2023年安全法制第一课教案法制安全第一课班会(十五篇).docx

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1、2023年安全法制第一课教案法制安全第一课班会(十五篇) 作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇一 活动内容 活动一：法制教化宣扬月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。 12月2日，我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲，接着雷校进步行校内法律文化节进行倡议是的讲话，最终升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。 活动二：法制教化宣扬活动

2、结合学校的实际，以学校广播站、宣扬栏、黑板报为窗口，在12.4法制宣扬周期间，开展了法制宣扬活动，提高了学生的法律意识和法律素养，加强了校内的法制宣扬教化。 活动三：“法伴我成长”主题板报竞赛。 12月3日，各年级组开展了“法在我心中”主题板报竞赛。分低、中、高三个年段，评出了一等奖4名，二等奖10名，三等奖24名，并加量化分表彰。 活动四：法制教化学问讲座 12月4日下午，小学部、初中部分别开展了法制教化学问讲座，邀请了法制辅导员曾志荣同志（官田派出所）到学校分别分析了典型的事务和当前青少年犯罪的主要缘由，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。 活动五：“法伴我成长”手抄报

3、竞赛 学生手抄报的形式重塑对法律、法规的相识，通过收集资料等方式去了解法律学问，然后把法律学问进行通俗化、形象化，进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法，知道怎么用法维护自己的合法权益。同学们的热忱参加也说明校团委找准了切入口，让法制教化走进了学生。 活动六：“法伴我成长”主题班会 12月2日上午第一节课班会课，各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课，使学生了解我国的法律法规，特殊是关于青少年的法律，了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的缘由。 本届法制教化宣扬月活动，有54个班级参与，共2400多人，参加率100%，宣扬力度大，教化范围广，教化效果强。 通过采纳不同的活动

4、形式，对学生传播法制学问，宣扬法治理念，提高法律意识，增加法治观念，使学生深刻相识到，法律与每个人的生活、工作、学习休戚相关，生活之中无处不法，没有法就没有自己的安静，也就没有大家的和平，从而提高了学生学法、用法的主动性，明确了学法、懂法、遵守法律、用法的重要性和必要性。 由于我校始终以来扎扎实实的开展法治宣扬教化活动，开办以来没有出现学生违法犯罪行为。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇二 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校依据藁城市教化局的工作精神，围绕今年教化局制定

5、的法制宣扬月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教化系列活动，力求将学校法制教化工作做细、做实、做详细，为学校教化发展创建良好的环境。现总结如下： 作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教化领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华详细抓，政教处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责分明，责任到人。学校组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、老师法、义务教化法、未成

6、年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使老师较深刻地驾驭了与中学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教化，更使广阔老师相识到对学生的教化，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需驾驭一些中学生应驾驭的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪遵守法律的好品德。这样提高了老师对学校法制教化的相识，促使老师产生进行法制教化为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教化，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结

7、友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校内环境，保持校内干净;在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造主动健康向上的校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣扬栏、黑板报等多种形式向学生宣扬法律学问，通过班会、晨会向学生进行“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教化和各项活动，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 依据我校的实际状况，我校的法制

8、教化与行为习惯养成教化、社会实践等主题教化活动相结合，与品德与生活、教化相结合，多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教化、交通平安学问教化等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。 2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教化，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教化教学行为。 3、国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教化，主要包括学习国旗法、道路交通平安法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。 4、

9、办好法制教化主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣扬窗口的作用，要求每班出一期“增加法律意识、争做文明学生”法制教化黑板报，各班自方法制手抄报，政教处进行检查评比。 5、举方法制教化征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性，促进了法律学问的普及，以及和团委共同组织举办以法制教化为主题的演讲赛。 6、学校广播站和宣扬栏还开拓了法制之窗栏，定期宣扬法制学问，开展法制学问竞赛活动。 7、上好法制教化主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教化，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 法制教化是一项长期

10、性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确确保我们的身边无犯罪事务发生。我们决心进一步集思广益，主动探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的贡献。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇三 营造良好的文明法制环境是建设法制校内的详细举措，为了全面提高全部教职员工和幼儿的法律意识、法律素养，保障师幼的身心健康，构建和谐校内，我们依据市教化局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，以法制平安主题教化为内容，结合幼儿园的实际，开展了一系列的

