2023年学校校长个人述职报告学校校长述职报告(6篇).docx

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1、2023年学校校长个人述职报告学校校长述职报告(6篇) 在现在社会，报告的用途越来越大，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我带来的优秀报告范文，希望大家能够喜爱! 学校校长个人述职报告 学校校长述职报告篇一 大家好! 我是镇小学校长，在上级教化主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教化方针，坚持以人为本，狠抓素养教化，不断提高教学水平和教学质量，为国家培育综合素养高，德智体全面发展的小学毕业生，取得了良好成果。下面，依据上级领导的支配和要求，就自己担当小学校长一年来的工作状况向领导和老师们做如下汇报，如有不当，请指责指正： 作为一名小学校长，要搞好学校

2、教化，提高教学质量，必需具有坚决的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。仔细学习国家教化方针、法律法规和教学业务学问，坚决政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，恒久跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，根据教化教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我仔细学习中心有关开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，明确开展教化实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路途，加强与群众的联系，信任和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。 教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的

3、重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教化教学工作安排，要求老师根据学校安排制定好自己的工作安排，切实按工作安排开展教学工作。二是与老师签订了质量提升目标责任书，强化老师的责随意识，仔细努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓老师备课，要求教育处严把备课关，做到各门课程有教化教学目标和进度安排，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓老师课堂教学，要求老师采纳新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，留意培育学生的实力，向四非常钟要质量，提高课堂教学效

4、率。五是狠抓老师作业批阅，要求老师仔细做好作业批阅，注意发觉问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成果。 1、加强德育教学，培育学生公民道德素养。我注意学生的德育教化，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月实行集体颁奖仪式，对学生进行志向信念教化，引导学生酷爱宏大祖国、酷爱宏大人民，酷爱宏大中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大志向，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病老师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。 2、加强队伍建设，全面提高老

5、师师德师风。我扎实地开展老师的“四风”教化整顿活动，组织老师仔细学习教化法、老师法、老师职业道德规范以及教化局20xx年思想政治工作的支配看法，要求每位老师一是要忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行老师法、老师职业道德规范规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，仔细上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。 3、加强社会联系，全面开绽开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联

6、系，主动向社会征求办学看法，主动接受社会监督，使学校工作能够获得社会满足。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，仔细开好学生家长会，虚心听取学生家长的看法和建议，支持家长参加学校管理，为学校开展教学工作创建良好的社会环境。 4、加强学校建设，努力建设平安漂亮校内。我加强校内管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创建良好的工作学习环境。我坚固树立“平安责任重于泰山”的责随意识和“平安第一，预防为主，管理为重”的防范意识，仔细落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细平安稳定工作，防范发生各类平安事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生平安。 我根据党的群众路途精神，坚持严于律己，以身

7、作则，要求老师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。主动参加学校的各项活动，深化教学第一线，和老师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达多节，时时刻刻在老师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关切老师教学，关切学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好老师学生。我是学校校长，手里拥有肯定权力，深刻相识到党风廉政建设的重要，努力提高自己素养，做到遵纪遵守法律，明哲保身，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受老师学生满足的勤政勤业和清廉校长。 一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触

8、动不够，通过学习指导实践不够。 二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都须要在今后的工作中加以改进和提高。 1、勤奋学习，提高思想相识。我要做到仔细、勤奋学习，学好科学文化与业务学问，提高工作本事，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。 2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名老师转变成时代所须要的教化思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。 3、努力实践，提高管理水平。我要仔细总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的胜利管理阅历，做到“他山之石，为

9、我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。 我的述职报告完了，感谢大家! 述职人： 20xx年xx月xx日 学校校长个人述职报告 学校校长述职报告篇二 下面，我将对一年来的工作，从自身素养的提高，管理机制的完善，校内文化建设，落实规范要求、实施素养教化，促进学生全面发展等方面对各位领导、同志们作如下述职。 一年来，我进行了深刻的相识和学习，进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则，工作中时刻提示自己，校长一任，出成果一方。要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满足的教化而不懈努力。 在工作中，我始终坚

10、持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性，我能主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习，在学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路

11、途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力，才能办好教化的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教化为主渠道的学生思想品德教化和平安教化的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、主动进取，形成了良好的学风。树立“三个还给”的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术爱好小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有安排、有任务、有场地。为学生的健康成长供应了广袤的发展空间，给学生进行自我熬

