2023年小学母亲节活动方案策划小学母亲节活动方案(篇).docx
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1、2023年小学母亲节活动方案策划小学母亲节活动方案(篇) 六、有条件的分店,可设抽奖活动。详细抽奖细则分店自己定。 5月8日6月8日 石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龙仓一店北人华福北国商城 1、人员配置:(1)协作学校工作3人;(2)协作商场工作(5家超市)5人;(3)统一着装,由美晨集团供应。 2、物品配置:(1)展板5块(2)票箱15只。 3、赠品配置:(1)贺卡25000张(每所学校1500张,每家超市1400张);(2)赠品若干(由美晨集团供应)。 1、成立美晨5月
2、母亲节公关活动实施小组,由我公司及临时人员构成,详细负责此活动的组织实施; 2、组织参加活动人员进行美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的培训。 3、亲密组织媒体及学校的工作,充分渲染活动氛围,使活动达到最佳效果。 1、前期工作:(1)与市团委协商,确定各学校,落实前期母亲节节日氛围的宣扬;(2)与媒体协商,形成媒体对活动的支持;(3)落实赠品打算工作。 2、活动实施:(1)5月8日前完成各项打算工作;(2)5月9日在燕赵晚报以软文进行活动氛围的营造,并协作发1期公益广告;(3)5月10日、11日燕赵晚报1/4版广告两期,软文两篇营造活动氛围,并在生活早报配发1期公益广告。(4)5月11日17
3、日,各商场进行贺卡发放及回收;5月11日17日,各学校进行贺卡发放及回收;在此期间,10日在精品导报发1期公益广告,13日前在石家庄日报发1期公益广告,15日在声屏之友发1期公益广告;(5)5月14日,调动媒体对活动进行报道宣扬;(6)5月20日,完成贺卡收集评比;(7)5月21日,燕赵晚报1/4版广告刊登评奖结果;(8)5月23日,电视专题报道;(9)5月31日,燕赵晚报进行“两代人的沟通,沟通母亲情”探讨,形成活动后延,提高活动影响;配发1期公益广告;(10)6月1日,品牌推广软文;(11)6月5日,进行活动总结。 略 小学母亲节活动方案策划 小学母亲节活动方案篇二 母亲节即将来临,为进一
4、步加强学生思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队确定:开展纪念20xx母亲节感恩教化主题活动。 通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关切父母起先,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培育感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,提升学生的道德素养。 20xx年5月xx日 1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给母亲一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多
5、少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的快乐! 活动链接建议形式:最想对母亲说的话:(封面/主题)母亲, 我爱您/内容:母亲的姓名/母亲的生日/母亲的爱好、爱好/母亲最喜爱的食品/母亲最欢乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝愿,送给母亲一份温馨! 母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝愿的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝愿。 活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分嘉奖。 (3)为母亲做一件力所能及的家务,给母
6、亲一个舒心! 给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间 活动链接只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和母亲的故事”,送母亲一份欢欣! 我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件母亲亲自织的旧毛衣,一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是母亲怀你时候的日记,还有,在你完
7、成不知道的世界我的母亲调查访谈过程中,让你感受最深的事 (5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一份爱心! 在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲自做的礼物,把快乐、祝愿和关爱送给母亲;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。 2、实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。 20xx年母亲节前夕,少先大队实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。 小学母亲节活动方案策划 小学母亲节活动方案篇三 母亲节即将来临,为进一步加强我校学生思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先队大队确定:开展20xx母亲节感恩教化系列主题活动。通过国旗下的展示、评比展示、
8、动手制作、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关切父母起先,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培育感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,提升学生的道德素养。 让学生学会敬重和关切长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达实力、动手实践实力、综合运用实力等综合素养。 孝敬父母 感恩他人 20xx年5月4日-20xx年5月10日 版块一:班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动(可以不用脱稿进行) 参与班级有:六(2)班-星期一 六(1)班-星期二 五(1)班-星期三(中午自习课校内播
9、音室完成) 五(2)班-星期四 版块二:下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例共享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。 版块三:感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (一)宣扬发动阶段(4月30日) 1、利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教化。 2、各班主动发动学生参加感恩母亲的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参加感恩母亲活动。 (二)详细实施阶段,活动内容说明: 1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。 2、三六年级学生开展阳光、亲情、母爱主题活动。(各班要求全体学生参与此活动,每生做其中一样即可)内容及形式如下:
10、 (1)搜集母爱的名言,编印名言集或制作名言海报。 (2) 以阳光、亲情、母爱为主题的征文。 (3)以阳光、亲情、母爱为主题的手抄报。 (4)以阳光、亲情、母爱为主题的书画作品或摄影作品。 (5)以阳光、亲情、母爱为主题的手工制作的礼物。(供参考) 要求:各班全员参与,每班都会有一个独立的展框,展出时由各班班主任自行设计粘贴展出,并由政教处适时点数,数量与班级人数不吻合的将扣本班相应的积分。 总结评比阶段(5月11日-5月12日) 1、评比优秀阳光、亲情、母爱作品。 2、评比孝亲敬老好少年一名,一至六年级,班级举荐,学校表彰。班主任依据学生实际状况写好材料(200字左右),于5月11日交少先队
11、大队部。 1、各班高度重视:要以此活动为契机,细心组织,合理支配,强势开展对学生的感恩教化活动。 2、加强宣扬:方案下发后,各班要仔细学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。 3、注意实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延长,教化引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。 小学母亲节活动方案策划 小学母亲节活动方案篇四 母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队确定:开展纪念20xx母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比
