力和占用时间，分别占了被调查人数的45%、30%和40%，另外只有9%的人觉得长时间运用手机没什么损害。 八、高校生更

3、换手机的动机 经过调查，高校生更换手机的缘由主要是因为手机坏了或者丢了，他们占63%和52%，追随潮流而换手机的比较少，约占5%，有其他缘由而换手机的占了3%。 九、高校生对手机的要求 十、小结 本次调查是以问卷的形式向在校高校生询问他们运用手机的状况，经过大量调查数据的探讨、分析，我们可以从中得到当代高校生运用手机是特别理性和现实的。追求潮流和高价位手机的高校生所占的比例是特别少的，不盲目、不奢侈是他们的特征，也能充分了解手机带来的便利和危害。由此可见，当代高校生运用手机是健康的。 高校生兼职调查报告PPT篇二 每一年高校生毕业人数数据调查都是呈上升地趋势，20xx年我国一般高校毕业人数约为

4、660万，20xx年约为680万，20xx年约为699万，20xx年约为700万。这真的是一个特别浩大的数据。这样就会有更多的高校生就面临着就业的困难，因此许多在校的学生就会通过兼职去接触社会，来增长社会阅历。我们本次通过，以了解高校生兼职的状况，从而为高校生兼职供应一些建议和帮助。 我们在福州某一高校从大一到大四各选了100名高校生来调查是否有过兼职的经验，数据得出：从大一到大四是呈渐渐增长的趋势的，大一学生约占为52.3%虽然课程较少，课余时间比较充裕，参与兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应高校生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。大二约占72.3%大三学生约占75%已基本适应高校

5、生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间，以及积累点社会阅历等缘由去参与兼职。大四学生主要是校外实习阶段，同时因为基础课专业课已经基本修完，高校生会利用更多的时间去参与兼职工作以积累工作阅历，为以后的就业打基础，因而兼职的数量是最多的约为95%。 兼职的途径： 可以通过从宣扬单上获得兼职信息，学校里面的学姐学长也会介绍兼职，自己可以在网络上投简历，去面试，或者通过牢靠的中介公司介绍。 兼职的目的有许多。比如最实在的就是可以补贴下自己在学校里面的生活费帮助家人减轻一点点负担。通过兼职最重要的就是可以熬炼自己的实力,增加社会阅历。高校生的课余时间是比较多的，去兼职可以让自己的生活充溢起来，可以了解一

6、些基本的社会动态。还有些学生参加兼职是为了让自己能体验到社会生活的艰辛，能够深刻的了解到赚钱是一件特别不简单的事情，父母为我们做的一切是特别不简单的。 兼职的弊端：耽搁学业，在学业上比较简单分心。社会比较困难阅历比较少的学生简单上当受骗。有时候兼职也可以得到丰富的酬劳但是这样会过早的让学生受到金钱的影响。 兼职的好处：熬炼自己的语言表达实力，因为兼职会接触到各种形形色色的人。许多高校生的通病就是在学校理论学问足够，但是缺乏实践的实力，兼职可以提高自己的社会阅历开拓自己的社会视野，为以后的就业做铺垫。 有些家长认为在校的学生不要出去兼职，学生的主要任务就是学习其他的事情都不重要。但更多的老师都会

7、激励高校生多出去做一些兼职这样对以后出去社会有肯定的帮助，可以提高抵挡社会竞争压力的实力。只要学生合理的处理学业与兼职的事情就可以了，兼职要支配在适当的时间内。在自己实力范围内去完成，不能因为去做兼职而抛弃了学业这是得不偿失的。在处理兼职和学习的关系上，我们要明确摆正心态权衡轻重，把学习放在首位。随着社会的日渐强大竞争也是越来越激烈，高校生是祖国的将来，要有很强的实力去适应社会的改变。在自己兼职的同时熬炼自己与社会接触的实力，学到其他在课本上学不到的东西。 高校生兼职调查报告PPT篇三 为了了解当下高校生运用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等状况进行了本次的问卷调查，以便当下高校生

8、在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解高校生消费群体的手机市场发展状况。 随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌面貌一新，生活水平快速提高。社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种便利快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。 对于二十一世纪的高校生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校内中，随处可见高校生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不行或缺的物品。面对越来越离不开手机的高校生群体而言，高校生手机的运用已经成为一种值得探讨的现象。 本次问卷调查的主要内容包括高校生手机运用的品牌、手

