2023年对外汉语教学实训报告对外汉语实践教学优秀(3篇).docx

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1、2023年对外汉语教学实训报告对外汉语实践教学优秀(3篇) 报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 对外汉语教学实训报告 对外汉语实践教学篇一 实习是每个人在高校生活中必不行少的一部分，可以说不经验教化实习的高校生活是不完备的。因为一方面，教化实习不仅可以为我们以后从事师范类工作打下坚实的基础，使我们三年来持之不断地学习了的教化学问和一般性的教化学、心理学学问应用于实践，积累丰富的

2、阅历；另一方面，从个人说，我们也可以从中学到不少东西，提高自己的实践应用实力。这也是我在这次长沙理工高校教化实习中所切身感受到的。 回顾四十天的实习工作，在学校领导的统一组织，指导老师的帮助和大力支持下，我们的实习工作顺当开展，并取得了圆满的结束。回顾中有欢乐也有辛酸，现将我的实习工作总结如下： 第一：实习教化的目的旨在培育我们的教学实践实力，使我们更好地巩固专业理论学问，并运用书本所学学问去为学生服务，因而我们要注意理论与实际的结合。 其次：爱岗敬业，既然选择了老师这个行业，我们就要酷爱这份职业，酷爱我们的学生，一位伟人曾经说过：爱好是最好的老师，只有真正酷爱教化工作的人才能搞好教化工作，教

3、化事业须要的是剧烈的责任感和无私奉献。再者，人与人的沟通相处总是以心换心，你只有酷爱学生，心里时时刻刻想着他们，真心为他们，他们才会对你放开心扉，你们才能更简单相处，彼此了解，进而促进教学的圆满完成。 第三：严于律己，在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历， 主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评

4、，对此，本人甚感欣慰。 在动身前往长沙理工高校之前，在系领导和各位老师的细心带领和指导下下，我们充分的了解了实习各阶段的内容及要求，除了巩固以前学习过的专业理论学问与教化教学理论外，我们还做了系统、完备的实习培训，好了足够的打算：备课、写教案、试教、修改教案、再试教，反复进行了多次，在这里特别感谢老师抽出珍贵的时间来对我们细心指导，你们的无私奉献是我们学习的榜样。 同时老师也告知了我们要教的留学生是安哥拉和巴基斯坦的，因为他们的汉语基础为零，也不太会说英语，所以我们在教学过程中不能运用太多的英语，要尽量多用肢体语言。这着实有点困难。但我想了许多方法，尽可能的运用丰富的表情和肢体语言让留学生学到

5、许多学问。 我们的正式实习分三个阶段：第一阶段，见习；其次阶段，上课；第三阶段，总结。 第一阶段的见习比较轻松，主要就是听课。老师把我们分成了6个小组。我和另外九位同学是第5组，被分派到唐昱老师的听力课，听课前我们召开了实习分对会议，老师耐性的指导了我们如何写听课记录、如何听课与和分析课，怎样学习优秀老师和实习同学的教学阅历。 我们所在的班级是斯里兰卡学历班。斯里兰卡学历班事实上由多个国家的学生组成：班上18位学生，有10位来自斯里兰卡，5位来自安哥拉，1位来自蒙古，1位来自摩尔多瓦，1位来自俄罗斯。我们一周总共四节课，星期三的七八节和星期四的七八节。在听课之前，我们复印了学生的课本，并在网上

6、查了很多关于这方面的资料，为备课和听课做打算。 在见习阶段，我们主要就是听唐昱老师给留学生上课，在听课时仔细做好记录，视察老师的授课方法和教学过程，体会学生的反应、所需和所缺，为其次阶段的上课做好打算。在这一过程中，我们和留学生进行了许多沟通，事实上大部分学生都会讲英语，我们也就是用英语和他们沟通，不过双方的英语水平都不是特殊高。尽管如此，我发觉实习之前所打算的肢体语言教学方法很重要。有时候，肢体语言甚至比英语更简单理解。 其次阶段，上课，一周之后，就迎来了我们的上课了。经过前一阶段的积累，我们学到了许多唐昱老师的上课方法，加上平常所听的其他老师的口语、阅读、综合、文化课，以及虚心向各位老师请

