2023年大班国庆节活动方案社区国庆节活动方案通用(篇).docx
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1、2023年大班国庆节活动方案社区国庆节活动方案通用(篇) “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们许多,所以方案究竟该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班国庆节活动方案 社区国庆节活动方案篇一 时间:x月x日:x点 地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动打算: 1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、
2、横幅打算:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子 1、每班个小氦气球负责人: 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任 2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 3、老师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱少,少,祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布起先。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐打算:) 6、大队长宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐打算:) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人
3、诗歌朗诵会起先。 学生座位:以级为单位六个方阵. 一级负责人: 三级负责人: 五级负责人: 二级负责人: 四级负责人: 六级负责人: 建议:朗诵时间分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 1、老师爱国歌曲联唱。负责人: 2、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱 3、开幕式结束,各班退场。 评奖方法: 1、设立级组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然
4、。 (6)现场演出效果好。 大班国庆节活动方案 社区国庆节活动方案篇二 一、活动目的: 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。 二、活动内容及要求: (一)举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报竞赛。 请各年级各班依据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。 竞赛时间:9月22日至9月28日 评比时间:9月29日中午1:30 评委:学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则: 1、评分表: (1)评比项目:字体 内容 色调 排版 图案 (2)评比内容:字
5、迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)各项分值:各占20分,总分100分 2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。 (二)各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 (三)35年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间:9月27日 要求各班主任仔细组织活动,主动开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。 大班国庆节活动方案 社区国庆节活动方案篇三 一、 指导思想 电视台将在“十一”期间举办一档
6、具有时代气息的,由社会新婚夫妇参加的集体婚礼综合节目。该活动本着简朴、庄重、热情、高雅的原则,力争办成一个文明、高尚,体现现代青年生活的集体婚礼。 二、活动名称 以体现青春、浪漫为基调,市首届“地久天长”集体结婚典礼或喜临门、心心相印、相约金秋等。 三、参加范围及报名方式 凡是思想道德高尚、主动向上、适合婚龄要求的青年均可报名参与。报名可通过电视台、市妇联会、市团委等渠道进行。本次活动拟定10对至15对新人参与。 四、举办时间 秋天是一个硕果累累的收获季节,举办时间定于“十一”前。(公历9月29日,农历8月26日) 五、举办地点和场地 场地可放在新城影剧院、新城广场、芒砀山旅游区。 六、举办形
7、式及流程 1、开场以喜庆、欢快的大型舞蹈拉开序幕。 (更多精彩文章来自“秘书不求人”)2、在情歌慢舞中数对新人逐个上场,场面热情、喜庆、大气主持人对他们一一介绍,并让他们每人说一句爱的简言。 3、活动中实行文艺节目与新人的表演穿插进行。即、文艺节目与新人们的表演结合在一起,新人依据他们的特长和实力表演节目,也可以讲解并描述他们动人的爱情故事。 4、嬉戏贯穿活动中,通过嬉戏过鹊桥、,点秋香、吃快乐果等,还可邀请亲友上台参加嬉戏,达到台上台下互动的效果。 5、实行集体婚礼:(1)全体新人在婚礼进行曲中,身着礼服、婚纱在少年们手持鲜花的族拥下缓步上场,喷花、礼花在舞台上形成花的海洋,让快乐、让激情在
8、这里绽放。(2)请主婚人讲话。(3)请市领导做证婚人宣读证婚词。(4)全体新人拜天地。(5)请有关社会知名人士颁发集体婚礼纪念证书并合影留念。 6、整个活动将以电视直播的形式对外播出婚礼盛况,以喧然活动气氛、提高活动品位、增加活动的社会效应。 大班国庆节活动方案 社区国庆节活动方案篇四 幼儿园 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永恒久远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大独创到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪慧的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕
9、迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团聚饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像,领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿酷爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是
10、个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体验庆祝国庆的欢乐。 三、环境创设: 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教化环境,环境随着活动的开展不断丰富改变,孩子们的创建力在活动中不断提高,孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的相识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装
11、盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育: 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的照片、图片和录像片,与孩子一起观赏,并回答孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中
