2023年小学政教工作总结小学政教工作总结发言稿(模板十四篇).docx

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1、2023年小学政教工作总结小学政教工作总结发言稿(模板十四篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇一 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教化活动中来。在老师中建立“人人争做文明

2、老师”的德育氛围。 1、贯彻以德治校的思想，在教化体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体老师思想政治工作，坚持政 治学习，主要实行集体学习和个人自学相结合的方式，刚好做好学习笔记，政教处每月刚好检查。 2、根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校老师仔细学习中小学老师职业道德规范的规定，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广阔老师分析有违师德师风的案例，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生

3、、教化艺术精湛的高尚的师德修养。 3、仔细贯彻执行荥阳市中小学老师、校长管理规程、教职工请假制度、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织老师仔细落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范老师的教学行为和学生的行为习惯。 4、高度重视老师职业道德建设，树立为人师表良好形象 老师队伍建设是发展教化事业的关键。“百年大计，教化为本；教化大计，老师为本；老师修养，立德为本”。我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象

4、。 首先我们出台了“老师文明用语”等使广阔老师细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。 其次充分发挥师德模范和党员老师、骨干老师的引领带动作用培育老师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深化人心充裕校内。 第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教化要求师德建设的外因老师被动地遵从而不深化去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成老师个体的内心信念变被动接受为主动追求使老师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“胜利激励机制”学校应供应条件创设机会让老师得到胜利的满意如校领导能刚好对老师的闪光点

5、予以确定实行各种形式进行表彰；对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加老师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使老师不断地自我完善、提升这犹如“点燃”了老师迈向目标的“内燃机”学校的师德教化活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。 5、建立和完善老师职业道德考核制度 我校坚持每学期对老师进行职业道德水平考核开展师德反思活动，要求老师对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，实行老师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体老师进行考核。考核结果存入老师个人业务档案把师德考核结果与老师嘉奖、岗

6、位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。 管人要管心我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使老师在精神上和物质上能得到激励和改善因为老师不超人只有在方方面面加强对老师的关切才会使老师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。 因此我们不但在做强化师德师风的教化学习工作还从老师的实际动身关切老师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难；开展文体活动（元旦师生拔河竞赛）促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的开心和成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去探讨并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。 6、做好师生结对“

7、帮扶活动” 建立有组织领导。每位老师从思想上、学习上、生活上采纳“一对一结合”的方式，一人帮扶一名学习困难的“潜能生”。 7、学校领导班子成员，采纳“一对一结合”的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的“双困生”。 学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处接着在学生中开展各种德育活动。 1、加强学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教化，各班主任必需仔细落实，政教处刚好检测抽查，作为量化考核的依据。 2、加强文明礼仪教化 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、

8、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查，督促学生养成良好的文明行为和生活 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇二 我是从二零零一一年九月撤并学校，起先担当政教主任工作的，到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作，我有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。 近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺当地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报： 1.本学年以来，我不断加强思想修养，仔细学习和驾驭党的教化方针政策，为做好学校管理、学生管理工作供应了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民老师，坚持一心一意为人民服务的宗旨，听从学校领导，为人师表，

9、廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，仔细履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了肯定的成果，圆满的完成了各项工作任务。 2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教化教学理论，学习新课程改革的文章，转变教化观念，不断积累学校管理阅历，擅长捕获学校管理方面的各种信息，用现代教化理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。 1.加强学生养成教化，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校内，就不行能有安定的学习环境。本学年，我仔细组织学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为规范，让学生比照标准找差距。从纪

10、律、卫生、平安各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教化，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣扬提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴实的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动。 2.强抓学校环境卫生建设，保持美丽干净的校内环境。各班级根据政教处的统一部署，依据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校内大环境的整齐、清爽，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。 3.加强

11、平安教化、不断增加学生的平安意识。本学年，各级主管部门和学校领导都特别重视平安工作，政教处通过各种形式开展了增加平安意识提高自我爱护实力的系列教化活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通平安、消防平安、运动平安、饮食卫生平安、防电防溺水平安等各项平安教化。并定期组织了多次地震、消防、防汛等演练活动，大大提高了学生对突发事务的应变实力。 4.狠抓班主任、大队干部队伍建设。定期组织召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内状况，发觉问题，刚好解决，对班主任日常工作的考核详细有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理状况，仔细执行学校

12、班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公允，激励争先创优，充分调动班主任工作的主动性和创建性。建立健全大队干部组织机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。 5.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有安排有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制平安等教化。 丰富校内文化生活本学年政教处主动开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的特性、特长。创设了良好的教化氛围，促进了校内文化建设。开展的大型活动状况如下：xx年10月，我们胜利举办了其次届田径运动会，全校13个班级参与了20个项目角逐，同学们在竞

