2023年小组组长就职演讲(通用8篇).docx

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1、2023年小组组长就职演讲(通用8篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 小组组长就职演讲篇一 现申请班组长一职，自愿担当班组长职责，履行班组长义务，如我胜任我将从以下几个方面做起： 一、紧抓平安，保质保量完成生产任务。我深深相识到当好一名班组长很难，兵头将尾，亦官益民，不仅要以身传教，管好队伍管好人，而且要抓好生产负好责。作为一名合格的班组长，就要对每一位员工都很了解，要求他们在工作中，按标准化作业，仔细学习驾驭自己本岗位的全部规整制度，严格杜绝“三违”行为

2、的发生，并且每天进行平安交接班，做到班前讲平安，班中查平安，班后总结平安。 二、充分利用班前、班后的时间，抓好培训学习。每天利用班前15分钟、班后15分钟，对选煤基础学问、选煤厂工艺流程、选煤厂平安操作规程、选煤厂各种设备的原理及构造等，进行多次重复的学习，让每一位员工对选煤的基本学问有一个深刻的印象，时刻做到心中有数。 三、民主管理，奖罚分明。班组人员实行包机制度，定岗位、定标准、定责任，从接班到巡检每一台设备，每一个零部件都责任到人，严格奖罚制度，并且奖罚分明，做到管理的透亮度，有效地调动每位员工的主动性，让每一位员工能用一颗昂扬的心态去对待每一天的工作。 四、做好节能降耗。首先把每班的生

3、产时间充分利用好，尽量削减人为的因素、机器故障的因素，对生产精煤数量造成影响，对介耗的损失降到最低限度。其次，做好水、电、工具的管理，有专人上下班检查，做到无漏水、漏电、工具齐全。 五、思想道德方面。作为一名班组长，必需做到敬重员工，理解员工，关切员工，对员工的一切行为做到心中有数，使每一位员工上班前带着责任心上岗，提高工作标准，能有效的完成厂部交给的各项工作任务。 以上是我对自己作为一名班组长的几点相识，不足之处，敬请各位领导指责指导，感谢大家! 小组组长就职演讲篇二 各位领导、同事们： 大家好! 在20_年的春天到来之即，我们聚座在一起，向各位领导和同事们汇报一年来的工作，尤其是今日我能代

4、表班组长在这里发言，更感到无比的荣幸和激烈。 首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关切和支持我们的公司各级领导表示诚心的感谢!向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意! 回顾一年来的工作，在制硝、热电、芒硝矿还有许多和我一样的基层班组长，我们恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳的工作在生产一线。去年八月检修的时候我们忍受着烈日的炙烤和风雨的侵袭，奋战在生产车间的各条战线上;酸洗的时候我们夜以继日、加班加点，工作在夜深人静时，生产的时候我们尽职尽责、严细仔细的把好各各生产环节的质量关和平安关。大家无论遇到什么样的困难，都不会退缩，而是以_人特有的坚韧、意志去克服困难、战胜困难。当然，我们今

5、日的工作离不开公司各级组织、各级领导的培育和帮助，离不开各位同事的大力支持和协作。是他们为我们的成长创建空间和条件，为我们的工作创建和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都赐予极大的关注和激励，并赐予充分的确定和荣誉!作为一名班组长，从我内心来讲，我深知荣誉是大家的、是集体的，没有你们，我们将一无所成。_年我能够有幸被评为优秀班组长，首先我得感谢公司各级领导的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素养等诸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上，一步一个脚印的踏实前进;感谢公司领导和全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和协作。良好的团队风貌，团结向上的拼搏精神和充溢

6、活力的工作热忱，是我们能够圆满完成各项工作任务的基石，使我们的班组工作开展的更加绘声绘色，使我们的才能得到充分熬炼和展示。 我在化工厂工作十年，经验特别多的事情，有处理好的，更有处理不好的，总之是有喜有悲，五味杂陈。在阅历方面还说不上，只能说是和大家沟通沟通自己的一些心得和想法而已。班组长做为企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用： 1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，刚好处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产状况，主动组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。 2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应当有班组骨干力气来担当，班组长应

7、当是最基层的组织管理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。 3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过视察发觉，班组长干活的主动程度会很大程度上影响班组成员的工作主动性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持足够的干事热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。 4、班组长是公司生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最刚好精确的解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将公司领导各类指令措施刚好的实施到班组中去。 我认为要当好一名合格的班组长应当做到以下几点： 1.

