2023年如何带好班组长答案(五篇).docx

《2023年如何带好班组长答案(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年如何带好班组长答案(五篇).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年如何带好班组长答案(五篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 如何带好班组长答案篇一 单选题 1.企业塑造文化肯定要抓住：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d技术精英高层骨干中层领导基层干部 2.全世界作的最好的现场管理是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d中国的企业美国的企业德国的企业日本的企业 3.企业文化的落脚点是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d打造好的企业品牌和知名度建立良好

2、的企业信誉统一员工的价值观，规范员工的行为以上选项都对 4.企业抓现场管理就是要：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d员工学历提升企业自身品牌确立员工自身素养提升抓班组管理 5.新班组长作为基层管理者最大的门槛是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d与人打交道的实力与下属的合作实力与上司的协作实力与公司的融合实力 6.管理者的权力来源于：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d群众的支持领导的赏识组织的任命自己的实力 7.做师傅最大的缺陷是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d能讲出道理又会做事能靠阅历做好事却讲不出道理阅历丰富却不懂运用以上选项都对 8.工作辅导的四大步骤

3、不包括：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d引导阶段打算阶段试做阶段提升阶段 9.班组建设与管理的关键是要：回答：正确 1.a 2.b提高管理技巧提高管理者素养 3.c4.d提高员工素养提高班组长的素养 10.企业战略制定的依据、企业经营的依据和内部管理的依据都是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d企业信誉企业文化企业潜质以上选项都对 11.要有合格的班组长，第一步就是要严格选拔：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d新的领导班子新的内部成员新的班组长以上选项都对 12.把班组长当成将来的干部进行长期培训，全面考察要看：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d人品和性格性格

4、和实力有没有管理潜质以上选项都对 13.企业的将来由：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d领导者的决策实力确定员工的素养确定企业本身的形象确定今日干部的素养确定 14.管理者的第一要务是：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d培育企业文化培育领导素养培育基层员工培育部下 活动可以给工作和生活带来三乐趣不包括：回答：正确 1.a 2.b 3.c 4.d 工作乐趣学习乐趣创建乐趣生活乐趣 如何带好班组长答案篇二 *有限公司 班组长考核试题 姓名:职位:日期:得分: 一、填空题（每空2分，共44分） 1.班组长管理手册中管理的五大职能：、。 2.p-d-c-a管理循环的职能：、。 3.生产

5、干部的守则：、。 4.在abc管理法是指在处理事项把工作为：、，然后先集中精力处理a事项，再去处理b类事项，最终才处理c事项，即按的原则处理面对的工作。 5.管理无所谓对或错，只有、两种。 6.生产管理五大要素简称：。 7.与年轻的工作伙伴共事，主管必需了解甚么事会让他们和。 二、选择题（每题4分，共16分） 1.生产管理五大要素的第一大要素是（）？ a、机器b、物料c、人员d、管理 2.p-d-c-a管理循环（检查、确认职能、处理、改善职能、安排职能、执行职能）下列排序正确的选项是（）？ a、b、c、d、 3.下列关于管理快餐说法错误的选项是（）？ a、单打独斗的时候已过去，团队合作才是赢的

6、契机（去除个人英雄主义）。 b、人与人相处，不防带点傻气，那更简单得到别人的敬重。 c、公司必需有利益才会发展，公司发展自己才会发展。 d、做工作就是把所做的工作做了即可。 4.以下有关如何赢得别人信任的方法说法错误的选项（）？ a、要对事不对人，要求任务完成而不针对个人指责。 b、勇于认错，人们会敬重诚恳的人，而不喜爱（恒久正确）死不认错的人。 c、表现出你会细致考虑和关切他们对工作所付出的心力。 d、全力支持部属，假如他们犯错了，包涵他全部失误。 三、简述题 1.在生产过程中发生异样应当如何处理？（5分） 2.在生产过程中突然停电，你应当如何做？（5分） 3.管理中的三种定义是？（15分）

7、 3.下班后，作为一名班组长你必需落实确认那些事项？（考核人：审核：15分）核准： 如何带好班组长答案篇三 焊装车间班组长考试试题答案 一、填空：(共70分，每空1分) 1、请将”一汽-大众生产现场管理体系“九要素的其它要素填全。 物料 管理 ? 2、请标出单箱存放标识 中标识线的尺寸。 3、今年我车间在质量管理方面开展的重要工作是，并且焊装车间内部打算每两个月对各工段进行一次评审。 4、今年公司开发的班组长培训平台课程除九要素的内容以外还包括：品学问、成本意识、质量环、kvp改进、会议技术、团队建设、计算机基础、劳动平安管理。 5、目视管理中规定生产区域地面标识 为灰色行车道为 桔 黄色 危

