2023年学生在家长会上发言稿(六篇).docx

《2023年学生在家长会上发言稿(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生在家长会上发言稿(六篇).docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学生在家长会上发言稿(六篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学生在家长会上发言稿篇一 大家好! 很兴奋能作为学生代表在此发言，首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会! 我叫*，在班里担当班长一职，在班级里我主要是协助班主任管理好班级，帮助班干部同学管理好班级的纪律。 作为班长，我会以身作则，仔细学习，按时交作业，仔细完成班主任或任课老师交代的事情。当同学或老师有困难时

2、应主动帮助他们。 班里每天都有值日班长，他们分别是星期一的*，星期二的*，星期三的*，星期四的*，还有星期五的*，他们都不遗余力的管理着班集体，比如说：在早上他们会叫同学们起床，在做操的时候，他们会查学生证的佩戴及校服的穿戴，在上课的时候，假如有同学睡觉，他们会主动的把睡觉的同学叫起来，到了晚自习的时候，他们又会坐在讲台上管理班级纪律。假如有说话、睡觉的同学就会把他们叫起来站一会，在他们的管理和我的协助下，使班级的纪律越来越好，曾多次被评为优秀班级。 班主任还提倡班级实行量化制度，制度包括：上课迟到、睡觉、玩手机，在教学楼或宿舍里吸烟、打架等等，这些都是减分的因素，当然有减分自然也有加分，加分

3、有几项，为多参与班级活动和学校的集体活动，主动帮助同学等等这些都是加分的因素，最重要的是学习成果，这个成果会加到量化分，而量化分将关系到两年后我们实习的公司。 自我管理，在住校的这段时间内，我们自己的事情自己做，自己整理自己的床铺，整理好自己的物品，共同打扫宿舍的卫生，到班里后，我们会自觉的把课本摆齐，用到哪一科就放到最上边，下课后，我们又会把自己的凳子推到桌子下，便利同学行走。 在今后的学习生活中，我会更加严格要求自己，努力做到最好，为班级增光添彩。 我的讲话完毕，感谢大家。 学生在家长会上发言稿篇二 敬重的家长、老师、敬爱的同学们： 大家好！很荣幸 能够站在这里发言。 时间飞逝，依稀之间，

4、我们已踏上高二的征程。曾经的嬉笑欢闹，青春激荡都已经在学习的惊慌和充溢中收敛。假如我们把中学三年比作三级跳远，那么高二就是为了完成高三最终一跳前的关键一跳。小高考正向我们走来。为完成这关键一跳，在这儿，我以我自身的体验，说一些我的心得。 我认为我们每一个学生其实都有三个身份：人，学生，子女。成为一个学生的前提是我们应先成为一个真正的人。要做一个合格的人，尽管外界条件有肯定的影响，但更重要的是每一个人应先为自已设定一条底线，严格要求自己。这是对自己的敬重，假如一个人，对自己放纵，那么无论接受什么样的教化，都不会有效果。同时我认为，一个人能常怀有感恩之心，也是人生华蜜的源泉，这是我进入宝中来最大的

5、感受。 假如我们已然成为一个人，我们的其次个身份就是学生。学生，当然应当以学为主。说起学习，其实并不是一件难事。但原委该怎么学习呢？考前临时抱佛脚当然有用，但我认为更重要的是功在平常，要上好每一节课。只有抓住了课堂，每天将要学习的内容驾驭，独立作业，考前才不会手忙脚乱。要抓住课堂，我总结了四个字：“盯、思、言、恒”，盯：就是课堂上肯定在紧盯老师和黑板，不要分神。思：脑子肯定要跟着老师的和问题转，只有不停的思索，脑子才会越用越活。言：上课要跟着老师说，这样就不简单走神，大声说还能有肋于我们记忆；恒：就是坚持不懈，持之以恒。这其实是最难做到的。如何才能做到呢？我觉得可以通过自加压力的方法。适当加压

