2023年工作自我鉴定300字工作自我鉴定(篇).docx
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1、2023年工作自我鉴定300字工作自我鉴定(篇) 工作自我鉴定范文:岁月如梭,转瞬一年的实习期即将结束。在领导的关切支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。 思想方面,政治立场坚决,酷爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,仔细学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“会议”精神,还通过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 在学习方面,严格要求自己,靠着对个人目标和学问的剧烈追求,坚固地驾驭了一些专业学问。随着技术的更新,工艺流程的不断完善
2、,要求我们不断加强自身实力建设。我抱着不断进取的求知信念,从没有放弃学习理论学问和业务学问。在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。我还利用工作之余时间,报考了全国成人高成,参与函授学习。在学习和驾驭选矿专业理论学问和应用技能的同时,还留意各方面学问的拓展延长,为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。 在工作中,我严格遵守厂纪厂规,仔细履行自动化限制室一名操作人员的职责。敬重领导,团结同事。不迟到,不早退,不矿工。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能娴熟化、基础设施清洁维护常常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排、有重点,实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系
3、现场实际勤视察,勤思索,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作实力和思想相识都有了很大提高。 我的生活准则是:认仔细真做人,蹋蹋实实工作。为人真诚热忱,乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念,时刻以品德至上来要求自己,一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。主动参与单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取得了良好成果。不但丰富了自己的阅历,还熬炼了自己实力! 当然,我还有许多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人沟通沟通有待进一步完善。我喜爱自己的专业和工作,所以有信念改进不良习惯。 一年实习工作的磨练,培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了剧烈的责任心,高度的
4、责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚决。为走向工作岗位做好充分打算,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。 工作自我鉴定300字 工作自我鉴定篇八 人事部门的工作期实也是我在领导关切指导下一个人的工作。下面我对本年度的人事工作自我鉴定如下。 一、 立场显明讲政治 人们说,人事也是一个实权位置,当然他也许是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题,不存在模棱两可的回答,针对详细问题,一旦形成确定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以
5、“不是这样”,更不行以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应当是一种原则性较强,有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。 二、摆正位置顾大局 学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校老师联系的反而比较少,很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发觉,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。 1、为了查阅资料便利,今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作
6、资料,今后很多项目须要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。 2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为老师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了刚好完成工
7、作,我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。立刻就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我始终是这样要求自己,我不行能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。 三、文明团结修养好,以身作则树榜样 老师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应
8、当具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名老师,应当是学生的榜样,我又是一位中层干部还应当是一般老师的榜样。为此我到处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着装扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。 关切同事的生活,主动帮助有困难的同事,放开胸怀,容纳同事的误会、容忍同事的不讲道理的言行,削减与同事产生的误会,有时静不下心来之时,我也会感到很苦痛,为什么别人可以误会我,我要怕损害别人呢?但细致一想我终归
9、是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的便利我应当协作学校领导尽可能的削减与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的冲突。有道是“正义终久会战胜邪恶” 工作自我鉴定300字 工作自我鉴定篇九 忘不了,一年前在我校会议厅里,那个欢送老师下乡支教的热情场面;忘不了,领导们热忱洋溢的讲话、谆谆的训诲和殷切希望;忘不了,三位校长送我们前往支援学校的那一幕;忘不了,我是实小人,一言一行代表着学校转瞬间,我在莲花镇中心小学支教工作已结束。一年支教,使我走进了农村小学教化的深处,了解到了农村小学教化的现状,相识到了农村小学教化教学工作的困难与艰辛,体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。下面就我支教工作
10、的几点体会和收获向领导和老师做一汇报和沟通。 一、思想上降低重心,做教学一线的一般人。 刚到莲花中心小学的时候,炼话的老师对我们很客气,更甚者有人称呼我们为“领导”。这让我和高老师觉得特别别扭,何况自己什么也不是。我只知道我是一名一般教化工作者,所不同的是我们是穿着“支教”的外衣来的,这就注定了我在此地的“不平凡”,我想,既然这样,那么就肯定要做在受援学校的教化教学整体水平提高上起到一些促进性作用的老师。 要想别人不把你当“领导”看待,自己就应先“一般”起来。说起我的“一般化”过程,相当简洁,也是轻车熟路。首先,我听从领导工作支配。担当三年二班班主任负责教语文,由于换了新的教学环境面对农村的学
11、生,教学手段和教学方法都成了我的心病,但我很快地调整了自己的心态,刚好的走上正规。事实也证明我是很胜利的。学生们很喜爱我,对于我的教化教学方法学生特别接受;与老师们打成一片,不搞特别化。在学校,利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊、叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。 生活上从不向学校领导提过多的要求,平常与老师交谈从不敢有居高临下的优越感,一律按学校的规则、要求去办事;第四,树立主子公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是考虑一再如何做?并做到凡是有损学校声誉的事不做,有伤学校感情的话不说这样过了一段时间之后,老师们就不自觉发出了这样的感叹:“你这个人很随和,也很直爽,没有架子,不像是城里
12、人。” 听到这些话,我知道我已经被莲花中心小学的老师们接纳了,我也成了这和谐大家庭的一员了。听老师们说出这样的话,每次我都是会心地微笑着。打心眼里,我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋,为自己能够融入中心小学这个集体而兴奋。 二、虚心请教,仔细学习。 在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提示自己要随时随地的向其他阅历丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的看法和建议。我从不自高自大,而且能主动主动的参与学校组织的各种教研活动,仔细学习中心小学老师们在教学中积累的一些珍贵阅历,更学习他们那种爱岗敬业、诲人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村教化事业奉献一生的敬业精神。 在向老师学习的同时,我还
13、留意向学生学习,使得教与学相得益彰。我深知教化应以“学生”为本,不应脱离学生这个主体而谈教化。所以在教学过程中我很重视学生的感受,常常向他们寻问状况,学生给我反馈的看法和要求使我能更合理的支配教学任务、高速教学安排。通过向学生学习,我能刚好了解学生思想动态,发觉问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长! 三、教学工作做到精益求精。 从接班第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不生疏,因为我是从四年级刚下来的老师,但让我生疏的是学生的学习看法和学习基础,这样的班级还真是头一次教,不及格的比例占了大半(他们是几个学校合成班)。万丈高楼平地起
14、,我只能放慢教学进度,一道题一道题的讲给同学们,并且边讲边帮助学生归类,让他们驾驭肯定的解题方法。课堂上还不断的激励学生们多质疑,做到有问必答。对于后进生的问题,我给与更多的敬重,生怕那句话说重了,打消他们的学习主动性。语文教学我注意培育学生的学习实力,教他们写读书笔记,练习演讲,当导游,指导学生分类储存信息和积累语言等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的志向并时常使每个学生都完备无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高。 四、班主任工作做到仔细细致。 要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手三年二班后,经过一星期的了解,学生显露出了许多问题,
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