2023年家校共育活动方案小学家校共育活动方案(七篇).docx

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1、2023年家校共育活动方案小学家校共育活动方案(七篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇一 为进一步宣扬我校办学理念、办学特色、管理举措；加强家校沟通，提高家教水平，形成教化合力，提高教化效果，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 20xx年5月5日下午4：25（本周五） 家进步入校内时间：4:20 （一）4:254:35政教处集中讲话（王

2、娉） （二）4:354:45播放防溺水教化培训视频（孟祖国） （三）4：455：15各班以班为单位召开家长会（各班班主任） （四）5：155：30老师与家长个别沟通（各任课老师） 1、家长会校门口秩序：xx 校门口调度：xx 2、详细支配： （1）总负责：xx 详细负责人：xx 照相：xx（一、二年级拍照） xx（三、四年级拍照） xx（五、六年级拍照） （2）楼层引导： 食堂门口总调度：xx 一号楼一楼：xx一号楼二楼：xx 一号楼三楼：xx一号楼四楼：xx 二号楼一楼：xx二号楼二楼：xx 二号楼三楼：xx (一）值日领导、值日老师、楼层办公室主任做好家进步入校内的平安、调度、引导。 （二

3、）班主任： 活动前： 1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和详细班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校内内乱跑的现象。 2、各年级主任要依据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，要依据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会ppt。 3、围绕家长会做好教室布置，尽量展示我校的办学特色，班级管理特色。 4、家长会当天下午2:20之前，进行卫生保洁，在黑板（或ppt）上写好欢迎标语。 5、班主任提前在天明小学老师群中下载防溺水平安教化视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题刚好与电教处联系，保证家长会正常播放。 活动中

4、： 1、要引导家长关注学生的平安、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成果和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。 2、对学生的常规要求和要求家长协作的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校内，下午2:20进入校内，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，不准进入校内，一至六年级学生家长在道子口接送学生。 （三）年级组长 年级组长是本年级家长会平安、纪律的.第一责任人，家长会方案请年级组长带领班主任仔细解读，做好充分打算，呈现班级、年级组及天明小学

5、良好的精神风貌。 （四）行政全面检查分工及职责 1、班级召开家长会，各蹲点领导必需在场巡察和指导。 2、政教处和年级主任加强巡察，检查各班家长会平安、纪律，刚好妥当处理突发事务。 3、政教处做好平安教化视频的打算、印发家长会相关资料及宣扬报道。 家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会ppt纸质（不少于2张），会后于5月8日前以年级组上交政教处。 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇二 近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特殊是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。为此，团县委联合县妇联、

6、县教化局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践探讨，探究对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深化发展，团县委从县情实际动身，实现独立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案： 依据国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探究规律，阅历，指导全县家长学校持续发展，提高广阔家长综合素养，提升家教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教化理念，驾驭科学的家庭教化方法，提高科学教化子女的实力。 1、团县委和县教化局结合本县实际，依据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际状况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导阅历，理

7、顺管理体制规范指导运行。 2、指导家长学校以读本为本，在普及家教学问的基础上，使广阔家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教实力。 3、通过培训和实践，培育和熬炼一支高素养的家长学校校长和老师队伍。 1、加强领导，落实责任。 本项工作在由团县委和县教化局干脆领导下，由团县委学校部和县教化局家庭教化指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教化局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教化局教化股同志负责详细工作。 此项试验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。 各试验校在原有的基础上进一步建全组织机构，加强领导和科学管理。 2、做好家长学校基本建设

8、工作 (1)抓好家长学校专兼职老师队伍建设。 (2)培训一支高素养的家长学校老师队伍。要选聘学校领导和老师、五老及专业人士为家长学校老师，经过系统提高，担当家长学校教学任务。 (3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教化安排。运用省编家长学校通用教材，要有明确的培育目标和质量标准。 (4)要建立健全各种规章制度，做好家长学校日常的教学工作和探讨工作。特殊要建立科学管理和评估制度，保证家长学校工作的科学、系统、规范。 (5)各家长学校都要开设教学场所，有专用教学设备，选配专人负责管理，选配专人管理家长学校的全面工作。 3、随时沟通上下互动 团县委学校部随时汇报请示领导组，得到刚好指导。并有安排