7、教，自我努力提高视察、分析和解决问题的实力，再加上平常在网上搜寻到的一些很好的方法，通过比较分析取其精华，形成了自己的教学方法与风格。当然要真正上好一堂课绝非这么简洁，理论与实际的结合总是须要不断实践的，只有真正深化课堂，亲自教他们，才能得到质的飞跃。我讲的内容是一道语音语调练习题：让学生听一句话，然后给划横线的拼音标上声调，对于中国的小学生甚至幼儿园的小挚友来说，这道题目很简洁，就是日常生活中最一般不过的话，像寒假我回家过年之类的。但是对于没有接触过汉语的留学生来说，由于社会文化背景、逻辑方式、母语发音的不同，他们很难分清中国的四个声调。更何况，题目本身当中就有许多拼音他们不相识。因此，我先

8、让他们自己写出知道的汉字，并把他们在这个过程中不理解的字记录下来，然后给他们梳理了汉字，对于他们不相识的较难的汉字，用英语和手势说明，然后播放了四遍听力，最终才讲解题目，对答案，并对其中的重点词语进行了解析，然后再放了一遍听力，并带领他们领读拼音。大致过程是根据起先写好的教案来的，但是在上课过程中，我发觉题目对于学生来说比我想像的要难，原安排播放两遍的听力材料播放了四遍，因此时间也拖延了一些。课后，唐昱老师建议我，把重点词语说明和开头的语音梳理放在一起，在每一小题中讲解，这样学生更简单理解。老师给的建议特别中肯，我又学到了一条珍贵阅历。 实习第三周，新来了一个多哥班，由于增加了新班，我们又重新

9、进行了分组。这次我分到了易显飞老师的文化课，但由于时间关系，这次我没有机会上讲台讲课。多哥班的学生特殊热忱，对中国的文化也很感爱好，每次上课心情都很高，也很协作。印象最深的是李娜（我同学）给他们上的关于中国古典乐器的课。总共给他们介绍了六种中国古典乐器：古筝、二胡、洞箫、笛子、琵琶、葫芦丝。学生们都很喜爱那些乐器，在听曲子的时候还会跟着节奏做弹奏的手势。课后，还有一位学生找她拷贝曲子。从中我也相识体会到，爱好是最好的老师，让他们喜爱上中国文化，学起来会更快，更简单接受。 第三阶段，总结。作为实习老师，在上课过程中必需具备的一个很重要的实力，就是敏捷应变实力。而这对我们来说尤为重要，因为我们的实

10、习对象是外国留学生。在课堂上，我们必需随时做好他们会提问的打算，他们提的问题可能特别简洁，也有可能刁钻怪异，让我们答不上来。可能是因为我们自己功底不深厚回答不出来，或者一时遗忘答不出来，有可能用汉语知道怎么说，用英语却不知道怎么说明。在平常和他们沟通时，每每这时候，我就特殊自惭形秽，责怪自己为什么不好好学英语，初中起先学英语，学到现在十年了，英语还这么差。但因为那终归是平常沟通，没有压力，在一个轻松的环境里，再加上学生都很有耐性、很友好，你也不会惊慌，觉得尴尬，但真正自己上课就不同，上课代表的是一个学校的形象，你的表现就是学校的形象！因此，临场应变就显得很重要，哪怕问题不好回答，我们也必需保持

11、冷静，不慌不忙地说明清晰。假如的确不知道，可以先跟学生表示歉意，课后回去找资料，下堂课再跟他们说明。但有一点必需谨记，不能躲避问题或忽视左顾右言其他，这是大忌，学生会觉得你学问不够丰富，资格不够深，或者不重视他。 加强师生沟通，亦师亦友，了解他们的基本状况，对中国的适应程度，不但能增进彼此的感情，还能提高他们的学习热忱。课外或周末，我们会和留学生打打羽毛球、吃吃饭，也会对个别学生进行课外辅导，或者和他们逛街等。有许多学生都特别可爱，间或会和我们开开小玩笑，做个小恶作剧；有的学生特别好学，课后常常问我们问题，总之，他们都很有特性，和他们相处很开心。 总结阅历，这是很重要的一个阶段，每个星期我们都