8、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。我担当班组长后，时刻牢记肩上的责任，特殊是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到以前从来未感受到的压力，不管是车间的，还是下面岗位的。但是我信任通过自己的不断努力和自身素养的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是专心去做，就会有好的收获。 2.要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏干脆影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必需加强学习。作为化工厂的一名班长不但要随时驾驭生产各个环节的状况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必需做到，各方面的学问都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬，

9、才能让整个班组的操作技能上一个台阶。 3.要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力气是特别重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以肯定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。 4.要想当好一名合格的班长，我认为学习实力也是特别重要的。俗话说“人无完人，金无足赤”，提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。特殊是在我们制硝车间，酸洗周期改变、外界温度、加热室和蒸发室内的状况等一系列缘由，只有学习提高，才能让整个班组在浓郁的学习氛围中不断成长，提高产量。 5.作为班长，沟通实力也很重要，

10、肯定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决;有同事心情不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出苦恼，轻装上班。这样可以避开操作和平安事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长同等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能卑视他们，肯定要常常激励他们，提高他们的学习爱好，提高他们的自信念，让班组的操作技能有整体的提高。说得通俗一点，就是：“活路是要靠兄弟们扎起的!” 20_年3月11日，_公司工作会上，总经理_具体部署20_年的平安生产成本经营工作，作为一名生产班组长，我不会沉醉在今日的掌声中，做为一名班组

11、长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，努力驾驭专业技术学问，不断提高自身的综合素养。我们将把过去的成果作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的特长，使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热忱，一心一意地投入到20_年的班组生产工作中，以此来回报公司各级领导和同事们的激励和期盼。 _总有一句话“企业不歼灭亏损，亏损就要歼灭企业。”这句话深深地印在我的心中。今日我们不努力工作，明天我们就会努力去找工作。_公司就是我们的家，这里有我们青春的踪迹，这里有我们辛

12、勤的汗水，昨天我们为之努力，那么明天我们将更加努力。让我们携起手来，切实做好班组建设工作，为20_年打好平安生产经营翻身仗奉献热血! 感谢大家! 小组组长就职演讲篇三 俗话说，火车跑得快，全靠车头带!一个优秀得班组，先进得班组，肯定有一个称职得班组长! 一、班组管理水平得凹凸，可以确定整个企业生产经营得优劣由此可见一个优秀得班组长对于我们煤矿起着至关重要得作用。 班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组得各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情。 二、人是生产过程中最活跃得因素，是平安生产得实践者，解决好班组中人得问题，就等于抓住了班组建

13、设得关键，因此，抓班组建设工作，必需坚持以人为本，用人要人尽其才，煤矿作为高危行业，采煤一线得工作更是这样。每一个工种、每一项工作要让最适合得那位职工去做!一个优秀得班组长应当具有“大”和“小”两只眼睛。学会把本班工作量分解量化并落实到每职工，并使每一个职工力所能及，干好本职工作，并留意日常工作中得改变，刚好调整，运筹帷幄。你得工作就会条理清楚、思路明确，决胜千里。 三、一个优秀得班组长应当娴熟驾驭煤矿平安规程、采煤作业规程和技术操作规程娴熟本班得任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，立刻会想到是哪些不良因素导致得结果并刚好实行相应得措施予以解决。平常不断加强学习，不断提高自己得

14、业务水平和平安学问。煤矿是高危行业，采煤工作面是煤矿得一线，作为一名班长不仅要有丰富得现场实践阅历，而且还要有丰富得平安学问，只有这样才能处理工作面各种各样得及难以预见得困难! 四、一个优秀得班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗得精神敢打善拼，敢于并且能够啃“硬骨头”，“打硬仗”，工作面条件差了，困难多了，最能熬炼班组长和发挥班组长才能得时候。一个优秀得班组长还要有勇有谋。班组长在重大平安隐患和困难面前，要毫不退缩，面对困难，要勇于战胜它，想方设法，不能蛮干，讲究科学和技巧，要擅长在运动得状态中发觉潜在得隐患并考虑相应得平安对策。一个优秀得班组长肯定要有豪气。不被艰难得任务吓倒;不让难缠得“小鬼”绊倒

