2023年学校教学教学总结学校教学年终总结精选(5篇).docx
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1、2023年学校教学教学总结学校教学年终总结精选(5篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 学校教学教学总结 学校教学年终总结篇一 一、课程标准走进我的心,进入我的课堂 怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有
2、了显明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学,我加强师生互动,共同发展 为保证新课程标准的落实, 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感,看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班学生状况,主动利用各种教学资源,创建性地运用教材。 在集体备课中,分工协作,既照看到本班实际状况,
3、又汲取其他老师的先进阅历,从而提高备课水平;课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教学水评是非常有用的。 另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育学生应用物理的意识和实力。重视培育学生的探究意识和创新实力。常思索,常探讨,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教化观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培育学生创新实力,努力实现教学高质量,课堂高效率。 三、创新评价,激励促进
4、学生全面发展 怎样提高学生成果,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展。 抓基础学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多激励确定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生肃穆,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。 通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作
5、取得了一点成果,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的.帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 学校教学教学总结 学校教学年终总结篇二 学年来,我校各项工作在上级的支持指导下,坚持“以人为本,培育学生人格健全,德智体美全面发展”的理念,主动进行课改,全面实施素养教化。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成果。 1.抓好班子队伍建设。 去年暑期,联区领导对我校领导班子进行了调整,刚调整的领导班子各成员充溢信念,干劲十足,勇挑重担。为不辜
6、负领导的信任和老师厚望,曹校长接任后,各成员团结一心主动带领全体老师卓有成效地开展工作,取得了较为突出的成果。 2.加强老师队伍建设。 一是重视老师的专业化成长,抓好老师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教化教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教化教学和管理阅历,不断提高老师自身专业化成长和教化教学实力水平。 二是抓好老师的接着教化,要求老师仔细学习接着教化教材,促进老师教化理念的不断更新。通过学习,不断提高老师的教化理论、教学业务实力和教学水平,老师队伍整体素养良好,大多数老师敬业爱岗,具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上,
7、把新课程理念运用于日常的教化教学活动之中,取得良好的教化教学成果。 三是完善老师的教学管理制度,进一步规范老师的教学行为,提高老师课堂教学的有效性,不断提高学校的教学质量。 四是加强老师的日常管理,严格老师的考勤制度,增加老师守纪意识,提高工作的主动性和主动性。 通过加强对老师队伍的管理,老师的素养得到较大提高,教风得到很大改善。 1、始终坚持把关爱学生,敬重学生人格,同等、公允对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构,完善“学习-实践-反馈-订正 -总结”的德育探讨模式,建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络,共同担当对学生的教化,较好的发挥了育人的整体功能。 2、强化养成教化,
8、学生良好习惯的渐渐养成。重视学生日常行为规范的教化,坚持每天做午间操,对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查,并将检查结果刚好反馈给班主任,班主任针对存在的问题,实行相应的教化措施,使学生渐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。 3、加强爱国主义教化。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教化。 通过加强学生德育教化管理,使学生的纪律性得到加强,学生的学风有了很大改观。 1.我校仔细贯彻执行上级教学常规管理的有关要求,使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升,使今年中考与往年相比取得很大进步。 2.以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践,并
9、主动进行教改。仔细抓好老师的业务学习和培训。能根据上级有关要求,细心组织老师学习新的课程理论、课程学问和接着教化培训教材,不断提高老师对新课程理论理解,更新教化理念。使老师在教学中,能根据大纲要求,开展有效的、学生参加面广的教学活动。注意面对全体,重视培育学生独立思索实力、创新实力、实践实力和自主学习的实力,教学质量不断提升。 设立平安教化领导机构,行政值班24小时制,定期进行校内平安大排查和管制刀具排查工作。常常开展平安教化,加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理,主动开展“平安校内”、“和谐校内”的创建工作。仔细实行上级有关部门的规定和要求,建立健全各项制度并落实责任。开设法治平
10、安、疾病、交通、消防、地震的平安讲座与演练,加强对老师和学生的平安教化,提高了老师和学生平安防范的意识和自我爱护的实力。加强对学生的教化和管理,有效防止校内内损害事务的发生。制定应对各类突发事务的应急预案,提高应急实力。主动沟通、协调、协作有关部门共同做好学校平安工作,合力构筑“学校特殊平安爱护区”。 学校严格根据上级教化收费政策进行收费,做到收费项目、收费标准公开,提高家长、学生对收费的知情度和透亮度,无乱收费现象。加强财务管理,严格执行财务政策和财务制度,有安排合理运用经费。 总而言之,一学年来,在上级部门的大力支持和指导下,在学校领导和全体老师的共同努力下,圆满完成了本学期预定的各项工作
11、安排,取得了肯定的成果。在这些成果面前,我们也看到了不足的一面,一是学校的常规教化工作还有待加强,虽然大问题不出,但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度,工作的方式方法上还须要改进,以提高工作的实效性,增加职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还须要不断探究、总结,以全面提高教学质量。四是学校不少协助教学设备、办公设备已陈旧老化,不能正常运用。这些问题都须要上级的支持和急需解决的问题。 学校教学教学总结 学校教学年终总结篇三 送走繁忙充溢的xx年,又迎来了充溢希望的xx年。回顾过去的一年,有成果、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的
12、工作做如下总结: 一学期里,我在思想上严于律已,酷爱教化事业,酷爱本职工作,关切学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参与周会,领悟会议精神,并做好笔记,不断提高思想相识和业务实力。听从学校的工作支配,听众安排,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满足、学校放心的老师。 本学期我担当一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清晰,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增加学生的自信念。在低年级的教学中,我重视学生的行
13、为习惯及思想教化的培育。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和嬉戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,专心用力的争取教会全部的学生。培育学生组织纪律性。为学生创建一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我熬炼,合作熬炼,休验体育课带来的乐趣。 开学初,新安排来了特岗老师高益宝,为我们体育组增加了新的力气。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,一心一意带好小师弟,我们共同探讨、探讨、相互学习、相互沟通、不断进步。 做为一名体育老师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整风光貌的形象工程,是学生每天一小时
14、体育活动的重要保证,是活跃校内气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特别状况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,始终支持到最终一天。 并做到了有组织、有要求、有安排、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的仔细跑步。班级的组织纪律性得到加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的主动协作下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到熬炼,耐力水平得到提高,为反抗疾病创建了良好的条件。 学校体育队是学校体育工作的重要组成部
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