2023年学年工作计划学年工作计划(四篇).docx

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1、2023年学年工作计划学年工作计划(四篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的安排才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 学年工作安排 学年工作安排篇一 依据各级主管部门文件精神为指引，以学校文化建设为载体，践行特别教化人文化，提高育人质量，增加老师职业精神；以课程建设为核心，课题探讨为引领，深化课程改革，提高课堂教学有效性，着重培育学生良好的生活技能、生存技能和社会适应实力；加强医教结合、综合康复、融合教化力度，建设以生活为核心的课程体系；以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色

2、、办学内涵向深水区挺近。 1、努力推动我市随班就读工作的开展，协作主管部门初步建立随班就读保障体系，建成xx市残疾儿童少年随班就读指导中心。 2、创建镇江市教化现代化先进学校。 3、系统梳理我校教化教学资源，建立资源管理相关制度，形成符合我校教学实情的资源共享平台。 4、接着加强师德师风建设，强化教职工服务意识、补台意识，提高工作品质。 5、规范课程设置，严格根据国家课程安排规定开足开齐各项课程，进一步完善展能小组内容及形式，调整我校艺能类课程设置形式，本学期重点开发皂艺（冷制法）、西点烘焙、手工等小组。 6、扎实学校德育工作，结合关工委主题教化活动，进一步加强诚信文化校内建设，班级文化建设有

3、突破。举办第七届科技节、生活艺术节。 7、接着深化开展老师培训工作，提高老师专业素养。开展读书沟通活动；进行新一轮校级骨干老师申报评比工作；开展青年老师优质课评比活动；开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。 8、加大教科研工作力度，开展课题探讨相关培训、沟通活动。启动第一批校级课题申报工作。 （一）德育工作：以人为本，以德立校。 开展师德主题教化活动。 将德育工作详细落实到人，形成“人人有责任，事事有人管，时时有人抓，到处无疏漏，总体有协调”的德育管理体制。 本学期将结合关工委相关工作要求，扎实开展各类主题教化活动，丰富活动形式，提高育人水平；结合雏鹰争章、四项评比等活动载

4、体抓实养成教化；变更思路，丰富形式，开展第七届科技节、生活艺术节，丰富学生课余生活；接着以班级为单位开展读书活动。 （二）教学、教研工作：深化内涵，体现专业。 学校始终坚持走内涵发展之路，为提升我校办学水平，提高家长满足度，本学期我校将进一步深化内涵发展，引领老师专业成长，提高课堂教学有效性。 1、 进一步规范课程设置，完善校本课程体系 深化解读培智学校义务教化课程设置试验方案，开齐开足相关课程，对校本课程进行把脉，调整、完善校本课程设置。本学期将依据学生发展实际状况，适当调整展能小组设置，增设西点烘焙、手工制作两个展能小组。由班主任、学生、家长三方共同选择适合孩子发展的展能小组，力求每个学生

5、至少参与一个展能小组。学期初，依据学生选择状况进行各组人员安排，并由小组负责人依据学生状况、学期活动内容制定小组活动评价表，学期结束教育处将依据评价表进行展能小组考核。 为确保学生每天熬炼一小时，本学期将增加大课间活动，即由体育教研组组织体育老师依据学生身心发展状况确定适合我校学生的器材、活动项目，班主任负责选取适合本班学生的活动器材、项目并上报教育处。 2、 加强常规管理，提升老师工作质量 依据xx市老师发展中心出台的1358工程考核细则以及我校强化常规管理九项规定，加大常规管理检查力度，将每月28日定为月考核日，由教育处依据学校绩效方案排列出本月所需上交相关材料并进行检查，考核状况将进行集

6、中反馈，为学期结束考核提过佐证材料。接着以推门课、预约课、教研课、展示课等形式加大课堂监控力度。定期进行师徒结对研讨课、教研组主题研讨课等 3、 以赛代训、以活动促提高 为了加快青年老师课堂教学实力提升，本学期将实行我校青年老师优质课评比活动，活动将依托教学节活动主题，老师围绕主题自行设计教学活动，届时我们将邀请相关专家进行评比，择优在本学期即将实行的第六届教学节暨镇江市特教学校教研联盟康复基地学校活动中展示。 20xx年新一届省特教学校青年老师基本功竞赛又将拉开帷幕，依据镇江市教研室要求，我校备战选手已经着手打算参与镇江市遴选，本学期我们支配备战老师将自己学习状况与大家共享。 4、 加大课题