8、急警示标识为表示上方有可移动物通过提示留意。 6、目视管理中规定存放区域标识白色为合格品、空工位器具、工装和可移动物。待检验或返修的零件，红色为废品。 04/06/13 17、设置班组园地的目的是什么？ 班组园地是班组成员休息和沟通的地方、是培训新员工的地方、是班组长和班组成员从事管理工作的地方。 8、kvp2所提的七种奢侈是生产过剩(2)等待(3)搬运(4)加工本身(5)库存提高(6)动作(7)制作不良 9、质量环的三要素是检查、统计分析、解除。 10.质量环运行过程中，缺陷分析卡应由 班组长 负责填写。 11请说明qrkcpbs08c的含义:其中:qrk代表 质量环、cp代表轿车 厂、bs

9、代表焊装车间、08代表 工段号、c代表 班组质量环代 码。 12、质量环是不断的采集限制量与给定量 进行比较并依次把限制 量调整到 与给定量相符。 13、过程限制的六个因素为人、机、料、法、环测。 14、员工对设备维护要求做到“三好”：管好用好修理保养好 “四会”：会运用、会保养、会检查会解除故障 15、工位组织是本着平安、清洁、良好保养、人机工程清楚的原则，合理地形成和保养工作位置四周区域，去处不必要的物件。 16、好的工位组织是通过以下四个步骤实现的拿走不必要的物品 给工位器具和设备做标识、工位的形成、长久保持。 17、班组人员多技能率的计算公式为： 班组人员所驾驭的工位数总和 班组人员多

10、技能率班组工位总数*班组人数18、2023年我公司的产量目标是jetta： 84000辆bora-a4：50000 辆audi-a6： 29500辆 19、一汽- 二、选择题：（共15分，每题3分，答错不得分） 1、针对全部设备检查的培训培训属于tpmaudit哪一级有标准？(4级) a、3级b、4级c、5级 2、把正确答案的代码填入相应的括号内。 在焊装车间中不同管路分别有各自的颜色，蓝色代表（b）、黑色代表 （a）、绿色代表（d）、红色代表（c）。 a、12bar气管b、6bar气管c、回水水管d、进水水管 3、把正确答案的代码填入相应的括号内。 点焊工每天工作前应检查焊钳是否(b),水气

11、压是否(a),夹辅具是否 (d),平安装置是否(a).a、正常b、对正c、完整d、松动 4、工作中和上班前c内不准喝酒。 a、12小时b、6小时c、4小时 5、火警电话：c公司消防报警中心电话：d 保卫科值班室电话：a公司健康中心急救电话：b a、5990110b、5990120c、119d、5990119 二、问答题(15分) 1、简述班前会和主题班会的区分？（3分） l 班前会是在每天工作前召开，时间为5分钟，由班长主持，主要内容是，布置当天的工作，传达各种信息，进行班组考勤等工作。 l 主题班会，是每个月召开一次，时间为30分钟，一般由班组长或工会小组长主持，确定一个或几个主题，创建一种

12、班组成员民主沟通的气氛，大家针对某个问题发表自己的看法，最终达成一样，去推动某项工作的开展。 2、员工多技能率的考核有什么意义？（4分） l 提高班组全员的操作技能水平，平衡员工的劳动强度。 l 班组员工岗位替代的须要。 l 是员工制定岗位技能操作培训的依据。 l 激励员工的一种方法（让员工了解自己的技能水平），有利于学习风气的形成。l 便于班组的改进工作（在新的工位上工作，简单提出新的改进方案）l 更有利于质量环的贯彻，提高员工上下道工序互检实力。 3、你认为做好班组工作，工段长应当给你哪些方面的支持？（4分）l 给出明确的工作目标（长期、短期），以便班组长更好的开展工作。l 工作中多指导培

13、训（技术、工作方法）、信任、支持、多沟通思想。l 多赐予参与公司培训的机会。 l 敬重、确定成果，适当的表扬、激励，接受好的建议，树立班组长的威信。l 给班组长奖金安排的权利等方面的权利，对一些细微环节工作要放权。l 多参与一些班组的主题班会 l 对全部员工做到公允、公正、公开不为某些员工搞特别化说情，保证班组长能公正地开展工作。 4、你所在班组的日常工作中与成本有关的工作有哪些？（4分） l 产品成本： 废品、返修、返工时间及正常的人工操作成本。 l 消耗材料：（电极、电极帽、电缆、打磨材料、焊丝、工具等） l 能源：（水、电、气）培育节约能源意识，下班前关好水、电、气。l 修理材料消耗：

