2023年大学读书活动策划书范例大学读书活动策划书00字(十四篇).docx

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1、2023年大学读书活动策划书范例大学读书活动策划书00字(十四篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇一 一、读书月预期目标 （1）学校方面：在校内营造深厚的.“书声琅琅，书香满校内”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校内到处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校内，使广阔师生体会“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。 （2）学生方面：在学生中主动提倡“我与好书同行”的思想

2、，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写实力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。 （3）老师方面：在老师中主动提倡“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教化、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。 二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。 三、活动内容： “语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。 四、活动时间： 20xx年4月1日20xx年4月30日 五、活动领导小组 组长：赵平 副组长：王燕燕 成员：各班班主任及语文老师 参与对象：全体师生 六

3、、活动支配 七、活动要求： 全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有安排、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇二 光阴荏苒，岁月不待，我们的高校时间已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。高校生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，将来的路怎样走才能是一片光明的呢? 经管学院xx级学生 1.通过读书会，

4、总结前期学风建设中的实际不足，安排提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主子翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。 2.教化和引导同学把主要精力投入到学习上，形成酷爱学习，擅长学习，全面学习，终身学习的风气。 3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。 4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不用心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。 5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培育和提高实践和创新实力，争取得到优良成果。 “共读一本好书”读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳

5、光，为生活增加些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学举荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造深厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。 提高班级凝合力，构建和谐班集体。 20xx年3月15日20xx年4月5日 各班自行申请课室 1.班主任宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展的重要性和目的，以便增加同学们对活动的了解和推动活动的顺当进行。 2.激发睿智沟通探讨环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由探讨，同学们可以相互沟通，借鉴，补充，探讨结束后，主持人请同学发表观后感。 3.学问竞赛每班同学依据举荐书单选择

6、阅读一本书，各班班委在读书会之前依据举荐书单每本书出肯定的数量的题目作为竞赛题。以平常的学习小组为单位，绽开各小组间的学问竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以嘉奖。 5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最终宣告活动到此结束。 6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱。 7.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，选择出优秀文章由校广播站播出。 1.班会时间限制在45分钟左右。建议沟通探讨环节时间限制在15分钟左右，学问竞赛时间限制在25分钟左右。 2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。 3.活动内容必需紧扣主题

7、且应具备肃穆性。 4.班会详细时间和地点由各班自行支配，课室由各班申请，确定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机。 5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱。 6.建议申请多媒体教室。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇三 围绕“建设书香校内，构建学习型校内”这一主旨，通过形式多样的校内读书活动，旨在营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生及家长读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐！ 好书伴我成长我读书，我欢乐！ 1、课外阅读时

8、间支配： 每周午间作为课外阅读时间，不少于30分钟，要求低年级不少于300字，中高年级不少于1000字。 每周星期一早读课背诵论语和必背的古诗文（1-2年级），星期一中午35年级背诵论语和必背的古诗文。 依据我校早读与中午自习的传统（星期一、三、五早读为语文老师负责，中午为数学老师负责；星期二、四早读为数学老师负责，中午为语文老师负责），以“谁的时间谁负责”的原则，由相关的老师组织、指导本班学生进行读书活动。 要求家长在家督促孩子，每天支配肯定的课外阅读，并赐予肯定的指导。 各年级语文老师周六、周日给学生布置适量的课外阅读作业。 2、学生阅读书籍举荐： 依据各个年级学生的年龄特点，学问水平和阅

9、读实力的不同，编写课外阅读导引，见滨海县试验小学网站分年级给学生举荐优秀书籍，包括必读书目和选读书目，老师敬重学生阅读的自由性。 图书室刚好充溢图书，正常向班级开放，并将最新的图书书目向师生公布，以便有安排地借阅。 发挥班级图书角作用。班级可设立图书角、图书屋、图书箱或图书架，加强班级规范管理。班级图书角有师生共同捐赠，其数量至少达到每生人均2本，沟通阅读，做到常换常新。 主动提倡家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好的氛围。 激励学生订阅适合其阅读的报刊杂志。 3、课外阅读效果展示： 建立以校长为组长的课外阅读督查小组，常常性地开展指导，督查和评估活动，做到每天一抽查，每周一汇总，对检