12、会开分队实习会议，对一周所听所学的东西进行刚好的梳理和总结，“理论实践理论”我们只有把理论运用到实践中去，然后在不断的实践中总结新的理论，才会更好的在以后的工作中学以致用。 在实习结束之前，我们和留学生联合实行了联谊告辞会，在会上，很多留学生都表演了极具民族风格的节目，我们也唱了很多经典歌曲，我们聚在一起，谈我们相处的彼此感受，以及我们彼此的不舍，一群很可爱的学生，真的很舍不得他们，惋惜实习结束，我们不得不回学校了。 总之，在长沙理工高校的40天实习，让我收获了许多，也知道了自己的缺点，在以后的日子里我将努力改正。这次实习所获必将使我在以后的学习和工作中受益无穷。不经验风雨怎么见彩虹，不经验实

13、习怎么为教化打下坚实的基础！ 亲身经验后，我觉得自己变得更自信了，对以后的工作充溢了憧憬和自信，实习的圆满结束也为我的高校生活增加了亮丽的色调。 在这里，再次感谢在实习过程中赐予我悉心帮助和指导的领导和老师，感谢你们的无私帮助和关切！也感谢关切和激励我的队友们！ 对外汉语教学实训报告 对外汉语实践教学篇二 20xx年3月20日，对于我们20xx级对外汉语专业的学生，又迎来了一个难得的见习机会。泰国客马学校一行二十多人来到了邯郸学院。在系里老师和班委的组织支配下，我们同学和自己小组所安排到的泰国留学生一起相处，共同学习了二十天。虽然时间很短，和其他一些难以避开的因素，在面对很多的难题过程中，我们

14、也着实收获了许多。对于我自己，印象深刻的事情当中最具有挑战性的障碍就是语言沟通的问题。 在第一次的见面会上首先给我的第一个冲击就是他们不仅汉语是初级水平，就连英语也是初级阶段，和上次的美国留学生有明显不同的是在他们当中除了个别学生能用英语或汉语做简洁的沟通之外，其他的同学都须要靠这些个别同学作为我们之间沟通的桥梁。在我们想要表达我们的想法时都须要费尽心机用最简洁的汉语或英语去表达。同样，对于他们也是相同的境况。我们双方用手势、表情等各种方法去表达、揣测想要表达的内容。在平常的接触当中，对于这种由于语言沟通障碍造成的尴尬，双方都很苦恼。可见语言表达是重中之重的问题。 另外一方面就是他们缺乏说汉语

15、的意识，就和我们学习英语一样都有一种畏难的心情。我们尽量去引导他们说汉语，有时候到最终还是变成我们改说英语来迎合他们的理解。他们很难将汉语说出口，一方面可能是他们对自己所学的学问还未真正的理解和驾驭；另一方面就是怕出错而不敢说。在课堂教学当中这种说的意识有所改善，但是仍可以看出他们大胆开口说的意识要相比欧美学生要差一些。课堂中他们的活跃程度、敏捷度、自信程度都明显的有些欠缺。当然这和授课老师也有很大的关系。老师在课堂当中需运用生动形象的语言、富有创建性的活动来激发他们的主动性，大胆开口去说。 3月25日下午2：304：30，我们小组见习了由朱会萍老师教学的口语课问候和自我介绍。朱老师条理清楚地