6、，并不是要订高目标，而是依据实际，强迫自己做一些事。比如，在数学测试中，有些同学会因为自己的马虎丢失一些本不应当丢去的分数。那么，在每一次作业时，可以告知自己，必需做对这道题，就像这样的小目标，不停的给自己订立，要求自己必需完成，那么坚持便有了动力。 当然，除了课堂仔细听讲外，课后的巩固也很重要。 人们都说中学很辛苦，我想，很重要的缘由就是高考的压力大。对于一名中学生，很简单处理不好这种压力。如何缓解自己的压力呢？我觉得应当将学习与生活相结合。要有一个正确的生活方式，比如要有足够的睡眠，开夜车往往会带来其次天的精神不济，影响上课的质量。其次要有一个良好的人际关系，包括与老师、同学、家长等，都要

7、有融洽的关系。有了良好的人际关系，便会有良好的心境。特殊强调的是，我们与父母沟通作用很重要，我经常会将学校里的趣事告知父母，不仅增进家人的感情，也让自己生活在一个融洽的家庭氛围中，在这样的家庭中子女的成长才是华蜜的。 在结束我的发言前，请允许我代表我们在坐的全体高二年级的同学说一声：感谢各位家长！感谢各位师长！乌鸦尚知反哺，羔羊犹会跪乳，我们也肯定会用自己的成果，回报细心哺育我们的家长和为我们操碎了心的老师。 我的发言结束了，感谢大家。 学生在家长会上发言稿篇三 敬爱的老师，家长们，您好： 我是。的父母。我很兴奋今日与您的老师和家长探讨发展和教化孩子。学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤工作。

8、首先，我要向老师们的辛勤工作和无私奉献表示诚心的感谢。我也感谢学校为孩子们供应充分发挥才能的空间。下面，我将谈谈xx的状况，并谈谈我自己教孩子的经验。 首先，学会做一个男人。作为一个人是孩子的基础。有些学生的学习成果并不志向。当他们长大后，他们也可能找到一份适合自己的工作，并亲自获得财宝。但是，假如人字形写得不好，即使学习效果更好，也会给社会带来很大的损害。 教化你的孩子善待你四周的人，无论他的外表，家庭，学业成果等多么糟糕，当他们遇到麻烦时，伸出暖和的小手来帮助他，让他感受到你的关切和爱，感受到一个大家庭的暖和。暖和可以传递，你的暖和可能变成燃烧的火焰，照亮很多黑暗的角落。在帮助他人的同时，

9、您也在帮助自己。遇到困难时，其他人情愿帮助你。我常常在孩子身上灌输这种想法，奇妙地理解孩子的真正含义。当我遇到现实时，他不会有意识地去做。 敬重老师，敬重同学，敬重老人，酷爱年轻人。要敬重他人，你必需敬重他人。对于那些努力教化我们老师的老师来说，这是更令人敬佩的。敬重老人，爱幼人是中华民族的传统美德，应当传承下去。我们始终和老人住在一起。我们通常教化我们的孩子对老人礼貌。我们不要为老人发脾气，说脏话，为老人供应美食。现在我养成了一个习惯，孩子们特别接近老人，敬重老人，照看老人。 要诚恳，不要伪造。高瞻远瞩，以开朗，开放的看法对待四周的人和事物，从不关切它，自私自利。唯一的孩子的共同点是霸权，一

10、切都必需占上风。这样，上学甚至去社会都会特别不舒适。终归，没有人会离开家庭，有意让你或容纳你。让孩子说清晰，自然会收敛。 勤奋可以弥补它，人们可以培育丰收。教化孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能做好学习。长大后，你可以为社会做出更大的贡献。 在生活探讨中，确定会有各种各样的挫折。教化孩子会遇到更多的挫折，并在以后的生活中建立自信。只有面对不堪重负和无法形容的精神，我们才能尽力克服生活中的华蜜和华蜜。 其次，规范儿童的行为。让他知道可以做什么和不能做什么。孩子们在与父母，亲戚，挚友，同学和伴侣的互动中也可以体验到一些真理。作为孩子的第一任老师，父母应当有意识地告知孩子一些人的方式。孩子们可