9、机运用的时间、用处、价格以及每月的话费等状况。 调查对象：本次的调查对象选取为全部在校高校生 调查时间：20xx年11月5日20xx年11月10日 调查方式：本次问卷实行网络问卷的调查方法，将问卷通过qq等社交平台发放进行随机抽样。采纳网络问卷，更能提高效率，削减调查工作量。电子版调查问卷运用电子邮箱发给大家，无需安排问卷，数据统计便捷。 本次问卷调查采纳的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以便利的将问卷的链接共享到平常运用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕高校生运用的手机的品牌、价格等方面设计的。 本次问卷填写数量52份，有效填写37份 1、运用手机品牌和选

10、取手机的注意点： 调查结果显示当代高校生中运用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，高校生选择手机有35.1%的人表示很在意网速，也就是说高校生运用手机其实还是更加偏向于消遣上网，但是总体上来说高校生买手机更加注意性价比，也就是说虽然当下高校生在手机方面的消费实力比较强但是也显得比较的理性化。 2、手机运用时间及用途 54.1%的人表示在初中就起先接触手机了，而手机对于高校生来说主要用途是上网和联系家人挚友，但是有67.6%的高校生每天运用手机的时间都是在三个小时以上，说明手机在高校生的生活中已经

11、是相当于生活必需品了，且时间主要花费在上网等消遣项目上面，可见手机对于高校生来说算是一种排忧解闷的主要途径。 3、 手机的购买途径和获得途径 调查数据显示59.5%的高校生的手机都是来源于父母，仅仅21.6%的人的手机是自己赚钱买的，在购买途径上面73%的选择手机专卖店购买手机，由此可见当下高校生的经济并不，手机运用的费用主要是父母担当，并且选择购买手机的途径大多都选择比较保守的专卖店购买。 4、话费费用以及手机心里价格 依据调查数据显示仅有8.1%的高校生每月的话费超过了150元，并且35.1%的高校生表示自己心里最志向的手机价格在20xx2500元之间，依据调查的结果显示可证明高校生这种没

12、有收入或者说是低收入的人群的消费实力并不高。 通过以上的调查结果，可以发觉当下高校生选择手机主要会考虑手机的性价比和手机的功能等方面，并且学生对手机的心里价格主要在20xx2500元之间，所以假如要进入、拓展高校生手机消费市场，应当从产品的性价比、功能、价格定位等多方面满意不同经济条件的高校生的需求。但是要进入这个市场的话可能会比较的困难，手机普及的同时高校生的消费实力不足，也就是说不能跟上市场产品的更新换代，且高校生购买手机的途径比较单一固定，所以假如真的要打入这个市场是相对比较困难的。 成就与收获：通过本次的问卷调查，对高校生手机消费市场有了一个简洁的了解，相识到了高校生手机消费倾向、对手

13、机的需求等，也可以看出假如要进入这个市场是多么的不简单。 不足：本次问卷调查的不足主要凸显在问卷填写的数量不够多，收集到的数据不够多，也就导致了调查结果会显得没有足够的代表性，缺乏足够的劝服力。 高校生兼职调查报告PPT篇四 ：20xx年10月6日 ：当今社会，兼职已成为高校生普遍关切的问题。大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的，有的却不以为然，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累 工作阅历以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的

14、机会。为了了解学生对于高校生兼职问题的看法，我们开展了此次活动。 ：淮南师范学院在校高校生，大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。 1。高校生兼职的基本状况 2。高校生在兼职工种 3。影响兼职的因素 4。高校生兼职的利与弊 调查方法：通过派发调查问卷进行调查，发放问卷50份，收回问卷50份。 一、高校生做兼职的现状分析 经数据统计，出于补贴生活费用的占23。3%，其中男生占46%，女生占54%;为了积累社会阅历，熬炼实力，为以后工作做打算占52。3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;选择体验生活，开拓眼界的同学占17。3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8。1%的同学出于

15、其他目的去做兼职。如表， 可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会阅历，为熬炼实力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓 解经济压力，削减家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历，少数同学认为可以广交挚友，拓宽交际面。兼职作为高校生接触社会，了解社会，适应社会最干脆、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是，须要引起留意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有肯定学问含量的兼职。这才是我们学习学问和实践学问是兼职的过程和目的。 二、兼职种类的调查

