2023年大班家长会的发言稿大班家长会园长发言稿6篇(优秀).docx

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2、的地方还请我们各位爸爸妈妈谅解！也愿我们能在这最终一个学期里和谐相处，共同保留那一份美妙的回忆。希望接下来的日子中也一如既往的得到各位家长的大力支持！感谢！接下来我简洁阐述一下我们这次开家长会的一些内容，将分为一下几点： 我们大班本学期班级总人数为23人，男孩14人，女孩9人。本学期我接着接任班主任工作，新学期，我们已经重新整顿班级环境，特殊是我们的区域，这是孩子们特别喜爱的玩中学的游乐天地，在本学期我们也会不断更换里面的教玩具，所以还是须要我们的家长帮助我们一同收集一些废旧物品。 我们班的孩子有了较强的生活自理实力，但在其他地方还存在着很多问题，须要不断改进、完善。例如：上课举手不够主动，回

3、答问题声音比较轻，窃窃私语的现象比较严峻，留意力不够集中；课间奔跑打闹的现象仍有存在，也就意味存在着肯定的平安隐患；排队、站立、做操动作不够整齐快速，时常有拖拉现象。 对于以上几点比较严峻的现象，在本学期仍要接着加强，制定适合本班孩子的常规管理安排，在实施中不断完善。 过完年回来，幼儿的表现和状况不是让我们很满足。主要出现以下几种现状： 1、有些幼儿变得很娇气（包括男孩子），动不动耍臭脾气； 2、以自我为中心，做错事不愿承认； 3、部分幼儿学会了说谎； 4、多数的幼儿没有学习的主动性和意识。 希望我们的家长能关注一下你的孩子。我们向个别家长反映孩子在园的状况时，有的家长常说，我家的孩子在家可好

4、了，什么都会。假如孩子什么都好就不须要我们老师的指导和你们做家长的关切了。但是你们是否想过孩子在家时可能接触的是你们一家子的人，他所面对的环境只是那么点，而且大人惯着。到了幼儿园可就不同，他要去适应集体环境，而不是环境去适应他。所以你们看到的孩子和我们看到的孩子是不同的环境里的一个片面，他在所处的环境中所表现出来的的行为也是不同的，所以你们要真正关注孩子不是单单赐予他生活上的帮助，更应当了解他们的内心世界，这样才能真正让你的孩子有进步。 本学期我们在学习上也将会抓得更紧，我们都知道孩子面临着考小学。那么，在学校里我们尽力辅导孩子们，只要孩子情愿学。在家，我们家长可以帮助孩子复习在园学过的学问，

5、另外可以陪孩子多阅读书籍，画画、参加各类体育运动等等。小学也是通过全面发展来评估孩子的实力进行择优录用。 1）在幼儿身体健康的状况下，请家长保证幼儿每天按时入园；不得无故请假、缺勤。 2）请假事宜还是跟上学期一月，不提倡请事假，连续一个月上请假无正常请假手续的视退学处理。中途转学或退学，家长须要提交书面申请书，办理相关手续。如不刚好办理，按自动退学处理，当月不退费。 3）被子四个角落的缝订，小书袋的修补问题。 4）校讯通的全面升级，全园孩子都统一进行了换卡。以后来园回家，必需由固定的人来接送，如有另外的时候务必要打电话告知老师是谁来接。另外，千万记得无论谁来接，每天务必记得打两次卡。（事关班级

6、考核） 5）幼儿成长册，成长册还是一周发放一次。发觉星期五发下去星期一空白的交上来，从反馈来看，有些家长其实并不重视对孩子的教化和指导，常以工作忙为借口，推卸对孩子的那份责任。可能有些家长会认为上幼儿园没关系的，不过只是玩玩嘛，到了小学我再去抓孩子不就得了。假如到了小学你真还能管得住自己的孩子吗？可能那时的你会比之前付出更多的心血，孩子还是没有一个很好的意识完成自己该完成的任务。我们古人有句话“三岁行为看到老”。“少壮不努力老大徒伤悲”这就是说假如小的时候不好好去引导教化，那他小时候的行为就足以见证他长大后的样子。 过了年，孩子们又长大了一岁，过了这学期他们将要离开这充溢童真充溢欢声笑语的幼儿