11、以理解父母的心理。有时他们会揣测你的意图并短暂看看你的脸。假如你想到父母，你可能会觉得我做的是正确的。您将来可能会接着这样做。在这种状况下，父母应驾驭和善程度，刚好提示孩子，以便孩子能分清是非。当他们长大后，他们必需是一个对社会甚至对人类有用的人。 第三，为家庭中的孩子营造和谐的学习氛围。孩子大部分时间都在学校上学，知道在学校强大的学习氛围中该做些什么，然后回家做作业。假如父母看电视或玩嬉戏，孩子会觉得不公允。你在玩的时候为什么要写作业？受儿童约束的父母将不合理。孩子在学习的时候，父母最好不要看电视或玩，你可以做一些家务，至少孩子可以找到平衡，然后不要影响孩子。学习作品最好。 第四，与孩子一起

12、成长。父母想让孩子爱读书，首先要养成阅读的好习惯。书中有一座金屋。无论是儿童还是成年人，阅读有用的书籍都可以让您看起来很好并且理解。科学技术在发展， 人类正在进步，有必要赶上时代潮流。父母读书，孩子会跟风，习惯变得自然。对于儿童阅读，家长可以订阅与学习，购买或借用小学生书籍相关的杂志期刊，并在家中收集书籍。第五，培育孩子的爱好。大多数孩子的学习时间都是在学校度过的。老师对孩子成长的辛勤工作是我们父母无法比拟的。儿童事务的原则，作为一个人的真理以及获得学问当然主要是通过学校老师获得的。我们的父母只与老师的支持亲密合作，并了解老师的教化方法和方法将得到满足的结果。儿童是家庭的重要成员，学校的成员和

13、社会的细胞。只要父母与学校亲密合作并尽职尽责，我信任合格的人员将接受培训。感谢你们！ 学生在家长会上发言稿篇四 1 各位老师、各位家长，大家好： 我是*的家长，今日我们和老师坐在一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。 *在这学期的期中考试中成果不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。 在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对*的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就

14、像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。 在学习上，从小学起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。*在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。 最终，希望孩子们在老师

15、的教化下取得更好的成果。 2 尊敬的叔叔阿姨们： 大家下午好! 你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。对你们的到来我代表八(2)全体师生表示诚心的感谢!感谢你们对学校工作的支对我 持和我们班学生的关切和爱 叔叔 、阿姨们，望子成龙、望女成凤的是你们的幻想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的后勤部长。其实，我们这些孩子在心里特殊感谢你们。但我们很少有让你们这些部长们兴奋的时侯。即使我们取得了很好的成果，或是进步很大了，你们总是怕我们翘尾巴，还是做出不满足的神态;假如我们成果平平，或是成果不志向，你们更是情阴转，有时夹杂着暴风雨。你们要知道你们一个巴掌上来我们也会受伤。我们希望看到

16、你们那宽容的目光，你们的赞许是对我们最大的鼓舞和劝慰，我们渴望你们倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，这样，我们肯定会加倍努力，争取好的成果，不让你们悲观。 叔叔阿姨们，我们的成长更离不开你们的严格要求。假如学校教化是一片沃土的话，那你们的教化就是一汪清泉澄澈圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。我们高尚人格的形成，良好习惯的养成，都须要你们的正确引导。请你们不要把自己的责任全部推卸给学校和老师。你们也要担当起教化我们的责任。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，所以就须要有人来督促我们，来帮助我们，使我们变更这些习惯。这些人除了老师同学之外就是你们了。而我