12、国过去和现在的了解,萌发酷爱祖国的情感。 5、主动参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动: 1、国庆前夕 2、首都北京 3、观赏国歌 4、领奖台上 5、“参观” 6、歌舞我爱北京 7、我是中国小娃娃 8、画个中国娃娃 9、看灯笼 10、节日礼花真好看 11、造长城 12、登长城 13、国庆学问问答赛 14、中华传统美德故事月亮船 15、音乐大中国(1) 16、音乐大中国(2) 17、娃娃到北京 18、相聚在北京 19、国画国宝熊猫 20、娃娃游中国 21、旅游棋 22、兄弟姐妹是一家 23、集体舞 24、民族服装真美丽 25、学做帽 26、我们小手拉小手 27、北京的金山上 28、
13、骑马 29、民间嬉戏跳花竿 30、中华传统美德故事盘古开天辟地 31、中华传统美德故事聪慧的阿凡提 32、中华传统美德故事齐白石画虾 33、聪慧的中国人(四大独创) 34、中国功夫 35、说京剧 36、学京剧 37、画京剧脸谱 六、详细活动方案: 活动一:国庆前夕 活动目标: 1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 2、了解和感受人民迎国庆的快乐心情。 材料与环境创设: 去旁边街道观看节日布置,打算和排练迎国庆的节目 指导要点: 3、谈论现在看到的街景与平常有什么不一样。 4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。 5、说说我们打算怎样欢庆国庆。 活动二:首都北京 活动目标
14、: 1、知道北京是我国的首都,了解北京的建筑、名胜古迹。2、激发幼儿酷爱首都的情感。 材料与环境创设: 1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。 2、首都北京的录象。 指导要点: 1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里? 2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿视察并进行有关学问的讲解。 3、组织看录象,了解_、人民大会堂人民英雄纪念碑、故宫、长城等等名胜古迹的名称。 4、组织幼儿探讨:说说自己看到了什么?有什么感受? 5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有很多名胜古迹是世界旅游胜地。 6、观赏歌曲:我爱北京_ 活动三:观赏国歌 活动目标: 让幼儿听中国国歌,
15、并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机 指导要点: 1、让幼儿观赏一遍国歌。 2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐) 3、老师小结不同升旗的仪式。 4、老师弹奏国歌,演唱国歌。 5、老师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。 活动四:领奖台上 活动目标: 1、能为中国运动员为国争光感到骄傲,增加酷爱祖国的情感。 2、相识祖国的标记国旗、国歌、酷爱、敬重国旗和国歌。 材料与环境创设: 1、活动前实行过拍球或其他体育竞赛,选出冠军、亚军和季军。 2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。 3、国旗一面;国歌磁带 指导要点: 1、实行颁奖仪式。 2、
16、观看运动员登台领奖的录象。 3、相识国旗,听国歌。 4、启发幼儿说说在国际竞赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。 活动五:“参观”_ 活动目标: 1、了解我国的首都是北京,北京有_。 2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。 材料与环境创设: 收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。 指导要点: 1、布置展区,探讨各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否支配摄影或休息等) 2、制作“一次性成像照片框”,打算模拟为弟弟妹妹照相。 3、邀请弟弟妹妹参观展览。 活动六:歌舞我爱北京 活动目标: 1、了解我国北京有_,引导幼儿萌发
17、爱国的感情。 2、通过歌舞的形式,表达快乐的心情 材料与环境创设: 收集有关首都北京的儿歌等歌曲。 指导要点: 1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。 2、尝试有感情地演唱整首歌曲。 3、依据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。 活动七:我是中国小娃娃 活动目标: 1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。 2、知道中国很大,中国人很聪慧,萌发做中国人的骄傲感。 材料与环境创设: 1、各色肤色的小挚友图片和录像。 2、世界地图、中国地图 指导要点: 1、出示各种肤色小挚友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小挚友。 2、启发
18、幼儿将中国小挚友和外国小挚友进行比较,说说他们的不同之处。 3、探讨我们爱吃什么,外国小挚友爱吃什么? 4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。 5、_地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大 6、观赏诗歌我们的祖国真大。 活动八:画个中国娃娃 活动目标: 1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。 2、幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。 材料与环境创设: 娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。 指导要点: 1、出示一张中国娃娃的图片,提问:小挚友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么? 2、出示漂亮的中国娃娃图片和老师作品,让幼儿视察。 3、幼儿作画,老师巡回指导。 4、选择几张好的作品仍旧
19、让幼儿观赏,同时进行点评。 5、跳集体舞:我是中国小娃娃 活动九:看灯笼 活动目标: 1、通过视察灯笼特点,培育幼儿细心视察的实力,和语言表达实力。 2、挂灯笼,感受节日的欢乐气氛。 材料与环境创设: 1、活动室门口节日的布置挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的凹凸不同) 2、得数是5的加法式题卡 指导要点: 1、依据灯笼的不同特征,找寻得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。 2、每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。 活动十:活动名称:节日礼花真好看 活动目标: 1、通过交谈节日里观看礼花的
20、感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。 2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。 材料与环境创设: 火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。 指导要点: 1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。 2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。 3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花? 4、用火柴、棉签粘贴礼花 活动十一:造长城 活动目标: 1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的宏伟与壮阔。 2、接着积累共同协商分工合作阅历,形成合作意识,提高合作实力。 材料与环境创设: 1、收集各类纸盒 2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等 3、沙池 指导要点: 1、观赏长城的图片,讲讲各自了解的
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