15、。 五、一个优秀得班组长不应当有贪念特殊是在荣誉和奖金这些众目睽睽得“肥肉”面前，应当多一些“有肉大家吃”得豪气，而不是“当官吃肉兵喝汤”得小家子气，一个备受员工拥护得班组长必定会懂得仗义疏财得道理并从中受益。 六、一个优秀得班组长应当学会恩威并施要懂得敬重和理解得力气，要懂得权力并不等于权威，要树立你得威望和威信，用威望和威信感召职工，而不是用权力去压人，制约人!要驾驭好严与爱得尺度。肯定要善待你得每一位员工。 要留意自己得说话方式和做事艺术，千万不要因为握有权利而轻贱和低估了你下属得智商和能量，否则，轻者他们联手给你出难题，工作任务不能完成，令你身心俱疲，重者不听从管理和支配令你难看。一个

16、优秀得班组长应当有度量。戚戚于个人恩怨和患得患失得人难成大业，相反，擅长从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信得树立。工作上认仔细真，生活中和和气气，以阳光和欢乐得心情示人，对于班风得健康和谐至关重要。 总之，作为班长，不仅要带头抓好了平安生产，充分发挥领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全体员工得主动性，发扬出能吃苦能战斗得传统精神，干好每项工作。 小组组长就职演讲篇四 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好!特别荣幸代表优秀班组长在此发言。 首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关切和支持我们的公司各级领导表示诚

17、心的感谢!向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意! 我来到公司已经有几年了，在这几年里，我明显感觉到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个初学者，没有任何的工作阅历。这几年来，在领导的悉心栽培下，在同事们的支持与帮助下，我从一个初学者成长为一名合格员工，再到成长为一名优秀班组长，同时我的人生也在渐渐成长，我的头脑也日益丰富，我对班组长在基层管理工作的重要作用也有了深刻相识，体会有以下几点： 1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，刚好处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产状况，主动组织班组骨干进行学习，并带动班组成员，确保完成班组生产任务

18、。 2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织管理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。 3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过视察发觉，班组长干活的主动程度会很大程度上影响班组成员的工作主动性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持足够的工作热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。 4、班组长是公司生产管理中承上启下的联络者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最刚好精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将公司领导各类指

19、令措施刚好的实施到班组中去。 其次，我认为我取得的这些成果与公司的大环境有着亲密的关系，在我们单位，有一批兢兢业业的员工，员工们的素养个个都很强，我们单位的企业文化业在日益的激励着我们，我们的加工设备也越来越先进，工作环境也越来越舒适。在这样的工作环境中，我们的业务渐渐精湛，我们的技术越来越专业，我为此感到骄傲，我为自己能在这样的环境中工作而倍感谢情，我情愿将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。 _年已经过去，随着到来，过去的成果我不沾沾自喜，在以后的工作中，我会再接再厉，尽职、尽责!同时向公司里的老员工们学习，学习他们的优良品质和娴熟的技能!我信任，我肯定会通过努力获得更好的成果，我信任，

20、在大家的同心协力下，我们单位的明天将会越来越好。 最终，我还是要感谢，感谢公司、感谢领导、感谢同事，祝福你们在新的一年里身体健康，万事如意! 感谢大家! 小组组长就职演讲篇五 各位领导、各位同志， 大家好!我是综采二区一名机电队长。今日有幸在这里和大家谈谈我得感受，心情非常激烈。一方面我很感谢区队领导对我多年来得培育和教化，另一方面，也感谢工友们对我工作得支持与帮助。在工作中，我虽然取得了一点成果，但这主要是区队对我得信任，给了我这样得机会。同时这也进一步坚决了我干好本职工作得决心。我决不辜负领导和同志们对我得期望，会加倍努力、奋勇拼搏、不断开拓进取，以更加优异得成果回报许疃矿。 下面，我就当

21、队长得一些体会，向各位领导和同志们作简洁汇报。 作为生产一线得班队长，我们得工作就是要带头干，有困难自己担，有危急冲在前，而且还要从事管理、指挥、统筹支配工作等各项任务。俗话说：“雁阵不乱靠头雁”，作为领头雁得班队长假如乱了阵脚，全班职工必定无所适从，对企业得危害将不可思议。所以，自己在工作中应当一头挑起操作担子，一头肩负着管理责任，双重职能集于一身，担当好煤矿企业得顶梁柱。所以班队长必需要做到以下几点： 一、要头脑清晰、思维灵敏 首先要有管理意识，做到心中有数，譬如：我们班管理得哪些设备、系统?有哪些爱护和限制系统，这些设备、系统在机组运行大系统中起什么作用，有什么功能?这些都是自己必需搞清