12、炼供应了一个大舞台，我们动身点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。 调整、充溢教干队伍，实行年级组办公、管理，为克服年级管理的“割裂”缺陷，校长室增加协调处置功能，定期召开调度会，统一思想和行动。 一个好的班子，确定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路途，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并主动提倡教职工要创建性地完成工作。这样充分调动了

13、各基层组织管理者的主动性，又为他们施展自己的聪慧才智供应了一个宽敞的展示平台。第 二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主探讨，集体决事，分工负责，协调协作”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。第 三、重视学校群团组织的建设，主动激励他们对学校工作提出看法和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，擅长听取来自各方面的看法和建议，刚好解决了班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。 校内文化建设上，立足于“以美的环境感染人、约束人、教化人”，在接着抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及

14、一支歌等基础上，着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用，中学生法制教化系列法制讲座等活动，利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等刚好宣扬党和国家的方针政策、教化信息，弘扬美善，扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼，形成了浓重的文化氛围，美化了学生的心灵，提升了学生的价值观。 xx年是推动素养教化的关键年。我们首先组织全体老师仔细学习了张志勇同志在全省中小学素养教化会议上的讲话，利用教研活动组织老师仔细学习了山东省中小学管理基本规范。其次要求老师更新观念，对比规范找差距。 课改是推动素养教化的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学

15、效率作为重要突破口。二是开足开齐课程，加强实践类型课程的设置，努力培育学生创新意识和实践实力。三是改革评价起先制度，实施日常考试无分数评价，全方位多元化评价学生，增加学生的自信念，促进学生的全面发展。“发展无止境，管理无极限”，在新的学年里，我将接着探究、创新、实践，以争取更大的成果。 学校校长个人述职报告 学校校长述职报告篇三 20xx学年，我担当长洋小学校长。一年来，在各级领导的关切帮助下，在全体老师的通力协作下，我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在中心校的引领下，在其他班子成员的协作下、在全体教职工的热忱支持和帮助下，完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感

16、到很欣慰，因为我工作、生活在一个团结、和谐而特别理性的老师群体中，从中感受到了团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作状况进行汇报： 1、恳切待人，合作和谐 良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围，是确保学校稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展的基础。在学校管理中，我坚持以人为本，广泛听取大家看法，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑老师的实际困难。从小事做起，做好实事，确保在校师生安心工作、学习。 2、乐于奉献，廉洁奉公 一年来，我以求真务实的精神，真抓实干的作风全身心投入到学校工作中，常常性地深化到老师当中，听取大家的看法，满腔热忱地为师生服务。为了做好学

17、校工作，我私车公用，不计酬劳；县内的开会，教研，参观访问等公务活动，我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务，为广阔师生服务是我的份内事，只要能办成、办好我心里就踏实、兴奋。 3、按规管理，公允公正 一学年来，我们完整了各项规章制度，操作规程，师德规范，应急预案等。分工明确，责任到人，各司其职，各负其责。严格按制度，按规程，按预案操作。评优、评先进、年度考核等老师关注的大事，我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中争论的一些热事，该说明的说明、该追查的追查，该说明的说明，对事不对人，把工作做细做实。 4、主动参加，重在发展 一年来，我们有组织全体老师主动参与全员培训；参与县、镇级教研活

18、动20余人次；还主动参与镇县组织的其它活动，在参加中求发展，促发展。 一年来，在教化局和镇中心校的支持下，在学校的努力下，我校的办学条件有了肯定的变更。 1、硬件建设方面：一学年来，我们添置了40套课桌椅，一副篮球架、一张乒乓球台，食堂购置了煮饭车一台，办公室还增加了一体机。这些都确保了学校教化教学工作的正常开展。 2、软件建设方面： 抓各项制度的落实。 抓班主任工作，我们常常性地督查班级的墙报、一般话及文明礼貌、物品摆放、平安、卫生，班队活动等状况。 抓少先队工作。如国旗下讲话，开展四项竞赛、光荣升旗手、大队活动等。 抓小型竞赛。 办好家长学校，把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来，保证

19、学校教化教学工作得以顺当地发展。 努力打造书香校内。增加宣扬窗，特出展示板，进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等，使我们的素养教化真正落到实处。 1、抓校本教研。我们把校本教研的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我，在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人，融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚集课堂教学，推动素养教化的新品牌。本学年，举办校本教研9次。 2、抓校本培训。我们不但做好老师进修学校举办的老师素养提升工程中的一览子工作，还针对学