10、查的问题刚好反馈，公布。 为了激励学生进行课外阅读，以年级为单位每月进行一次“读书星”（阅读能手）评比，每学期进行一次“书香班级”评比。 开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读爱好。唤起内心自主读书欲望。各班可开展：“课前三分钟沟通会”、“好书举荐会”、“美文诵读”、“故事大王”评比等活动。 仔细指导学生做好“读书笔记”（每生每周不少于一篇），每学期实行一次读书笔记评比。课外阅读状况纳入语、数老师考核。 各班、各年级定期实行读书成果展示，沟通活动。 加强课外阅读指导。阅读分为精读和略读，精读方法为：初读细读研读回味读；略读方法侧重于巡游式和筛选式读书方法。 4、读书环境的营造： 大力营造校内和班

11、级内部读书环境，努力让全部的墙壁说话，有利于激发学生读书的欲望。 利用家长会。向学生家长广泛宣扬博览群书的意义，讲清学校的相关要求和做法，求得家长的理解，支持协作。要求家长和学生一起读书，抽时间和孩 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇四 努力酿造我院读书氛围，提高我院学生学习主动性，通过多样化读书学习活动开展，主动建设全民读书、终身学习的学习型学院。 阅读红色经典，坚决志向信念。 品尝法学人生，提升专业素养。 xx年11月中旬12月底 法学院全体师生 (一)名师讲座 邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进行讲演。 第一场：(嘉宾)北京高校法学院院长朱苏力教授 其次场：

12、(嘉宾)对外经济与贸易高校法学院院长沈四宝教授 (二)主题班会 由各班辅导员组织，以班为单位，实行关于“读经典，品尝法学”的主题班会，绽开班级探讨，做好读书动员，营造班级读书、学习良好氛围。 (三)读书沟通会 1、党支部组织各党员进行有关红色书籍的阅读沟通。 2、分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期沟通探讨。 3、班级小组探讨 各班以小组为单位，每组举荐书籍阅读，沟通思想体会，主动推动全民参加。 各沟通会仔细打算，主动开展，并做好会议记录。 (四)读书沙龙 活动目的：以书为友，读于厚积;以文会友，乐于薄发 活动形式：由杨峥嵘院长主持，多名博士参与，集中沟通 (五)征文竞赛 主题：共享读书心得

13、，促进思想沟通 参与对象：法学院全体师生 参与形式：辅导员老师以论文形式参加活动评比，学生以读书心得形式参加评比。 征文总结：评出优秀读书心得，给与嘉奖，并将优秀作品装订成册，予以传阅展览 奖项设置： (校级)辅导员老师奖项设置： 一等奖1名奖金200元 二等奖2名奖金150元 三等奖3名奖金100元 学生奖项设置： 优秀奖100名奖金或奖品(50元) (院级)学生奖项设置： 一等奖3名二等奖6名三等奖9名 (六)网络沟通 在湖南商学院法学院网站开通一个“三湘读书月”的版块，将活动的有关事项与作品上传到这个版块中进行沟通评论，提倡言论自由，提高全体师生参加的主动性。 活动开展完毕后，收集会议资

14、料，进行探讨总结，制作总结材料。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇五 1、开展“图书漂流”活动。 在全区30所学校中开展“图书漂流”活动。“图书漂流”的口号是：传播学问、传播文明、传播诚信。首先确立五所首漂学校，续漂学校为25所。“漂流图书”在每所学校停留时间为一个月，在此期间各校要开展丰富多彩的读书活动。“漂流图书”在首漂学校期满后要和续漂学校要做好交接工作，续漂学校要举办图书的接书仪式。图书在各中小学漂流期间各校要做好管理工作，确保“漂流图书”平安、整齐、卫生的续漂到下所学校。在活动中每时每刻要提倡文明，让书香飘满校内。 2、创办全区性中小学生读书节。 20xx年举办