12、展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关切父母起先,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培育感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中,培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,提升学生的道德素养。 20xx年五月x日。 1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给妈妈一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的快乐! 活动链接建议形式:最想对妈妈说的
13、话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿。 (2)向母亲道一声感谢和祝愿,送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。 活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分嘉奖。 (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间
14、。 活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲自织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中,让你感受最深的事。 (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心! 在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲
15、自做的礼物,把快乐、祝愿和关爱送给妈妈。同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。 2、实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。 20xx年母亲节前夕,少先大队实行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。 小学母亲节活动方案策划 小学母亲节活动方案篇五 敬爱的同学们: 再过几天就是母亲节了,平常妈妈总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱恒久是个暖和的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是早晨路上的几句吩咐、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最宏大的爱,最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我
16、们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么? 母亲节即将到来,你们是否也想借此机会向关切你的妈妈点什么呢?在此,学校大队部向全校同学发出倡议,希望在妇女节为她们献上一份最真诚的爱,送上最特殊的节日祝愿。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最宠爱的礼物)。为此,学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考,当然,你也可以依据状况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案。参考方案如下: 给妈妈写一封信请给妈妈写一封信,告知妈妈你哪些地方取得了很大的进步。 给妈
17、妈放一天假请你和家人一起完成今日全部的家务,让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。 给妈妈做一张卡请为妈妈设计一张真情卡,写上你对妈妈的祝愿和感谢之情。 给妈妈拍一张照请拍下最美最年轻的妈妈,告知同学,这就是最爱我的妈妈 跟妈妈作一次沟通请跟妈妈说句心里话,告知她你懂得她们对你特殊的爱。 给妈妈捶一次背请给妈妈捶一次背,请她们谅解你有时的淘气和不懂事。 母亲节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做 让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心,更懂得珍惜这难得的真情! 为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传
18、统美德,引导广阔青少年学生从理解、关切父母起先,培育感恩之心,共同打造和谐家庭、和谐校内文化20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案活动方案。我校确定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱共创”主题教化活动。各班要以节日为契机,开展有针对性、实效性的教化活动。现将方案安排如下: 通过开展母亲节感恩教化活动,让学生表达对母亲的感谢、爱意和祝愿。感受到母亲的宏大,感恩于母爱的春晖,弘扬中华民族的优良传统,激发学生的学习热忱,引导广阔小学生学会拥有一颗感恩的心,回报他人,奉献社会。 20xx年5月5日-5月10日 小学母亲节活动方案策划 小学母亲节活动方案篇六 实行市关爱行动,结合本学期育才教化集
19、团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教化活动,让学生在参加一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱,学会感恩。 4月23日5月13日 回味母爱,学会感恩 宏大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;爱母亲是中华民族的美德。 全校师生及全体家长 一、校级 1、观看纪录片生命薛雯 时间:5月11日下午第一节课 地点:各班教室 方式:视频转播 目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、哺育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。 建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。 2、齐唱歌颂母亲的歌妈妈的吻世上只有妈妈好 时间:5月11日上午早操时间 地点
20、:大操场 参加对象:全校学生 二、班级班主任、班级家委会 1、完成板报 时间:5月11日前 主题:回味母爱 内容(可选择): 收集感恩的故事,感恩的成语 收集并讲解并描述动物世界妈妈的故事 查找母亲节的来源 2、主题队会 时间:5月11日下午其次节课 主题:母爱永恒 内容(可选择): 收集平常的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充溢温情的小纸条; 孩子和妈妈讲解并描述“母爱的故事”等; 我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动); 母与子(女)的对话 收集反面教材,并就此绽开探讨,知道那些是不孝顺的行为,我们应当怎么做。 探讨“什么叫感恩,为什么
21、要感恩”。 建议:邀请妈妈参与 3、自选活动 时间:4月235月15日 要求: 班主任与班级家委会依据学生年龄特点商议确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总状况后于4月30日报学校家委会、学校存档。 每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。 活动设计(供参考): (1)小话剧:孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。 (2)角色互换:给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲,该如何对待自己的孩子”的角色互换活动,通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此,以增进母子的感情,促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影,制作dv或
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