13、赛中呈现了团结协作，敢于拼搏的良好的精神风貌。 xx年12月，为在校内内营造一种“书声朗朗，书香满园”的良好氛围，践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，我们开展了一系列读书活动：读书笔记展评、“以书为友，欢乐成长”主题手抄报竞赛、“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛、校内广播领读三字经。元旦之际通过组织的师生拔河竞赛，熬炼了大家的意志、培育了师生的合作精神。为了深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导同学们深化对全面建设成小康社会和实现中华民族宏大复兴的中国相识， xx年4月10日，我们组织了“走近最美中国人”演讲竞赛。此次活动评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优

14、秀奖4名。依据市教化局的支配，我们于xx年4月开展了缅怀祭祀革命先烈网上签名寄语活动，同时还召开了主题班会，教化学生不忘革命先烈，珍惜来之不易的华蜜生活，好好学习，长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力，艰苦训练，参与了高平市第20届运动会，并取得乡镇学校第一的可喜成果。5月初参与了市艺术节表演竞赛，舞蹈劳动最光荣荣获一等奖，器乐军港之夜荣获二等奖。六一期间，我们依据学生不同的年龄阶段特点组织开展了一系列的活动，有：一二年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光（2人3足）”趣味活动。5月23日，为了使学生弘扬祖国优秀的传统文化，

15、加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素养，实行了“三字经”诵读竞赛，让学生从小就起先广读博览，日积月累地增长语言文化学问，潜移默化地形成优良的道德素养。5月27-28日，组织了“我爱北小”主题征文竞赛、“庆祝六一”主题手抄报竞赛、硬笔书法竞赛以及师生猜谜语活动。5月29日下午我们胜利举办了第三届校内文化艺术节，精彩的节目、娴熟的表演给全部观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象，赢得了社会的广泛赞誉。 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇三 一学期就要过去了。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培育特性、和谐发展”的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思

16、想品德、心理素养构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，接着加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教化、平安和礼貌礼仪教化、行为规范教化、法制教化等，专心拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理潜力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“礼貌学生”、争创“礼貌班群众”的教化活动中来。在老师中建立“人人争做礼貌老师”的德育氛围。 （一）加强礼貌礼仪教化 以学校

17、常规工作为抓手，以礼貌礼仪活动为契机，加强对全校学生的礼貌礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果刚好公布，有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不礼貌现象的发生。与此同时，加强了老师、学生值日的检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯。 （二）加强养成教化 养成教化是学校德育工作的重要组成部分

18、。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教化再向纵深发展。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处透过值周老师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每一天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的爱护环境、爱惜公物、勤俭节约等礼貌礼仪状况较前有

19、必需改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培育并树立榜样。 （三）平安工作常抓不懈 一学期来，政教处严格根据上级教化部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教化活动，特性是建设“平安法制校内”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。透过班会、给学生家长一封信等，强化学生平安自护意识，打造平安礼貌校内。并依据学校实际和季节特点，刚好调整、更新教化资料，使平安教化工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣扬窗、学校网站、广播会等窗口和渠道对学生进行平安宣扬教化。要求各班级开设“平安警示栏”，组织各班级开展平安应急演练。与

20、班主任、学生层层签定平安职责书，明确平安职责，提高全体师生的平安意识。建立留守学生档案和学校突发事务处理预案，增加学校对突发事务反应处理潜力。 每逢节假日，政教处分发告家长书，要求家长协作学校，共同宣扬交通平安学问，督促教化子女留意交通平安。让学生形象地相识到平安的重要性。 为增加学生法制观念，使学生从小知法、懂法、遵守法律，政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，加强法制教化和公民道德教化。透过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，遵守法律。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，公安局法制课同志为学生作预防未成年人犯罪法及义务教化法的法制学问讲座，

21、要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法。 另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改，消退平安隐患。做好校内平安工作，特性是课间活动和上下楼梯平安。强化准入、准出和门卫岗位职责制度，保证让学生“高兴奋兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并协作防疫部门作好学生疾病防治工作。透过以上平安教化，学生基本做到：走路乘车留意交通平安，上体育课、课外活动留意活动平安，集会与群众活动留意集会平安，校内值日打扫工作留意卫生平安，教学、试验留意学习平安，餐饮留意饮