15、汽车产业开发区教化局中小学生首届读书节，今后将不定期地举办此项活动，用庆祝节日的形式宣扬读书的意义，启发中小学生对书的酷爱和渴望，大力宣扬读书活动。在读书节期间各中小学要开展丰富多彩的读书活动。如：文艺演出、诗词朗诵、征文、演讲等等。在读书活动中，要求：小学13年级学生每学期的阅读量达到5万字;46年级学生的阅读量要达到10万字;初中学生每学期平均阅读量要达到20万字;中学学生每学期平均阅读量要达到20万字。小学高年级以上的学生每学期要写一万字以上的读书笔记(篇数不限);找寻一句适合自己的格言或座右铭。教化局将开展“欢乐读书，健康成长”读书活动的征文竞赛，并编集学生优秀征文作品集。 3、中小学

16、生演讲竞赛。 在开展读书活动时，各校要不定期的开展读书演讲活动。九月份我局将结合弘扬民族精神宣扬月，开展中小学生读书活动的演讲竞赛。 4、好书进校内活动。 为使好书能快速、便捷地走进学生们的生活，我们与长春市新华书店联系，利用学生放学时间，请书店将青少年读物送进校内，供广阔师生、家长选购。学校也要组织“校内图书超市”“旧书互换”等沟通活动，把学生中的图书资源利用起来。 5、开展主题班队会。 提高学生的读书爱好，是培育学生良好读书习惯的关键。主动开展主题班队会，引导学生的读书方向，提高学生的读书爱好。以进一步调动学生读书用书的主动性。 6、评比“读书小状元”、“读书大使”。 “爱好是较好的老师”

17、，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书、痴迷与读书，为激发学生的读书爱好，小学将开展评比“读书小状元”活动、中学将评比“读书大使”活动。 “欢乐读书、健康成长” 1、各校要加强对中小学生读书活动的领导与指导，要从提高学生综合素养这个根本问题上相识活动的意义，建立长效机制，把读书活动融入到办学中去。“打造书香校内、为学生一生奠基”。在开展活动中要做到有领导、有安排、有特色、有落实、有成果。 2、要充分做好读书活动的宣扬工作，让全体师生包括家长相识到开展读书活动的意义，读书活动要有益于学校教化教学活动的开展;有益于学生综合素养的提高;有益于家庭教化;有益于学生身心的健康成长。学校的宣扬橱窗、画

18、廊、广播站等宣扬工具要办读书活动的宣扬专栏或专题，要指导学生办好班级墙报或学生手抄报，在校内里形成良好的宣扬氛围。 3、在开展读书活动中，要注意学生读书习惯的养成，不要流于形式，不要影响正常的课堂学习。养成良好的读书习惯是学校、老师送给学生较重要、较有意义的礼物，是学生终生受益的法宝。因此，学校和老师有责任指导学生激发对读书的爱好，很好地与语文、历史、物理、化学、地理、数学、英语、自然、体育、音乐等各个学科的教学与活动结合起来，全面指导学生的阅读，合理搭配学问结构，学会泛读、精读、快速阅读、读后复述等多种读书的实力。渐渐养成良好的习惯，帮助学生学会读书。 4、学校要主动向学生开放图书馆、阅览室

19、，建立完善的图书管理制度，有条件的学校要指导学生参与网上的读书活动。 5、做好读书活动的考核评价工作，教化局每年的督导检查要把各校的读书活动做为一项重要检查内容，以学年度为单位评比读书活动的先进学校、班级、个人并进行表彰。各校也要加强对班级与学生读书状况的检查考核与指导，刚好总结阅历、发觉典型、树立样板;表彰先进;展示成果，推广阅历。 各校要主动支持共青团、少先队、学生会组织的读书会、读书论坛等群体组织和活动。使中小学生的读书活动在多层面上蓬勃健康的发展。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇六 一、活动的名称 “天上人间，我读书我欢乐” 二、内涵 1、书籍是人类进步的灵魂，

20、通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。 2、读书是一种享受，我们可以从书中找寻欢乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。 3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。 三、可行性分析 （一）活动的目的 1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的.读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，华蜜人生，从阅读起先。 2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写实力、丰富文化底蕴、提高综合实践实力。 3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟胜利的真谛。 4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的欢乐，提高观赏实力。 （二）、