7、管理力度，提高老师教科研水平 （1）进行我校校级课题申报工作，老师以个人或小组形式申报校级课题并进行探讨，学期结束实行中期汇报沟通活动。 （2）定期对课题探讨状况进行检查，要求课题组每月将相关材料上传校内网科研平台。 （3）督促各课题组定期召开课题组会议并做好记录。 （三）老师培训工作：专业引领，突出特性。 1、加强队伍建设，打造一支敬业、爱业、专业队伍。 （1）青年老师队伍建设 扎实推动师徒结对活动，根据师徒结对协议中要求定期进行检查。 提升班主任队伍工作实力，定期开展班主任例会，晨会、班会、晨点活动观摩活动；请上学期班主任考核一等奖班主任将自己班主任工作进行共享。 （2）骨干老师队伍 开展

8、新一轮校级骨干老师申报评比活动，督促骨干老师仔细履职，并在学期结束对骨干老师履职状况进行考核，建立考核档案，为下一轮校级骨干老师申报供应佐证材料。 2、加大培训力度，丰富培训形式。 （1）邀请老师发展中心教科部薛部长来校进行课题探讨专题讲座，从理论上引领老师科学的探讨课题；请我校孙小玉老师现身说法，从实践层面指导老师进行课题探讨。 （2）开展读书沟通活动，以教研组为单位，由教研组长举荐组员同看一本书，并进行组内沟通，学期结束时，以教研组为单位进行读书沟通活动。教育处接着向老师举荐阅读书目，老师依据个人发展须要进行有选择阅读，学期结束开展读书沙龙活动，将自己的阅读收获进行特性化呈现。 （3）建立

9、二次培训机制，外出培训的老师必需将培训期间的所学、所思、所感进行整理并对全校老师进行集中培训。 （4）开展手工皂（冷制法）、西点烘焙等相关培训。 （四）平安、后勤工作：提高意识，强化服务。 1、接着层层签订平安责任书，定期进行隐患排查，发觉问题，刚好整改，全面落实学校平安目标责任、重大平安事故报告和责任追究制度，坚决贯彻执行学校平安工作“一岗双责、一票推翻、24小时值班”纪律。 2、重视对学生进行生命意识、平安意识的教化。坚持校内外上下联动，要注意对学生的平安等教化，培育学生在紧急状况下的自救实力和处理问题的实力，把平安防范等工作落到实处，确保无事故发生。加强校内财产的保管、保卫工作。提高后勤

10、人员工作品质，变更其行为、思维方式，提高后勤人员的服务意识、大局观念。 二月 1、开学打算工作布置、检查 2、课务支配、展能小组活动调整 3、校级骨干老师申报、评比 4、校级课题申报 5、学期读书活动布置 三月 1、课题培训（暂定） 2、班主任工作沟通（上学期一等奖班主任） 3、西点烘焙培训（一） 4、月度考核 四月 1、优质课评比活动 2、第六届教学节活动 3、西点烘焙培训（二） 4、月度考核 五月 1、科技节 2、西点烘焙培训（三） 3、月度考核 六月 1、生活艺术节 2、读书沟通活动 3、家长开放日（满足度调查） 4、青年老师沙龙校级课题探讨中期汇报 5、西点烘焙培训（四） 6、学期结束

11、工作 学年工作安排 学年工作安排篇二 本学期是第一中学争创三星级中学，实施跨越式发展的关键一学期。作为校务处也不甘落后，主动响应、努力争取，坚固树立为教化、教学第一线服务的意识，一切以学校的教化教学为重，主动主动出击。校务处的工作特点是个体操作性强、时间性强、责任心强。它既是学校的后勤部，又是学校的服务队。因此须要我们每个人员都要树立学习的意识、管理的意识、责任的意识、服务的意识、质量的意识、合作的意识和创新的意识。本学期我处全体人员将致力于服务观念的转变、服务意识的加强，努力培育团结协作、高效务实、乐于奉献的团体精神，刚好圆满地完成校长室部署的各项工作。 1、提倡“三先”的工作看法即： (1