22、食平安，用电、用火留意生活平安等等。多种形式、虚实结合的平安教化，使广阔师生自我平安防范意识得到了很大的提高。 （四）强化心理健康教化 作好青少年心理教化工作，坚持个别心理辅导与群众教化相结合的方式，培育学生乐观向上，团结协作、公允竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐性教化，使他们不打嬉戏机，不进嬉戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。 （一）加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍依旧是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们接着推行班主任岗位职责制，透过班主任会议等形式要求班主任探讨新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，

23、对共性与倾向性问题进行专题探讨，每阶段工作做到有安排，有措施，有记录。 此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密协作，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教化，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作安排，政教处负责详细工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并仔细组织学习。 一年来，我校代公成、刘亚、常春丽等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成果。 （二）加强学生干部队伍建设 学生干部的培育

24、透过四个途径来进行： 1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣扬窗进行公示。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生带给熬炼成才的机会。 3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探究、培育潜力，构成实践潜力和主题意识。 （一）弘扬民族精神活动 一年来，我们结合县教化局工作部署专心开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元

25、旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教化，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送暖和，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。 同时，寓爱国主义教化于课堂教学、校内文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教化活动，把爱国主义教化引向深化。 （二）文化艺术活动和体育活动 一学期来，政教处以学校广播操竞赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展贴合本班学生实际的、参加面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量贴合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参加面与影响力，体现新时代

26、小学生专心向上、礼貌健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组老师团结协作，对教学仔细负责，抓好学生出操、做操及一天熬炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不行没，为体育工作的顺当开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。 （一）环境教化 随着社会和经济的发展，环保教化越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教化活动。为了提高广阔师生的环保意识，我们还对学生进行环保学问讲座。要求班主任制订环境教化方案并组织实施。透过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣扬环保学问和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教化系列活动。 （二）优化校内的物质文化氛围。 本学期，政教处

27、专心向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注意校内环境的教化性和艺术性，保证师生在干净整齐、赏心悦目的环境里工作学习。提倡校内管理民主化，人文化，在校内内设置宣扬栏，请专业设计公司制作版面，丰富校内文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣扬橱窗的功能，使学生从中吸取养分，理解鞭策，增加使命感，促进良好校风、学风的构成。 对青少年的教化，尤其是养成教化，社会、家庭、学校务必构成合力，方可提升实效。为使学校教化在家庭中得到延长，强化教化效果，本学期，我们进一步完善全员参加的“三结合”教化网络，坚持校内教化和校

28、外教化相结合：一是办好家长学校，协作教务处定期召开学生家长会，透过对家长的培训，提升家长素养，提高家庭教化的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教化，相互帮助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神礼貌的窗口，营造养成教化服务。三是透过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参与有益的社区服务，增加德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。 1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。 2、平安工作有待加强，每个人的平安意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生平安事故。 3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开

29、展起来。 1、德育创新：专心探究网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法； 2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者； 3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教化”的基础上，不断向社会延长，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避开流于形式。 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇四 本学期，政教处以仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深化落实中学生日常行为规范，务实创新，注意培育学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教化管理的实力，促进良好校

30、风的形成。回首本学期工作，总结如下： 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观。尤其在学校组织开展“漂亮桂林?清洁城乡?漂亮校内暨师生文明素养提升行动”活动中，火炬中学全体老师、特殊是7个班的班主任在仔细实施学校方案，主动响应，仔细开展班级特色教化活动，较好完成主动协作领导完成各项任务，克服个人困难，加班加点整理相关的材料，主动上报政教处，得到了七星区教化局检查团的认可。 12月20日下午，学校实行了校内文化艺术节。全体师生二百多人参与了此次活动。 此次校内文化艺术以提升师生文明素养、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展，文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三

31、部分进行。 1、本学期接着加强了课间纪律的管理。利用课间，值周领导和学生会干部常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、接着充分利用“大课间操”的作用。主动组织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，12月份后天气变冷后，学校依据实际状况，把“大课间操”改为“跑操”，使学生身体得到锻 炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教化。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯。 1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和

32、班级评比量化细则，对班级进行评比。在学期末，依据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。 2、本学期接着对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。 3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 开展家访、特困生关爱活动，发放家长调查问卷，加强学校家庭间的联系，促进特别学生成长。在一学期的政教工作中仍存在很

33、多不足，现分析如下： 1班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的状况，使个别时候的管理效果打了折扣。 2学生管理工作上，没有做好持续性，深化到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生状况摸得不够透。 3对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深化细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。 4学生会职能发挥不到位，未能刚好更换重组，也给管理工作造成阻力。 针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，仔细改进，做法如下： 1下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度