11、法制教化活动。先将所做工作总结如下： 明确领导小组人员及分工，由卢素芳园长担当组长，蔡卫凤副园长分管，同时邀请新区派出所法制副校长周旸指导开展法制教化工作。建立一支以教研组长为主体的法制教化师资队伍，组织实施幼儿园法制教化工作。利用每周一次的周前会加强学习“依法治园、以德立园”的相关政策，有安排地学习各种与我们学习生活亲密相关的法律法规。固守依法办学、依法治校、诚恳守信的观念，不断提高依法决策、依法管理的水平和实力，切实维护全园师生的合法权益。 12月份作为法制平安月，我们开展了丰富的活动，引导幼儿树立平安意识，提高幼儿的平安防范实力，在每一个幼儿的心中深深地播下牢记平安的种子。 1、多途径开

12、展宣扬教化。通过幼儿园的“宣扬橱窗”和各班的“家长园地”等，对交通平安、饮食平安、幼儿保健、消防学问以及秋冬季传染病的预防等进行宣扬教化。同时各班绽开了主题活动如：“独自由家”、“危急警报”、“当心汽车”、“学会等待”、“我会过公路”等，提高了法制宣扬的实效。 2、开展消防演练。xx月15日下午三点整，当火警警报突然拉响时，中虹分园的老师们快速按规定的疏散线路带领幼儿手拿湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，有序地下楼，并将孩子们集中到操场平安地带，清点人数。接着各班老师用干粉灭火器，向“火苗”扫喷。从演习起先到结束整个疏散活动仅用了2分02秒，全部人员均撤离到平安地带，无一人受伤。此次消防演练活动，既

13、增加了孩子们的自我爱护意识，又使他们懂得在发生火灾后如何进行自救、如何拨打119电话，学会遇事不胆怯、不惊慌、镇静冷静。 3、法制教化进学校。为进一步强化教职工的法制意识，增加法制观念，营造平安文明的校内氛围。12月29日下午，一幼中虹分园邀请新区派出所孙警官到幼儿园做法制教化讲座，全体后勤人员、门卫和部分老师参与了学习。孙警官首先通过真实的案例，深化浅出地讲解了基本的法律常识，接着围绕与老师、幼儿学习、生活休戚相关的问题，以通俗易懂的语言从如何文明出行，如何平安用电，如何应对校内突发事务的发生，如何进行法律救济等方面进行具体讲解并描述。此次讲座，增加了老师们的法律意识和防范意识，做到人人知法

14、、懂法、遵守法律，成效良好。 12月16日下午，蔡卫凤副园长组织保安、门卫、食堂、保育等后勤人员在三楼会议室召开了平安卫生专题会议。会上，蔡园长带领大家学习了幼儿园平安事故案例分析归因及预防对策。接着指出：食品平安是平安工作中的重中之重，食堂人员要高度重视卫生平安工作，平常常抓不懈，把此项工作落到实处。保育员要主动帮助老师做好活动室、寝室、盥洗室的卫生清洁工作及消毒工作，保证幼儿的健康成长，让家长放心。她还结合当前社会平安问题要求各岗位工作人员提高平安防范意识和责随意识，特殊是保安人员和门卫要把好入园安检的第一关，仔细做好来访人员的询问、登记工作，时刻关注幼儿园周边环境的平安状况，确保校内平安

15、、和谐、稳定。 4、学习防卫技能，增加平安意识。“师生生命高于一切，校内平安重于泰山”，为了增加教职工的法制观念与平安意识，提高教职工的防范实力，将校内平安落到实处。12月23日下午，中虹分园后勤人员在副园长的带领下，仔细学习安保设备的运用。民警首先向门卫和参与联防的后勤老师一一展示了警用防卫器材，接着具体介绍了各种器材的用途和运用方法，老师和保安人员仔细倾听并作好记录，接下来和民警一同作现场演练。幼儿园添置的这些安保设备，为校内安保工作又增加了一道防线。 今后我园将高度重视对教职工进行法制宣扬，使“依法治教、以德立校、育人为本”的意识深化到每个职工的心中，时刻不放松平安这根线，确保校内平安、