7、园，继而步入期盼已久的小学。本学期我们将支配孩子进入小学参观小学生的学习生活；渗透一些连接小学的学问，为成为小学生做一些事先的铺垫教化。 上小学的一些资料周五晚上6：30总园统一讲解，请你们要准时参与。 1、被褥每个月月底带回家晒洗一次，其余时间班级老师将分批进行晾晒。 3、早上来园尽量在7：458：00，晚上离园4：104：30。 6、每周一和有活动时统一穿园服。 7、车辆停放有次序，不干扰幼儿进出。 8、教化幼儿不买幼儿园门口的摊位零食。 大班家长会的发言稿 大班家长会园长发言稿篇二 敬重的各位家长： 首先还是得感谢各位家长能够抽空来参与今日的会议，今日主要是让家长了解孩子本学期在园的表现

8、与学习的状况以及寒假的一些平安留意事项。 首先向各位家长介绍一下本班的班级状况 我们班一共有32个小挚友，其中男孩子有17个，女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合实力加强了，运动协调实力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够主动参与各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的运用礼貌用语，能自己用餐整理餐具，擦桌子，自己穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能主动思索，发言，表达自己的愿望。本学期，孩子们基

9、本上都有达到各科的教学目标。那各科的教学目标体现在哪里？ 接下来介绍一下教学方面上的状况。首先，说一下五大领域的目标： 1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲解并描述感受并理解别人的情感，增加幼儿进入小学的意识。 2）艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、观赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面：让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工实力。 3）科学领域，事理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减；学习简洁的数量统计方法；学习20以内的相邻数； 4）社会领域：培育幼儿的交往实力，理解他人情感

10、，解决问题实力，情愿帮助有困难的人；了解小学生活，憧憬入学，为入学做好打算，有初步的坚持性、责任感、规则意识。 5）健康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质相识各种平安标记，懂得爱护自己，进行防火平安教化 以上是五大领域所要求的目标，孩子们基本上都能够达到。大班上学期，对孩子来说是一个转折期，因为他们在参与正常的幼儿教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学计算等任务，起先时，有部分的家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的驾驭好，对孩子们来说，添加内容的学习是一种挑战，尤其是拼音的拼法，要把小的拼音字母规范的写出来，拼出来，对他们来说的确不简单，而拼音又是一门很重要的课程

11、，因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字，家长都知道，生字是要写汉字以及相对应的拼音的，所以这让许多家长都很苦恼。不知道怎么去指导孩子的拼音，记得开学时候有说过，因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音，所以还是建议家长监督孩子完成作业，并当场读给你们听，假如你们有发觉孩子读得有点不对劲的，又不知道对不对的，可以与老师联系，帮忙一起订正。 我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强，下学期，会把拼音放在重点上，所以假如以后孩子有不懂的问题，我们希望家长刚好跟我们进行沟通，这样对孩子比较有好处。通过这一学期的学习，孩子们的进步特别大，每个孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有些孩子汉

12、字、计算、拼音学得特殊好，比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比如在塑造个人的自信念方面进步比较大的小挚友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。课堂上的表现相对以前进步较大的有：陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。 大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。我们也依据孩子的接受实力每天都布置肯定量的作业，主要是让幼儿更加巩固当天所学的学问，平常我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、智力嬉戏、算术题抢答、呈现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，回答问题的主动性也越来越高。以及逻辑思维培育发展较好，有肯定的数概念，

13、计算实力取得了特别好的效果。其次，说说幼儿的嬉戏活动： 主动主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，有责随意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。 第三、说说对幼儿的习惯培育 1）自理实力生活自理和保管自己物品，这点基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。 2）倾听实力的培育，培育幼儿能够宁静倾听别人的谈话，做到不随意插话。 3）自我的调整实力制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守，这些习惯培育，孩子们也基本上都能达到要求

14、。 有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不一样，认字词和进行必要的、规范的言语训练，以及给孩子一些数的概念。这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。还有一点就是，到现在还发觉有些小挚友在家里吃饭还须要爸爸妈妈喂的，不喂就不吃的，我希望小挚友跟家长都要留意一下了，终归孩子都长大了，一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做，不要总是包办孩子的一切