16、经调查显示打工学生所选择的打工种类是：22%的高校生选择服务行业;12%的高校生选择家教;32%的高校生选择市场调研员;13%的高校生选择推销员;12%的高校生选择做导游;9%的高校生选择做校内代理。 不论何种兼职，信任每个学生都能够从中得到收获，使自己得到熬炼。 三、兼职的利与弊关于高校生兼职。 兼职的利处 1。步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，须要独立，而独立的首要问题是经济独立，做兼职正为我们供应了这样一个机会，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的学生来说，兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质

17、基本以及精神能源。 2。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，培育交际实力，增加社会阅历不断成熟。 3。 从企业的角度来说，高校生有热情的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创建力，有剧烈的责任感，经济回报小，人力成本节约，这些优越条件企业不会视而不见的。因此公司企业是特别情愿接受高校生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素养的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察高校生，以便日后汲取全职员工。 兼职的弊端 1。据调查，高校生兼职的范围很窄 2。有些兼职存在危急性，比如酒吧服务员，在酒吧那样一个相对比较困难的环境中，须要学生有较强的自我爱护意识。 3。效率问题，兼职的

18、确带来肯定好处，诸如收入、阅历等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。 4简单影响对金钱的看法，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 四、高校生兼职存在的问题 大部分人不能协调好学习和打工的时间支配;工作之后的劳累分散精力，导致无心学习;简单影响高校生对金钱的看法，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义;社会很困难，高校生打工简单受骗上当。我们认为：高校生兼职不是只有弊端的，也是有好处的。高校生论年龄已是成人，具备肯定的推断实力，知道是非观念，也懂得学习的重要性，头脑也不会过于简洁，遭人骗也不是那么简洁简单的。我们应当把握兼职的机会，让我们自己学习如何有效地安排时间和精力。 关于在兼职中学生

19、受骗的现象，高校生兼职期间权益爱护问题探析的作者邓岳南认为，高校生应当提高自己的法律意识，敢于同违法违规侵权行为进行斗争，这样司法救济才能成为可能。对高等院校学生兼职状况的思索的作者米霞认为，学校应当加强人生观、价值观教化，创建合适的条件与氛围来提高学生的学习主动性，让学生懂得自己须要什么，让学会自己做出选择。 调查结果分析： 通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得绘声绘色。另外，同学们一样认为学校应

20、当成立特地的兼职指导机构， 激励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了实力，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好打算。高校生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满足的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得肯定的经济收入，会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验;另一方面，兼职是高校生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。 高校生兼职调查报告PPT篇五 高校生节假日打工调查报告 导言：每逢节假日，对于许多高校社来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。然而走进高校校内，触目皆是的各种聘请广告无疑会给你留下深刻的印象。在“两耳不闻窗外

21、事，一心只读圣贤书”的观点已成为明日黄花之际，当代高校生不再 于象 牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界，走出象 牙塔去接触社会，来增长社会阅历已成为一个必定的趋势。打工无疑是实现这一目的的很好途径，甚至在校内内成为潮流。据调查：有超过半数以上的学生有过打工的经验或准备。这反映出当代高校生在经济大潮冲击下的观念改变。观念的变更带来的各种现象引起人们的关注。 高校生打工是其参与社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份假期工作利用课余时间打打工对于即将踏入社会的高校生来说无疑有主动意义。在获得利益的同时也从实践中学习阅历，得到熬炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

22、很多高校主动激励高校生多接触社会，了解社会，将书本学问和社会阅历结合起来。况且现在不少用人单位以“以工作阅历多少年以上”为条件。让很多优秀毕业生望而却步。于是越来越多的高校生的打工观念正在逐步变更他们迟早都要结业。他们认为：在求学阶段就积累工作阅历对日后的就业大有裨益：一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去提高各方面实力；另一反面可以再将来的求职简历中添加闪亮的几笔。 摘要：假期工已经是校内里的一种普遍现象，且已成为我们高校生活的一部分，假期工使我们走出了校内，走进了社会，突破了传统的交际圈，在教化地域上也得到了延长。不论我们有没有做过假期工，但是现在无处不存在假期工。对待假期工，我们应当怎