34、和明星班主任评比方法，督促几位政教干事仔细扎实做好考勤记录。 2开展形式多样的主题教化活动，强化平安纪律接着组织护校队，加强门卫管理，强化平安保卫。重新选定班级平安员，培训指导，使其发挥作用。 今后，政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇五 各位领导、各位老师： 大家好！ 过去的一年里，在理事会的大力支持下，在校委会和学部的正确领导下，在班主任的辛勤劳动和全体老师的主动协作下，小学部政教处围绕“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一！”的工作总目标，根据期初制定的安排顺当地完成了各项工作，取得了很好的效果，现将半年来的工作简要汇报如下： 政

35、教处期初制定了切实可行的五个目标： （1）教化学生不乱扔乱丢，形成良好的卫生习惯； （2）见到老师和长辈主动问好，形成良好的文明礼仪习惯； （3）抓好学生仪容仪表，形成良好的穿戴习惯； （4）遵守秩序，不高声讲话，形成良好的就餐习惯； （5）制定教室内务整理要求，形成学生良好的学习习惯。 为了实现这五项工作目标，政教处实行了以下几项措施： （1）开学初，收集校本教材中存在的不足和优点，进一步完善了“养成教化”读本校本教材；并装订成册，下发到每个班主任，让全体班主任有据可依，并实行集中学习和分散学习相结合的形式进行学习。 （2）狠抓乱扔乱丢现象，利用每天课间操时间进行强调，并建立“举报”专项奖罚

36、制度，刚好表彰弯腰捡垃圾的老师和学生，鞭策那些随意乱丢的不文明现象，并实行平常抽查和定时检查的方法，把各班存在的问题在班主任群里刚好公布，刚好罚款，勒令整改。 （3）期初是每周检查，后来是两周检查一次学生的仪容仪表，计分纳入班主任考核中。并依据学生的表现和家庭调查，每班评比出2名“文明礼仪标兵”。 （4）强调值日老师职责，发挥班主任及少先队值日干部作用，在就餐时巡察、督查，文明就餐。 （5）依据学校的实际状况、班级特点制定统一的教室内务整理要求，并逐一进行检查、落实，提升了学校的品位。 为了让全体师生拥有一个健康的身体，一颗懂得艺术的心，更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的欢乐，

37、学部政教处实行了以下几项措施： （1）坚决落实师生“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”的理念。由艺体组的老师牵头，自行创作了小学部乒乓球操欢乐童年，并制作了原创的乒乓球操音乐，更进一步完善了大课间。 （2）坚决落实艺体组的安排，制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准，在18周对全校学生进行了考核、抽查工作，为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案，让就读的每一个学生在不同的年级驾驭不同的技能，在整个小学阶段必需驾驭以下几方面的技能：体育方面，拍皮球和跳绳的技巧；音乐方面，唱歌和吹奏竖笛、葫芦丝的技巧；美术方面，学会简笔画、素描、剪纸、手链、中国结的制作等。 （3）在全县各级各类的领导和老师面

38、前进行多次的展示活动； （4）组织并参与了在x县二中实行的一年一度的师生体育节，但成果不是很志向。 我们学校的学生大部分来自农村，许多家长都是看到有校车接送才把孩子送到我们这就读的，所以，校车管理的好坏会干脆影响到生源的巩固。针对这种状况，学部政教处实行了以下一些措施： （1）支配了5位特别有责任感的老师负责接送车工作； （2）为一年级全部新生制定了乘车卡； （3）每天对各接送车老师进行考勤、督查。 （4）刚好处理部分家长投诉，耐性做好说明工作。 （5）在各位班主任的主动协作下，周末送车能合理的支配学生分批上车，并在1个小时内井然有序的完成送车工作，确保本期未出现任何重大平安事故。 作为一个私

39、立学校，教学的质量乃是学校生存的根本，但是良好的硬件支持，则是学校得以发展和生源得以巩固的保证。因此一开学，学部政教处就实行了以下一些措施： （1）收集全托生的资料，整理送交生活部； （2）每周的周末支配好辅导老师，帮助生活老师对全托生进行管理； （3）定期定制蛋糕，为全托生庆祝生日； （4）刚好帮助生活部处理违纪现象，确保学生在校平安。 （5）合理支配搭学生进寝室，仔细做好家长思想工作，为班主任争取了更多的休息时间，进一步确保了学生的午休平安； （6）按时发放生活部老师的工资。 平安是学校的生命线和生存线，平安工作重于泰山。为了确保不出重大平安事故，学部政教处做了以下工作： （1）开学初就制