20、校实际运用远程教学点，开展“新课程、新理念、新教法”培训。购买新课程教学光盘，组织老师观看，指派老师外出学习，学亮点、写反思、谈阅历。并主动参加县、镇各级论文评比。 3、抓自学反思。我们规定每学年每个老师必需研读一本与新课程有关的学习著作。本学年除老师自己购买外，学校还规定老师必需每人订阅一份以上业务刊物进行研读，以解决老师在实际教学中遇到的一些疑难问题。这些都提高了老师的业务水平，其中我校的王丽平老师参与县小学品德课堂教学评比获二等奖。 4、抓教学五仔细。抓教学五仔细的目的是减负不减质。我们依据教化局、镇中心校的有关文件精神和要求，结合学校实际状况，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导

21、、考查、分析、总结、教研等多方面进行量化限制。挖掘问题所在的缘由，找寻解决问题的方法。 5、教学质量稳中有升。在全校师生的共同努力下，我校在20xx学年第一学期县期末质量抽测中，范碧琴老师任教的二年级数学、王丽平老师任教的五年级科学以及朱莹老师任教的五年级英语等三门次学科成果居全县前茅。 一学年来，我们无平安责任事故发生，这是我们全校师生的荣幸，也是我们辛勤工作的回报，我们依据创平安校内的有关规定，完善各项制度。做到预案详实，措施到位。我们周周讲平安、每天查平安，并做到有纪录，有反思。我们充分利用墙报、宣扬画，教化学生留意平安；发放自救自护手册（学生人手1册）让学生学会平安；节假日发放告家长书

22、，监督学生平安，使我们的平安工作不出现漏洞，不出现真空。学校的值周、值班工作，除了制度，职责明确外，我们还明查暗访各项制度的落实状况，发觉问题仔细解决，不留情面。假日、台风期间，我们组织党员干部值班护校，确保校内平安。 少先队工作做到有安排，有活动方案，注意教化性和时效性。如光荣升旗手活动方案，每周“国旗下讲话”、“周平安教化话题”、“清明节祭扫烈士墓”、爱家乡远足旅行（参观新农村沸头村）、“六一游园”等等活动就是很好的范例。至于平常所抓的“四项竞赛”更是做得绘声绘色。 学校文体工作安排详写，活动多样，我们常常举办棋类、小型体育活动等竞赛，大课间活动认仔细真，我们学校在镇广播操、特色操竞赛中获

23、一等奖、校田径队参与镇运动会取得了总分其次的好成果，我们还参与镇文艺汇演获二等奖，经典诗文诵读活动获团队其次，还有在联片运动会上，我校的五年级获年级组总分第一、三四六年级获年级组总分其次。 财务工作，严格按上级有关规定执行各项收支。我们对学校的财务开资做到有预算并精打细算。财务工作、后勤工作千头万绪，但一年来后勤组的同志根据校长室的意图，面对全体老师做好方方面面的工作，得到了广阔老师的认可和支持。以后，我们的财务工作将更加规范，更加公开。 总之，一学年的工作就这么过来了，全部的成果都是大家的，存在问题我会仔细努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本职工作。 学校校长个人述职报告 学校校长述职报

24、告篇四 应对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教化事业就务必学习。一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教化方针、专心推动素养教化，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范，平常能关切时政，平常能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能坚固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想。注意自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题。能专心参与教化局、镇政府组织的各种_、培训班活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和谐相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的

25、看法和举荐，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事坚决，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。无病事假，更无旷工现象。 本人能坚固树立以上课为本的思想，数年来，一向上本专业的语文课。本年度，本人担当初三（1）班语文学科的教学工作，周课时六节，平常能与初三备课组的老师一齐探讨、探讨教学资料、教学方法和教学思路，群众研讨意识强。现担市初中语文中心组成员，本学年度，两次担当初中语文常规调研组组长，平常能借外出学习的机会，常常将一些兄弟学校的教学阅历及教训带回来，结合我校的实际状况一齐和同组老师商讨，构成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课36节，并对每