12、)各种与本职工作相关的问题想在先； (2)常规工作做在先； (3)发生问题抢在先； 2、做好常规的本职工作，完成学校的突发任务（如展示活动、临时会务、）和阶段工作（开学、创三星、期中考试等）， 3、接着完善职工考核评估，既要体现常规工作的质量，又要突出主动完成突发任务和阶段工作的看法。 1、校务处人员要坚固树立为教化、教学第一线服务的意识，要形成部门特色。要变更工作观念，一切以学校的教化教学为重，主动主动出击。 2、要求校务处全体工作人员，明确各自的工作职责，务必尽心、尽责、尽力把本职工作做好，仔细学习相关专业学问，在工作中驾驭一技之长，做到一专多能。 3、要求校务处全体工作人员，同心同德、团

13、结奋斗、齐心努力、同舟共济、解除万难、力争使校务处各项工作更上一个新台阶。 1、强化责随意识，使每一位校务处工作人员，都在自己内心深处思索，能站在学校的高度，看待自己的本职工作，就能化被动为主动、化消极为主动，时时、事事、到处去主动地、主动地把自己的本职工作做好。 2、强化服务意识，使每一位校务处工作人员，能正确地相识到，为学校教学、教化第一线服务是我们校务处服务至上之宗旨。因此我们应一心一意共谋学校之大事、共创学校之大业，不断提高自己的服务水平。 3、强化合作意识，使每一位校务处工作人员，能正确地相识到，校务处似如一个家，工作肯定要靠大家，只要我们每一位校务处工作人员能团结合作、同心协力、互

14、帮互助、就肯定能克服一切困难，顺当完成学校交给的各项工作。三、详细工作内容： 1 进一步做好对外联络对内协调的工作。 2 协调做好校内网的工作，督促各组室将有关资料上传。 3 收集各种活动信息，刚好印发一中快报和念劬报。 4 做好假期值班、保卫等工作支配。 5 充分发挥校务处的职能作用，主动参加、组织，协调有关活动。 6 做好来校来访工作，对来访人员热忱接待，对重大问题刚好汇报、妥当处理。 7 做好文件的接收，批转、督办，归档等工作，做好各项资料的收集，整理，并同时将其归入其他处室。 8 关切每位教职工，努力老师服务，为教化服务，主动帮助他们解决实际困难。 9 做好一中人文资料、校史资料的收集

15、整理。 10. 尽力完成校长室，党支部交办的其他各项工作任务。 20xx年8月 学年工作安排 学年工作安排篇三 一、指导思想 本、学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书室工作。 三、详细工作 (一)、加快建设，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习

16、，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，按时参与区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。 2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和运用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失。 (二)、规范管理，仔细服务。 实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午其次节课后为全校师生借书时间。 (三)、加强指导，开展活动。 要建立固定的宣扬阵地

17、，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。 (四)、加强探讨，科研管理。 在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。 学年工作安排 学年工作安排篇四 本学年度我担当五3班的班主任，20xx学年第一期已经起先了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。 与学生交谈。有安排地利用朝会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况

18、，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，刚好赐予帮助。 坚持每周进行家庭访问、一学期召开家长会两次以上。通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作 、组织好学生参与升旗和做操。对学生进行爱国主义教化。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热忱和向上的精神。通过升旗激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。 组织和指导学生做好课间操，做课间操

19、时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 对学生进行日常行为规范教化，改选班干部。布置教室，美化环境。 为庆祝老师节，举办个人板报并结合亚太市长分会对学生进行敬重老师和做文明学生的教化活动。 第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教化活动。组织好、支配好学生的劳动实践课。 仔细带领学生，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，以优异的成果迎接期末。 为了增加同学之间的友情，开展生日祝愿，在同学过生日的那天，由中队长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。 对学生常常性地进行平安教化，利用朝会，学习一些报纸、书籍有

20、关防卫、独立的平安学问教化，使学生驾驭一些基本的平安常识。并懂得如何爱护自己。 特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康在班级中开展 “五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给挚友；孝心给父母；信念给自己。 特色之二：规范早读，午餐，课后管理课的纪律。 早读：坚持每天读书或听写或预习，由班主任负责。 午餐：由班主任、下班老师组织学生就餐。然后分时间段支配学生复习功课，写作业，休息。 课后管理课：要求学生必需安宁静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，培育学生养成良好的学习习惯。 狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组，期末嘉奖。 教化学生要有主子翁意识，对学校的设施要疼惜，教化学生要节约用水、用电，顺手关灯的好习惯。 做好期末工作，仔细评定学生在校表现和成果。 我牢记一位前辈的话：班主任工作是要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。