2023年天宫课堂的主要内容天宫课堂小报(十八篇).docx

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1、2023年天宫课堂的主要内容天宫课堂小报(十八篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇一 这一空间技术领域的重大进展，不但是科学上实质性的进步，也是我国综合国力提高、科技实力提升的体现。 70，一代代航天人自强不息、接续奋斗，创建了以“两弹一星”、载人航天、探月工程为代表的辉煌成就，实现了空间技术、空间应用、空间科学的长足发展。 继往开来，中国航天人的幻想不断向太空延长。神舟十一号载人

2、飞船将与天宫二号空间试验室实现对接，长征五号划时代重型运载火箭即将首飞，硬_射线调制望远镜探测卫星等空间科学新型卫星放射在望宇宙无穷无尽，探究无穷无尽，造福人类无穷无尽。中国航天正在续写新传奇，为实现中华民族宏大复兴的中国梦凝合强大力气，为增进人类的福祉作出更大贡献。 航天技术的快速发展，实现了航天研发、制造、应用实力的整体跃升，带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动着经济、社会、生活多方面的进步。展示了宏大的中国精神、中国力气。 放眼将来，站在迈向民族宏大复兴的新起点，中国航天已经踏上“加快建设航天强国”的新征程。用五到七年时间完成载人航天、探月工程、北斗导航、高

3、辨别率对地观测系统等现有的重大科技专项;20_年前后，全面建成国家民用空间基础设施，推动空间信息应用规模化、业务化、产业化发展;2030年实现整体跃升，跻身航天强国之列。 可以信任，深厚博大的航天精神和快速发展的航天事业，必将激发全民族探究和创新的热忱，鼓舞全国人民奋勉图强，强劲助推中国梦。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇二 2023年10日16日0时3分，神舟十三号在酒泉放射中心精准点火放射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富胜利进入空间站，并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。 2023年12日9日实行了天宫课第一课，时隔3月后的今日，天宫课其次课如期实行! 在这次课堂中，主

4、讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各种各样的小试验，每一个都新颖而好玩，令我印象最深刻的的小试验是“点水或冰”与”油水分别”了! 只见老师轻轻挤压小水袋，在太空浮力作用下，水并没有像在地球上一样喷涌而出，而是像一条懒洋洋的虫子，慢悠悠地从水袋里爬出来，形成一个悬浮的小水珠。此时，老师轻轻的用玻璃棒一点，整个小水珠就像被魔法师施加了魔法似的，快速冻结成为一个小冰球，令人意想不到的还在后面，小冰球的温度尽然在不断上升，却并没有溶化。在日常生活中，当冰在加热时会干脆溶化，没想到太空中竟然不会化，真是让我大开眼界。 展示完“点水成冰”后，老师们又做了个“油水分别”的试验，在太空中油和水是混合的，老师们将小

5、瓶子像陀螺一样转动，油水又分别了，太奇妙了! 时间飞速消逝，很快课堂在大家的惊羡中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的奥妙，还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣，真是一箭双雕! 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇三 今日下午，我们观看了天宫课堂其次课。老师还是三位在天宫一号工作的航天员，他们分别是翟志刚、叶光富和王亚平，他们看起来依旧神采奕奕。特殊亲切，都已经是老熟人了，哈哈！ 首先我从主持人叔叔和阿姨那里知道了一个科学学问“失重”。叔叔和阿姨各做了一个和“失重”有关的试验，叔叔做的试验是把一杯水放在玻璃板上，然后抓住绑在玻璃板上的绳子甩转，我惊异地发觉水和杯子没有掉落或是洒出来。 阿姨做的

6、试验是把一个塑料瓶装半杯水，在瓶子两侧割出两个小洞，你把它拿在手里它会漏水，假如你把瓶子从高处丢下来，慢放你会发觉它渐渐的不漏水了，我们一个个都瞪大眼睛，不敢信任这事。 随着镜头的切换，我们来到了我们中国的空间站。 王亚平阿姨给我们做了好几个好玩的试验，其中我最喜爱的两个是“冰雪”和“油水分别”。 “冰雪”在宇航员们的饮水袋里加入一点结晶颗粒，从饮水袋里挤出一个小水球，它会释放出热量。用羽毛摸摸，它会从水球变成冰球但用手摸一摸它还是热的。 太空中，“油水分别”试验是在一个瓶子里倒入一半水和一半油，晃一晃它们融合了。在地球上的演播室里，同学们也学着晃了晃，油水是不会融合的。叶光富老师拿着油水混合