15、。 因为立刻就要放假了，所以一些事情要求家长跟小挚友一起留意的是： 1、交通平安：马路上交通从横交织，过往车辆多，交通事务是有发生，给社会、家庭带来不幸。面对交通平安隐患，家长务必要做好幼儿的监护工作。 2、健康平安：引导幼儿留意做有益于身心健康的各种活动，加强对幼儿的平安教化，杜绝意外事故的发生。 3、外出平安：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪伴才可以出行。（特殊跟小挚友说一下） 4、卫生平安：要求孩子留意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。 大班家长会的发言稿 大班家长会园长发言稿篇三 各位家长挚友们： 大家下午好！特别感谢你们从百忙

16、之中抽空来参与我们这个会议。在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎！本学期我还接着担当班主任工作，负责对幼儿进行语言、美术、音乐拼音方面的教化，李老师则是负责对幼儿进行社会、科学、健康数学方面的教化，权老师负责我们班的保育工作。时间过得很快，我们大班的孩子要进入小学了，在这关键的时刻，培育和激发孩子们学习的愿望和学习爱好是特别重要的，它干脆影响孩子们升入小学后的学习生活。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。 这次家长会一共有四项内容：第一向你们汇报一下孩子在校的一些表现，其次是向各位家长汇报一下我们在本学期的工作，

17、第三是请我们班周秋彤的家长柳新实小的张彭彭主任向我们大家介绍一下为了我们的孩子能够更好的适应以后小学一年级的学习与生活须要大家留意的事项，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，大家完成调查问卷听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。 本班现有幼儿31名，男孩18名，女孩13名。这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，大部分孩子都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏如王子瑞、刘尚阳、郑淞允、崔煜坤、闫子晗、杨峥、孙一凡、任鹏宇、孙骄傲；颜楚涵、杨涛毓、朱嘉昊、冯汉文、王子瑞、崔楚若、赵翊君、孙铭辰在活动中主动性逐步增加了，孙一凡、孙骄傲、崔煜坤、张欣然、

18、钱丽雯、陈诗婳、蒋昊铭对创建性的活动特别感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动；冯煜尧、杨峥、张欣然、赵翊君、张宁心、刘岩松、孙宏宇、任鹏宇、孙铭辰、张瀚之、周秋彤、张竞文、钱丽雯、孙一凡、颜楚涵学习中主动动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我限制实力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生如：孙骄傲、王子瑞和崔煜坤小挚友；同时我们还发觉，他们倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工

19、作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 由于现在是幼儿最关键的一学期，所以我们园里从领导到老师都特别重视对幼儿的教化。从开学的第一天我们就对幼儿的教材进行研讨。年级组的全体人员共同参加，注意每一节课的细微环节的设计，做好充分的课前打算，包括挂图、教具、磁带、光盘的应用等。本学期园领导实行了随机推门听课的活动。 要想上好一堂生动的好课，光靠老师的打算还远远不够，有时须要有足够的材料供幼儿操作和探讨，在材料的收集方面我们的实力有限，所以须要家长们的协作和帮助。希望到时请我们的家长们为了孩子们，能与我们老师一起来收集资料

20、跟材料，这样能使孩子们的学问面更广些。假如是珍贵物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和帮助，使我们的工作能顺当地开展。这里我要特殊像前几天努力支持我们教学工作的家长说一声感谢，感谢您的支持让我们顺当完成教学任务，同时也希望一如既往的支持下去，也希望没做到的家长，为了孩子的学习能努力协作。 家长们除了要打算一些相关材料之外，有写作业上也会有须要家长协作完成的部分，尤其是蒙氏作业。我们老师面对的是全班孩子，许多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以恐吓的方法“再不做

21、作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教化自己的孩子。幼小连接的最重要是培育孩子好的习惯。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小连接工作。 （一）在小中班时，我们的活动主要是以嬉戏为主，让孩子在玩中学。到了大班下学期，我们每天都支配30分钟左右的识写拼音、算术等活动，基本上孩子能够做十以内的加减法，有个别孩子能够做20甚至30