14、机械、电气备件，及修理人工成本。 如何带好班组长答案篇四 班组长如何带好兵 引言：为什么总说强将手下无弱兵?不仅因为这个“将”自己强,更关键是这个“将”会以自己的风格影响下属、管理下属。用亮剑中李云龙的话来讲,他这个“嗷嗷叫”的团长带出了一团“嗷嗷叫”的士兵,这就叫会带兵班组长尽管被称为兵头将尾,但也是一名战将,因此就要学会带兵作战如何带兵是一个特别大的话题。在此,我们仅仅从班组长如何“看人”,如何“对人”,以及如何“用人”方面做挂一漏万的分析。 作为班组长,面对性格各异、实力特长不同、得求不同，甚至为了不同的目标走到一起来的员工,如何团结他们同心协力地共同完成任务，实现企业目标呢?对人的管理

15、是各项工作中的核心。作为班组长在用人之前首先应当学会如何看人，即如何分析人。 古今中外，管理者们选人用人都讲究德才兼备。现在更是如此,分析人当然要把德放在第一位。对于一个员工,“德”是基本的工作看法,这是最至少的标准。一个人假如在品德上遭人唾弃,确定会失去许多机会。当然一个人假如缺少基本的技能,也不是称职的员工。所以宋代司马光份经说过:“德者,才之帅也,才者，德之资也。”这句话辨证地论述了德和才二者之间的关系。 那么如何考察一个人的德呢?虽然说日久见人心,但在敏锐地考察一个人德的方面,古人给我们留下了许多珍贵的阅历之谈。吕氏春秋中的六验篇就主见通过人的六种最基本的心情反应（即喜、怒、衰、乐、惧

16、、伤)来视察、考察人的品德。 作为一名班组长如何对待自己的下属?我认为,要当好一名管理者，应当有容人的胸怀。容人又包括容短与容长。在用人上要用长就要容短,不要幻想找到完人。古话讲峰谷并存,峰高谷低，意思是对一个人来说,特长和短处是并存的。有时优点越是突出,缺点也越是突出。这些缺点只要不是原则性的问题,就要学会包涵,不必过分地计较。有的人总是试图去改造别人，这往往不现实。一个管理者若总是盯着别人的缺点,那么这个组织的性质与目标就会变质。作为一班之长要充分发扬下属的特长,避开他的短处。衡量下属的特长必需确定其特长所属的类型。有的擅长分析,有的擅长综合,有的擅长技术,有的擅长协调。有人动手实力特别强

17、,有人点子特殊多,管理者应当依据下属的特点，量才适用,支配到恰当的岗位上,做到人尽其才。现代人力资源开发理论中特别强调对下属进行职业生涯设计,这项工作已不仅仅再是人事劳资部门的事情,作为生产主管为了充分调动下属的主动性，也应当擅长为下属前途着想，为下属设计,支配工作时要做到扬长避短。任何人只要发挥了他的特长，就是人才,否则,就是对人才的奢侈。作为生产主管，也应当明白这样一个道理:世界上本没有垃圾,只有放错了地方的东西。西方有句话颇有寓意:你与其教会一只火鸡去爬树,不如干脆让猴子爬 树。在工作中有的班组长能够容短,但是不能容长。如此以来就会压抑人才,也就是群众讽刺的“武大郎开店”。假如说不能容短

18、是工作水平问题的话，那么能不能容长就是一名管理者的胸怀问题和职业道德问题了。作为一名管理者要克服这一缺点，要敢于运用实力超过自己的人。卡耐基墓志铭上有一句名言：这里安葬了一个人，他擅长把那些实力超过自己的人支配到恰当的岗位上。在科技飞速发展的时代，任何人都很难再成为全能冠军，敢于运用那些实力超过自己的人，这事实上也是自己有实力的一种表现，是自信的一种表现。班组长应当尽量使自己成为本班的业务能手，但绝不能苛求自己成为全才。 为了加强与员工的沟通,应当提倡“四解”:了解、理解、谅解、和解。 “四解”的前提是了解。只有了解一个人才能理解一个人,理解之后才能够真正做到谅解,谅解之后才能和解,才能处好关

19、系。要包涵别人,就要分析其行为规律,主要是了解其性格成因。比如一个在小处自私的人往往有生活艰辛的历史；一个小有城府的人往往有坎坷的经验；一个过于直率的、有激烈心情的人可能属于“质疑型”性格。当我们了解了该下属的特点成因,了解了其历史后,其缺点、短处在我们看来也就顺理成章、不足为怪了。 管理在某种意义上讲就是一种限制,而限制人常因带有强迫性而招致反感,所以要有肯定的艺术性。要让一个人根据组织的目标工作,就要充分发挥其主动性，驾驭一些心理学的学问。每个人都有自己的特性，心理学中的特性是指在先天的生理条件基础之上，在肯定的历史条件下，受后天环境的影响,在活动中常常表现出的较为稳固的、有别于其他人的特