7、的瓶子不停的摔了几圈后，奇迹发生了，油水在离心力的作用下分层了上游下水两层，我们不由自主地惊呼起来真是太奇妙了。 今日的天宫课堂让我又了解了更多的太空学问，我们中国强大的科技力气让世界瞩目，我知道，好好学习才是我目前最重要的事情，将来长大了我肯定也要像这些科学家们一样为祖国贡献力气！ 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇四 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下酷爱航天、酷爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐幻想的大门。 浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等

8、诸多传闻和故事。太空有太多的未知和无穷的奇妙等着人类去探究、去发觉。 通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奇妙这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的详细成果。随着科学的进步和发展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，须要一代代人前赴后继。 壮美而神奇的星空吸引了多数先驱和智者。他们用超越时代的才智和志气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说仰视星空，呼唤着一代又一代人思索、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶

9、茂、强壮成长，照亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有朝气和意义。追逐幻想，既须要仰视星空的科学志向和精神，更须要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何相识个人和天地之间的关系，如何相识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广袤，中国梦必将更加宏阔壮丽

10、。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇五 激昂人心的那一刻，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱，后续将按安排开展相关工作。 蛟龙深潜，嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现，科技创新日趋活跃，为经济高质量发展注入了新的活力。 千年幻想，今朝实现。去年7月23日，天问一号在文昌航天放射场由长征五号遥四运载火箭放射升空，胜利进入预定轨道。天问一号于2023年2月到达火星，实施火星捕获。2023年5月择机实施降轨，着陆巡察器与环绕器分别，软着陆火星表面，火星车驶离着陆平台，开展巡察探测等工作，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中国

11、在深空探测领域的技术跨越5。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。 截至2023年2月3日，“天问一号”探测器总飞行里程已超过亿公里，距地球约亿公里。 我们正站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，乘风破浪，走过了万水千山。我们还要接着奋斗，勇往直前，创建更加绚丽的辉煌! 神舟十三号的航天员按安排将在轨驻留6个月，在这6个月时间，主要工作是要进一步验证空间站建立和运营的关键技术。详细来讲，就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起协作进一步验证。 科技强，则国强。自信之路

12、胜利，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利，又一次让我们感受到祖国的强大。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇六 我喜爱挂在“天宫”空间站的漂亮夺目的中国结，它正对着艳丽的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。 在太空里要限制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。 在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员特地研制了分解洗发液不仅可以把头发洗得很干净，还非常节约水。空间站的水特别珍贵，所以要尽可能地节约用水。 在空间站睡觉就更好玩了。只

13、要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。在空间站也有很多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗边观赏日落时漂亮的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健身项目太极拳。 最重要的也是最激烈人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通过气闸舱来到舱外，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，胜利地在舱外完成相关任务。 在太空也有很多喜事：种植的水稻抽穗了，迎来了太空快递员，也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告辞“天宫”空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，特别激烈。 太空本身已经特别迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，

14、每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与骄傲！ 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇七 天宫课堂太空授课又起先啦！应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标记着中国已经能够娴熟地运用载人航天技术，也意味着我国航天技术已向教化领域再次伸出了橄榄枝。既然是其次次，那么应当更加的精彩。 这次的天空课堂又给我们增加了更多的学问，都是太空中独有的，比如在太空中翻转个身，身体似乎被一刀两断，上面左下面右，上面右下面做，你说神不奇妙！还有油水分别，冰墩墩被抛出后按原轨迹返回；然而，在地球上也有好玩的试验如：奇妙的瓶子和吊台的隐私等好玩的试验。接下来就跟着我去看看科学世界吧！ 先介绍地球吧，瓶