17、认为让我们变更最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。同时我认为一个良好的家庭环境对我们的学习也很重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从未严厉地斥责我，也很少强迫我去学习。我觉得这样的一样家庭让我们有一种平安感，让我们感受到家的暖和。 叔叔阿姨们，我希望你们观赏自己的孩子，在他们身上您要把目光放得更远、更长!希望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，正在体验从儿童到成人之间的青少年时期，从无趣变成熟的过渡时期。我们会主动向上。我们希望在家庭、学校的引导教化下，学有所成，身心俱健! ! 感谢。 学生在家长会上发言稿篇五 敬重的各位家长挚友： 大家早上好！今朝我们

18、又在这里聚首，因为我们有共同的交集我们的学生，你们的孩子。今日我们在此，目的也非常明确就是帮助他们更好地成进步步。因为这个目的，我从这个星期星期一起先就在打算发言稿和各种资料，几经修改，我无怨无悔，因为这是我的职业责任。因为这个目的，你们不辞辛苦从东阳的各个角落，甚至从外地赶到这里，我信任你们也是毫无怨言。因为这也是你们的责任生而养，养而教。我们思想上相互理解，行动上相互支持，履行好我们学生对子女的任，必定能否达成良好的效果。 首先，我先给大家介绍一下学校的一些基本状况。 一、为了更好地保障学生的学习和生活，学校办学的硬件设备每年都在改 善升级。学生教室的课桌凳子都换成了实木结构；学生宿舍当中

19、的空调、暖水会逐步到位；食堂、商店也会定期的自检，抽检，保证食品平安；校医务室24小时有人值班，以应对特别状况。另外学校还将会以年级组为单位给大家发短信，提示该阶段应当关注学生的什么问题，敬请查收。 二、学校按教化部规定开足全部课程，保证德智体美全面发展。特殊要求学生主动参加美术课、体育课、课外活动课，并定期的实行各种文体活动，给每位学生展示自我的舞台，保证学生在学校的学习生活既肃穆惊慌又温馨充溢。 三、我们始终特别留意加强对学生的行为习惯和学习纪律的管理。从早操5点半起先到10点半就寝，班主任都会到场核实检查人数，每节自修课，我们的任课老师也都能够刚好到位，除了学生睡觉期间基本上没有空白时间

20、段。有什么特别状况也会刚好得联系你们家长的。（联系号码也刚好告知，每个学期家长会，我都会叫大家更改一下号码） 其次，班级概况：至于我的一些做法，我是对班里同学，严格管理，转变学生心态，限制“三闲”，少做闲事，少说闲谈，少操闲心，培育学生细心、恒心、匠心的学习习惯。特殊是自习课，要严格要求自己，多关切学生的学习和生活；勤，要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。常常在班里转，早到学校晚出教室，多视察，深化了解状况，解决基本问题。多找学生谈心，多关切学生的学习状况；细，把学生的工作做细，了解学生内心深出的想法，实行相应的措施，提高学生的成果。三、学生自我管理与监督。 接下来请允许我介绍一下我们高二阶段学生的

21、一些特点。熟识中学教化的家长都知道，高二是中学管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现： 一、心理问题增多。 高一的学生有簇新感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个简单出现动荡和茫然 的时期。或许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。 二、成果差距拉大。 经过高一一年的学习，学生在学问驾驭程度上已较明显的分出层次，优秀生因胜利而获得自信，学习爱好深厚；学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至胆怯的心理；中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此简单拉大差距。 三、偏科现象明显。

22、原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成果的影响，虽下了许多功夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多，起先出现畏难心情，简单导致弱科更弱，女生理科较差，男生文科较差。 四、违纪现象增多。 高二的学生已经熟识了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律惩罚，简单出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。 五、早恋现象增多。 高二是中学阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟识，异性交往变得频繁，高考的距离好像还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，憧憬浪漫的爱情，因而会仿照成人谈恋爱。但关系处理起来简单产生纠葛，