22、以内的加减法。并且从下周起，每天早上来园时我会请小挚友签名，这样既能让孩子练习自己的名字，又能够意识到我是第几个来的，让孩子有一个我已经到幼儿园的意识。请家长们在明天休息时在检查一下幼儿姓名的书写状况。详细的有以下几点： 1、每天早上来请小挚友签到，点名时由小桌进步行，培育孩子的责随意识。 2、写字时，我们请小挚友将本子放直，眼睛离本子一尺距离，胸离桌沿一拳距离，握笔姿态正确。 3、看书时，请小挚友把书拿在手里，头不能靠在桌上，并保持一尺的距离。 4、小中班时，我们是说“小手放在膝盖上”。现在我们请小挚友像小学生一样坐，双手放在桌子上，背挺直。 5、活动的时间延长到30或35分钟。 6、还有口

23、算时，就像小学生一样开火车。 7、在活动中有问题要举手，并且回答问题要洪亮。 （二）我们将开展“走进小学”活动，带领孩子们参观小学。 参观小学，既能扩大幼儿园孩子的接触面，增加他们对学校的爱好，激发求学的欲望，也可以帮助他们尽快尽早地熟识校内生活。熟识校内的环境，校内和我们幼儿园有什么区分，并且看小学生升旗、做操、上课等，了解小学生的各类活动与幼儿园的区分。让孩子知道我们上课的时候也要像哥哥姐姐一样，要立正，而且声音要洪亮。我们还会看哥哥、姐姐做操，我们的孩子会感觉到哥哥姐姐做操很整齐，做得很仔细。感觉哥哥、姐姐不像我们小挚友须要老师的带领，他们是班长带队的，心里就在想我以后也要当班长。我们还

24、要看哥哥姐姐做眼保健操，知道怎样爱护我们的视力，在孩子们的心中产生对小学生活的憧憬，同时也会感受到要珍惜幼儿园的美妙时间。 （三）孩子们的生活方面： 1、每天有小值日生、大班长、小老师等“职务”，有了这样的“权力”，小挚友会很主动地参与班里的活动。 2、用餐时尽量保持宁静，并且能吃完，有节约粮食的意识。 3、知道餐后不能跑，要参与一些宁静的活动，如：共享玩具，能培育孩子和小挚友一起共享的实力并体验其中的欢乐；阅读，主要是看图说话，并让孩子与小挚友自由地沟通；听故事，能够培育孩子们的倾听实力及思维实力；折纸或手工，让孩子们相互沟通，相互帮助，让个别能干的小挚友起到带领作用。 （四）孩子们的行为习

25、惯方面： 1、每天早上来幼儿园，请小挚友主动想见到的老师问好，并与爸爸妈妈说“再见” 2、走教室之后，请小挚友保持宁静，遵守教室里的纪律，不跑来跑去。 3、外面的活动时，进出教室要有秩序，并保持宁静。 4、知道爱护环境，不乱丢垃圾、果壳，不随地吐痰、大小便。 5、同伴之间相互帮助，关切，敬老爱幼。总之就是让孩子做到有序、自律。 1、让孩子每天坚持上幼儿园，我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长既不要过早，也不要太晚送孩子入园。让孩子在8点到8点20之间入园，假如因为一些特别缘由不能上幼儿园，请您刚好请假，假如电话没有人接，也可以给我

26、发短信。（老师随机写上两位老师的电话。） 2、让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小学生活，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”，请肯定不要用“赶明上小学就不让你这么舒适了”等等语言让孩子产生畏惧心理。 3、培育孩子的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子

27、在入学前就具有肯定的自我服务的实力。 4、加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。 5、培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。 6、培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好；什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。 7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。 首先让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和

28、精力常常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我激励：比如把自己的画展出来，家长即使不常常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到骄傲和傲慢。 其二，教化孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到老师的指责，同学之间产生了摩擦，因自理实力的欠缺遭受尴尬而受到同学讪笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不得的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越

29、来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。 8、培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；在嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，

30、选择合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿态。 大班家长会的发言稿 大班家长会园长发言稿篇四 敬重的各位家长挚友： 大家好！ 首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要奢侈这些时间来听？要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子，或是对孩子的发展带来好处。在座的家长都相识我，以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。在全体教职工的努力下，我园在古营集的发展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园，自卖自夸了，但当您真正去了解的话您

31、会发觉我并没有吹牛。 用专家的话说：幼儿教化不单是幼儿园教化，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大，而是真正了解这所幼儿园的.教化环境、教学内容、师资力气及家长对该幼儿园的评价； 蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教化，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、