15、子在装满水时再刺两个小洞，你认为在这个瓶子静止向下时水会漏出来吗？答案确定是五花八门，接下来可以通过试验来证明这个难题，果真在高速放慢器中发觉刚起先还是好好的睡，一点点往下流，可到中间时水就不流了。看吧，神不奇妙！ 再来介绍吊台的隐私吧，在一个吊台中放满水的杯子快速旋转，水却没有没有落下，你们肯定认为视频中在变魔术，但这的确是真的奇不惊奇呢？你们可以去查一查里头的隐私。 现在我们把镜头转移到太空，而现在我就要介绍我，我认为最最奇妙的一次试验，这就是有水分别了。我们在日常生活中做这个试验，可以看到“油”和“水”两者分别了，但在太空中状况变了，流水不但没有分别，而且还紧密了一些，这就是太空中隐私，

16、你们想不想揭示怎样才能让他们分别呢？那我们就看看后文吧！ 原来呀，我们只要不断快速旋转这个瓶子，油和水就分别了，就这么简洁。 本次我们天宫课堂的太空旅行又结束了，我们中国科技不断努力，肯定就有新的收获，将我们迎来第三次天宫课堂。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇八 千呼万唤始出来！天宫课堂其次课在万众期盼中开课了，虽然已经不是第一次带领着我们遨游神奇太空，但是看到三位宇航员老师再度与我们进行连线授课时，心中依旧被这奇妙的一幕所震撼。 曾几何时，我们还在为如何进入太空而一筹莫展，可是短短二十几年，我们就实现了真正的“神游太虚”，宇航员老师们甚至做到了宇宙中的仓外作业，让五星红旗在神奇的宇宙中飘

17、扬。在我们感慨祖国科技的飞速发展进步时，又如何能不为祖国的日益强盛而傲慢呢？ 懵懂时的我们或许都曾有过这样一个幻想像天使一样背生双翅，自由翱翔。可是由于地球引力的作用使得幻想仅仅只能是幻想。看着宇航员们漂移于空间之中，心中除了震撼，更多的是新奇。还有水油分别等试验，说真的，作为一个二年级的小学生，我并没有完全领悟其中的奥妙，试验带给我的感觉更多是惊异，但是我信任，随着年龄的增长、学问的积累和老师们的讲解传授，我对于太空学问的领悟也会越来越深。 太空授课，这是前不见古人的壮举，至圣先师们唯恐也不会想到千百年后的今日我们的中华民族会完成这样的壮举吧。我们凭借强大的国力发展出的航天技术，就像是一把钥

18、匙，打开了宇宙关闭亿万年的神奇大门，让我们有幸可以了解和探究宇宙的奥妙。 天宫课堂的授课不仅宣告了祖国已经可以娴熟运用航天载人技术，也是航天科技向教化领域迈出的关键一步，它将一切的“不行思议”呈现在我们眼前，而带给我们这种前所未有震撼的，正是我们日益强大的祖国，在傲慢与骄傲的同时这也正应了这样一句话此生无悔入华夏，来世还做中国人！ 其次课结束了，让人意犹未尽，我期盼着第三课的同时，也为我国航天事业的飞速发展傲慢，为祖国的宏大而骄傲。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇九 我仍清晰地记得上次的“天宫课堂”给我留下的印象，本以为将来短时间内，至少在这次载人航天飞行任务中是不行能有其次堂课的，终归在

19、我的印象中，“天宫课堂”是多年碰不到一次的希奇事儿。 然而其次次“天宫课堂”就在今日到来了难得有如此长的在轨时间，只上一节课岂不是惋惜了吗？于是今日下午第三节课，老师打开天宫课堂的直播，打开天地之间的连接。 这次的现场试验主要有三个乙酸钠结晶试验，“液桥”试验和“水分别”试验。用乙酸结晶模拟结冰的试验我见有人在陆地上做过，不过今日这个试验被搬上太空，亚萍老师在失重环境下挤出的乙酸钠溶液如小球般在太空舱内飘着这是基本操作，然后沾有晶体的小棍轻轻一碰小球，小球立刻就以肉眼可见的速度凝成“冰”。这样做试验的好处天宫课堂还会讲到。 “液桥”的形成利用了太空更大的的液体表面张力。“水油分别”则利用离心力