22、晰得问题。这方面搞清晰了，才不会犯低级错误。在工作实践中不断强化平安意识、管理意识，思路要清楚、反应要灵敏，这样才能适应区队工作要求。 二、要技能过硬、带好队伍。 作为班队长，要有过硬得技能水平，这样才有劝服力，才能当好领头人，同时也要靠我们班队长带领全班人员尽力提高技能水平。不能在出现问题时一味依靠生产厂家，尽量靠自身力气解决问题，以便节约生产时间。 三、要严格管理、严于律己 作为一名班队长要有原则性，为人公道，按规章制度办事，正确处理好情、理、制度得关系。工作上严格要求自己，要求别人做到得自己必需先做到，不能只考虑自己得利益。在许多时候，很多方面，要用人格来影响别人，先人后己，整体利益为重

23、。只有这样，我们班组才会有很强得凝合力和战斗力，才能更好地发扬团队精神，才能出现好局面，干出好得成果。 四、班组长必需搞好本班得班前教化。 要把班前教化变成规程措施灌输过程。规程措施是规范职工现场操作行为得“法”，是做好平安工作得有力保障。要让职工真正记清、驾驭住规程、措施规定得“条款”，进而变成现场详细行为，决不是一朝一夕得事，须要常常进行灌输、教化，只有这样才能达到正规操作、正规上岗得目得;要把班前平安教化过程变成平安隐患、问题得排查、防范过程。作为一班之长，开工前首先要与上一班交接好，尤其是现场隐患问题要交清，并要先行一步，现场察看清除，做到心中有数，再把有关问题及防范措施向当前班职工讲

24、清，做到重点突出、防范有力，保证平安;要把班前教化过程变成平安关键口把关人责任得落实过程。在明确现场平安关键口得前提下，要进一步落实关键口把关人，尤其是明确每一个现场操作人员得平安责任，落实好现场人员相互保安，共同做好一时、一事、一人、一瞬间得平安工作。 五、要有爱岗敬业得精神，还必需具备爱岗敬业得本事。这种精神和实力主要体现在： 应常常讲解“平安第一”方针得重大意义，确立抓平安必需抓生产得思想; 应抓好对现场施工措施和平安规程得学习，做到三会(会背、会讲、会用)，促使人人成为熟知专业学问得内行，形成人人懂平安得局面; 坚持师教徒学，建立师徒关系，沟通成果，取长补短，相互学习，共同提高; 常常

25、讲解本矿、本区队、本班组历来发生得事故案例和担心全因素，使每个人都能牢记历史上血得教训; 明确本班组职工岗位责任，随时抓职工上岗后得思想心情、心理状态，做好思想政治工作，把事故歼灭在萌芽状态; 会算经济账，增加职工搞好平安得责任感和自觉性。 我得演讲到此结束，感谢! 小组组长就职演讲篇六 开学初我组以学区教研工作安排为指导思想，依据本册教材的内容和重难点确定了两个探讨专题，将乘法口诀及除法两部分学问的学习，确定为本学期重点探讨的内容。我们本着加强教学探讨，注意课堂实效，扎扎实实地开展教研活动。结合年级、学科特点和教研组的实际状况，制定出了本学期教研安排。力求加强各校之间的合作，发觉和解决教学中

26、的困惑和新问题，挖掘潜能，提高教学水平，促进课堂教学效率的提升。 本学期我们共进行了4次教研活动： 每次活动，老师们都仔细打算，主动参与并做好记录。作为一名区教研组成员，我主动参与区教研活动，学习新的教学方法和教学理念，刚好传达给学区教研组的老师们，使每位老师刚好了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试，达到共同提高的目的。 第一次：活动时间9月27日 学区组织各数学教研组老师们集中，会上苏主任做了动员，对本学期学区数学教研工作进行了支配。各组老师们共同探讨了教学中的困惑，制定出了本学期教研活动安排。 其次次：活动时间10月27日 清河一小的汪蕾老师讲了一节分糖果;在王立新主任的亲自指导下