23、导致精力投入很大，影响学习，甚至成果会大幅下滑。 六、叛逆思想加重。 经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，起先叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。 总之，高二是中学学生的疲惫期和困难期，须要我们花更多的时间和精力，赐予更多的关注。 这里也得敬请各位家长予以协作，学校、家长、学生，缺一不行。这里，借此机会，我给家长们提几点建议，供大家参考。 一、要重视品德修养，要教化自己的子女做好如下几个方面： 第一，学会忍让。退一步海阔天空，与人和谐相处既是一种美德，也是一种实力，将来在社会上要与各种各样的人和谐相处。 其次，学会敬重别人。敬重师长，也敬重同学，敬重寝

24、室管理员。去敬重你四周的全部人，你才会赢得全部人的敬重，从而建立其良好的人际关系，一步一步走，向胜利。以后这些人都是我们人生路上的情感。 第三，懂得感恩。许多家长认为只要孩子学好学问、考试考得好就足够了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了。 有一位老师，她的孩子今年上小学五年级，这位老师原来是教英语的，所 以始终帮孩子辅导英语，学习成果很好。妈妈每天在家里为他做这做那、做牛做马，他自己则坐在沙发上说：“妈妈，你帮我倒杯水吧。”即使妈妈不顺手，也还是会给他倒，直到发生这样一件事情让他妈妈警觉起来。平常妈妈每天早上都帮他倒好水，并

25、且带到学校的水壶也装好水，全部书包、物品都为他打算好，侍候他去上学。有一天早上起来她妈妈遗忘给他装水了，结果这个孩子走出门了发觉水壶没装水，又退回来，狠狠地对他妈妈讲：“都是你害的，害的我要迟到了！” 当一个孩子怀着一份感恩心去学习，怀着一份感恩心去生活、去报答父母的时候，他学习和生活的动力，与你每天拿着鞭子催逼着，效果是肯定不一样的。 有个门门功课成果都很好的中学生，由父亲陪着学习书法，有一次父亲在一边睡着了，看到身旁父亲乏累的身影，她的眼泪止不住往下流，她说：“我所以会努力学习，都是因为感受到父母为我付出太多！”一个孩子带着这样的心境去学习时，她能不学得好？肯定不一样的。所以你教化孩子时，

26、若抓对根本就没那么辛苦，而根本要从孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特殊重要。 第四，勤俭。勤俭有助于磨炼人的意志，熬炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品行。没有勤奋劳动、艰苦奋斗的精神和不畏艰险、努力拼搏的意志，就很难适应竞争日益猛烈的社会须要。俭朴的生活可以培育优良的品质，提高人的精神境界，假如让孩子自小养成好逸恶劳，追求吃喝玩乐，花钱大手大脚的习惯，那是很危急的。所以，现在就培育孩子树立起劳动观念，要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。 二、要正确对待子女的成果 第一、成果要重视。不要受社会上的读书无用论的影响，读得好不好都无所谓。高学历这是社会对用工者的一个整体要求。一个社会假如让高学历者失业，本身不会

27、有进步的。要关切子女的成果，要在乎子女的成果，不要动不动就讲，出钱让你读完书就好了。 其次、要合理定位目标 我特别能够理解一些家长的心情，就是为了上一个好高校，但是，一年半的学习，因为多方面的缘由，孩子的成果目前只是这样，我们唯恐要调整我们的预期目标。孩子还小，将来改变很大，机会还有许多。俗话讲手有长短，或许孩子的特长不在学习。再说差一点的高校出来的学生并不是都不如重点高校的学生，差一点的高校的学生并不是不能考重点高校的探讨生；艺术、体育特长生并不是没有前途，胜利的途径并不是只有读高校、考研、考博一条路。 第三、无论成果凹凸，不要过多指责。孩子指责的话听多了，就会更加自卑，愈加叛逆。要引导孩子