20、分开在太空中不受重力影响的水和油。 在试验之后，宇航员们起先兴冲冲地介绍飞船内那些人类才智的结晶。高端大气上档次的模块化试验柜顾名思义，这一个个柜子有着各种各样试验的模块。这次直播介绍的是高微重力试验柜和无容器试验柜。高微重力试验柜可以通过气动和磁悬浮营造出一个高微重力的环境，听上去好像蛮鸡肋的，但它却可以验证爱因斯坦的等效原理（即加速度运动和引力是等效的）。而无容器试验柜则利用微重力可以在无容器的状态下更精确地测定物体的物理性质。 试验视频看上去酷极了。往后天上的试验室设备越来越齐全，天地对话越来越便利。或许将来天 地之间的间隔也像现今世界般越来越小。 天宫课程或许真的会变成一节节很一般的课

21、程。 天地之间，距离不再。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十 “天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随意定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。 空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空探讨和试验的“太空酒店式试验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境这种在地面上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。 首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。 天和核心舱就是宫殿的卧房，

22、主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般，用来运输货物和人员。问天试验舱和梦天试验舱目前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发试验室，用于各种太空试验和科研工作。 太空中会面临各种可想而知的危急，其中的威逼来自于我们熟知的太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它供应源源不绝的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的x射线和伽马射线都是特别致命的，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体全部细胞。那我们在地球上为什么可以每天晒太阳呢?那是因为，地球的磁场和大气层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”，为了

23、程度的平安，架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的爱护，也能获得大气层的爱护，一箭双雕。 古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家，他们在高高的天上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依靠国外技术，在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深化。 所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美妙寓意吧。 “天宫”之门已经打开，腾云驾雾，遨游太空，将来可期! 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十一 今日下午，我们在家一起观看天宫课堂直播。 天宫课堂是太空授课，主要以中国人

24、在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了努力为主题。 我们学过一篇课文千年梦圆在今朝，也讲解并描述了中国飞天梦的发展经验，与今日课堂有异曲同工之妙。 课堂最初，两位主持人面带笑容，声音高亢洪亮，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感到傲慢骄傲，用亲切温柔的标准一般话向同学与嘉宾们问候，并用精确严谨的科学语言向大家说明了太空中的失重现象和微重力。可以看出，同学们很重视这次课程，提前特地预习这些学问。 课堂中间，我们与三位宇航员又见面了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的希望，在外太空做了一个又一个试验。当然，在这次课堂中他们也展示了几个好玩的小试验，并

25、对同学们提出了问题做了解答。 中国在进步，航天事业在进步，中国人对太空的了解也在进步。中国人的中国红信念是始终不变的，为了让人类对太空奇妙的了解更进一步，他们的付出令人无法遗忘 我今日由衷的感到，我有一个强大的祖国，我的祖国有美妙的明天。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十二 上次的天宫课堂我错过了，但这次有幸赶上，我对太空中的试验都特别新奇。提起太空，就不得不想到宇航员的失重，提起重力，又想到让我叫苦不迭的物理，或许天空课堂能再激起一些我对物理的爱好。 在太空中，水和油可以融合，很久都不会分别，这须要利用水和油的密度大小进行甩动，才能到达陆地上的状态。在太空中抛出的物体可以沿轨道穿梭于两人

26、之间，失去重力的物体就不曾下落。还有玻璃板间水滴构造桥梁的试验空间站里的试验好像都和物理有关，而它恰是我一个有“问题”的学科。 宇航员可以为我们讲解并描述太空中的物理现象，说明宇航员们的物理学问都很足够。在提问环节中，很多同学都提到了自己的幻想，有那么一瞬间，我想到了自己的幻想。虽然设计师和航天物理是八竿子打不着的关系，但还是要想要仔细地储备物理学问。关于设计师有许很多多个方面，服装、建筑、广告等等，最吸引我的照旧是服装。 在现在大各大品牌的走秀中，创意已经不仅体现在服装里，更体现在秀场的特色中。我想假如把物理中的磁场和重力在某天带进秀场，还有比用学问装饰更独特，更新奇的点缀吗？另外，我想假如