27、，我校青年老师刘国凤讲了一节东南西北。汪蕾、刘国凤两位老师仔细备课，细心打算，汪蕾老师还亲自到我校与我探讨教学设计思路，经过一次次的试讲，两节课都取得了较好的效果。教研组的老师们在活动中主动发言、探讨、评课，提出了自己的见解。通过活动，大家进一步加深了对教材的理解，解决了教学中存在的困惑，收效还是较大的。正像刘国凤老师所说：通过这一节课我真的收获了许多，也学到了许多，在大家的帮助下，我知道了一节探讨课原委应当怎么上，我肯定会更加努力，使自己早日成长起来。 第三次：活动时间11月30日 这次活动与区教研活动并轨，在北大附小听了三节课：6的乘法口诀、东南西北、搭配中的学问。通过听课，对比自己的教学

28、，找到了差距，例如：6的乘法口诀一节，我们在备课时的想法与区探讨课的设计思路有着一些共同的特点：都是从25的乘法口诀的规律引课，但我们在设计中对学生开放的空间较大，这样老师不好把握，而且对怎样在69乘法口诀的学习中体现乘法意义的教学还比较模糊，而区里的这节课张弛有度，解决了我们教学中的困惑。通过活动，还开阔了我们的视野，拓宽了教学思路，明确了今后教学中努力的方向。 同时，我将在区教研组活动中进行的讲课前对学生的前期测试的格式发给大家，让大家尝试着去做，从而达到了解学生的实际水平、学习的起点在哪等问题。我校全体二年级各班领先对下学期1000以内数的相识一节进行了前期测试，测试卷的统计、分析，为下

29、学期学习1000以内数的相识找到了备课的切入口，从而更有针对性地进行教学环节的设计。 第四次：活动时间12月26日 沟通总结提高。在这次活动中，教研组的老师们将参与本学期教研活动的体会进行了沟通。 育新学校的陈国燕老师说: 通过教研活动，使老师在把握数学课程的基本理念，课程目标，教化特点，设计思路和学习方式等方面有了进一步提高。 科大附小的崔红梅老师：通过听几位老师的讲课，使我深深的意识到上好一节课，提问的重要性。课堂环境的随时改变，使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和难预料性。老师只有从根本上形成对课堂提问的正确观念，才能在实践中发挥课堂提问的敏捷性与有效性，才能使教学实现提高学生实力的

30、目的。 清河一小的汪蕾老师讲：我特别荣幸的在教研组里担当了一节探讨课。通过这节课，不但熬炼了我上课的技能，同时，在我们教研的老师们真诚的提出我这节课的不足时，我又一次感到了收获的喜悦。尤其是一位老师就我课堂上的估算的处理提出的看法，使我茅塞顿开，一下子意识到原来在估算是可以有导向的。通过大家的探讨，和相互的沟通使我对我的课堂又有了新的了解，同时，在后来的教学中我也改进不少，这节课使我收益非浅。 我们相继还参与了北大附小的听课活动，和听试验二小张国立老师的讲座，都让我感到收益颇多。当我在教研组的带领下一次又一次走出自己的课堂，走进别人的课堂时，我取长补短，完成了一次又一次的充电过程。同时，我还可

31、以把自己在教研组里学到的先进的教学方法，新教学理念带回到学校，带到我们的组里，示范给其他老师听。而且取得了很好的效果。 石油附小的吕媛老师说：老师通过进行教学探讨，不但可以增长学识，还可以提高教学实力、教学水平，优化自己的课堂教学过程，进而达到提高教学质量的目的，应当说这虽然不拿学历但却是老师最富有实效的在职进修。 存在的问题： 1、系统的教研还不够。本学期的两节课虽然对教材的挖掘有肯定的深度，但是感觉还缺乏肯定的系统性。假如组内老师们能针对一节课经过系统的探讨，就会在探讨的过程中获得更多的感悟、收获和提高。这节课也会在老师们的实践-反思-再实践的过程中不断的得到充溢，使其更具有肯定的深度和厚