28、，胜不骄，败不馁。只要有进步，就应当激励；即使退步，也要宽容，帮其分析缘由，允许改正，给他机会，有的甚至要劝慰。 三、要提前进入高三 不管怎样，孩子今日的学习是为了明天的发展打下基础。基础尽量要打扎实。为此，我提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。要尽快明确目标，让自己惊慌起来。仔细对待学习，仔细分析每一门功课，努力找寻增长点，合理支配好学习安排，正确对待影响学习的一些喜好。事实上，我们只有两个多月就要进入高三了，我们应当以一个什么样的姿态进入高三，这是我们的学生现在必需思索的一个重要问题。孩子们即将升入高三，你做好打算了吗？你是怎样安排帮助孩子的？你应当怎样规划？ 最终，我想谈两个

29、方面的问题。 一是平安问题： 首先一个最大的问题就是食品平安。现在整个社会的食品平安不容乐观，我们家长自己都很清晰。学校管理中一个最大隐患就是外卖问题。形形色色的外卖，从学校的围墙四周递送进来，学校管理难度很大。我们是希望家长能跟学生讲道理，外卖隐患实在很大。食堂的饭菜是大锅煮的，确定不会很好吃，但是卫生上应当能够得到保证，假如在学校出现卫生状况，上面是相当重视的。家长有条件间或来送几餐饭，那也就差不多了。也没必要每天送，餐餐送。我们始终在和食堂沟通，要求他们留意卫生，提高质量。 其次是人身平安。天气热起来之后，游泳洗澡，放学回家途中，提示家长能关注孩子是否刚好回家。 最终是交通平安。最好不要

30、骑电瓶车来接送孩子，更不要让孩子自己骑电瓶车上下学。因电瓶车引发的交通事故现今越来越多。（摩托车本身就不允许骑的）。 二、还是要严格要求学生的学习和生活的规范。 一是服饰和发型。 二是手机和mp3mp4。 三是上网等。 有好的生活习惯才能好好地走完一生。 最终也希望大家能多赐予孩子一些关切，不要只顾着自己的事业，有些父母很了不得的，子女却不太有出息，就是因为从小对他们关切教化不够。但是也不要只顾着自己的子女，时时刻刻围围着他们转，给自己留些空间，也给子女一些空间，四平八稳，什么都管反而会造成孩子偏激与任性。总之，每个家庭各有各的不同，但每个家庭的华蜜都要有优秀的孩子作为保障，就让我们为此而努力

31、吧。只要有优秀的下一代，不管现在境遇怎样，我们总有一天会扬眉吐气的。 学生在家长会上发言稿篇六 各位家长： 今日，各位能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与高二年级的家长会，我代表学校以及高二年级的全体老师向大家表示热情的欢迎！借此机会，我想就年级组的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行沟通。 中学三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 当今形势逼人，虽然我们认为孩子成长的道路千万条，高考不是唯一的独木桥，但就目前来说，升学率仍旧是学校的生命线。各地各校高考升学压力倍增，面对20xx级学生，从学校领导到年级组到每一位科任

32、老师不仅有着剧烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们不断地去拼搏、去奋斗。 对于优秀的理科生来说，参与数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛是一条“进可攻，退可守”的两全之路。所谓“进可攻”是指获得省级肯定奖次的同学可获得部分高校自主招生考试资格，在自主招生中可加分；所谓“退可守”是指即使没有获奖，由于这些科目特殊是数理化是高考和自主笔试的核心科目，因此通过竞赛级训练使学生“高人一筹”，不存在“白费劲”问题。对文科学生来说，“博雅杯”作文竞赛、“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语实力大赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的五大文

33、科竞赛。进入高二以来，学校、年级组周密支配，科学运作，老师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关切指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特殊是在文理分科之后，学生能很快地适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都特别高。 本学期是高二年级的第一学期，虽然现在是高二，但我们始终用“准高三”的标准来严格要求师生。通过学期初的调整，现在高二年级师资队伍严整，战斗力和责任心都很强，学校虽然工作重心主要放在高三，但学校领导在百忙中依旧特别重视高二年级的管理，每两周周一下午都要召集年级主任汇报年级部的状况，刚好商讨解决年级管理中