23、样做，如何更好的做，为以后的生活打下基础，已然成为我们关注的话题。因此，我们调查了高校生的假期工状况，驾驭了一些特征，以期为高校生假期工作的管理供应一些参考。 调查组成员：* * 针对有许多在校高校生都有过假期经验的事实，我们利用业余时间开展了一次题目为“高校生节假日打工状况”的社会调查。调查采纳问卷调查，共发卷70份，其中大一的15份，大二的20份，大三20份的，大四的15份，收回70份，有效收回率100%。总体来说，被调查男女人数基本相等。本次调查主要涉及高校生节假日打工的类型、目的、期间遇到的问题及解决方法、收入状况等内容。调查发觉： 从性别来看，分别有80.8%的男生，41.3%的女生

24、做过家教，16.5%的男生，79.1%的女生做过促销，13.3%的男生，28.9%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。 从年纪来看，一年级、二年级、三年级、四年级分别有65%，75.5%，92%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%，37%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%，22%的同学发过传单。 总的来看，同学们的假期工比较单一，而且性别差异大。经分析，缘由有二，一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会阅历较少，工作实力有限，诸多用人单位不予考虑。 1有没有必要做假期工 从性别来看，分别有47.3%的男生，

25、51.6%的女生认为高校生假期打工特别有必要，他们认为打工可以让他们早点接触社会，了解社会，为以后就业时打下一个坚实的基础，他们还认为打工可以很好的熬炼他们的实力。而认为高校生没必要做假期工的均占13.6%，因为在他们看来，以后反正是会接触社会，现在没必要去打工，学习就学习，还搞一些一塌糊涂的事情干嘛，觉得这就是奢侈时间和精力。其余的则认为可有可无。 从年纪来看，一年级、二年级、三年级分别有31.2%，36.7%，62.5%的同学认为高校生假期打工特别有必要，其余的同学均认为可有可无。 2是否做过假期工 从性别来看，分别有15.8%的男生，12.3%的女生常常做假期工，82.5%的男生，79.

26、6%的女生间或做假期工，9.8%的男生，10.1%的女生从未做过假期工。与其同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学间或做过假期工，少数同学常常做假期工或从未做假期工。 总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事假期工，因为在他们看来，做假期工可以让他们的子女早点接触社会，增长见识，为以后的工作打下坚实的基础；但对平安问题顾虑较多；25%左右的家长完全同意子女从事假期工，并予以激励，因为这样可以熬炼他们子女的实力；20%左右的家长不同意子女从事假期工，他们认为学生应当以学习为主，做假期工会让他们在学习时分心；还有极少数家长完全不同意子女从事假期工，这些家长认为学生的任务就是学习，其他的都是不务正

27、业。 从性别来看，分别有70.2%的男生，47.1%的女生自己找寻假期工，37.3%的男生，24.5%的女生通过熟人找假期工，22.9%，的男生，27.5%的女生通过中介机构找寻假期工，还有部分同学通过广告找寻假期工。与此同时，各年级的差异性不大，基本与总体状况相符。 调查还发觉，75%以上的同学希望学校特别有必要成立特地的假期工的指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保做假期工的平安。 不论从性别还是从年级来看，均有50%以上的同学认为假期工对学习的影响因人而异，只要留意调整，能够两者兼顾，10%的同学认为学习与工作的关系就是“鱼和熊掌不行得兼”的关系，觉得为了做假期工，就会把学习的时间削减，

28、这样就会耽搁学习。25%的同学认为做假期工不会耽搁学习，只要自己合理安排自己的时间，在做假期工的同时，自己好好把学习跟上，这样就既把学习搞好了，还把工作做了，也熬炼了自己的实力。还有小部分同学说不清晰两者是否会相互影响。 从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为假期工可以赚到一笔完全属于自己的钱，他们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母担当，这样就可以减轻父母的负担，颇有成就感；当前高校生面临一个突出的问题就是就业，这是一个不行回避的选择。为此高校生将熬炼自己的空间不仅仅局限在校内内而且投身到丰富多彩的社会生活中去。为了熬炼自己的实力，积累社会阅历，为以后的工作打下坚实

29、的基础的分别分别有43.6%的男生，60.8%的女生；分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为假期工可以结交挚友，拓宽自己的交际面。 总而言之，绝大部分的同学从事假期工的目的比较明确，认为假期工的收获主要是赚钱和积累社会阅历，少数同学认为可以广交挚友，拓宽交际面。 在做假期工之间，受到侵权最多的是那些通过中介找工作的同学们被骗去中介费、培训费和押金等，再有的一些侵权活动主要是在做事情时，被老板延长工时。 在遭遇侵权时，有30%的同学找家长帮忙，5%的同学找法律机关和各种维权组织解决的，但是70%的同学还是忍气吞声，不了了之的。 在做假期工的时间上，有9%的同学只做了几天，10%的同学持续了半