16、和谐、稳定。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇四 幼儿园小挚友年龄较小，缺少明辨是非的实力，干脆对孩子进行法制宣扬明显不能起到良好的教化效果，要结合幼儿实际状况，将法制教化与日常行为规范教化、社会实践等主题教化活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 法制教化是德育工作的重要抓手，未全面贯彻关于进一步加强全市青少年法制教化工作的实施看法，推动青少年学生法制教化工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到常常教化与集体教化相结合，普遍教化与重点教化结合，园内教化与园外教化相结合，通过扎实而有效地法制教化宣扬活动，幼儿的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良

17、行为得到了刚好的预防和矫治。 一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教化中，成立了法制教化工作领导小组，抓好法制教化制度的制定、健全和贯彻实施，规范工作职责，充分发挥法制教化工作的宣扬、指导、监督、协调等作用，形成法制教化网络。班主任等其他德育工作者做好各项详细的支配、组织和教化工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护自身权益，预防和削减违法犯罪。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确法制教化未突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教化全面推动，进一步提高确立德育为先的教化指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。形成了法制教化的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教化的一

18、样性。 二、加强德育队伍建设，提高教化者的自身素养通过各种政治学习，业务培训，通过对教化法、老师法、和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习，老师们增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 三、通过多观看法制方面录像，加强幼儿的防范意识通过简洁、易懂的事例，影响小挚友，教化小挚友时时提示自己或他人留意平安，加强幼儿的防范，自我爱护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。 四、利用宣扬工具，对幼儿、家进步行法制教化我们利用板报、手抄报、视频等宣扬手法。加强对幼儿的法制教化相识理解，让幼儿、家长的平

19、安意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪遵守法律，遵守交通规则，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要刚好报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们孩子人小无实力，遭受暴力（以大欺小）肯定要想方法刚好脱身，报告老师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。 同时，要让孩子懂得做到四防，即：防火严禁玩火，禁止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要运用正确的逃命方法；防水严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的紧急事情，要立刻就近找大人求救，千万不能因为胆怯而逃离现场；防盗

20、独自由家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不行盲目开门，应首先从门镜视察或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门；防自身平安自觉遵守公共秩序、社会公德和学校平安规定，严禁课间或户外活动时不听从老师教育、追逐吵闹损害事故的发生。 五、通过嬉戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生异样状况时刚好拨打。但千万不能随意拨打或以此开玩笑。 总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强法制教化工作的新途径，以提高工作的实效。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇五 法制教化是学校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣扬日为契机，努力做到常常教化与集体教化相结

21、合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合，通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了刚好的预防和矫治。为推动学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。 我们成立了法制教化工作领导小组，由校长负总责，接着聘请法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教化工作的宣扬、指导、监督、协调等作用，形成法制教化网络。法制副校长和德育主任做好各项详细的支配、组织和教化工作，班主任等其他德育工作者充分相识了法制教化的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和削减违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教

22、化的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教化的一样性。 通过各种政治学习，业务培训，通过对教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和老师职业道德行为规范等法律法规的学习，广阔教职工增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。通过老师大练兵活动帮助老师确立了转化一个后进生比培育一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关切、一份爱惜，为他们创建一个和谐、宽松的转化环境。 依据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注意实效。通过学校法制教化，广

23、阔学生的法制观念进一步提高，遵纪遵守法律观念，权利义务观念，特殊是维护自身合法权益和见义勇为的观念起先树立。我们在今年国庆前夕实行庆祝活动上,特殊邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通平安学问讲座，向学生传递了有关交通法规方面的学问，增加了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。 另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣扬栏等平台，让学生们了解有关未成年人爱护法等方面的学问，通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教化方式，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。增加学生的国家观念、道德观念、法制观念。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会