9、的到各家长学校了解状况互通信息，传递阅历。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展状况，遇到新问题刚好探讨解决，确保工作顺当进行。 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇三 以家长开放日活动为契机，让家长主动投入到我们的教化教学当中来，全面了解班级本学期教化教学安排及班级建设构想，增进家长对学校的感情，加强家长对家庭教化的相识，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围。 20_年9月11日下午2：304：30 家校携手，和谐共进 1、车辆停放及校门口秩序维持(_主任) 2、全校环境卫生(_主任) 3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣扬横幅(_校长、_) 4、直播打算(_) 5、摄影(_) 各班

10、墙面文化： 黑板报及队角、墙面版块：黑板报因为是开学刚出的，不用更换。队角肯定要布置好，一年级是少先队学问，26年级建议展示学生暑假社会实践活动，或者班级同学在校外的培训学习的图片、获得的荣誉，要借此向家长传达：我们观赏你的孩子的勤奋，我们激励孩子增长多种智能才能，你的孩子处在一个竞争氛围中。我们希望大家编排美丽，图片丰富，每一个图片都有足够的文字说明材料，多些孩子们的手迹，真实而丰富!展示手法美丽! 前面黑板： 热忱洋溢的欢迎标语，或与开放日活动相关的标语(整齐美观、图文并茂) 留意事项： 1、家长会当天，全体学生不来校。 2、各位进班发言的老师请提前打算好活动当日，本学科本学期教化教学安排

11、、班级建设构想工作状况汇报书面稿，要求运用协助汇报的课件。联系行政于9月9日(周三)检查。其他相关学科的老师也请提前打算好介绍本学科教学设想及学科活动的课件(配好音)，于周三交给任教班级的班主任老师。 2:302:50家长到教室签到，电视台学校活动展播。正副班主任 2:503:15陈校长做学校基本状况的介绍。_校长、_ 3:153:40段校长就学校申报市“两型”示范校及“两型”家庭评比进行介绍。_校长 3:404:30分班进行班级教化教学状况沟通班主任及任课老师 4：30家长离校正副班主任 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇四 以科学发展观为指导，仔细实行国家、省中长期教化改革和发展规划

12、纲要精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校内”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。 建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教化，了解孩子，形成学校与家庭教化的合力，促进孩子和谐发展。 1、定期召开家长会。 组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告知家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操劳，从而激发学生奋勉向上自主教化的意识。每学期评比优秀家长一次。 2、定期家访与家长沟通、沟通。 结合老师联系农户活动，老师要刚

13、好地和家长沟通孩子最近的一些表现。实行家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本状况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的缘由有更深化的了解，与家长达成一样看法，使家庭教化与学校教化相得益彰。 3、举办学校开放日。 每月确定一个班级向家长开放，供家进步入班级观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。 4、适度开放教化设施。 在不影响教学的状况下，开放图书室、微机室，实现学校教化资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。 5、创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平常在教化教学中取得的各项成果

14、记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。 6、共同实施教化。 利用校内、外宣扬阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教化、环保教化、生命教化、常识教化、诚信教化、养成教化等活动，实现家庭和学校教化共谋、成果共享，同时学校选派优秀老师担当辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教化。 1、提高相识，加强领导。 实行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广阔师生和家长一起行动起来，主动参加家校共建活动。结合本校实际，制定实施方案，学校成立活动领导小组，负责实施工作。 2、落实机制，务求实效。 向广阔群众主动宣扬，形成家校合作的良好氛围。学校主动推动工作，定期检查，定期总结，定期督导