30、个月，40%的同学做了一个月，21%的.同学做了一个半月，20%的同学坚持了两个月。不论他们做的时间的长短，我信任他们最初的本意确定是好的。 假期工的生活费用有70%的同学是从家长那里得来的，15%的同学是自己平常省吃俭用攒来的，10%的同学是自己借来的，还有一些同学是其他的方式得来的。 48%的同学讲假期工的收入作为自己在学校的生活费，以减轻家里的经济负担；41%的同学将其作为自己平常的零花钱；6%的同学将其作为自己的恋爱开支；其余5%的同学将其作为自己的积累，作为自己长期的投资（例如旅游等） 小结：高校里丰富多彩的课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，对于我们90后这一特别的一代，更重要

31、就当属假期工的打工经验了。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事假期工，家长们基本同意子女做假期工并予以自己 的激励和支持。在假期工过程中同学们遇到了各种各样的困难，但是同学们在工作中遇到各种问题时，由于缺乏阅历和社会阅历不足，不知道利用法律武器来维护自己的合法权益；以致有些同学被一些没有良心的老板骗过。不过也有一部分同学具有肯定的的特长，善交际，实力强，将工作做得绘声绘色。 1.树立正确的假期工作观。虽然假期工作眼前可以让我们的经济宽松，但是我们要看长远，所以假期工不是为了酬劳，更重要的是为了熬炼自己，“钱”程不是假期工的最总目的，真正的深厚意义是“前”程，我们更应当关注假期工对自己实力的提

32、升及日后工作阅历的积累。不要盲目的追求经济效益。要将学习学问和实践实力很好的统一起来，做到有的放矢。同时也要学会正确的处理假期工与学习的关系，学业是我们的首要任务是不能荒废的。2假期工要量力而行，适可而止，不要盲目跟风。同时也要留意自己的人身财产平安，在假期工时要通知家长或老师，以防以后出现问题后自己能够妥当解决。3加强法律意识及自我爱护意识，更好的融入生活，尤其是许多在校外找假期工的同学，要针对从事的企业多了解，遇到麻烦时，要会用法律武器维护自己的合法权益，遇到不能理解、不能解决的问题可以向家长、老师询问，恳求帮助。4要学习多与人沟通的实力，正确处理与社会人士的关系，同时也要留意自己高校生的

33、形象，讲文明礼貌是待人最基本的原则。5做事要坚持究竟，仔细对待，不要轻言放弃。 高校生兼职调查报告PPT篇六 作为在校高校生们，许多同学选择在课余时间做兼职来充溢自己。据不完全统计，有75%以上的高校生都有过兼职经验，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场。 今年寒假，我也和许多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时间里，我经验了许多也收获了许多。如今，兼职现象在高校生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校高校生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经验的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于高校生兼职的调查报告。对高校生兼职缘由、职业选择、留意事项和兼

34、职与学习的关系做了比较具体的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了高校生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“高校生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生，女生所占比例较高。 作为一名大二的学生，明年就要踏上社会了，因此对于我们来说，在学校里学好文化，技术当然重要，在课余时间做一些兼职，增加阅历也是必要的。我身边也有许多同学在假期里做兼职，在我们看来，在高校期间参与兼职是对自己实力的熬炼，增加一些社会实践阅历，为明年的工作做打算。 我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了调查，经过总结，发觉主要出

35、于两方面的考虑：一方面是由于现代高校生的心态有了很大的改变。他们独立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的社会，高校生就业压力大。许多人希望通过兼职取得工作阅历，以此来培育自己的实力，并为将来更好地走上工作岗位做打算。 由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大的冲击力，这是造成高校生兼职的重要缘由。 据调查，高校生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。 现今，导游渐渐成为高校生兼职“新贵”，阅历丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系