32、度，这样的探讨实效性才会更强一些。 2、如何在乘法口诀的学习中，引导学生对所学的25的乘法口诀进行视察，从中发觉规律并运用规律学习69的乘法口诀，培育学生有条理的思索及初步的迁移实力、推理实力，是本学期教研活动中应重点探讨的内容。在我校王立新主任的带领下也的确进行了探讨，并在我校年级各班分别选择一部分好、中、差学生进行了前期测试工作，但由于考虑不成熟，这一安排没有落到实处。 下学期活动的设想： 1、加强系统的教学探讨。 2、进一步加强各校之间的合作，更多地为老师们创设展示的机会。 3、完善1000以内数的相识前期测试试卷，并完成前期的测试工作。 一分耕耘，一分收获。在下学期的工作中，我将本着“

33、勤学、善思、实干”的准则，把数学教研工作搞得更精彩。 小组组长就职演讲篇七 各位领导、各位老师： 大家好! 今日我们在这里实行新学年开学大会，作为老师代表，我在这里发言，感到特别激烈。回顾上学年度，在以吴校长为核心的校领导班子的领导下，我校初三中考取得历史性突破，这得益于学校的分部、分类、分层教化理念的有力实施，得益于初三年级领导班子的细心管理，得益于全体初三老师的尽职尽力，也得益于初一初二年级的有力协作，还得益于后勤服务部门的大力支持。 上学年，作为二部初三语文备课组长，我和史_组长相互协作，在二部初三全体语文老师的共同努力下，我们语文备课组不折不扣地完成年级的各项任务，细心组织语文备课活动

34、，落实教学的各个环节，仔细备课，仔细研讨，集思广益，取长补短，促进了备课组各项工作的有效开展。 我自己在语文教学上，也是精益求精。我认为学生是我们等待会就的图纸，就看我们怎样会就这幅图画。这幅作品的胜利与否，全看我们的着力是否着力。我虽然已过不惑之年，但是我认为我有一颗火热年轻的心，有一颗不断追求的心，有一颗坚持学习的心。学校是我的大舞台，课堂是我的小舞台，我们每个老师既是课堂的导演，也是其中的一个演员。每次走进课堂，我总是心潮澎湃，努力以我的热忱点燃你学生的热忱，以我的思想碰撞学生的思想，以我的带头引领学生的进步。凡是要求学生做到的，我自己肯定做到。我开阔自己的学习渠道，学习先进的教化教学理

35、念，阅读优秀的教学设计，观看专家名师的课堂实录，仔细备课，细心设计课堂教学，虚心向老老师请教，虚心向年轻老师询问，尽量使自己的课堂更贴近课改理念，更贴近中考语文标准，更贴近我校课改实际，更贴近班级学情，更贴近我市中考说明，更贴近我校的试卷命制原则，使自己的课堂深化浅出，通俗易懂，为学生所喜闻乐见，始终努力以学生的须要为原则，以学生的所缺为原则，以淮安的所考为原则，以我校的课堂模式为原则。 新学年，我将接着严格要求自己，和备课组全体老师同舟共济，同甘共苦，同心戮力，接着持之以恒地搞好集体备课，接着持之以恒地开展半日教研，接着持之以恒地开展听课评课，接着持之以恒地抓好每节课堂，接着持之以恒地开展课

36、后辅导，接着持之以恒地落实过关订正，接着持之以恒地抓好培优促中，接着持之以恒地抓好作文辅导;努力使自己的课堂花哨的形式更少，有效的训练更多;老师讲授的更少，学生动手的更多;老师讲解答案的更少，学生探讨出答案的更多;努力结合学生特点，引导学生发觉问题、提出问题、解决问题，促进学生的思维发展;重视学生个体问题的呈现，个体问题的解决，个体实力的提升。做到课前预习和课堂听讲相结合，课堂听讲与课后辅导相结合，积累与提高相结合，动口与动手相结合，既注意问题的答案，更注意解题的方法，更注意思索答案的思维过程。 本学年，我们将高举课改旗帜，践行“六阶三核”的课堂结构模式，夯实基础，激活思维，提升实力，构建高品

37、位的课堂，以学定教，以学检教，努力让学生动起来，让课堂活起来，让思维飞起来，着力培育学生的理解实力，归纳实力和运用实力，力争实现“四清”，真正把我校新学年贯彻执行的“六阶三核”的课堂教学模式落到实处，为实现新学年的教化教学更大的辉煌做出自己的应有的贡献。 最终，我祝福我们文通中学新一轮课堂改革取得累累硕果，祝福文通中学、淮中教化集团教化管理更上新台阶，教学质量更上新台阶，明年中考、高考再创新辉煌!用事实说话，让全体集团人傲慢骄傲地有尊严地行走在淮楚大地上，让每一个集团人共享集团的胜利带来的喜悦和快乐。 感谢大家! 小组组长就职演讲篇八 各位同仁： 上午好! 今日是个很特殊的日子，2561年前的