16、教授了一些常用问候语和自我介绍（包括姓名、身份、家庭成员、职业、国籍、爱好爱好、挚友等很多方面）的学问，还有一些购物时的交际用语。这方面的学问对于出来中国的留学生都很好用。在语言教学中我留意到他们在发音和声调方面的一些问题：例如前后鼻音区分不明显，像“en”与“eng”“in”与“ing”等，他们简单把前鼻音发成后鼻音；像“er”这个央元音，在发音的时候简单发成后元音；另外同汉语很多方言区一样，“z、c、s”和“zh、ch、sh”对他们来说也是一个难题，但在发“zh、ch、sh”这组舌尖后音时较简单一些。在声调方面简单把阳平发成上声。在课堂教学中，朱老师有意识地订正他们在发音上的一些问题，使学

17、生在潜移默化当中订正自己的错误，这都是值得我们仔细学习的地方。 在语言学习和沟通方面，我们自己也有许多的不足之处须要去弥补包括英语口语和汉语口语教学。在英语口语方面我们应敏捷简洁地表达自己的想法，尽量避开那些书面化的词语长句用在口语交际当中。我们在汉语口语教学方面的教学方法上很拘束，敏捷度不够，很大程度上是我们自己所学的学问太过僵化，缺乏实践应用，对中泰两国之间的文化方面的相识打算的不够充分。这些涉及生活多个方面的问题仍须要不断的积累而加以改善。 对外汉语教学实训报告 对外汉语实践教学篇三 xx年1月18日，我起先正式在xx有限公司实习。这是一家开发对外汉语教化产品软件的高科技公司，汇聚了来自

18、上海交通高校，上海高校的对外汉语、计算机等各个领域的专家，教授。胜利的研制开发了一套融入了科学的教学方法的对外汉语教化产品软件，从听说读写各个方面来帮助学生驾驭每个词每个句子。学生只要按着整个学习步骤往下学，就肯定可以驾驭每个学问点。 从一起先自己就始终想找个和专业对口的工作，可是我们的专业只有在北京、上海等大城市才会有更多的机会，西安这种内陆城市是很难找到专业对口的工作的，所以，最终我选择了时尚之都上海，去找寻属于我的机会。 初到 ，我的职位是课程顾问。就是在老师和学生之间起桥梁的作用，和老师一起努力，帮助学生学习，巩固对学问的驾驭和运用实力。 后来，我的主要工作是负责软件的推广，在外文书店

19、，机场等外国人聚集的地方设有专柜，给他们讲解软件的优点，挖掘他们购买的欲望。从今我便走上了营销的道路。据说，每个胜利的人士都是从销售起步的，也希望这是我胜利的起点。 在这里工作的三个月里，我在工作生活等各个方面都有了很大的提高。 工作中公司给了我许多学习的机会。这里的老总之前都是在许多外企国企做过高层的，他们的社会地位也很高（许多人都是上海交通高校的博士）。除了每周一次的定期培训外，平常只要有时间，他们就会和我们闲聊，从人生的规划聊到生活的细微环节习惯。这段时间里，我受益匪浅：知道了不管工作还是生活我们都要带着宽敞的心胸去面对。在这里工作的第三个月，我就已经成为一个重要销售渠道的负责人了，不断

20、的从聘请到培训再到管理，这整个过程中，我的成长速度真的很快。这样的机会是千载难逢的。中间有过苦有过甜，有过懊丧的泪水也有过收获的喜悦。机遇与挑战并存的工作，我会英勇的面对 生活中：当时几个女孩子拖着行李箱来到了这个中国最繁华的都市，带着惊异，带着激烈，也带着对将来美妙的向往，唯独没有想过艰辛。总以为，只要我们在一起，没有攻克不了的事情，可是生活中的柴米油盐，却是我们最大的苦恼。从最初的满上海跑的找房子，到每天下班后穿梭于诺大的菜市场，然后回家一头扎进厨房，最终端出一盘盘被我们坚持认为是美食的饭菜。这整个过程说来简洁，可是对我们每个当时在家里都是公主的女孩子来说，艰难不言而喻 两次进医院，好几次出入家电修理部 我们有过在医院里抱头痛哭的经验，也有过在大街上引吭高歌的放纵，不为别的，就为生活，就为我们都想长大 为自己，为家人，也为这个须要我们的社会，我一每天的长大，站在了暴风雨的最前沿，享受着洗礼 xx年4月25日