21、活动的主题：读书启迪才智，我读书我欢乐 （三）、活动的内容 1、由老师或者读书会成员举荐书籍，经过探讨确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上探讨各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起共享。 2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的实力。 3、每个成员要制定自己的读书安排，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式共享自己的读书体会。 4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参与，总结每次的阅历教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。 5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲竞赛，参与人不

22、限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。 （四）、活动的意义 1、通过读书活动，激发我们的读书热忱。 2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培育我们课外阅读的实力，促进我们学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。 3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多酷爱读书的同学参与到我们读书会中来。 4、通过读书活动，让我们在校内营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。 5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的安静，除掉心中的浮躁。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇七 为了拓宽学生的学问面，激发学生读书的爱好，丰

23、富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获得真知，树立志向，形成良好的校内文化，营造书香校内。结合本班实际状况，制定如下方案： 组长： 副组长： 组员： 1.每位同学制订好个人读书安排。 2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比较简洁，易理解的诗词二首，(全学期30首)每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。 3.读书时间及方式 学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和傍晚课外活动时间，双休日、节假日进行读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进行读书活动，并进行考核评价。 4.读书内容 学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己打

24、算的课外书。 5.建立读书成长手册。 每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书安排，参与读书实践活动的作品获奖状况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币嘉奖，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。 6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简洁的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否则扣阳光币。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇八 值此第15届世界读书日之际，海南师范高校、琼台师范学院、海南经贸职业技术学院三所高校（3万

25、余人）与北京任天图书公司海南办事处、凤凰新华出版有限公司、海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴，共同在桂林海洋高校城举办了主题为“滋润经典，共同发展”的首届读书节。 以人为本，通过在桂林海洋高校城开展首届读书节，可以真正相识到书籍是人类才智的结晶，书籍是他们的良师益友，读书是一生的乐事，逐步培育出一个有爱好、有修养的读者。 “人人爱读书，读书育人”的读书氛围是通过读书来增长学问，增长才智，以读书促修养，以读书培育志向，使“读书节”成为桂林海洋高校城各高校特色发展的基础工程。 滋润经典，共同发展。 20xx年4月23日至5月23日 名誉主任： 副主任： 组长： 副组长： 1、阅读月暨“趣味阅读与寻书”

26、启动仪式 2、“共享学问，构建和谐”捐书换书 3、“用画笔描绘我们的生活！”书画展览 4、“酷爱青春，自强不息”演讲竞赛 5、桂林海洋高校城首届读书节闭幕式暨颁奖仪式 为期一个月的.宣扬工作（4月20日 5月20日） 广播电台：在高校广播电台进行宣扬。 预宣扬，重点宣扬高校对读书节的重视，参加高校，合作公司。 中期宣扬，重点是宣扬活动的过程和时间。 后期宣扬，侧重于宣扬的时间。 媒体：桂林海洋在线全程推广。 预宣扬，将此活动链接到网页。 后宣扬，跟进并报告本次活动的相关动态。 横向宽度：每项活动有23个横幅，标明赞助企业，悬挂在宣扬中间，校外道路两侧，教学楼前，食堂前，图书馆前，高校宿舍前。

27、海宝：电子海报，手绘海报，每次活动68张海报，贴在学校外道路两侧，宣扬中后期的高校公告牌，教学楼，食堂，宿舍过道。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇九 一、活动主题：书海广博，勤阅佳篇 二、活动地点：待定 三、活动时间：20xx.04.23下午 四、详细流程： 1. 前期打算 海报宣扬：四月之前完成海报宣扬与读书月图标的设计方案，贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣扬栏上 (开幕式两星期前，信息管理与新闻宣扬部打算)。 横幅：升升园区、南湖、东院、西院各一条，启动仪式会场一条（内容待定）。 媒体宣扬：联系校内媒体（理工青年，校报）开拓“第一届学生读书月”专栏。校内广播跟踪报