27、将来可以利用学问储备来设计或改良特别性质的面料，如这次冬奥会运动员们身上穿的运动服就有防割保暖等功能，而安踏中国风的设计外观想必大家也都特别熟识。一件衣服，从里到外都在为自己的祖国宣扬，我想这是和赛场拿奖，做科学试验，探讨天文有着一样重要意义的事。 “将来是驾驭在我们手中的。”物体或许会脱离地球失去地心对它的引力，但心不会脱离幻想对它的吸引。心向山海，定能不负酷爱，我想就算不够不到整片宇宙，也要在自己的星际中发光。 这便是这节课带给我的。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十三 从小我就对航天学问有着深厚的爱好，对浩瀚的宇宙充溢着新奇，爸爸常常给我买一些科普书籍，在书上，我看到了很多科普学问，

28、同时，爸爸还告知我，宇宙中还有很多奇妙，须要我们去不断地探究探讨，听了爸爸的话，我幻想着在不久的将来，自己能成为一名航天员，去太空进行探究，去解开这些奇妙。 曾经有人说我是痴人说梦，也有人笑话我这是不切实际的空想，假如人类没有飞天的幻想，莱特兄弟就不会制造独创飞机，现在，我们的祖国航天事业发展的如此快速，我想，在不久的将来，我的幻想肯定可以实现。 激昂人心的时刻最终来了“神舟九号”载人飞船放射的胜利，实现了中华民族千年的飞天幻想，刘洋成了中华女子飞天第一人，我激烈不已，敬佩和艳羡之情油然而生，我深知，要想成为一名女航天员必需有强壮的体魄，科学的头脑，超人的毅力，但我认为要想实现我的航天梦，付出

29、再多的辛苦也是值得的，因为我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，此时，我读了放飞幻想这本书之后，我的幻想之火越燃越猛烈，刘洋用自己的行动诠释了中国载人航天的精神，更加坚决了我要成为一名航天员的决心。 就在那天晚上，我做了一个梦，梦见自己像刘洋大姐姐一样驾驶着宇宙飞船去太空访问，我首先来到月球上，嫦娥阿姨热忱地接待了我，令我在月球上到处参观，并具体地给我介绍了月球上的状况，接着，我又去了火星、天王星、海王星等很多星球，这些星球虽然离地球遥远，每个星球上的生存环境也各不相同，但外星人对地球人特别地友好，我正兴奋的与外星人交谈着，一阵嘹亮的铃声惊醒了我，我感到很惋惜，真想跟外

30、星人多交谈一会。 我把梦中的情景告知了爸爸，爸爸摸着我的头，语重心长的说：“你有一个远大而美妙的幻想，要实现你的这个幻想，不但要有坚毅的意志力，还须要有广博的学问，每个人都有自己的幻想，只有为之奋斗的人，才会取得胜利，实现自己的幻想。 “少年强，则中国强”。我们承载着祖国的希望和将来，为了自己的航天幻想，为了祖国的旺盛富强，我肯定要努力学习科学文化学问，让我美妙的幻想成为现实，让祖国为我们这一代人而傲慢! 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十四 中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞

31、向太空，遨游宇宙的憧憬。 从1999年11月20日到2023年6月17日中国共胜利放射了12座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟12号的三人三个月游;从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空起先，无不证明中国的航天事业的飞速发展。 10月16日神舟13号也将飞上太空，三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务，他们分别是翟志刚，王亚平，叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员，第一个把中国的国旗插上太空的人，阅历丰富;王亚平是神舟十号的太空老师，是中国人第一个站在世界讲台的老师;叶光富是第一次上太空，各方面素养都特别过硬。他们三人将在太空居住6个月，要完成五

32、大飞行任务。 一是开展机械臂协助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建立关键技术试验。 二是进行23次出舱活动，安装大小机械臂双臂组合转接件及悬挂装置，为后续空间站建立任务做打算。 三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术。 四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教化活动。 五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性。 这次王亚平还要完成出舱任务，成为中国第一个出舱的女航天员。 在此提前祝愿三位航天员在太空平平安安，圆满完成飞天任务。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十五 _年11月3日20时43分，中国推力新一代运载火箭