20、性倾向和特性心理特征的组合,它使一个人形成了有别于他人的行为特征。 性格是特性中的核心部分。性格塑造的第三阶段是一个人走上社会,这个阶段最为困难。了解员工和自己性格的目的还是为了加强管理。实力是构成一个人特性的另一个重要组成部分，它是指一个人顺当完成某种活动所具备的特性心理特征，它总是和人的活动亲密联系着,并影响着活动的效果。假如一个人缺乏必要的实力,那么全部的激励都不会有助于有效的工作。实力的水平一般呈正态分布：大多数人属于中等,超常与弱智常各占3，人的实力可分为一般实力和特别实力两大类。一般实力指记忆力、理解力和创建力。其中记忆力又是基础,理解力有读者型、听众型的,比如有人侧重于通过听来理

21、解新学问或指示，有人则侧重于通过阅读来增进自己的理解。有的员工记忆力和理解力很强.这是做好工作的基础，但仅有这二者远远不够。如今,我们越来越强调一个人的创建实力.比如革新实力,独创实力等。创建实力是以前二者为基础的。没有记忆力和理解力,确定谈不上创建力,但记忆力和理解力强的员工不见得创建力强。 创建实力的提高来自于一个人不断求新的观念和丰富的想象实力,来自于创新的思维方 式。创新的思维方式包括逆向思维、换元思维和多维的思维方式等。比如吸尘器的独创就是典型的逆向思维，由把灰尘扫出去变为吸进来作为一班之长,正确地对待人的目的是如何用好人。在实际工作中,用好每一名成员是组织好生产的关键环节。班组长在

22、用人中应本普以 下原则:量才运用,扬长避短!也就是说应把员工支配到最合适的岗位上,把员工的特长用到极致。在运用过程中必需明白这个道理.不求最优秀的,但求最合适的。有的人就适合钻研技术,那就不肯定强求他当组织者,有的人虽不是业务尖子,但由于其协调实力强,日后可能是一个管理型的人才。 新形势下，由于冲突增多,价值取向多元一个班组长还真要学一些心理学甚至社会学、军事学的学问,开阔自己的视野。只有不断学习和总结,才能搞好管理,带出一支能打硬仗的队伍。 (作者单位:中国民航管理干部学院) 如何带好班组长答案篇五 课后测试 假如您对课程内容还没有完全驾驭，可以点击这里再次观看。测试成果：93.33分。恭喜

23、您顺当通过考试！单选题 1.企业塑造文化肯定要抓住： a技术精英 b高层骨干 c中层领导 d基层干部 正确答案： d 2.全世界作的最好的现场管理是： a中国的企业 b美国的企业 c德国的企业 d日本的企业 正确答案： d 3.现场管理不包括： a财务管理 b平安生产 c生产进度 d生产工艺 正确答案： a 4.企业形象的根源在于： a知名度 b员工行为 c企业信誉 d以上选项都对 正确答案： b 5.班组长的培育肯定是： a全体的选拔与培育 b局部的选拔与培育 c公开的选拔与培育 d内部的选拔与培育 正确答案： d 6.管理者的权力来源于： a群众的支持 b领导的赏识 c组织的任命 d自己的

24、实力 正确答案： c 7.做师傅最大的缺陷是： a能讲出道理又会做事 b能靠阅历做好事却讲不出道理 c阅历丰富却不懂运用 d以上选项都对 正确答案： b 8.工作辅导的四大步骤不包括： a引导阶段 b打算阶段 c试做阶段 d提升阶段 正确答案： a 9.最核心的企业文化是企业的： a员工素养 b品牌声誉 c外在形象 d理念体系 正确答案： d 10.班组建设与管理的关键是要： a提高管理技巧 b提高管理者素养 c提高员工素养 d提高班组长的素养 正确答案： d 11.企业战略制定的依据、企业经营的依据和内部管理的依据都是： a企业信誉 b企业文化 c企业潜质 d以上选项都对 正确答案： b 12.企业文化最重要的是： a核心价值观 b员工价值观 c领导价值观 d以上选项都对 正确答案： a 13.要有合格的班组长，第一步就是要严格选拔： a新的领导班子 b新的内部成员 c新的班组长 d以上选项都对 正确答案： c 14.把班组长当成将来的干部进行长期培训，全面考察要看： a人品和性格 b性格和实力 c有没有管理潜质 d以上选项都对 正确答案： d 15.“变80%的吩咐为培训”这句话出自： a金正坤 b刘光启 c俞敏洪 d张瑞敏 正确答案： b