28、道活动状况。（假如可以联系楚天都市报、湖北电视台校内新闻等） 媒体邀请：邀请学校主流媒体（经纬网、理工青年、校报、学工广场等）记者参与启动仪式，并参加仪式提问环节。 发送宣扬单：宣扬单包括文明读书月规划，武汉理工高校各图书馆分布状况，以及网络资源网址（例如，中国期刊网）。（我部联系图书馆查找资料并制作宣扬 单，于启动仪式前2-3天与各个园区发放）。 学院宣扬：请各个学院发动院会进行启动仪式及文明读书月活动的介绍，从而起到宣扬作用。 邀请各个学院团委学生会主要负责人参与启动仪式。 请帖：学校部领导、嘉宾，各媒体单位，学院负责人。 2. 活动流程 （一）开场 主持人开场，介绍读书月、世界读书日。

29、主持人介绍到场领导、嘉宾和现场记者媒体。 （二）嘉宾致辞 由嘉宾致辞，并宣布读书月活动正式启动。 （三）学生代表发言 由学生代表发言。 （四）现场媒体记者参访 现场媒体记者对台上领导、嘉宾进行参访，话题围绕“读书月”活动绽开。 （五）观众提问 现场观众提问，领导、嘉宾进行帮助解答。 （六）仪式结束 主持人作总结，并宣布启动仪式结束。 3. 会场布置 会场悬挂“读书月活动启动仪式”横幅。 嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水。 音响等设备的搬运和摆放，话筒的调控。 划分媒体座位区和观众座位区。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇十 主办：周口师范学院图书馆 承办： 策划书 高校生读

30、者俱乐部 高校生读者俱乐部 陈楚风文学社 书，是人类共同的精神财宝，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来仔细地读一本书，细细品尝其中的乐趣。尤其对高校生来说，多读书、读好书，不论是对于专业学问的培育，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名的文学家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界很多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月2

31、34月23日）的.大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。 1.通过本次活动，在校内内形成酷爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设； 2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读爱好，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书； 3.通过本次活动，培育专业文化素养，提高读写实力、丰富文化底蕴、提高综合实践实力提高自身素养； 4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 生命与阅读同行，胜利与自信相伴 四、主办单位 周口师范学院图书馆 高校生读者俱乐部 五、承办单位 高校生读者俱乐部 陈楚风文学社 六、活动口

32、号 润泽经典，濡养心灵，积淀生命书韵飘香读书，与生活同在以书为友，以书会友生命与阅读同行，胜利与自信相伴让经典走进心灵，让阅读成为习惯 七、 活动时间 20xx年3月23日4月23日 八、 活动介绍 本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动状况如下： 1. 校内调查最受周师学子宠爱的20本书籍。 2. 书海印象，有奖征文活动。 3. 文学常识，有奖竞猜活动。 4. 书海拾贝，文字展览。 九、 活动对象 周口师范全体学生均可参加 十、 详细活动策划： （一）校内调查-最受周师学子宠爱的20本书籍 1.活动时间：3月24日3月25日 2.活动目的：了解全院学生的读书爱好，以供图书馆购

33、 进新书时作参考。同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书 3.活动流程： （1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对 过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参加者均可举荐1-2本最宠爱的书籍。 （2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精 美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子宠爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代高校生阅读的20本书籍”（资料引自相关网站）。 （二）书海印象，有奖征文活动 1.活动时间： 至宣扬之日起广阔师生即可投稿，4月15日截稿 2.活动目的：记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升 大家对文学经典的品尝 3.作品要求： （1）.能够真实地表现对经

34、典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露 （2）.内容充溢，文字简练,主动健康。 （3）.题材不限，题目自拟，字数在800-20xx字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱emailprotected(“高校生读者俱乐部”首字母)，由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。征文大赛不退稿，请选手自留底稿。 4. 征文的评比 （1）本次活动本着“公允、公正、同等”的原则， 对全部参赛作品进行评定。 （2）评定程序及标准如下： 初审：由工作人员从参赛作品中选出若干（详细数目会视参赛作品数目而定）优

35、秀作品进入复审。 复审：邀请图书馆资深老师担当我们的评审，对入围稿件进行评议，评比出最终获奖作品。 初审评分标准： 主题显明，情感丰富50分 思想主动健康25分 文字流畅、语言较好25分 注：征文评分达到60分（包含60分）既可以作为入围 稿件参与复审。 复审评分标准：内容有独到之处的30分 对广阔同学有普遍指导意义的20分 真情实感，打动人心20分 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇十一 为进一步加强学校目标教化，我们将以读书增才智，读书促养成，读书树志向，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升学生的综合素养，让学生树立自己的目标，构建主动向上、清爽高雅、健康文明的

