2023年年小学五年级班主任工作总结模板.docx

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1、2023年年小学五年级班主任工作总结模板 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学五年级班主任工作总结篇一 一、加强学生思想道德教化。 良好的思想品德是做一个合格学生的前提。因此，我特别重视学生思想道德建设工作。开学之初，我提出了班级目标:自信、团结、勤奋、实干。有了明确的班级目标，学生们就有了努力的方向。在我的激励下，学生们的斗志被激发了出来，班级风貌起先变得主动向

2、上、充溢活力。同时，我利用各种机会对学生进行教化，培育他们爱家人、爱老师、爱同学的良好品质。班会课和晨会课是班主任老师教化学生的重要阵地，因此我充分利用好两大阵地，刚好的对学生进行教化，很好的提升了学生的思想境界。 二、注意身教，影响学生。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到

3、要学生做到的，老师先要做到。比如，要求学生做到讲究卫生，不随意丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里;学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都静静把灯关上，锁好门;早上进教室打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教化，使学生受到潜移默化的影响，教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说:感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。 三、加强班级管理，培育学生的管理实力 班级管理恰是为了教化，而教化又是为了发展。因此，在工作中，我让

4、班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主子，让学生在自我管理，自我教化中获得发展。进而提高超辨是非的实力，交往实力，组织实力，创建的实力。 1、激励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好。如每天的眼保健操，我让小干部巡察管理纪律;每天的晨读，我支配小干部参加组织;每天的卫生区清扫，我把任务安排到个人，再让班干部帮助检查和督促。 2、除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，激励同学们主动参与，这些活动

5、大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 3、清洁卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的依次进行打扫卫生，打扫完毕后，组长对值日工作进行概要小结，在以后的值日工作中扬长避短，极大地提高了同学们的主子翁意识。 4、激励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动等等，激励孩子为大家表演，增加自信。 5、板报是宣扬的最有效，最干脆的途径。我把板报任务交给学生，组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好，孩子们参加的主动性很高，充分发挥了他们的想象力和创建力，每期的板报图文并茂，让人赏心悦目，起到了很好的教化阵地的作用。 这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步，他们收获了做人的道理，收获了丰富的学问，收获了强硬的本事，收获了无穷的欢乐! 点击下一页查看下一篇文章