2023年学校艺术工作年度总结小学体艺科组工作总结(4篇).docx
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1、2023年学校艺术工作年度总结小学体艺科组工作总结(4篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,让我们一起仔细地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。 学校艺术工作年度总结 小学体艺科组工作总结篇一 本学期我园老师多次仔细学习3-6岁幼儿发展指南,帮助我园老师树立了正确的教化观念,帮助老师形成与正确教化观念相吻合的教化策略,为更好的组织一日活动供应基础与保障。老师们端正了思想,提高了
2、相识,树立了正确的儿童观和教化观。在此基础上,我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式,开展专题探讨。如三月份:我们全园老师共同学习并探讨老师如何用自己的专业学问奇妙的与家长沟通。在活动中,让老师们提出自己的困惑、质疑,以及在实践中比较突出的问题和难点,大家一起探讨问题,沟通状况,新老师的怀疑,老老师的解答,大家共同总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围。 我们还通过幼儿园组织现场观摩、沟通各班区域嬉戏材料投放的状况,主动参与学前科组织的区域评比活动各班总结:幼儿在结构嬉戏中得到了哪些发展?通过活动每位老师撰写心得及沟通材料,大家在活动中有自主阅读学习、有阅历沟通、有引领开
3、拓,有困惑解答等形式结合进行,让老师们能依据自己的须要和学习相关的理论学问,并通过大家沟通共享共同提高。 每次教研活动开展前能做好主题的确立,以及主持、记录、报道、资料整理等人员的支配,让大家有备而研,提高了教研活动的实效。为了让实践活动促进老师的成长,本学期开展了“如何培育幼儿的规则意识?”活动,由大家共同找素材,最终确定思路、方案,然后由每位老师大家共同进行实践,大家共享后提出不足和修改看法,大家再反思。如此实践活动使老师对中班幼儿的年龄特点、认知实力、需求和发展有了更清晰的了解。同时,我园结合幼儿园活动,在六一活动时大家分工合作,有选节目的、选服装的,负责编排的。最终大家集体进行探讨协商
4、活动方案,结束后进行反思总结。此次活动不仅使孩子们获得了欢乐而且使我们组内的每一位老师也成长了很多,从而证明白团结就是力气!小小朗读者活动顺当结束,我园中班获得团体二等奖的好成果,大家互帮互学共同成长! 在教学业务上,我们教研组的老师通过一系列的教研活动的确有不同的收获,同时我们也进行了多次反思活动,每次的教研活动后,我们都会进行小结、反思活动中须要加强的基本功和业务学习,反思活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了沟通,找出自己存在的不足,深刻体会到集体的力气和须要刚好改正的问题,为新学期教研活动打好基础。 在这一学期的教研工作中我们体会到了欢乐,也感受到了新的问题: 1、常常开展平行班
5、老师之间相互听课和课后沟通,先于执教老师自评:谈目标达成度、幼儿学习状态、自我教学行为等,再由听课老师反馈听课看法:找亮点、挖不足、扣细微环节、引争辩、寻对策。在此基础上,执教老师仔细做好课后教学反思记录,不断调整教案,优化课堂教学安排,扎实的做好常规教研,提高课堂教学质量。 2、组织老师定期沟通在开展区域嬉戏时的困惑、好的想法、优秀的阅历,并在集体备课活动中组织老师围绕“老师的引导方式”方面进行研讨沟通,不断提高对幼儿嬉戏指导的探讨实力和水平。 3、我们应当对一些专题探讨的力度与深度加大探讨,家长工作的形式还待丰富,组织组内老师课余时间多进行一些好书共享活动等等。 今后我将接着发挥园内老师的
6、不同优势,增加老师的创新意识,促进老师的教研主动性,有针对性的开展理论学习,更深化的开展各项教研活动,真正解决老师在日常教化教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、主动向上、团结协作的教研团队,使我们整个组的工作再上一个新台阶。 学校艺术工作年度总结 小学体艺科组工作总结篇二 本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了许多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。 本学期艺术学科组主要工作就是抓课堂教学的针对性和有效性,切实提高艺术组教学的整体水平,本学期艺术组在学校的干脆领导下,通过全组老师的共同努力,艺术科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越深厚,全组老师的自身修
7、养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着改变,在理性中绽放着激情。 在本学期中,美术科目在加强美术课堂教学的管理的同时,主动调整教学内容和教学方式,美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动嬉戏引入课堂,极大的提高了学生学习爱好,全部的学科组都依据学校制定的课堂改革模式进行了探究,并且取得了肯定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。音乐科目开展的活动丰富多彩,精彩纷呈,艺术课堂教学保证趣味性与学问性结合,提高艺术课程满足率,即时备好每一堂课,同时制定了艺术教学组实录表,每人一本,刚好记载好班级课堂状况,表扬人员,谈话记录,课后反思及一周工作总结。在彭
8、红霞组长的带领下,本组成员进行同科目相互听课活动,这大大提高了艺术组成员的教学水平。同时也细致探讨和学习教务处的量化考核细则,做到了刚好送检教案,按时上课,不私自进行调课,每月刚好总结公布量化表,听课、教学反思多听多写,按时听好组内的教研课,示范课,每周五的教研活动按时参 加等等。艺术组重视对青年老师的培育,促使青年老师快速成长,在学期的其次周,艺术组进行了周希老师的示范课评课,本组老师仔细点评了周希老师的示范课,确定了周希老师这一年来在教学工作上取得的进步,同时彭红霞老师也提出了中肯好用的建议,音乐是听觉的艺术、时空艺术,作品要精听,抓住重点,作品内容不行过多,信任她会做的更好。 在学期初,
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