36、旅行社起先带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且酬劳较丰厚，还可以在工作中广交挚友。但也有缺点，就是工作强度大，对体力的消耗很大。 对于我们学生来说，兼职职业的选择其实并不是最重要的，重要的是你是否从中学到阅历。都说行行出状元，兼职对于职业的选择也是这样，想起雷锋说的“螺丝钉精神”。螺丝钉虽小，其作用是不行估计的。不管你做的工作是多么的微乎其微，但只要你做的是对社会有用的事，就能发挥巨大的作用。 高校生兼职是值得激励的，但由于社会阅历不足，很简单上当受骗。就拿我来说，我也曾经验了从受骗到找到一份正式工作的过程。我在网上找了一家公司，公司让我去面试，其实那是个圈套。他们是劳务

37、中介，以挂牌其它公司的名义来吸引高校生去打工，从中赚取劳务费。在此，以我自己的经验现身说法，我想说高校生找兼职肯定要谨慎当心，并学会用法律来维护自己的权益，避开上当受骗。 那么如何避开受骗呢?首先，肯定要到有资质、信誉好的职介中心找工作。进门首先要看该职介中心是否有劳动部门颁发的职业介绍许可证和工商部门颁发的营业执照。其次，不要付押金，假如的确要交，要问清理由，并将费用的性质、归还日期等都写进协议中。 无论从性别还是年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要留意调整，能够二者兼顾。 我作为一名在校学生，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双

38、休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依旧能放下心来安心学习。 再说，假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我信任这对我们无疑是有帮助的。高校就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你专心去学，就会发觉很多奇妙。更何况，高校生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是另一种形式的学习呢。 不仅如此，我还认为学生兼职有利于专业的发展、经验的积累。由于我们是一个专科学校，比较注意技术的学习及实践经验，所以，兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的须要，我们要接触许多形形色色人，这就须要我们更多的

39、人际交往的实力，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会，学会与各种人打交道。 总而言之，在就业形势如此激烈的今日，高校生兼职是大势所趋。只要留意爱护好自己的合法权益，以及找好学习与兼职的平衡点，我信任兼职对于我们高校生培育自己的社会实践实力是有肯定帮助的。 高校生兼职调查报告PPT篇七 从中学进入高校，不仅是我们人生的一个新起点、新转折，也表示我们成熟了，同样也表示我们与真正的社会又走近了一步。踏入社会须要实力，这样才能在激烈的社会竞争中有立足之地，所以，有些人选择了兼职这个途径，在他们看来，高校生做兼职，不仅能开阔视野，积累些社会阅历，而且还能勤工助学，赚些钱补贴家用，这是一箭双雕的好事。

40、但是在做兼职的过程中他们也遇到了很多问题，这些问题对他们自身和他们的学业都带了较大的影响。为此，我们要冷静思索了兼职这个问题，在我们兼职的过程中我们是得到了一些东西，但同时我们也失去一些东西。现实生活中我们都要坚持用一分为二的观点看问题，的确，高校生兼职，同样既有利又有弊。为此，我们小组从多角度分析高校生兼职带来的利弊。 高校生兼职的利处包括以下几点：首先，在个人方面，第一，高校生兼职在生活上可以削减家庭负担，求得人生独立。特殊对于那些平困生，兼职给他们供应了学费生活费的保障，让他们能很好的完成学业。其次，在学习上，更可以学以致用，俗话说纸上谈兵并不行以打胜仗，实际问题的解决更是须要实践；第三

41、，我们要在高校期间培育自身的交际应变等社会所须要的实力，而学校供应有限的实习实践机会和现行教化制度无法满意我们上述的需求，而兼职恰恰可以解决这个问题；第四，通过尝试不同的兼职工作，发掘自己潜能，发觉自己真正适合做什么，明确今后就业方向；第五，高校生兼职更有利于风险意识的培育，当我们真正接触了社会，就会觉得象牙塔外困难更多，现实更残酷，这样我们反而会更坚毅，更成熟，俗话说不经验风雨怎么能见彩虹。 其次，在社会方面，雇佣兼职高校生既可以削减成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为；同时，高校生兼职，自我熬炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培育出大批适应社会的高素养的人才。目前有些用人单位一味

