2023年少先队工作总结少先队工作总结汇报(5篇).docx
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1、2023年少先队工作总结少先队工作总结汇报(5篇) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,我想我们须要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应当怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 少先队工作总结 少先队工作总结汇报篇一 良好的日常行为规范是少年儿童良好思想品德的基础。一学期来,除了各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对孩子的行为习惯加以正面宣扬和教化外,我们少先队以“优秀中队”评比为把手,力促孩子们良好行为规范的养成,为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 1、重视少年儿
2、童的在校平安,切实加强校内外纪律教化。 为消退校内平安故事的发生,我们少先队以规范队员的日常行为为基础,主动开展平安教化工作,值周老师、红领巾值日岗仔细开展孩子们在校的纪律维护,如课间纪律、放学纪律、出操纪律等等,防止校内意外损害事故。本学期,我们还利用教室平台,对全体少先队员进行“平安法纪”的专题讲座、并刊出“平安”主题板报、橱窗等对学生进行宣扬教化,加强了对学生纪律观念的培育。 2、加强环保理念和习惯教化。 我校历年来非常重视环保工作,学校为各班划分了卫生包干区,制定出卫生保洁洁制度,通过少先队红领巾值日岗来每天督促各班按要求按时打扫教室、包干区,以重点检查和大扫除全面检查来培育队员环保行
3、为习惯的养成。全部检查结果作为“优秀中队”的一项重要依据。另外我们还切实分月、分段进行了“四个一”的教化活动,即节约一滴水、节约一度电、节约一角钱、节约一张纸。各中队通过班会、及发表感言等活动深刻懂得了“节约”的意义,及环保节能在我们生活中的重大影响。我校本学期还被评为“xx市绿色学校”。让我校的少先队员们提高了环保的意识。受到了良好的环保教化。 3、加强文明礼仪教化。 在如何培育孩子们良好的文明礼仪教化上,我校始终坚持正面教化与引导,教化和培育少年儿童继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。我校少先队红领巾值日岗发动全体队员对自身的文明礼仪形象进行自查与互查,不断提高少先队员的思想相识。本学期我
4、们通过组织分年级段的中小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动,促使孩子们提高了对养成文明礼貌的良好形象重要性的相识,从而自觉地规范自己平常的言行,并逐步养成良好的文明习惯。 本学期,我们少先队各中队除了实行一学期一次的中队主题活动观摩活动外,我们少先队还围绕学校的德育主题从开展了一系列的活动。 我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织开展了“我心中的好园丁”和“欢乐的中秋节”为主题的作文竞赛活动,同时组织四到六中队的队员自己搜集江门改革开放三十年成就资料,以中队为单位分小队探讨沟通,真正使队员在活动中受到爱国主义教化。 我们开展了一年一度的建队节庆祝活动,进行了学校文化艺术节活动。每
5、中队出一个表演节目。 (一)艺术表演类: 1、声乐:合唱(人数不超过20人,时间不超过5分钟,指挥可设可不设。) 2、器乐:任何器乐都可以。(人数不超过8人,时间不超过5分钟,指挥可设可不设。) 3、舞蹈:人数不少于8人不超过20人,时间不超过6分钟。 4、课本剧:人数不少于4人不超过8人,时间不超过6分钟。 (二)学生作品类: 1、绘画:国画、水粉画、水彩画、卡通画(纸张要求跟镇要求一样) 2、书法:(纸张要求跟镇要求一样) 3、摄影:尺寸不不超过60x60cm。 (三)节目和作品竞赛要求: 1、各中队表演类的上报一个节目参与竞赛,类别自定。 2、作品类:各中队每项上送2份。 (四)活动时间
6、支配: 20xx年10月中旬。 (五)活动结果: 1、获得表演类一等奖有:三(1)中队、五年中队、六(1)中队,其余中队为二等奖。 2、美术作品类有一等奖:六(1)中队刘守乾、刘俊扬;五年中队:黄晓青、梁子聪;四(2)中队:钟筱晴、黄靖;四(1)中队:陆弘蔚;三(1)胡毅雪、刘婉仪。活动展示了少先队员的风貌,培育了队员们奋勉向上、为集体争光的精神。提高了队员的艺术素养。取得良好的效果 我校少先队重点开展了“读优秀期刊”活动,一年到三年中队召开班会沟通活动,四到六年中队撰写一篇读后感。评出了优秀读后感文章有:六(1)中队的刘佩奇、刘绮琪;四(2)中队的钟筱晴、黄靖;四(1)中队的陆弘蔚。让队员们
