2023年学校固定资产管理制度学校固定资产管理办法最新(四篇).docx
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1、2023年学校固定资产管理制度学校固定资产管理办法最新(四篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 学校固定资产管理制度 学校固定资产管理方法最新篇一 1、选购物品必需有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。选购的物品肯定要与购物申请单内容相同。 2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。 3、凡列入专控商品和政府选购项目,必需按规定的程序办理,手续完备后方能选购。 1、财产管理员负责
2、验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不行,并登记账册。会计入账联应刚好交财务入账。教化局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。 2、入库时要区分物品性质,危急品、易腐蚀物品、易爆物品,区分对待,妥当保管。 3、依据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量削减,但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行状况。 1、学校全部物品的账册登记工作由财产管理员负责。 2、财产管理员依据物品的归类刚好记账,分别登记账册或试验(专用室)账册。 3、按时完成上级部门布置的各种报表。 1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。 2、领用办公用品,需办理领用手续。领用物品若有多余
3、,须归还仓库。 3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学运用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。 4、出借的物品须填写出借单,物品出门必需有出门单。 5、出借的物品要按期收回。 6、每学期结束时,财产管理员要刚好收回、统一管理。 7、人员调动肯定要做好个人物品借用归还工作。 8、归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。 9、赔偿方法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。 1、报废物品要加以区分,找出报废缘由,若是失窃物品,要有备案记录,依据实际状况酌情处理。 2、报废的物品由财产管理员统一登记,单项固定资产报废金额按有关规
4、定执行。 3、报废单要有学校负责人,财务主管和财产保管员签字、说明。 4、报废物品处理后的回收资金,要刚好入账。 1、对全部固定资产,每年进行一次清查、以物对账、以账对物,做到账表相符,账账相符,账实相符。发生盈亏、报废等刚好处理调整账户,保持固定资产账、卡、物相一样。每年固定资产清查都要留有书面资料。 2、学校在进行财产清查时,要在学校领导的支配下,由总务主任详细负责,组织相关人员参与。 3、清查方法以核实账面、实地盘点为主,以抽查、临时盘仓的方法为辅,以达到摸清家底、保证财产平安的目的。发觉差错应查明缘由,经批准后,进行调账,并指定人员写出报告,以便核查。 学校固定资产管理制度 学校固定资
5、产管理方法最新篇二 第一条学校的固定资产是国有资产,是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。为了加强固定资产管理,防止国有资产流失,保障学校各项工作的正常开展,依据有关规定,结合我校实际状况,制定本方法。 其次条固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上,校办企业l000元以上,运用期限在一年以上,并在运用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理。 第三条固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。 第四条固定资产管理的主要内容是:固定资产的范围、分类和计价的确定;
6、固定资产的增加、运用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产账务管理等。 第五条固定资产管理的主要任务是:完善管理体制;健全规章制度;明晰产权关系,落实管理责任;合理配置固定资产;保证固定资产平安、完整。 第六条学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制,成立校产管理委员会。 第七条总务处对全校固定资产实施统一监督管理,其主要职责如下: (一)、拟订学校固定资产管理实施方法和规章制度; (二)、主持、参加大型、精密仪器设备和大宗物资购置,以及大型修缮、基本建设项目论证、招标、选购和验收等工作; (三)、审核办理固定资产增加、调剂、处置及对外出租、出借等手续; (四)、
7、组织学校固定资产的清查和统计工作; (五)、会同归口管理部门优化配置固定资产; (六)、监督、检查固定资产管理、维护和运用状况; (七)、组织培训、考核固定资产管理人员; (八)、对有关部门和个人提出奖惩建议。 第八条学校固定资产按类目归口管理。归口管理部门的管理范围按国有资产管理方法的有关规定划分,其详细职责如下: (一)、依据学校有关固定资产管理制度,制定本部门固定资产管理方法; (二)、组织固定资产购建安排的可行性论证,参加固定资产购建的招标、选购、验收等工作; (三)、登记固定资产明细账薄; (四)、组织所属部门进行固定资产的清查、维护和统计工作; (五)、提出调剂、配置建议并依据批复
8、组织实施; (六)、依据运用部门申请,组织固定资产报废、报损的技术鉴定,提出处理建议; (七)、检查、指导固定资产的日常管理工作。 第九条运用部门负责对其占有、运用的固定资产实施日常管理,要有一名领导分管固定资产管理工作,并配备专职(或兼职)管理人员。其主要职责是: (一)、依据学校固定资产管理制度,制定本部门固定资产管理方法; (二)、建立有关固定资产明细账薄和固定资产运用卡片; (三)、申报购建安排,参加可行性论证及招标、选购活动,并负责验收; (四)、保管、维护固定资产; (五)、提出固定资产处置看法。 第十条学校利用财政投入、上级补助、事业收入、经营收入及其他收入或各种基金,购置、建设
9、的固定资产,以及通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产,都要纳入固定资产管理范围内。 第十一条按有关规定,固定资产划分为六类: (一)、房屋、建筑物及附属设施; (二)、专用设备; (三)、一般设备; (四)、文物和陈设品; (五)、图书; (六)、其它固定资产。 第十二条学校固定资产计价: (一)、购入、调入的固定资产,根据实际支付的价款以及为使固定资产达到预期工作状态所支付的包装费、运杂费、安装费及附加费等计价; (二)、自行建立的设备及已竣工的房屋及构建物,试用期满一年合格后根据建立所用全部相关支出计价; (三)、在原有固定资产基础上进行改建、扩建和增建的固定资产,应按改建、扩建和增建所发生
10、的支出,减去改建、扩建和增建过程中的变价收入后的净增加值,增计固定资产原价; (四)、融资租入的固定资产,按租赁协议确定的价款、运杂费、安装费等计价; (五)、接受捐赠的固定资产,根据同类固定资产的市场价格或依据中介机构评估供应的有关凭据,以及接受固定资产时发生的相关费用计价; (六)、盘盈的固定资产,按重置价值计价; (七)、交换固定资产,按各自的原值或按评估价值计价; (八)、其他单位投资转入的固定资产,按评估价值或者合同、协议计价; (九)、已经投入运用但尚未办理移交于手续的固定资产,可先按暂估价值计价,待核定实际价值后再进行调整; (十)、购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价
11、值。 第十三条已经入账的固定资产,除发生下列状况外,不得随意变动其价值。 (一)、依据国家规定对固定资产价值重新估价; (二)、增加补充设备或改良装置; (三)、将固定资产的一部分拆除; (四)、依据实际价值调整原来的暂估价值; (五)、发觉原固定资产记账有误。 第十四条固定资产增加主要是指购置、建立、改良、受赠、调拨和划转等活动所引起的固定资产数量和价值量的增加。 第十五条学校依据事业发展规划和经费预算,在充分论证的基础上,探讨编制年度购建安排,结合学校实际状况确定审批权限和程序,杜绝重复、盲目购建。购建固定资产由主管部门统一组织,资产管理处会同财务、监察、审计及运用单位共同参加论证、招标等
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