33、长征五号，在中国文昌航天放射场点火升空，载荷组合体与火箭胜利分别，进入预定轨道，长征五号运载火箭首次放射任务取得圆满胜利。 _年10月17日07时30分31秒，神舟十一号飞船搭载着长征二号fy11火箭在酒泉放射场胜利放射，入轨后完成与天宫二号的交会对接，形成组合体，航天员将在组合体中工作30天。中国空间站建设又向前迈进了一大步! 今日，中国重型火箭长征五号整装待发!而在此之前，我国已经先后胜利放射新的长征六号、十一号、七号等新一代火箭，形成完整的体系。 每逢出现此类新闻，总会有人问，太空离我们那么远，值得我们花费那么多金钱，冒那么大风险去探究吗?航空航天技术又能为我们一般人的生活带来什么变更?

34、 中国科学院院士、中国月球探测工程首席科学家、“嫦娥之父”欧阳自远特意撰文，深化浅出地解读了这个问题，看看吧! 航空航天技术是现代科学技术高度综合集成的体系，如阿波罗安排是人类有史以来规模、耗资最多的科技项目之一。参与阿波罗安排的有2万余家企业、200多所高校、80多个探讨所，总人数超过40万。 阿波罗安排的实施，促进了20世纪60年头到70年头的巨型火箭、微波雷达、无线电制导、合成材料、计算机、电子技术、自动限制、真空技术、低温技术、半导体技术、制造工艺等一大批高技术领域的发展。阿波罗安排产生了3000多种新技术，推动了科技的进步和工业的旺盛，获得了巨大的经济效益和社会效益。 航空航天活动推

35、动了一系列高新技术的诞生、成长、推广和应用，催生了一大批新学科的形成、创新、开拓和发展。 航空航天活动对国民经济和社会生活的很多方面都产生了重大影响，变更了世界的面貌。航空的发展不仅变更了交通运输的结构，还广泛应用于空中摄影、大地测绘、地质勘察、资源调查、播种施肥、除草灭虫、森林防火和环境爱护等方面，对传统生产方式的变革产生了深远影响。 航天技术干脆服务于国民经济的众多领域，卫星通信、卫星广播与电视、卫星气象预报、卫星导航、卫星资源勘查、灾难预报和环境监测等变更了人们的生产和生活方式，产生了巨大的经济效益和社会效益;各种科学探测卫星、天文观测卫星和科学试验卫星的应用，拓展了人类的视野，获得了大

36、量的新发觉，更新了人类对地球空间、太阳系和整个宇宙的相识，产生了一系列的新兴学科。 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十六 这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，实行天地协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担当主授课老师，叶光富和翟志刚担当助手，为大家进行直播授课。 三位“太空老师”为广阔青少年展示了三个好玩的科学试验：乒乓球试验、水膜试验和泡腾片试验。同学们在地上也进行了上述试验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的试验现象，引发人们的深思。 比犹如学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响，小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后，小球却悬在水中，即

37、使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平说明，这是因为在空间站内浮力会消逝，所以小球不会受浮力影响上浮。 再来说说给我印象最深刻的试验好玩的水膜试验。王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有干脆告知我们，而是引发我们思索，让我们主动去探究，发觉科学的奇妙。 这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的爱好，在我心中埋藏下了探究宇宙的种子。 绽放的水中花似祖国蒸蒸而上的繁

38、华，绽放着自己的光彩，热情而又美妙。在直播中，我们不仅学习到了很多学问，同时也看到了地球表面和太空的漂亮景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国多数青少年的幻想。 这是“天空课堂”其次次在中国空间站开课，我们坚信，在将来，中国空间站会接着利用太空中独特丰富的资源，引导和激励青少们主动探究，弘扬宏大的科学精神，让我们怀着一颗酷爱科学和探究将来的心接着期盼接下来的课程吧！ 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十七 从嫦娥奔月到万物升天，天地对话，神舟十三再授课。 “犹如运动员在起跑线上晚了一步。我们唯一能做的就是，以比别人更快的步伐，更快的速度来追逐。王永志”30年前，我国确立