7、提高课外阅读实力和写作水平。 我们少先队实行“为祖国而学习”的主题队活动,树立学习目标、相互沟通学习方法,争取期末考试取得好成果。 1、一、二年中队:自理章、礼仪章 2、三、四年中队:家务章、艺术章 3、五、六年中队:体育章、自学章 在期末进行颁章表扬,全面实施雏鹰争章行动,培育学生的自学、自理、自护、自强、自律的实力。 1、刘守乾同学荣获xx区书法即席挥毫竞赛二等奖。 2、刘绮琪同学荣获xx市其次届中国移动英才成长安排杯征文大赛“最佳人气奖”。 3、刘倩云、梁子聪、李颖聪三位同学分别在由共青团中心主办,中国书法家协会、中国美术家协会担当艺术指导单位的第四届青少年书法美术大赛中荣获“儿童组美术
8、优秀奖”。 4、刘俊扬同学荣获xx省“节能减排、你我行动”青少年环境爱护系列竞赛活动中“书法小学组优秀奖”。 5、刘守乾同学参与镇举办的“其次届中小学生个人才艺大赛”,通过师生的共同努力,以一首中华小儿郎和一幅书法“龙马精神”脱颖而出荣获“一等奖”。 6、学生发表文章状况: (1)罗凯文的我为什么要当小记者在江门日报中青苹果报中发表。珍惜资源的建议发表于小记者报。 (2)黄品源的我喜爱当小记者发表于小记者报。 (3)陆弘蔚的五彩缤纷的美术工艺品和迈出写作的第一步发表于小记者报。 7、创建“xx省红领巾示范校”。 8、读优秀优秀期刊读后感征文荣获镇“一等奖”:六(1)中队的刘佩奇、刘绮琪;四(2
9、)中队的钟筱晴、黄靖。“二等奖”:四(1)中队的陆弘蔚。 一个学期以来,在学校领导的大力支持和全体师生的共同努力下,我校的少先队工作已经踏上了一个新的台阶,虽然还有许多方面做得不够完好,但是我信任在大家今后的不断学习和努力下,我们远昌小学的少先队工作将会更上一个新台阶。 少先队工作总结 少先队工作总结汇报篇二 本学期少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动,取得了肯定的发展。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,
10、培训工作,为辅导员的学习,工作,创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。接着办好校红领巾广播站,通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校内广播的资源,开展新闻快报、好歌举荐、英语天地等栏目。为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活。 3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部,组织他们学习中国火炬、少先队员、中国少年报等报刊,教给他们工作的方法,熬炼了他们
11、服务技能,增加了他们的服务意识,培育了他们的工作实力,拓宽队干部的视野并增长见识。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点: 一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常的行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈; 二是学校对规范队员行为争取正反两方面教化相结合的方法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与年级、班级与班级进
12、行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教化活动的同时,基础建设得到了切实加强。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教化。 2、坚持“六好”教化,本学期加强六好教化监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校内保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻挡同学们疯打。每周
13、五进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生状况的,并由此作为学期末文明班整体评比的依据之一。检查校内的洁、齐、美,使校内“文明之花”常开。 3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 4、坚持“主题队会观摩”制度。主题
14、队会是展示学生活的动成果的场所,是熬炼学生实力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,确定了活动开展较好的中队。 1、“紫阳小学一年级队前教化”主题活动精彩纷呈。培育了队干部的工作实力、创新实力和组织实力。 2、“敬重老师、酷爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。 3、“校内文化”系列活动展示了学生综合素养,活跃了校内的文化生活的,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手实力。 4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教化,激发了队员们酷爱祖国的美妙情感。 5、“我们在
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