42、强调工作阅历，许多公司在聘请说明中都提到“至少须要两年以上工作阅历”或者“有阅历者优先”，这让他们在找工作时有苦说不出，因为他们原来就没有工作机会，又哪里来的工作阅历呢？兼职就为这些带学生供应了这样的一个平台。 高校生兼职的弊处包括以下几点：第一，兼职与学业发生冲突，做兼职，高校生的体力消耗较大，投入相当多的时间，上课打瞌睡，无精打采。甚至有的人逃课做兼职，实践阅历有了，可是课堂点名却找不到人。这是一种舍本逐末的做法。其次，兼职的学生时间不够用，还要要额外留意健康问题，还有就是和同学沟通时间少了，影响友情提早变得世故了，少了学生应有的纯真和书生气。第三，很多高校生缺乏社会阅历和阅历，警惕性不高

43、，在兼职广告满天飞的状况下，看到条件优厚的兼职广告就往里钻，而不了解详细的工作状况。别有专心者也正是利用了高校生们急于实践的心里，给出相当有厚的条件吸引高校生“上钩”。例如一些高校生兼职联盟机构，他就是相当于中介公司，收取你肯定费用才介绍兼职信息给你。还有一部分高校生认为兼职只是一个短期工作，没有必要签协议，因此只是与对方达成“口头协定”之后就起先“埋头苦干”，却不想假如对方不认账了，自己就成了“廉价劳工”“免费劳力”。第四，有的高校生在赚了钱之后，生活上过多的讲究物质化，搞攀比，更严峻者甚至会就此堕落下去，学业上不思进取，将自己最珍贵的时间白白奢侈掉。 高校生找到一份兼职工作，尤其是一份令自

44、己满足的兼职工作，无疑是一件好事，一方面可以获得肯定的经济收入，会使高校生获得一种心里满意感和实现自我价值的胜利体验，另一方面也使高校生在社会上得到熬炼。可是话又说回来高校生时间原来就少，假如不抓紧时间，则学不到扎实的基础学问。实力的熬炼当然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做确定。高校生终归应当以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。现代社会竞争激烈，须要综合型的人才。但这种人才是建立在专业学问基础很棒又能具有多种实践实力的人才。而时常那种空有一身“实践实力”却无理论学问的所谓的“综合型人才”。连自身的专业学问都没驾驭好又怎能算一个合格的人才呢？

45、所以最重要的是我们应当有正确的心态终归利弊权衡须要详细状况详细分析。 总之高校生兼职的利与弊是相对而言的，假如注意过程，则利大于弊，假如注意结果，则弊大于利。另外，我们在兼职的同时应注意自己的专业学问，要在不影响自己学业的前提下兼职，才能获得学业与社会实践实力的双丰收。 高校生兼职调查报告PPT篇八 随着我国高等教化进入大众化教化阶段、扩招政策出台以后，高校生的就业形势更加严峻，越来越多的高校生纷纷选择以兼职的方式提前进入社会以提高自己的职业实力，迎接就业带来的巨大挑战。本文以问卷调查的方式对绵阳几所高校学生的兼职状况进行了调查、分析，并以此为视角进一步探析当前高校生就业择业的现状与问题。 高

46、校生;就业择业;兼职;问题;探析 随着高等教化改革的不断推动，高校生就业问题成为社会普遍关注的重点，据统计局最新数据显示，20xx年全国高校生毕业人数再创新高，达到680万人，这对原来就面临严峻形势的就业市场又带来了不小冲击。越来越多的在校高校生也加入到了兼职行列，成为兼职领域的主力军，面对日益浩大的兼职队伍，我们不禁提出了这些疑问：高校生兼职的目的是什么，通过什么途径需找兼职，兼职与专业的相关性如何?兼职过程中有哪些阅历和教训，他们还须要哪些帮助?带着这些问题，我们对绵阳几所高校的近300名学生进行了问卷调查，以了解这些高校在校生的兼职状况及相关看法。 本次问卷调查法以随机抽样的方式选取调查

47、对象，共抽取西南科技高校、绵阳师范学院、绵阳职业技术学院、西南科技高校城市学院四所不同类型高校的部分学生进行调查。调查中，总计发放问卷300分，有效问卷265份，有效回收率为88%，调查结果显示：在受访学生中有93%的学生表示具有兼职的想法;82%的学生对在校兼职持确定看法，对于兼职收入，84%的学生用于生活费用，9%的学生用于恋爱开支，7%的则用于长期投资。当遇到不公允待遇时89%的学生均选择忍气吞声，4%的学生选择告知家长或同学，只有1%的.同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益;在兼职与学业是否冲突问题上，有67%的学生表示会放弃兼职好好上课，而却有29%的学生表示会坚持兼职，