36、书香校内文化为目标，开展第六届校内读书月活动。 一、活动主题 目标引领，欢乐学业。 二、活动目的 让学生学会树立目标，并想方设法实现目标；让学生学会学习，并且实现欢乐学习。从而，让学生在高校生活中为实现目标而欢乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的学问渐渐实现个人目标。 三、活动地点 图书馆报告厅 四、活动时间 20xx年3月24日 五、活动流程 1. 观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。 2. 等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时起先，先有主持人介绍在场嘉宾，再 邀请老师来致辞，宣布开幕式正式起先。 3. 先由工作人员播放一下我们细心制作的宣扬片，让大家对

37、我们的活动更加明 白，以便能更好的完成读书月活动。 4. 等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。 5. 结束开幕式，并由相关人员整理睬场。 六、会场布置 1. 图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。 2. 会场舞台的四周延边摆上2排整齐的花盆； 3. 观众席分区标记张贴在每一排的第一个座位的靠背上； 七、总体人员支配： 1. 由学生会院学习部负责总体调度； 2. 由院学习部负责会场入口接待工作； 3. 由院学习部成员负责会场秩序工作； 4. 由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作； 5. 由院学习部负责后勤工作； 6. 宣扬部和学习部共同负责宣扬工作。 八、留意事项 1. 做到入场有次序，入座有次序

38、2. 开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。 3. 开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理睬场 目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“学问蜂蜜” 院学习部 20xx年3月12日 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇十二 以培育班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教化并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校内文化建设，优化校内文化环境，扎实推动“书香校内”建设，树立勤奋读书、酷爱学问、崇尚科学的良好风尚，凸显我

39、校“培育习惯与情感，发展实力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。 20xx年3月12月 “培育阅读习惯，激发阅读热忱，营造书香校内” 组 长：xx 副组长：xx 组 员：各班语文老师 1、强化思想相识。 高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化相识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪才智，促进教化教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，的确落实好读书活动。 2、重视活动宣扬。 发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣扬标语、张贴“读书节”宣扬口号、校内网、黑板报、宣扬橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家进步行宣扬教化，主动营造书香校内的良好

40、氛围，促进活动深化开展。 3月： 1）、举荐图书公布，建立班级“小小图书角”。 2）、初步培育班级学生读书习惯。 3）、语文老师制定好班级的读书节活动方案。 4月： 1）、组织开展读书节活动启动仪式。 2）、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做特地阅读指导。 3）、图书馆定期做好图书借阅工作。 5月 1）、实行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。 2）、组织全校班级学生读书展示活动，以级为单位参与参赛，并评比表彰。 3）、开展爱心捐书活动。 4）、参与“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动。6月 1）、组织全校班级学生开展读书征文活

41、动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。 2）、举办老师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。 3）、班级学生古诗诵读积累检查与评比。 4）、评比表彰本学期“读书之星”。 7、8月 每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。 9月 1、充溢班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点学问”活动。 2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。 10月 1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。 11月 1）、校青年老师阅读指导课赛课。 2）、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。 12月 1）、开展“书香班级”“书香家庭”“书香校内”、和“读书小明星”评比、展示活

42、动（区级、市级） 2）、举办全校读书展示活动。 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇十三 主办：院团委 承办：院学生会 协办：各系部分团委学生会 一、 活动目的及意义 二、 活动主题 三、 活动时间 四、 活动组织 五、 活动要求 六、 活动内容 录 七、 附件：（1）活动策划 （2）宣扬方案与活动人员 高校读书活动策划书范例 高校读书活动策划书1000字篇十四 为响应团中心青少年新世纪读书安排，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校内品牌文化活动，“西北师范高校高校生读书节”已胜利举办至第九届。读书节对于推动高校生素养拓展工作的持续开展，提高校内文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导高校生树立远大志向，激发学生读书创作的热忱，全面提高学生的综合素养都具有重要意义。 20xx年4月下旬至5月上旬 西北师范高校全体师生 主办