32、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定良好的素养基础才是我们共同努力的目标。 家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真傻”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。 我们每一个人都不行能是

33、完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。 幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师专业

34、毕业或幼师在读的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、充溢激情，他们将人生中奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。所以请我

35、们家长把热情的掌声送给我们蓝天幼儿园的全部老师，感谢你们！ 幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。 下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议： 1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午8：30上课，请不要迟到，更不要旷课，下午离园。我们幼儿园不提倡不到放学时间家长就敲门接孩子，这样会影响到 2、幼儿接送必需由家长亲自接送幼儿

36、，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。 3、为了平安起见，不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带瓜子、口香糖来幼儿园吃。 4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里孩子的课本和学习用品的数量够不够（假如有多余的物品肯定要打电话与老师沟通）。 我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以请家长肯定协作我们，在孩子上学前肯定要检查孩子的书包，不要带小刀、玩具、打火机、鞭炮等。 各位家长：从今日

37、起，我们就成为教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！ 最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家！ 大班家长会的发言稿 大班家长会园长发言稿篇五 各位家长： 你们好！ 首先，让我代表大二班的三位老师和全体幼儿对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。 下面就家长们比较关切的幼儿园教化教学及孩子的发展状况进行简洁的介绍： 本班

38、有三位老师和28名在册幼儿组成。张研老师是我班新来的一位老师，毕业于黑河学院中文系，工作仔细细致，保育工作做的到位。很受幼儿们的宠爱，我这学期还接着担当班主任工作，负责对幼儿进行数学、音乐、体育方面的教化，关老师则是负责对幼儿进行语言、美术、科学等方面的教化。本学期教学用书我们新运用了北师大出版的幼儿多元智能活动课程这个教材。这套教材从六种智能对幼儿进行多元全面的教化，帮助幼儿获得必需的习惯和技能，让其在沟通活动中更大胆自信。数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习。 老师们细致耐性的教化和孩子们聪慧、敏捷的学习方式让我们班在幼儿园各项活动通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原

39、有的水平上取得了肯定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做打算的意识。详细表现在：孩子生活自理实力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，上学期我们班的孩子基本上都参与了管理教室的工作，并且效果很好，通过管理教室，孩子多了一份责任感，在家也起先学会整理物品，同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 平常大家都会用日常礼貌用语；在老师提示下，能遵守班级常规，留意到自己的行动尽量不要影响别人；不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；大班的教学内容比以前有了肯定的难

40、度，但能按时完成家庭作业，培育了良好的学习习惯和爱好，数学方面本学期对110的数的分解组成，10以内的加减运算学习，大部分幼儿学习仔细，思维很敏捷，能动脑筋。语言表达方面，能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创建力发展突出，有时让我们佩服。其间很多家长能主动协作幼儿园工作，在家里教孩子做算式，做手工，使我们的教学活动顺当进行下去，为以后的教学奠定了基础。 为了取得良好的教化效果，我们必需家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对幼儿实施教化的影响下面简洁提一下须要家长们主动协作得方面： 1、希望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样，给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做

41、。 2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。 3、您在接送孩子，严格执行填写接送记录制度，这是我园的规定，为了孩子的平安，请家长们理解我们。 4、现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。 5、我们三位老师的电话已经公布在外面的知心话吧里面。请您记好老师的电话。 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出看法和建议。

42、大班家长会的发言稿 大班家长会园长发言稿篇六 敬重的各位家长： 你们好！草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，今日也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢！我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。 首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一

43、学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。 首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读实力很强，书写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。孩子生活自理实力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持

44、下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成果显著。在教化教学方面，我们两位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。 对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯！。同时，我们注意培育幼儿驾驭正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听实力、自控实力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。 在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教化大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的

45、事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 我们还对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。特殊是转来的个别插班生，特殊须要老师费心。 卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，主动做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。 本学期的教化内容还是学前班教材幼儿用书内容。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。 这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子起先拼音阅读幼儿文学书籍，每月安排我们将依据幼儿园的统一支配，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。 草长莺飞，春回大地，在这充溢希望与诗意的季节里，请家长们接受我们最真诚的祝愿和最美妙的祝福。祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意、事业昌盛、喜事连连。