26、堂课不仅仅有记录而且都写了评议，特性是对本校老师上的课都能应对面地商讨、指导、相互学习，共同提高。由于平常外出开会的时间多，或多或少地给教学秩序带来必需的影响，但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥当处置，没有影响学生的学习成果，而且数年来一向如此。反之，由于上学期因诸多因素，本人有过一个学期先后代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班语文课，且其他工作照常开展，平常能仔细学习新的教化教学思想，专心参与新教材培训班活动，有较强的教学和科研潜力，能专心组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性看法，平常注意教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果， 注意减轻学生负担，教学效果较好。

27、能为新老师上好示范课，能发挥好武进市学科带头人的作用。帮忙青年老师的教化教学业务潜力和学问水平的提高，有不少老师取得了较好的成果。 坚持搞好学校的工会工作。协作学校行政，在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教化献一计征文”等活动，还组织全校老师在老师节期间开“社会敬重老师，老师汇报社会”的活动，有安排地开展青年老师“三立”系列活动，师徒结对活动，为协作“勤廉之风”万人评活动，工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作必需的嘉奖，提高了他们工会活动的参加意识和工作的专心性。工会还专心组织老师开展“老师风采展”活动，激发广阔教职工的荣誉感和正气感，平常虚心

28、听取教职工看法，为教职工办实事。依据老师提议，工会还实行“庆老师生日，送蛋糕献花”活动，以提高工会的凝合力和战斗力，让他们身感群众的暖和。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动，上半年工会组织全体教职工实行钢笔字竞赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素养。为推动民主管理学校，学校长期开设校务公开箱，校务公开栏，建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查，并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核。为拓宽资金渠道、增加工会经费，今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议，对原工会的两 个小店接着进行社会化招标，工会经费收入今年

29、达14。6万，比去年增长了12。1%，教职工的福利待遇稳中有升。关切离退休老师也是工作工作的重要部分，今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师，有病的老师，工会还特地抽出一笔费用慰问他们，使他们感受到群众的暖和。分管学校的体育工作。仔细贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神，重视学校的体育工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素养的提高，组织、协调、督促学校体育工作按部就班地开展，重视学校体育工作台帐资料的建设和归档，重视体育工作的常规落实和体育教学论文的研讨和撰写，在我为武进教化献一计征文活动中，全校收到五篇征文，其中三篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进

30、单位。 本年度分管初三年级的工作，平常注意收集整合信息为校所用，仔细开好年级组会议，能依据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。注意参加各班的学生思想工作，本年度参与初一至初三各班家长会议11次，帮忙班主任老师依据各班的实际状况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设，对图书管理工作能做到专心协作，大力支持，主动关切，配置和完善了图书馆的一部分硬件设施，图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设，能主动支配文档人员参与培训，明确职责，提高强调文档工作建设的重要性的相识，学校力争下半年争创等级文档室，以适应学校建设和发展的须要。能专心参加教化教学课题

31、的探讨工作，本年度先后参加农村中学校内环境育人、电教课教学的探讨及农村中学学业不良学生的探讨策略等课题的探讨，其中电教课题，中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套，主编了中学生作文逊第三辑。作为一名学校的副校长，务必做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律，不搞个人小动作。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿，不是 自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意理解，并仔细做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失，几年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班费，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，

32、为办好奔牛初中出谋划策，为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。 作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热忱关切，照看别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简洁，步骤跳动，因此尽管自己的动身点是对的，但办事效果不是很志向，究其缘由是工作方法过于简洁，只注意事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易理解。工作看法生硬，脾气急躁，缺少人性味，缺少温恭谦让，平常与老师们谈心，情感沟通，关切生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的专心性，也有必需的影响，有时，个别同志存在这样那样

33、的缺点和不足，不注意指责教化的方式，不留意指责的场合，不注意指责的语气语调，直言不讳，追根究底，缺少引导与委婉，缺少大度与体谅，缺少宽容与理解，工作方法欠妥，也简单挫伤一个同志的工作热忱。平常听课偏重于语文，其他学科很少听课，不能了解更多老师的业务潜力。 回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想，认为反正自己高级老师的职称也到顶了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了负面影响。另外，对于学习，不能持之以恒，特性是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想透过这次民主测评，做到兼听则明，