24、篇六 20xx年以来，我校以依法治校方略为指导，以深化教化改革，推动依法治教为中心，亲密结合教化系统和我校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教进程，把课程改革和教化发展的各项工作纳入法制化轨道，促进了我校教化的健康、协调、持续地发展。详细总结如下： 在20xx年以来，我校落实“六五”普法教化工作，把上级普法会议精神传达到每位老师和每名学生；做好五年整体规划，以指导我校的“六五”普法工作顺当进行。由于学校和老师的高度重视，形成了很浓郁的普法学习氛围。 我校始终把普法工作作为一项长期而艰难的重要任务，坚持长抓不懈。努力根据“六五”普法规划的要求，实现由提高师生的法律意识向提高师

25、生的法律素养的转变，学校管理实现由注意依靠行政手段管理向注意运用法律手段治校的转变，为此，我校除了思想上高度重视外，还把“六五”普照法教化工作落到实处，做到措施详细、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了普法工作领导组，保证了“六五”普法工作的顺当开展。其次，学校领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在党员会、教代会和校委会上常常支配一些法律法规的学习，不断提高领导成员的法律素养。第三，我校定期组织宣扬教化活动，并把法律教化内容纳入老师政治学习范围。这样就形成了自上而下的领导机构，有效地组织普法工作，使“六五”普法工作得以有条不紊地有

26、效进行。 依据我校在“五五”普法工作中的一些胜利阅历，在“六五”普法工作中我校高度重视普法宣扬员的培训，以推动校普法工作的全面发展。普法宣扬员以少先大队辅导员，优秀班主任为主，对他们除了固定培训外，还组织看录像、外出学习等，并要求他们阅读一些法律方面的书刊，如：中华人民共和国教化法、中华人民共和国义务教化法、老师法等，以提高普法宣扬员的法律素养，除了培训和利用普法宣扬员对师生的宣扬教化外，我校还聘请了法制副校长到学校作法制讲座。结合我校的实际状况，我们以不同的形式对师生员工进行普法宣扬教化，使全体师生的法律素养有了较大幅度的提高，使我校的普法工作上了一个新台阶。 1、学校领导带头学法，领先提高

27、。首先，学校班子成员严格要求自己，自觉阅读学习相关法律书刊、了解法律动向，学习法律学问，运用法律依法治校，给老师起到了好的带头作用；其次，我校校委会探讨通过任何大事，都会选派老师代表参加探讨确定，并设立了领导看法籍，谁都可以监督学校领导和学校工作的进展，实行了校务公开、财务公开，便于全体老师参加学校管理，这是依法治校的一个新举措，受到了师生的好评，同时也推动了我校法制建设的进程。 2、老师学法是关键，承前启后效果显。在老师中通过开办讲座，研讨沟通等多种形式宣扬法律学问，几年来，我校制定各自的普法教化安排，并落实到每学期的政治理论学习中。 3、面对学生宣扬，是学校普法工作的重点。学生是学校中的主

28、体，学校的普法工作必需以学生为重点，大力向学生宣扬法律学问，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。除了领导带头学法，老师自觉普法外，更重视学生法律素养的提高，并采纳不同的形式和途径赐予提高。首先，我校利用课堂主阵地，以不同方式渗透于各科教学，特殊是品德类教学中，对学生进行相关法律学问的宣扬及教化，让学生在潜移默化中受到法律的熏陶。其次，我们以讲座、询问的形式对学生进行普法专项教化。第三，组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范，教化学生遵纪遵守法律。第四，要求每学期每班至少开展一次以普法为主题的班队会。各班都搞得绘声绘色。有以辩论为主，有以班报为形式，形式多样，内容丰富，普及率广。学生

29、从中受到了很深的教化。 由于我校对学生的普法工作，措施到位、形式多样，内容充溢，学生的法律素养有了很大提高，无一例违法犯罪现象发生，学生自我维权意识强，方法得当。 我校的普法工作与精神文明建设相结合，相互促进，收到了很好的成效。依据我校的实际和“六五”普法工作的须要，并与精神文明建设相结合我们相继开展了“流淌红旗”“文明队员”的评比活动，组织开展“为地震灾区捐款”、为西南旱区捐水、节约一元钱，资助残疾小伙伴等活动。全校师生主动行动，人人奉献爱心，捐赠率达100。 总之，通过“六五”普法教化，增加了全校教职工的法律意识，增加了学校依法办学、依法治教的自觉性，在学校形成了一个学法、知法、遵守法律、