38、这一天，我们的教坛先儒孔子呱呱坠地，为中华民族乃至世界文明唱响了一道梵音。2561年后的今日，监利教坛的语文精英们，在梅子小姐的细心组织下，聚集一堂，为振兴监利教化,勾画初中语文的美妙蓝图斟酌损益、献计谋策。这时间真是机缘巧合，我想，若不是李教研有意为之，就肯定是孔老夫子冥冥中的一种期盼。他肯定希望今日的这场会能取得圆满胜利，成为监利教化的一大盛会，造福桑梓的一大幸事。 今日到会的，都是监利教坛英才级的人物，屈指一数，才华横溢的黄曙光来了，风流倜傥的万曙光来了，身怀独门绝技的小将罗静来了，纵横教坛近三十年的老将刘迪文来了，十年前就站在楼顶吹喇叭名声远扬的李芳模来了，百变书生李茂国也来了，还有许

39、多久闻博名却未幸会的旧儒新秀也都来了，真个是高朋满座英豪荟萃，群贤毕至人气冲天。 在座的各位，无论学识、人品、才能、成就都在我之上，都是各学校语文学科组的领袖，指挥着一个团队，主导着一个区域语文教学的走向。虽然还眼下还没修炼到魏书生那样的级度，但也是各地小出名气的赵教授、王秀才，虽然还不能像李镇西那样威震西北，名扬华夏，但也是坐镇汪桥、名震朱河的一方人物。爱梅同志约我在今日的会上作个沟通，本人深感才疏学浅，实力有限，言语零乱，污人耳目，所以诚惶诚恐，几欲推辞。但回头想想，如此年轻美丽的妹子，支配你做那么一点小事就推三诿四，也太小家子气了。再说，也不是沟通什么个人的教学阅历，工作成就，只不过把近

40、些年来，试验中学的老少爷们所做的事情清理一下，总结几条，并不是让我在这里高唱红旗谱。这样想来，却之不恭，也就打消了溜号的念头。 咱们今日这个会议的主题是：聚焦课堂，立足有效，提高质量。这十二个写来简单，做来真的很难，特殊是我们语文学科。怎样的课堂预设是有效的，怎样的双边互动是有效的，怎样的教学效果才算有效，这都没有一个定量，没有一个标准，须要我们在教学中去摸索，去把握。这些年，试验中学，还有许多兄弟学校都在这方面下了气力，进行过研讨，也做出了一些成果。这里，我谨代表试验中学语文教研组，将我们这些年来的一些作法向各位同仁作个汇报，不周之处，还望大家指责指正。 要谈试验中学的语文教化之路，我想有必

41、要对当前的语文教化现状作一番探讨。叶圣陶老先生曾说：若要问我语文怎么教，我也不知道。叶老的话很坦诚，透着这样一个意思：世界上没有一成不变的教化方法，没有拿来就能用的教学模式。教化有它的特定规律，但没有放之四海皆可用的标准。前些年，我们监利，乃至全国的许多学校都很崇尚取经，搞什么内联外引，轰轰烈烈的学洋思，学杜郎口，搞什么先学后教、三三六模式，但我们都只学到了人家的皮毛。我觉得不是人家没有把阅历教我们，而是我们的思想观念、行为方式还存在问题。一样的教化规律，一样的课堂模式，但没抓住实质性的东西，就会画虎不成反类犬。 那么，我们当前的语文教化存在什么问题呢?我想，扼住语文发展命脉的问题有两个：思想

42、相识不清，学研氛围不浓。 先说说思想相识不清 1、对课改、大纲的相识不清 我们究竟要培育什么样的人?我们所培育的人原委应当具备什么样的质量规格?这是课程改革的现实起点，也是我们在教化实践中要深思的问题。教化部基础教化司李连宁司长说：“课程不改不行，但假如老师的教化理念不改，课程改了还是不行。”这话里透首一种忧患意识，对我们这些施教者的忧患。 叶澜教授有过一段精辟的论述：“没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教化质量;没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有老师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有老师的教化创新，就很难有学生的创建精神”。 他告知我们：在课程改革的新理念下，老师是学