34、遇到的各种困难。同时，学校赐予年级部极大的管理权，尽全力给年级部供应各种便利条件。我们年级部也本着“严格仔细、人性化”的管理原则，高标准，严要求，以班主任、团总支、学生会为中坚力气加强班级管理，从早到晚跟踪监督，从做操到卫生打扫，从课堂纪律到作业收交，事无巨细，努力从细处入手，加强学生的日常行为规范教化、志向前途教化。年级组不定期召开班主任会议，详细布置和沟通学生教化工作的各个环节或要求，对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，对班级中出现的突出问题进行沟通、协调和处理。 在学生教化方面，高二以来，我们意识到学生普遍的思想动态，高一的生疏感没有了，高三的压力还没有到来，很多学生思想上出现了

35、松懈状态。为此，我们加强了针对性的管理和教化引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题班会教化活动。年级组周一下午第三、四节课组织学科的统一测验；针对课时紧、文理分科以后有些学生在高考学科存在基础薄弱现象，年级组统一组织学生每周三个下午第四节课进行补缺补差；为了让学有余力的学生能“吃得饱，学得好”，在周末我们依旧开设了数理化生竞赛辅导班；为了扩高校生学问视野，加强素养教化，学校每周五下午三、四节课开设了二十门校本课程，为加强跨班管理，年级组给每门校本课程班配备了临时班主任，负责考勤和监督。 我们感到，激发学生的学习主动性的最好方法是赏识教化。年级组每两周一次实行晨

36、会，对同学当中在各个方面表现优秀的学生进行公开表扬激励，通过创设教化良好氛围，使学生明确形势，最大限度地挖掘潜力，提高学生的自尊心和自信念，鼓足干劲用心学习，加快成长步伐。教化和引导学生处理好师生关系、同学关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系。我们就是要学生懂得，在中学三年的学习生活过程中，要以自己平常奠定的无可争论的成果去挣得高三阶段天经地义的机会和胜利。最近中国科技高校少年班、创新试点班起先报名招生，我们年级除了两名校荐名额外，还有不少同学通过自荐获得了报考资格，现在全年级共有8名同学收到了中科大的准考证，他们将于明年就要参与高考。 在平常教学活动中，班主任及任

37、课老师深化到学生的学习生活中去，我们的老师办公室里，无论是下课短短的非常钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都肯定有老师与学生沟通谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨6点多到校，始终到下午将近6点回家，一天的工作量是相当巨大的。但为了学生的进步和成长，我们没有哪一位老师叫过苦，喊过累。我们有很多老师在将自己的孩子干脆接到办公室来给学生进行辅导答疑的。由于大家的共同努力，本次期中考试同学们大都取得了优良的成果，进步特别明显。 当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题须要我们老师、学生、家长共同关切，通过努力去解决。我们发觉在孩子们身上仍旧存在一些问题，希望能引起我们家长

38、的重视： 1自信念严峻不足 学生对自己能否考上高校心中没底，好些学生认为以前成果不好，基础差，考高校没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。 2学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不主动思索，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和抄袭作业现象。对课堂学问、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料上，将成果提高的希望寄予在课外家教辅导上。不探讨考试方向，学习没有重点。 3、学习目标不明确 每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出很多，这是为什么？还有少部分学生仍旧痴迷于网上嬉戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着装扮、到

39、操场打球运动、玩弄手机刷微博和信息闲聊等。 4、心情不稳定，心灵封闭。 不少学生仍旧以自我为中心，在家庭生活、学校生活中存在以偏概全、肯定化、糟糕至极等不合理信念，与老师、同学、家长不能正常相处，自我封闭，心情时好时坏，有的还存在心理和思维不正常现象。这一点在来城市读书的农村孩子身上表现得多一些、严峻一些。 还有的有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子心情急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严峻的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成果的提高。 本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样艰难的重任。从20xx年起先，没有了报送进高校的名额。我们孩子要