34、这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反盛自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完备明天。 学校校长个人述职报告 学校校长述职报告篇五 各位领导、各位老师： 大家好!首先感谢在座的领导、老师给了我一次述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，走过了艰苦的岁月。请允许我代表学校，特殊是我个人对大家的乘风破浪、辛勤耕耘、无私奉献表示诚心的感谢。 时间飞逝，日月如梭，转瞬间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，或许对一般人来说是

35、权力大于责任，是一份刺眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面听从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是成功，胜利就是希望。 一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终实行科学发展观，根据教化局的工作要点，以办人民满足的教化为目标，坚持德育为首，注意师生发展;加强制度管理，规范办学行为;狠抓特色学校建设，进行文化育人;扎实进行

36、教学常规管理，全面提高教化教学质量;不断培育和提高学生的自我管理实力;加强平安教化，构建和谐校内。 学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。老师管理：在广泛争取老师看法的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人同等。完善学校考核方案，对老师工作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类教化教学活动都进行详细化，注意可操作性，力求在多劳多得、相对公允的基础上调动老师的工作主动性。学生管理：以责任心的培育和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教化活动，以“欢乐、健康、聪慧、高尚”和中小学生守则、学生学习与行为习惯养成标准为依托，强化评比，调动学生的主动性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强

37、对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教化和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理询问活动，促进学生全面健康成长。班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增加管理职能;加强沟通与沟通，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。 1.在特色建设中，我们首先去外县、外校参观学习，借鉴别人的先进理念，制定学校的特色建设安排。特色建设围绕“礼”字做文章，深化开展一系列工作。 2.加强漂亮校内建设，提升育人环境。学校非常重视环境育人工作，狠抓特色建设，文化育人，特色兴校。以“礼仪、美德铸人生”为主题，以“依礼而境，依礼而习，依礼而学，依礼而

38、言，依礼而思，依礼而文”为核心内容开展校内文化特色学校建设， 3.扩大高效课堂试点面，全力进行高效课堂打造。 4.培育学生自主管理团队，学校的学生清洁纪律、楼道守护示范岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责，路队示范岗和监督岗维护路队的平安，培育了学生的实力和素养，受到了社会的一样好评。 5.开展丰富多彩的活动，丰富校内文化生活。各种爱好小组：主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。师生同操，个个参加，人人熬炼。开放图书室、阅览室，发放读书卡，每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。 一年来，学校依据上级相关精神和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成教化为核心

39、，以道德践行为原则”，通过形式多样的主题教化活动，培育文明学生，营造健康、向上的校内文化。 学校以中小学老师职业道德规范为准绳，以“立高尚师德，树教化新风”为主题，深化开展“修师德，强师能，做人民满足的老师”等活动，学校与老师签订“师德责任书”，利用每周一例会政治学习时间，仔细组织教职工学习教化法、老师法、义务教化法和公民道德实施方案、未成年人爱护法等法律法规，努力提高老师的思想相识，树立老师“一心一意为人民服务，一心一意为家长服务，一心一意为集体服务”的思想，提高老师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系。学校在“师德教化活动月”中，以教化局提出的要求、以“当人民满足的老师，办人民

40、满足的教化”为目标，深化开展“学、思、评、树、帮、查”活动。 (1)结合重大节日、纪念日开展主题德育活动，坚持每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话，精选主题，深化内涵。教化学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读，等主题道德活动，帮助学生树立远大志向，培育高尚的情操，激发他们争做“四好”少年。 (2)加强学生行为规范的养成教化。深化长久地学习守则、规范及学生一日一常规和开展主题班会活动，创建“文明班级”常规检查评比活动，刚好公布活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象，及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生的行为习惯，

41、使他们能够明理知行。 (3)广泛开展道德实践活动。结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型、多样的活动，使校内真正成为学生学习、生活的乐园。 (4)为提升学校师生的魅力，学校组织开展了丰富多彩的活动。如：师生同操、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等，提升师生的精神境界。 (5)大力开展平安、法制教化，把平安、法制教化和德育工作有机结合，常抓不懈。加强班子成员、老师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，净化了校风、学风，弘扬正气。 1.加强党建工作和党风廉政建设。学校常常召开支部会议，组织党员学习党章、四十条、六十条和有关廉政建设的文献，要求全体党员清正廉洁，树立一心一意为人民服务的思想，领先垂

