2022年奥鹏教师培训研修心得.docx

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1、2022年奥鹏教师培训研修心得 篇一：研修心得 奥鹏网络研修心得体会 憨班小学 杨六英 很荣幸有机会参与奥鹏老师网络培训。首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和沟通平台的单位和领导； 这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教化观念又一次得到了转变，我在感叹每一位专家学问渊博、旁征博引的同时，更惭愧于自己的无知和学问的浅薄，自己那种安于守旧、不图进取的心态，以及那种居安而安、不图上进的行为，都一次次的撞击着自己的心灵深处。参与这次培训，犹如醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己学问的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习

2、，指引了方向。在感悟的同时我还深深地体会到以下几点： 一、向一个探讨型、专家型的老师努力。 随着素养教化的快速推动,不论是国家教化部门还是教化专家,都深深地感悟到只凭空洞的教化理论,是很难实现真正意义上的素养教化的,素养教化的实施更须要我们一线老师的共同参加,教化专家提出的新教化理念虽具有普遍性,但在详细实施中还有许多的实际问题,须要我们一线老师来探讨和实施,以此来证明新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就肯定要学会做课题探讨,老师要做探讨型,专家型的老师,要参加课题探讨,否则各种先进的教化理论都是一句空话，老师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,老师参加课题探讨,是使自己快速成长的一条捷径,好

3、多的教化奇才,教化专家都是从一般的老师参加课 题探讨而一举成名的，因此，我没有理由，不去参加课改，参加课题探讨。 二、做一个有安排有远见的老师。 常常听到老师说“我每天的忙劳碌碌，可究竟在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成果了，烦死了”，听起来似乎很可笑，但这却是我们许多人的生活真实写照。成天的忙来忙去，到头来，却不知道自己究竟都忙了些什么，虽然教化教学本身就是由许多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是因为我们的工作没有头绪，没有安排性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下安排，为自己的教化发展做一下规划，就会从中找到工作的乐

4、趣，成为一个“碌碌有为” “劳碌并欢乐着的人”！ 三、做一个有危机感的才智型老师。 近几年来学生生源在日益削减，这样就对老师行业提出更高的要求，对我们现任老师产生了很大的威逼。“人无远虑，必有近忧”，我们必需时刻保持自己的危机感、紧迫感，趁自己还年轻，刚好给自己充电，做一名才智型的老师，才确保我们工作的稳定性！确保我们不会在几年以后，被那些精力充足、见多识广的年轻人所淘汰。 四、做一个有爱心、有耐性、有责任心的老师 。 有人说“老师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做老师的真谛，做一名老师，我们不仅肩负着为国家和社会培育人才的重任,更担负着一位位学生家长的眷眷之心。老

5、师 的职业境界有三种，最低境界“工作仅为养家糊口”，其次境界“为了自己的良心而教学”，最高境界“能享受教学的华蜜”，当我们静心反思时，我又属于其中的那种境界呢？一名学生对我们老师而言可能只是几一百零一分之一,但对每一个家庭来说,那可是一百零一分之一百零一,甚至是一百零一分之几一百零一啊! 我们大部分老师也都有了自己的孩子,谁能希望我们自己的孩子受到不公允的教化呢？而我们又是否做到像对待自己的孩子一样,对待我们的学生呢?是否用真诚、和善、谦逊、宽容、爱心、责任心来教化我们的学生呢? 2022年9月26日 篇二：奥鹏老师培训心得 2022年5月，我参与了奥鹏老师网络研修学习。通过近段时间的学习，让

6、我对传统教化观念有了很大的突破转变，感受很深。特殊是专家们那酷爱教化事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心谨慎、友善宽容的看法给我留下深刻而美妙的印象。作为一名青年老师，我深知自己在数学教学上是无趣且不成熟的，教学工作中还有许多不足，但通过这两天的学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的绽开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让我懂得老师的权利和义务。在此期间还和很多同行惊进行沟通，是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导看法、建议，是我受益良多。我始终抱着向其他老师学习的看

7、法，多学习他们的阅历，努力从中吸取新的教化思想和理念、新的教化手段和方法，并以之来充溢自己，这次培训，对我来说真是弥足宝贵。总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教化事业开拓了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。 篇三：奥鹏研修心得 奥鹏老师送培送教培训心得体会 向阳小学老师：罗靖 本学期我参与了奥鹏老师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工作增加了几分色调，不仅使我获得了语文专业学问，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民老师的责任感。当今社会已经进入了快

8、速发展的信息社会，世界已经起先全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们老师必需首先坚固树立信息化、全球化的思想，主动参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型老师。 在10月13日至14日这两天，奥鹏老师培训中心在我校实行了形式多样的活动，主要内容有：同课异构、观摩课、说课、评课、专家点评及专家讲座等。在同课异构活动中，我感受到了不同老师的教学理念，明白了老师为主导、学生自主学习这种新的教学方法，还了解了课外拓展对语文教学的帮助。在专家讲座的环节，从北京远道而来的专家对课堂教学、激发学生学习爱好、作文教学等多方面和我县老师进行了沟通探讨、疑难解答。这次培训让我了解到小学语文教学发展的

9、最新动态、趋势；深刻领悟了语文教化的理念、新时期语文老师所面临的主要任务等一系列数学教化方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教化家的博大胸怀和乐观向上的工作看法。身为老师，就要懂得找寻规律，驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和探讨，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的须要，适应教化改革的步伐。在这段时间的学习中，我仔细倾听了专家的精彩讲座，主动做好学习笔记，努力用新学问来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。最终特别感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今日的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的才智使我们茅塞顿开，为我们指明白前进的方向。在三尺讲台上去践行老师的爱与责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民老师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！ 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页