30、用法的良好风气，推动了我校精神文明建设，促进我校教化的发展。今后我们将接着做好普法宣扬教化工作，依法治校、依法治教，推动我校教化健康快速地发展。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇七 根据县教化局法制教化工作安排要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了法制宣扬日活动，并且取得了实质性的效果。 在法制宣扬日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”从12月中旬起先分层次，分阶段，有重点地开展了敏捷多样的系列教化活动，使学生喜闻乐见，强化了教化效果。 （1）法制教化与课程教学有机结合。 我镇小学始终坚持将法制教化与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动

31、等对学生进行系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容，结合教学活动对学生进行治安惩罚法教化和法制意识的培育。 （2）听法制教化专题报告。 一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习治安惩罚法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及新小学生守则、小学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广阔师生作治安惩罚法专题报告。教化学生要知法懂法，做一个遵遵守法律律的小公民。通过一系列的法制教化活动，使学生受到了系统的法律学问教化，培育了良好的心理素养，也得到了高尚的道德引导。 （3）开展教化竞赛活动。 我们开展

32、了师生同学法的活动和法制教化竞赛活动。学生一头，我们举办了小学生守则、小学生日常行为规范、义务教化法、未成年人爱护法、环境爱护法等法律法规学问竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了老师“四五”普法学问竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推动了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对学生公约知晓度，全校师生都能背诵理解学生公约并仔细执行。 （4）组织开展社会、校内考察活动。 组织学生开展自评互评的社会、校内考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约状况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公

33、约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教化。 （1）加强校内环境建设。加强校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校内环境更具有激励作用；开拓法制教化专栏，使校内内到处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣扬教化内容。建设规范化校内的环境，形成浓郁的法制教化氛围。 （2）充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教化；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的四周。充分发挥队组织的帮助教化职能，以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 （3）主动指导家庭教化。一是利用家长学校，进行家

34、庭教化学问讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，刚好沟通信息；三是建立家校通，广泛征求家长对学校教化的看法和建议。通过家校联系的加强和对家庭教化的系列指导，促进学校教化与家庭教化的协调一样。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇八 为广泛深化学习贯彻新修订的保密法，依法加强全市民族宗教系统保密工作，依据区、市保密局关于开展20xx年度保密法制宣扬月活动的通知文件精神，结合工作实际，在全市民族宗教系统扎扎实实开展了为期一个月的保密法制宣扬月活动，取得了实效。现将活动开展状况总结如下： 为确保全市民族宗教系统保密法制宣扬教化活动顺当有序开展，市民委(宗教局)高度重视，制定下发了关

35、于在全市民族宗教系统开展保密法制宣扬教化活动的通知文件，依据人员变动，刚好补充调整了由委(局)党组书记、主任(局长)为组长，副主任(副局长)为副组长，各县(市)区民族宗教局负责人、市级各宗教团体负责人以及各科室所负责人为成员的工作领导小组，领导下组下设在市民委(宗教局)办公室，详细负责保密法制宣扬日常工作的开展，切实为活动的开展奠定了坚实的基础。 为进一步把活动落到实处，全市民族宗教系统紧紧围绕“增加保密素养，提高保密实力”活动主题，结合工作实际，通过集体学习、座谈探讨等形式，开展了丰富多彩的学习宣扬活动。一是结合学习了保密法，通过开展学习泄窃密案例、播放保密警示教化片等警示教化活动，提高全体

36、党员干部群众的国家利益观念和保密法制观念。 委(局)领导班子成员领先垂范、以身作则，带头履行保密守则，为促进保密法制宣扬工作起到了良好的促进作用;二是重点学习传达了中心办公厅、国务院办公厅印发的涉密文件信息资料保密管理规定(厅字20xx3号)、密码电报平安保密管理规定(厅字20xx4号)、关于落实<涉密文件信息资料保密管理规定>的通知(宁党办综20xx14号)等系列文件精神。 通过学习，进一步提高了干部职工的保密意识、保密素养和保密实力，也更进一步规范了保密行政执法行为，提高了保密依法行政水平，增加了保密管理实力;三是仔细组织开展了保密学问答题活动，组织委(局)机关、市级宗教团体及