43、生学习的组织者、引导者和合作者。老师应学会倾听、沟通、敬重学生，学会向学生学习。学会用观赏的眼光看待学生，用发觉的目光看待课堂，用平常的心态看待课改，要大胆地解放思想，将教化观念的不断更新聚焦在课堂教学的实践中，要从单纯的学问传授转化为关注学生的学习方式、学习愿望和学习实力的培育。要自觉在实践中探究，在实践中发展。 这些理论上的东西，每一个教化人看起来都知道，但真正能站在实践的高度进行相识的却很少。现实生活中，许多学校都还是唱着素养教化的调，走着应试教化的路。总担忧解放老师的思想就是解脱了老师的责任，解放学生的思想就是放松了对学生的管束。许多老师也很难从台上走到台下，从施教者变成合作者。老师们

44、总担忧完不成教学任务，提升不了教学质量而用固有的阅历去组织教学活动。在教化的旅程中，我们好像都活得太累，不够潇洒。说到这里，我想起了泰戈尔的一句诗：天空中不见鸟的影子，但我已飞过了。我想，我们缺少的就是飞鸟的那种超脱、潇洒，我们做不到那一点，我们的教化教学就难免不行逾越的鸿沟。 2、全面提高的理念落实无方 时下里，很流行这样一句话：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。三个词语，三种排列，透出的却是以人为本的基本理念。但大家同样知道，当前的校际竞争特别激烈，优质生源纷纷涌入翔宇初中后，各公办学校早就成了名副其实的陕甘宁边区。学生数量锐减不说，还均以中低层的学生为主。尖子不尖，学生的两极分

45、化还特别严峻。作为语文，问题尤显突出，拼音不过关，别连篇，阅读无方，文墨不通的学生一抓一大把。面对这样的现实，我们怎样去落实关怀每一个学生?怎样去全面提高学生的语文素养?在确保高分层，提高临界层，稳定中间层的基础上，又怎样去提升低分层学生?这是摆在每一位老师面前的难题。特殊是在教研室的评估起先实行低分一票推翻制的今日，我们的应对方式显得苍白无力、低效无奈。 3、进行教学反思的意识淡薄 孔子说过，一个胜利者，肯定是一个“吾日三省吾身”的人，作为一个教化者，进行的是心灵的播种，思想的耕耘，精神的开拓，反思意识就显得尤为重要。魏书生说他从教三十年，始终在坚持记日记，一本教学日记，一本教化日记，他将日

46、记喻为道德的长跑，认为每天抽空记点日记可以“沉淀内心的嘈杂，守住心灵的安静”，他的两个日记本，一个积累了60多万，一个已是近百万，这些日记记录的都是教化教学中的酸甜苦辣、成败得失，这些日记促进了他对教化教学的反思，也为他独特的教化理论供应了实践依据。 朱永新教授也强调：写反思只是形式，但“写”带动的却是阅读，是思索，是实践。阅读滋养底气，思索带来灵气，实践造就名气。假如每个老师每天都能记点东西，教书育人怎么可能不得心应手。 但是反观我们自己，有多少老师去思索过，动手记录过?许多人甚至是年终的个人总结都懒于提笔，鼠标轻轻一点，一切ok。 再说说学研氛围不浓 1、理念陈旧，学习意识欠缺 温总理曾号

47、召我们开展全民阅读，构建一个全民阅读的学习型社会。他说：“国家发展，民族振兴，不仅须要强大的经济力气，更须要强大的文化力气。”文化的传承靠什么?靠阅读。阅读确定了一个人的修养和境界，阅读关系着一个民族的素养和力气，影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。 可是，我们有多少老师能做到自觉学习，有目的地阅读? 曾特殊关注过一位老师的作文教学。该老师经常以“优秀作文选”中的佳作来衡量学生的习作，以成人化的眼光、以一种共性的语言、共性的标准来评判学生的习作。老师常从构思、立意、条理，谋篇布局、遣词造句等各方面，对学生的习作进行全方位的“敲打”，他的评改，尽是找“毛病”，最终的几句评语也是干巴巴的，诸如：立意不高，文句欠佳，条理不清，构思老套，题材陈旧他实施的这一套，应当早就作为城南旧事，尘封于历史的故纸堆中去，可