15、，定期通报，做到扎实有效，不走过场。 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇五 “教化是一个系统工程。加强和改进教化工作，不只是学校和教化部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关切和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能强壮成长起来。”为了取得家长和社会对教化工作的关切与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教化环境，为广阔家长供应一个沟通与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、华蜜成人、成才。特制订本方案如下： 1举办家长学校 2成立家长委员会 3召开家长会 4家访 5开设网上家长学校专栏 6开展家校共建活动。 1举办家长

16、学校 学校举办家长学校的主要目的是要有安排地向家长宣扬国家的教化方针、政策，宣扬、推广、普及科学的教化方法，从而提高家长的教化实力，提高家庭教化的质量和效益。开展丰富多彩的教化活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教阅历沟通等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。 2成立家长委员会 家长委员会是学校、老师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教化与学校教化相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校年级班级） 学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作安排，参加学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进看法，督促学校各

17、项工作的开展； 年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参与年级组织的重大活动，刚好反馈家长信息，参加年级组教科研活动，督促年级不断改进工作； 班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长举荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出看法和建议，还可以审查修订班级工作安排，参加班级教化科研活动，参加班级管理及老师教化教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。 本学期家委会工作支配：在学期末，举办各种形式的优秀家长评比表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参加“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与老师共同参加家访和帮

18、扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参加学校管理的感言或者教子有方的阅历介绍。建立家委会校讯通，刚好沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇六 民办学校是在“以质量求生存，以服务赢口碑，以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的凹凸亲密相关。因此，学校在内强素养、外树形象的前提下，大力实施“家校共建”工程，对于形成教化合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源，进而把学校做大做强具有非常重要的意义。为此，特拟定“家校共建”实施方案如下: 通过“家校共建”系列活动让广阔家长更了解、认同、支持学校工

19、作，进而构建和谐的家校关系，汇聚教化合力，努力促使学校各项工作上台阶、上档次，促进学校的健康、稳定、可持续发展。 1、建立一支德艺双馨的老师队伍。 “金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来?从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一目标的关键就在老师。因此，建立一支德艺双馨的、稳定的老师队伍是实施“家校共建”工程，开展好相关活动的前提和基础。 2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。 家长委员会成员必需是对学校认同度高、素养全面、热心参加且便利来校的家长，以便充分发挥其应有的作用，取得好的效果。 (1)学校家长委员会： 设主任1人，副主任3人(每个年级1人)，

20、委员57人，原则上每班推选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下： a、了解学校状况，参加学校管理和重大活动。 b、收集家长看法或建议，刚好予以反馈并为学校发展建言献策。 c、协调学校与家庭、老师与家长的关系，形成教化合力。 d、引导和指导家长搞好家庭教化、维护学校形象，努力创建教化品牌。 (2)年级家长委员会： 设主任1人，副主任23人，委员25人，每班推选12人。年级家长委员会的主要职责和权利如下： a、了解年级教化教学状况，参加年级重大活动。 b、收集年级家长看法或建议，为年级发展建言献策。 c、协调年级老师与家长的关系，形成教化合力。 d、帮助年级组解决某些冲突和问题。 (3)班级家

21、长委员会： 设主任1人，副主任2人，委员24人。其主要职责和权利如下： a、了解班级教化教学状况，参加年班级重大活动。 b、收集班级家长看法或建议，为班级发展建言献策。 c、协调班级老师与家长的关系，形成教化合力。 d、帮助班主任解决某些冲突和问题。 3、让家长参加学校管理。 依据学校实际，拟在学校家长委员会成员中暂设以下三个小组参加学校管理： (1)饭堂监督组：(3人) 负责对学校饭堂的卫生、食品平安、饭菜质量、服务看法、就餐秩序等方面的监督，并提出改进看法或建议。 (2)宿舍监督组：(3人) 负责对学生宿舍的卫生、内务、纪律、平安等方面的监督，并提出改进看法或建议。 (3)教学监督组：(3