40、想进入高校，要从三方面考虑： 文化课高考（3+x）+ 学业水平测试（6门课）+ 学生素养综合评价 高校的招生录用工作将更加体现学生综合素养实力与全面水平，这事实上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。 下学期的六月份进行的六门学业水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果干脆与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留出足够的复习时间，这样一来，从教学内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。 关于小高

41、考，我们的要求特别明确，有条件有实力的要尽力达b，基础一般的也必需过 c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣扬力度，加大对小高考学科关注与考核。进入寒假后，全部的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力仔细的上好每一节课，完成每一个学问点的相关作业，打好基础是至关重要的。 高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创建条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否仔细总结以往的阅历教训，能否充分相识到高二的重要性，能否有一个

42、健康主动向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年甚至今后高考成败的确定因素。 在此，我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议： 第一，要正视孩子们成果的改变。从高一以来，学校进行了多次综合或单科考试，每次考试成果都有很大的改变。目前，学生们的竞争特别激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特殊是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必定会乱阵脚，这只能把孩子推动失败的火炕，这一点必需引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是要和老师多进行沟通，了解孩子在班级的排名，分析孩子进步、退步的缘

43、由，商议下一步应当实行哪些措施，应当如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 其次，信任孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后盾。学生的竞争是激烈的、残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成果退步或屡次的停滞不前，孩子们须要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去劝慰，“没事，只要尽力了就行”，而事实上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而家长又只关注结果，以致给孩子造成较大的心理压力，假如这时我们仍是一味的激励、支持，那么只能是接着造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能

44、退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成果退步，这时，假如家长指责几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到惊慌的学习中。当然面对孩子的退步，我们也不能不问青红皂白的一味的指责、指责，与孩子形成对立心情，降低其信念，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和指责的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的沟通，询问他在校的状况，成果如何，生活如何，从微小之处刚好发觉问题。 第三，重视孩子的心理健康，多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应当严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要只把孩子的培育完全推给学校老师。有些学生在

45、初中是佼佼者，为什么到中学不行了？这应当引起我们的反思。在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：“病来如山倒，病去如抽丝。”要想再鼓干劲，又得须要一个过程，而我们却没有多少时间可以奢侈了。俗话说：没有吃不了的苦，只有享不完福，要对孩子做好吃苦教化、拼搏教化。先关注其思想，再关注其物质。俗话说：“孩子是家长的影子。”孩子能否健康成长，家长在很大程度上起着至关重要的影响作用。要学会观赏，要擅长发觉闪光点。要让孩子相识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要

46、理解他们，敬重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励，一个慈祥的眼神，就可以使他们很满意，很感动。要帮助孩子树立自信，强化自信。 第四、要尽量避开外界的干扰。高二这一年很关键，它会影响、变更孩子一生的命运，家中的琐事尽可能不要告知孩子，以免影响他们。此外，我们要刚好与老师沟通，尤其是班主任。有时老师真的是照看不过来，我们不仅自己要常常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过刚好的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。 第五、要培育孩子的集体意

47、识。中学生活的确很惊慌，有的同学怕影响自己，不愿担当班干部、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，依据学校多年的实践证明，孩子担当班干部后，因为与老师接触得多，沟通得多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也熬炼了孩子的实力，提高了素养。班内每个同学都有不同的特点，都有特长，有短处，我们应当教化引导孩子留意团结，人际关系和谐了，心情就会安逸，心情安逸了就会充溢斗志，有了斗志成果怎么能不得到提高呢？ 各位家长，我诚心地希望能够得到大家的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们肯定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强、成人、成才，让每一个学生都能获得胜利，成为得才兼备的健康的中国人。