2023年实践教学周心得体会实践周实践报告心得体会(4篇).docx
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1、2023年实践教学周心得体会实践周实践报告心得体会(4篇) 当我们备受启迪时,经常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作实力了。那么我们写心得体会要留意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 实践教学周心得体会 实践周实践报告心得体会篇一 艺术实践周就这么匆忙过去了,刚起先的时候还有些不适应,还没从十一长假的休闲消遣中缓过劲来的时候,艺术实践周就那么如火如荼的绽开了,那时候突然就那么忙起来了,讲座、排练接踵而至,真是让我应接无暇,有那么一点点的措手不及,感觉一下子就抓不着头绪了一样,那么多的讲座、音乐会,真就不知道听哪一场好了,真是觉得
2、自己的一个脑袋一双手还不够用了,恨不得自己会分身术,那就都能去了。 其实,听了那么多场的讲座,那么多场的音乐会,还真是分不出个凹凸来,全部的讲座都是那么的记忆犹新,似乎都是昨天听得一样。国音堂那么多的专场讲座,系里绽开的那么多的讲座,还有系领导们极力为我们举办的音乐会,之后的学生作品音乐会的老师研讨会,都使我记忆深刻。我不禁在思索,原委什么是音乐,只是物理中定义的那样么?物体规则振动发出的声音称为乐音。 由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐么?或许,音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有肯定的关联。或许音乐只是人们抒发感情、表现感情、寄予感情的艺
3、术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素吧。 那为什么音乐能表达人们的感情呢?或许因为音与音之间联接或重叠,就产生了凹凸、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有肯定的关联吧。特殊是对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。宋老师曾说:广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人开心的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。 其实,所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以说明为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。或许,就只是好听的“声音”吧。究竟从什么时候起先有了音乐,似乎已无法查考了。据说,在人类还
4、没有产生任何语言时,就已经知道利用声音的凹凸、强弱等来表达自己的意思和感情了,就似乎动物那样。伴随着人类社会的发展,渐渐产生了统一劳动节奏和相互间传递信息的呼喊,这应当就是最原始的音乐雏形了吧。 当人们快乐庆祝的时侯,敲打石头、木头来表达喜悦和快乐,这就是最早乐器吧。音乐的最初形式或许只是那么简洁的目的,就是表达喜悦,经过了这么多个世纪的发展,音乐已经有了自己的一套体系供大家学习,或许我们现在学习的这些理论学问大多来自西方,但是最早的乐器却是土生土长的中国人独创的,据考古发觉,最早的乐器是骨笛,挖掘自中国,所以老师们总是一再的强调,要写有中国特色的曲子。 叶小刚老师曾说过:作为一个中国人,假如
5、我们自己都不发扬我们的文化,那还希望谁能把我们民族的东西发扬光大呢?从刚接触作曲的时候,老师就要求我们写民族五声调式的歌曲还有钢琴小品,我还记得起先时那一夜又一夜写出来的作业,同学也说,听起来总觉得怪怪的,经过老师那么一改,就那么一两个音符,就变得很顺畅起来了。后来时间长了,让我写西洋的旋律,我都要想好久也会把它们拽到民族调式里头去,就是那么的自然。 听老师们讲座中说的,国外的学习环境、学习的氛围和国内似乎不大一样。国外是以自主学习为主,大家都自己找曲子来听、来分析,国内主要是因为从小学起先就是填鸭式的教化模式,老师把东西一股脑的都交给你,你只要等着学就行了,就像小孩子吃饭一样,等着别人来喂。
6、 所以我们都形成了这种学习心理吧,老师不教给你就不知道自己去学、自己去找。这是一个很不好的习惯,这点我觉得应当学习国外的教学模式,但是终归有肯定的困难。不过我觉得现在已经朝着自主学习的模式发展了,而且大家也有了学习、实践的机会了。总之,实践周过得特别的充溢,得到了许多,学到了许多,也思索了许多。假如可以,条件允许的话,应当时常开展这样的活动,让我们有学习,有了解,有实践的机会,也让大家有一个沟通的平台,对学习起到一个主动的作用。 实践教学周心得体会 实践周实践报告心得体会篇二 艺术实践周就这么匆忙过去了,刚起先的时候还有些不适应,还没从十一长假的休闲消遣中缓过劲来的时候,艺术实践周就那么如火如
7、荼的绽开了,那时候突然就那么忙起来了,讲座、排练接踵而至,真是让我应接无暇,有那么一点点的措手不及,感觉一下子就抓不着头绪了一样,那么多的讲座、音乐会,真就不知道听哪一场好了,真是觉得自己的一个脑袋一双手还不够用了,恨不得自己会分身术,那就都能去了。 其实,听了那么多场的讲座,那么多场的音乐会,还真是分不出个凹凸来,全部的讲座都是那么的记忆犹新,似乎都是昨天听得一样。国音堂那么多的专场讲座,系里绽开的那么多的讲座,还有系领导们极力为我们举办的音乐会,之后的学生作品音乐会的老师研讨会,都使我记忆深刻。我不禁在思索,原委什么是音乐,只是物理中定义的那样么?物体规则振动发出的声音称为乐音。 由有组织
8、的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐么?或许,音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有肯定的关联。或许音乐只是人们抒发感情、表现感情、寄予感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素吧。 那为什么音乐能表达人们的感情呢?或许因为音与音之间联接或重叠,就产生了凹凸、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有肯定的关联吧。特殊是对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。宋老师曾说:广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人开心的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。 其实,所谓的音乐的定义仍存在着激烈的
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