22、人) 负责对老师的教学状况包括老师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督，并提出改进看法或建议。 4、提高老师的沟通实力和技巧。 (1)对全体老师进行有针对性的系统培训。 (2)请沟通实力强的老师作阅历介绍。 (3)实行多种方式与家长沟通，比如电话、短信、微博、微信、qq、家访等。 (4)用爱心、诚意、细心和耐性架设沟通桥梁。 5、成立家长学校。 学校成立由学校校长、中层领导和部分家长代表参与的家长学校执委会，全面负责对家长学校工作的领导、并负责工作支配和工作指导，由学校校长兼任家长学校的校长。家长学校的主要任务是： (1)负责对全体家进步行家教理念、家教方法、家教技巧的培训。 (2)负责宣扬学

23、校的办学理念、管理理念、教学理念等，并展示学校的办学成果和亮点。 (3)支配家教中的“胜利人士”介绍阅历。 (4)评比“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。 6、开好家长会。 开好每学期一次的学生家长会是“家校共建”的重点工作之一。通过家长会，让广阔家进步一步了解学校、认同学校;了解其子弟在校的思想表现和学习状况;了解家长的看法、要求和呼声。从而更有利于家校协作，形成教化合力，促进青少年学生的健康成长。 为确保“家校共建”系列活动取得志向成效，学校建立如下保障体系： 1、组织保障。 学校成立“家校共建”领导小组： 组长：唐昌旭 副组长：刘海东 张运兰 成员：许来娣 陈齐娇 黄小灵 2、经费

24、保障。 学校每年从校长基金中拨专款不低于5000元，以确保“家校共建”系列活动顺当开展。 3、制度保障。 (1)把老师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀老师”“十大杰出青年”等的评定。 (2)把各级组开展“家校共建”系列活动状况纳入先进级组考核，pk细则如下： a、各级组依据学校要求制定切实可行方案。(a、300分，b、200分，c、 100分) b、各级组依据拟定方案开展相关活动且效果好。(a、300分，b、200分， c、100分) c、家长会到会率高且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分) d、对活动资料刚好收集整理。(a、300分，b

25、、200分，c、100分) 家校共育活动方案 小学家校共育活动方案篇七 本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培育起来。通过教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。 建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进高小，接触教化，了解孩子，形成学校与家庭教化的合力，促进孩子和谐发展，同时也将显示学校崭新的一面， 为切实加强试验小学家长学校工作的实施与落实，经校委会探讨确定成立专项领导小组，成员如下 组长：袁恩忠 副组长：汪观孙 毛丽 张秋玲 组员：各班主任和副班主任 1.翼校通，家校联系的一个主要渠道 校讯通是家校联系最便利、最敏捷、最好用的渠

26、道。它可以时时将孩子成长的点滴，刚好反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本状况以及最近的一些改变或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现赐予肯定的激励和表扬，对一些不好的行为赐予建议并刚好地订正和强化。 2.定期召开家长会。 组织家长会，向家长汇报一下班中的主要状况。在家长会上老师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告知家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩 子在校在家的表现相互通报，也可让学生参与，让他们亲身感受老师和家长都在关切他们，帮助他们，为他们操劳，从而激发学生奋勉向上自主教化的意识。 3.定期家访与家长沟通、沟通

27、。 老师要刚好地和家长沟通孩子最近的一些表现。实行家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本状况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的缘由有更深化的了解。老师与家长沟通时，作为老师要一分为二地评价学生，与家长达成一样看法，而家长要仔细了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、特性及特长，与老师共同探讨教子良方，使家庭教化与学校教化相得益彰。 4.开放校长电子信箱 向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教化教学的想法或是看法刚好与校方取得联系。 5.适度开放教化设施 在不影响教学的状况下，开放图书室、会议室，实现学校教化资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。 6.建立家长驻校制度 家长驻校办公，要求查看一次校内状况;听老师一节课;和老师谈一次心;和孩子共进一次午餐;提一条合理化建议。