42、范，起到了党员的模范带头作用。 2.重视队伍建设，提高老师综合素养。为了提高全体老师的综合素养，学校重视老师的培训工作，通过培训，他们开阔了视野，受益匪浅，给学校的教化教学工作带来了朝气。 只有常规管理到了位，才能督促和引领老师做好教学的各项工作。 1.学校实行定期和不定期对老师的各项工作进行检查和抽查，把坚持状况刚好反馈到被查老师，交换看法，并指出其优缺点，促进老师工作。 2.学校督查班级管理工作常态化。对班级工作的管理，学校领导既分工又合作，常常对班级工作、常规工作进行摄像、曝光、让全体老师观看。 3.抓好校本培训，提高老师整体素养。学校支配特地学习时间对老师进行校本培训，学习有关业务理论

43、，开展老师集体备课，进行导学案的二度创作，深挖“洞”，广积“粮”，备“战”备“荒”为课堂，对老师的业务成长起到了很好的导向作用。同时要求老师依据自身须要，进行各种形式的自学，多读书，读好书，不断充电，拓宽视野。 4.抓好校本教研。在学校统一支配的基础上，以教研组为单位，以课题为引领，以探讨为手段，针对本学科的特点和须要，制定教研活动安排，开展教研活动。每次活动按时开展，务实有效，研有所得。 5.推门听课常态化，相互借鉴，共同提高。 6.让学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气，开展全校师生国学经典诵读等丰富多彩的阅读活动，点燃师生的阅读激情。国学经典进学校，进班级，进教室、教研室成了主旋律，

44、成了学校的一道亮丽的风景。 7.在开展教研活动的同时，学校还注意在反思中提升，激励老师主动撰写优秀教案、优秀教学反思和优秀读书笔记及教化教学论文，让实践深化成理论。 8.提高教化教学质量。学校把“质量立校”作为办学目标，在教学中，通过学习强化全校师生的质量意识，把教化教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，要求老师把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，细心作业，细心辅导。 9.常常召开毕业班老师会议，相互沟通，解决详细困难，确保教学质量的监控不致落空。 平安管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。 1.学校要求全体老师树立“平安第一”的

45、观念。学校充分利用校会、国旗下讲话，晨间谈话、校内广播站、宣扬橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增加平安工作的法制观念。 2.对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及学生的平安进行全方位教化指导，教化宣扬活动周密细致，平安工作扎实有效。 3.各班制定严密的班级公约，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。 4.通过一系列的演练，强化了学生的平安意识，提高了学生的避险实力。 5.通过发放平安告家长书，征求家长看法，对家长提出建议和要求，达到家校共育。 6.要求老师时常家访、召开家长会，齐抓共管。 7.平安教化常抓不懈，做到了平安事故零发生。 8.夏日，为避开学生下河洗澡，

46、发生平安事故，学校支配专人在学生放学后，在河边巡查，做到责任落实。 通过一学年的努力，学校获得了教化局“提高教化之质量先进集体”、平安校内、职教招生先进集体等荣誉称号，这些成果的取得，与全校师生的努力是分不开的。 我再次对每位老师表示诚心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献! 学校校长个人述职报告 学校校长述职报告篇六 敬重的各位领导： 述职人：xxxx，男，生于1959年10月，中共党员，现任竹园镇 第一完全小学校长。 一、个人简历 1981年至1994年在龙池小学任教； 1995年至xx年任龙池小学教育主任； xx年2月至xx年6月任高治小学

47、校长； xx年7月至xx年年6月任竹园镇 第一完全小学校长。 二、对校长之职的体会 我任校长之职，历经七年，其中高治小学五年，竹园一小两年。七年来，对校长之职的感受，不是荣耀，更不是享受，而是巨大的压力和无限的责任。我从老师走到教育主任，再到校长，位置之变，其压力和责任随之加重，因为范围的扩大，事项的增多，加之上有领导，下有师生，旁有社会各界人士时刻关注着、期盼着，也是校长是管人、管事的职责而定的，它牵涉到一个地方的稳定、教化的发展与经济的旺盛。这就是我对校长一职的肤浅相识。 现从以下几方面汇报告： 三、思想纯正，待人坦诚 我自任校长以来，工作责任心强、事业心强，上进心强。在工作中能坚持党的方针、政策，能遵纪遵守法律，能够以人为本，能做到时时到处关切老师和爱惜学生，从没想到校长是权力的象征，是谋利益的机会，而是领导交给的重担，是领导付于的责任。所以