37、下属事业单位全体干部职工近30人参与了保密学问答题活动，使保密学问更加深化人心。 一是规范化管理。为进一步加强保密管理，我委(局)克服资金惊慌，主动与市保密局联系为机关2台涉密计算机购置了2套“涉密计算机及移动存储介质保密管理系统”，切实抓好计算机信息系统和电子办公允台的保密管理，有效杜绝了非涉密移动存储介质在保密计算机上交叉运用状况。二是根据关于报备涉密网络平安保密管理人员的通知(银密办发20xx5号)文件要求，根据职责分工，结合我委(局)工作职责，确定涉密网络平安审计员、系统管理员及平安保密管理员，并刚好上报市保密局备案。 三是严格涉密公文管理，进一步规范涉密公文流转。坚持把好发文复核关，

38、仔细检查签发、密级、紧急程度等基本要素，限制文件和重要资料的发放范围;对电传的涉密文件，严格履行主管领导审签制度，送市委机要局进行专线传输。严格执行机要文件收发、传阅、清退、归档、销毁等各项制度要求，把好文件收发保密工作的出入口关。 通过为期一个月的集中学习宣扬教化活动，全市民族宗教系统广阔党员干部职工的保密意识得到了进一步提高，保密管理措施得到进一步实行，保密长效机制得到进一步健全和完善，计算机信息系统和涉密信息的管理得到进一步规范和加强，有力地推动了民族宗教系统保密工作制度化、法制化、规范化。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇九 为切实做好法制宣扬教化工作，推动法制宣扬教化工作的深

39、化开展，进一步增加老师队伍的法律素养和法治观念，通过切实有效的法制宣扬教化活动，全面提高广阔师幼的法律意识和法律素养，保障师幼的身心健康，为构建和谐校内营造良好的法制环境。现将法制宣扬教化工作作如下总结: 进一步完善领导小组人员结构和教化内容网络。进一步明确领导小组人员及分工，由园长任组长，组织实施幼儿园法制教化工作。利用召开领导小组会议时间，加强学习“依法治园、以德立园”的相关政策，有安排地学习中华人民共和国宪法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国道路交通平安法实施条例等各种与我们学习生活亲密相关的法律法规。固守依法办学、依法治校、诚恳守信的观念，不断提高依法决策、依法管理的水平和

40、实力，切实维护全园师生的合法权益。 1.利用每月一次的园务会议及老师中心组学习机会，组织全体教职员工重点学习社会主义法治理论及相关国家大-法的学问，学习幼儿园工作规程等，结合师德建设，有目的有安排地将法制教化穿插在年度政治学习安排中，组织广阔教职工开展基本法律原则、规范和教化专业法律学问的学习，帮助他们形成正确的教化观、儿童观和义务观，严格遵守职业道德规范，为人师表，爱岗敬业。并把法制工作列入考核范畴。 2. 12月份作为法制平安月，以法制平安主题教化为内容开展丰富多彩的活动. 3.利用家委会、家长会的召开，进行宣扬，深化开展与和谐校内、平安校内建设、与维护社会稳定紧密相关的法律法规的宣扬教化

41、，如消防法、治安管理惩罚条例、中小学幼儿园平安管理方法等，通过开展形式多样的教化，结合加强社会治安治理防控体系的建设，增加幼儿家长遵守法律、护法的观念，依法维护自身的合法权益，依法解决各种冲突和纠纷，依法理性表达自己的利益诉求，依法打击各种违法犯罪活动，促进我园构建和谐校内、平安校内，保证师生工作、学习、生活环境的和谐、平安、健康，削减各种社会不良因素对师生的负面影响。 4.深化开展依法治校活动，逐步建立现代学校制度，将法制教化融入幼儿园日常管理与办学活动中，渗透到主题教化和幼儿的日常活动中，形成符合法治理念的校内秩序与和谐氛围。依法完善以幼儿园章程为核心的幼儿园管理制度，建立符合法治精神和法