39、载人航天三步走战略：第一步-上得去，回得来；其次步-出得去，对得上；第三步-造船为建站，建站为应用。 30年后，这些战略已然实施，又一次坐在书桌前，与天空对话。精彩好玩的试验犹如星星之火点燃心中的航天梦。 完全失重时，重力并没有消逝；地球引力供应了空间站圆周运动的向心力；太空冰雪试验过饱和乙酸钠溶液形成液体球，结晶核颗粒打破液体稳定状态快速结晶，液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”。不禁联想到北京冬奥会，冰天雪地之中，运动员们如烈火般燃烧，奥运精神永盛不熄。液桥演示试验水在表面张力作用下，将两个塑料板连接起来；水油分别试验快速旋转小瓶，水油在离心作用下实现分层；太空抛物试验冰墩墩被抛出沿原有方

40、向匀速前进，这更加深了我对牛顿第肯定律的相识与理解。 时至今朝，我们利用空间站特别环境打造国家太空试验室。高微重力科学试验柜可支持开展须要更高微重力水平的试验，可对相对论等效原理进行高精度检验。悬浮试验台有内外两层，可通过喷气和磁悬浮限制，可将微重力水平提高；无容器材料试验柜试验样品可悬浮，与容器表面不接触观看了在其中进行的锆金属熔化与凝固试验，小球深过冷过程中出现“再辉”现象。 小球散发着金色的光线，如星河般绚丽。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，星辰大海，永不止步。正如叶老师说的“英勇追梦，信任一切皆有可能。” 穿越星河，这是专属于中国人的航天浪漫。当神话照进现实，就把情怀撒进宇宙，说给将来听。

41、 天宫课堂的主要内容 天宫课堂小报篇十八 今日，我观看了“天宫课堂”的直播，一听“天宫课堂”这个题目就让人很感爱好，谁不想了解太空学问呀！ 天宫课堂很精彩。课堂里的主讲老师分别是王亚平，翟志刚，叶光富。王亚平老师给我留下了最深刻的印象。我觉得她既聪慧又漂亮，是我们女孩子的偶像和榜样。 在天宫课堂上，老师们给我们做了好几个好玩的试验。有液体球试验，有无容器试验柜，有磁悬浮试验，有水油分别试验。 其中，我最喜爱的也是让我最震惊的是液桥试验。 液桥试验过程是：先打算两块塑料板，再在两块塑料板上滴上两滴水，然后竖过来，惊异的现象出现了。把两块塑料板竖过来后，两滴水竟然没有流下来。不过，这可不是最让我惊

42、异的，让我惊异的还在后面。老师将两块塑料板渐渐靠近，让两滴水重合在一起，它们汇成了一滴水，再将塑料板渐渐拉开，这时的两滴水似乎被老师使了魔法，它们竟然被拉成了一座“水桥！”我屏住呼吸，眼睛一眨不眨，观看着太空课堂传来的“水桥”视频，怕惊动了水桥，而断裂。 上完“天宫课堂，”我“也好想亲自做一下”的想法又蹦了出来。于是，我和妈妈费劲九牛二虎之力找到两块玻璃，然后抓紧跑到卫生间去，怀着生怕错过每一滴水的心情跑了进去。 打开水龙头，我当心翼翼地接了一滴水，然后也学着王亚平老师的做法，轻轻的把两块玻璃合在一起，再渐渐地拉开，哇！真的拉起一点点，只是趴在玻璃缝隙上看到的那一丝丝“水桥，”可是，一秒都不到，它就断裂开了。唉！我真想对它说：“能不能给点面子，我才要欢呼呢，你就断了！” 虽然试验失败了，但我并不气馁，反而还很兴奋呢！ 今日的天宫课堂直播，让我不禁想起了，语文老师带我们刚学的课文千年梦圆在今朝，想到我们现在的科技多么发达啊！我希望将来我也能去到太空，了解更多的天文学问。