2023年学生实践报告300字寒假大学生实践报告(3篇).docx

《2023年学生实践报告300字寒假大学生实践报告(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生实践报告300字寒假大学生实践报告(3篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学生实践报告300字寒假大学生实践报告(3篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 学生实践报告300字 寒假高校生实践报告篇一 在我补习教学的这一段时间内我感受最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师须要什么样的素养。 暑假让孩子上补习班的专心自不待言，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；

2、二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应当扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。 我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣扬，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信念一

3、次次下降，似乎有点悲观的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。 1、 前期打算。依据最起先的支配，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经验，我是相当惊慌的。加之本身数学又不是我的强项，极度的惊慌让我差点放弃。但最终在师哥的鼓激励之下我确定奋力一搏，试试又何妨！最终，由于种种缘由，又做出变动由我讲授英语，起先的惊慌逐步转化为快乐，终归英语是我喜爱的.科目。可事实却出乎我的意料太多。 2、 试讲。20xx年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳动性太大，有点照本宣科。

4、而我的自我评价则是：语无伦次、一塌糊涂。自信念极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头起先重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。 3、 正式开课。20xx年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一起先的稍有惊慌渐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较消遣的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。 4、 教学方式。 （1）授课原则：

5、轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。 （2）授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚起先讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不费尽心机想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。起先我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我渐渐摸索出一些可以限制课堂秩序的方法。 （3）授课步骤: 1、复习上次课的内容。 2、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。

6、 （3）授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。 3、通过画画、嬉戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、定时放映励志、消遣电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。 7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习爱好。课下，刚好与同学们沟通，订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。 9、两次小测试。

7、经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也相识了很多的挚友。 这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。 4、更得到了学生家长的信任与帮助。 5、还有，通过小班教学熬炼了我的应变实力。对于课堂上的突发状况，可以由一起先的惊惶失措渐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从限制学生心情到帮助学生提高学习爱

8、好方面都有了肯定的方法和措施。 6、通过与小挚友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如英勇，例如坚毅，例如乐观。通过与们一个月的相处，我渐渐学会了怎样限制自己的心情，在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 二、同时我也发觉一些了自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上须要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 1、高校生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚起先总觉得自己似乎什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一

9、个多月的实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习爱好，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践，我渐渐驾驭了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！ 3、如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很

10、少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采纳了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，挚友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。 4、充分把握学生状况，全面驾驭学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者，就应当从孩子们的须要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅

11、，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，再加上自己扎实的专业学问是一个好的老师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！ 学生实践报告300字 寒假高校生实践报告篇二 实践其次周起先，已经渐渐进入状态。起先独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚起先让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。 现在起先便须

12、要跟客户交谈，要能够很好的领悟客户的意图，同时精确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟识。于是每天上班我都会比同事去的早一些，打算一些资料在身边已被随时查阅，当然假如这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，渐渐的熟记在胸。 工作进行的还是比较顺当的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只须要简洁的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户须要更具体的信息，于是我须要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是特别精彩的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清楚，如此

13、也令客户满足。而每次让客户满足的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，或许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。 工作都是辛苦的，特殊是周末前的一两天，电话特殊的多，好像大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。 电话一多就简单乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家相互帮助也使问题简单解决得多了。 周末的时候，经理请我吃了一顿饭，对我关照有加，并表示对我这段时间的工作特别满足。 学生实践报告300字 寒假高校生实践报告篇三 一、学生观点 兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法，同学们可以做兼职来

14、充溢生活，对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。假如挣的多得还能留着自己用。而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作阅历，还有利于提高应变实力、心理承受实力、拓宽人际关系网，从而丰富人生阅历。 暑期同学聚会，在谈及高校生兼职话题时，从前过早走上社会的挚友说道，现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭当然要紧)，但是最重要的还是个人的实力加上社会的阅历。就说我的行业国际物流，现在许多公司要招的人不是高校生。而是许多都不是本科,有社会阅历的。所以刚刚毕业的高校生想进这一行很不简单,除非是不拿工资的。社会是残酷的，但也是现实的,没有实力就要被淘汰。所以我觉得有时候是应当学

15、点个人实力，社会阅历的。但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工，钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。 另一个同学补充道：“虽然这个暑假我没有赚到钱，但是我也增长了见识，以前真的是两耳不闻窗外事，这一个多月来看到和听到了许多别人的经验，以后走向社会的时候，也会有意识地爱护自己。以前我见到生疏人就不情愿说话，可是在这里找工作，你不张嘴说话别人就不行能给你机会，所以我现在变得外向了很多。”虽然结果不同，但内心的感受却殊途同归。 在我们的问卷调查中，多数高校生表示，假期打工赚钱并不是主要的目的，为自己积累社会阅历才是他们最终希望的。假如这四年“一心只读圣贤书”，什

16、么阅历也没有，“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。他们情愿在假期进行社会实践，这对他们的将来是有所裨益的。 的确，高校的学习主要是理论学习，以及实践体验学习!作为学生，我们的天职就是学习，我们要高质量地学习，我们要全面地学习。但是现时的教化资源给学生供应实践体验学习的机会特别少，残缺的学习导致了学习质量的低下。谁情愿成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工!它能够干脆地弥补和充溢高校生所缺乏的社会实践体验学习。迈入高校之门的学生，已经成为成年人。作为一个成年人，在高校生涯起先的时候，就逐步熬炼自己不再完全依靠父母的实力，这种主动的人生看法，会促使自身实力的提高和人格的

17、完善。同时在求职过程中，也会使自己提前步入社会、了解社会、适应社会。特殊是 在找寻打工机会的过程中遇到的各种挫折，会使自己提前经验活生生的挫折教化，这就为高校毕业后的求职做好了精神打算，也提高了克服困难的实力。相对于那些出身于富有家庭的高校生，尽管他们在学校可以相互比阔，享受着常人没有的高消费生活，但这种物质上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。高校生“打工皇帝”可能生活得很艰辛，但是他们自强不息的精神，将会成为他们终身受之不尽的珍贵财宝。 二、家长观点 然而面对子女兼职打工，家长又持怎样的看法呢?在调查中，一位父亲说起了他女儿的兼职经验：他的女儿今年上大三，假期在某饭店打工。他很不愿女

18、儿打工，尤其是做服务员。他对女儿的选择有些看法，但敬重女儿的选择。他认为，这在某种程度上对女儿的成长也有好处，接触社会可以更快地成熟起来。他认为假期打工不是不行以，但要有个“度”，过多的打工确定会给学习带来负面影响。”另一位学生家长告知我们：我们不反对孩子利用节假日的休息时间出去打工，孩子们在与社会密切接触过程中，能了解社会，学会处理人际关系，培育对社会适应力。社会实践对一个高校生来说也很重要，在以后激烈的人才竞争中，兼职经验会是一笔不小的财宝。但学业恒久是第一位的，不能舍本逐末放弃学校正常课业而去打工，希望孩子们肯定要处理好学习与做兼职的冲突。” 的确做兼职虽然好处许多，但终归高校生们还在校内，须要大量的时间学习，如何处理好兼职与学习的关系，对每一个做兼职的高校生来说都是一个比较现实的问题。对此一位富有打工阅历的同学说：“兼职对学习确定是有肯定影响的，不过关键在于自己怎样来平衡两者之间的关系了，因为有兼职的压力，我会时刻提示自己不要忽视学习，所以只要有学习的时间，我就会加倍地努力，提高单位时间内的学习效率。因此，兼职在某种程度上来说反而成了督促自己的一种动力。”