40、定了切实可行的平安应急预案，与全体学生签订了平安责任书，实行责任追究制； （2）支配当天行政值日人员巡查校内，排查平安隐患，具体记载，刚好上报，刚好处理，并且每天把学生的动态、到校人数及其他状况进行统计； （3）每天早上由纪卫干事和班主任进行晨检，记载好每一位学生的状况，了解学生身体状况，做好传染病及其他疾病的预防； （4）每个班级建立平安值日本，班主任负责对学生的来校、离校、和生活部的交接等各种状况进行处理，并每周进行一次管制刀具或其他危急物品的收缴； （5）制定紧急疏散线路图，利用每天的大课间进行平安小演练，并每月进行一次大规模的防空、防灾等平安演练。演练后刚好总结，刚好整改，刚好落实；

41、（6）遇到重大节假日，在解假之前进行假期平安广播讲座，如本期的国庆节假期前，就重点强调了交通、饮食、外出游玩等平安学问。 华蜜对于每个人的含义不同。对于学生来说，能在欢乐中学习，在欢乐中成长就是华蜜；对于老师来说，能在欢乐中工作，在欢乐中生活就是华蜜。政教处本着这一原则，开展了以下几项重要活动： （1）9月13日晚上举办了“庆祝老师节暨欢送欢迎老师”活动，进行了现场抽奖，加强老师之前的沟通，缓解了压力； （2）10月10日、11日组织中、低年级全体学生参观了中国第一个红色政权茶陵县工农兵政府； （3）10月11日、12日高年级参与校运动会； （4）11月份，中高年级实行了爱我中华，警钟长鸣爱国

42、主义教化征文； （5）11月22日在运动场实行了全校的乒乓球操竞赛活动； （6）12月20日、21日组织全体管理人员、班主任、教研组长、备课组长到江西宜春明月山进行阅历沟通会； （7）12月23日、24日晚上各班实行了庆祝平安夜、圣诞节活动。 1、协作学校政教处抓好创卫工作，确保创卫工作取得成效： （1）每月14日支配10名老师上街进行文明劝导； （2）支配高年级0807班到社区进行了2次大扫除； （3）每周星期四晚上进行卫生检查；每月进行一次以上的卫生临时抽检； 2、帮助政教处做好贫困生资助工作； 3、帮助政教处做好作息时间的调整和铃声设置等工作； 4、帮助膳食组抓好学生就餐纪律和卫生； 5

43、、帮助总务科管理好学部的财产、水电、校服的征订、校内文化建设等； 6、帮助学部各管理层组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和平安； 7、帮助政教处办好全部走读生的校卡； 8、召开了一次家长会，制作了班主任家长会的ppt并共享； 9、每个班主任撰写了“致家长的一封信”，由政教处逐一审核、印发，并装订成册； 10、制定了一个学年的班会主题，审核了106个班会课教学设计及课件。 总之，一份付出，一份收获。本学期，政教处紧紧围绕学部的工作主题，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。当然，在工作中，难免会考虑不周全，也存在许多的不足，但是，我坚信，只要我们政教处全体成员

44、一如既往的努力工作，把12分的热忱投入到工作当中去，世纪星小学部肯定能尽快的成为x市的一流学校，让我们一起加油！感谢！ 小学政教工作总结 小学政教工作总结发言稿篇六 一年来，政教处在校领导的正确指导下，一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领精细化管理”为指导，全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下： 总结一年来特性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中

45、心，总结一年来特性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，即“学生平安”这个中心，抓住一条主线，提高学生素养”这条主线，带好一支生平安”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素养”这条主线，带好一支队伍管理管理，班主任老师队伍管理管理”实行一系列活动，丰富校内文化生活。队伍管理，即“班主任老师队伍管理”，实行一系列活动，丰富校内文化生活。 1、开展平安督查，树立平安意识开展平安督查，学校领导非常重视学生的平安教化工作，学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要高校生的平安教化工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校

46、的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能平安回家。在楼梯处疏导，让每一位学生都能平安回家。 2、开展平安宣扬教化。开展平安宣扬教化。我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，为切实消退校内平安故事的发生，专心开展平安教化工作，依据我校实际，刚开学，全故事的发生，专心开展平安教化工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“平安在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“平安在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。 3、开展平安避震逃命演练活动开展平安避震逃命演练活动依据教化局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员依据教化局通知精神，我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工进行避震逃命演练。演练前，制定演练方案经学校管理人员探讨修改后向练方案，工进行避震逃命演练。演练前，制定演练方案，经学校管理人员探讨修改后向全体教职工公布，对参与演练的老师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工