42、律规定的幼儿园内部管理体质，探究、构建现代幼儿园制度。 5.开展一次法制教化活动，通过看录象等多种形式进行，充分利用幼儿园橱窗开展生动活泼的法制宣扬教化活动，利用校内网开展法律法规学问宣扬，提高法制宣扬的实效。 6. 在11月26日下午实行全园老师普法考试, 突出重点，全员参加，提高老师普法竞赛考试成效 依据通知精神，结合我园普法工作的实际状况，我们刚好确定在岗的10名老师作为参与2023年老师普法学问竞赛考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，增加干部职工法律意识，提升依法办事的实力。主动打算，明确责任，确保普法竞赛考试顺当实行 为了做好年度普法考试工作，于11月26日刚好将2023年

43、福建省老师普法考试试题下发给每名老师。园长对考试提出了几点要求：全体老师必需端正看法，充分相识普法学问竞赛考试的重要性，细心打算，仔细复习，争取人人都取得好成果。全体在岗老师都必需参与这次考试，不得请假和缺席，不及格者必需进行补考。.充分做好试卷印刷、考场布置、考试、判卷评分、成果统计等考试相关工作。充分做好总结和数据分析工作，并刚好上报安海教委办。 7.有意识地做好平常开展活动的材料的收集、归类整理并归档。 8.在园教职员工及幼儿刑事案发率、重大事故损害率保持零的记录。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇十 为了给全园师生营造平安的学习环境和生活环境，打造平安文明校内，幼儿园结合20x

44、x年“12.4”全国法制教化宣扬日，把普法教化作为重要工作来抓，现对本次活动总结如下： 1.开展“12.4”全国法制宣扬日国旗下讲话活动。 2.开展“小小法制宣扬员”活动，幼儿向家长分发法制宣扬单，从而让法律走进每个家庭，让知法、遵守法律的家长成为孩子们身边最干脆的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。 3.利用校内电子屏幕、班级微信群、幼儿园公众号等多方面对家长宣扬法律学问和教化方法，增加家长的遵守法律、用法意识。 4.加大幼儿法制教化的工作力度，增加幼儿从小自我爱护观念和意识。运用嬉戏、故事、诗歌、谈话等活动把粗浅的法律常识、自我爱护意识教化纳入日常教学内容之中。 5.充分发挥法制副校长的

45、作用，到校内实行法制讲座，突出重点，增加校内法制教化的针对性。 6.通过开展法制讲座，让家长们与幼儿共同学习相关的交通法规。 总之，法制教化事关孩子们的品德修养是否合格，我们将持之以恒地开展校内法制教化工作，培育合格的接班人。 平安法制第一课教案 法制平安第一课班会篇十一 法制教化是学校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣扬日为契机，努力做到常常教化与集体教化相结合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合，通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了刚好的预防和矫治。为推动学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

46、我们成立了法制教化工作领导小组，由校长负总责，接着聘请法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教化工作的宣扬、指导、监督、协调等作用，形成法制教化网络。法制副校长和德育主任做好各项详细的支配、组织和教化工作，班主任等其他德育工作者充分相识了法制教化的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和削减违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教化的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教化的一样性。 通过各种政治学习，业务培训，通过对教化法、老师法、预防未成年人犯罪法和老师职业道德行为规范等法律法规的学习，广阔教职工增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变

47、相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。通过老师大练兵活动帮助老师确立了转化一个后进生比培育一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关切、一份爱惜，为他们创建一个和谐、宽松的转化环境。 依据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注意实效。通过学校法制教化，广阔学生的法制观念进一步提高，遵纪遵守法律观念，权利义务观念，特殊是维护自身合法权益和见义勇为的观念起先树立。我们在今年国庆前夕实行庆祝活动上，特殊邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通平安学问讲座，向学生传递了有关交通法规方面的学问，增加了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。 另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣扬栏等平