2023年小学政教处工作总结美篇小学政教处工作总结的标题(篇).docx
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1、2023年小学政教处工作总结美篇小学政教处工作总结的标题(篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读共享,希望对大家有所帮助。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇一 1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素养与工作实力。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校接着做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,把“以人为本,酷爱学生”作为师德建设重点,阅读学习有关杂志,充
2、分探讨;开学初,每位班主任选定一个课题进行探究探讨,11月上交论文36篇,评比出一二三等奖优秀论文10篇,召开了一次较高规格的班主任阅历沟通会,效果颇佳,为德育工作顺当开展奠定基础;其次,与每位老师签定了目标责任书和平安责任状,增加服务意识,树立了新的德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注意培育好班干部,发挥学生自我管理实力,让学生参加管理,加强熬炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生组织实力、自控实力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风。 二、培育学生良好习惯。 1、规范了每周一“升国旗,奏国歌”仪式,国旗下讲话,每周有主题,贴近学生的思想实际,对学生进行了思想教化。
3、 2、比照学校规章制度仔细学习,做到“严、细、实”。用小学生日 常行为规范、中小学生守则和学生校内十不准作比照,让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。 3、充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教化氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 4、充分发挥大队部干部的督察和检查作用,每天检查登记,其次天利用广播通报,每周一小结,表扬先进督促后进,使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。三、开展丰富多彩的活动。 1、开展了一次手抄报展览评比,不仅提高了学生的动手实力,而且表扬了先进鞭策了后进,为树立良好的校内舆论奠定了基础。2、聘请了法制副校长到校进行
4、了题为做个学法懂法的学生的法制讲座,起得了较好的效果,学生的自我防范自我矫正实力和法律意识大有提高。 3、制定了学校平安疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我平安爱护意识。 4、召开了一次胜利的家长会,努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教化,形成独具特色的开放型德育新体制。 总之,本学期,在校领导和全体教职工的协作努力下,我校政教工作取得可喜成果,平安无事故发生,纪律有大的转变,卫生方面让全体在校人员赞美不绝,成果是确定的。在今后,我们将紧紧围绕学校中心工作,与广阔老师团结一样,同心同德,真抓实干,为和谐校内建设再上新台阶而不断努力。
5、 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇二 本学期学校大队部依据若干看法及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施看法的精神,结合我校德育工作的实际特点,实行切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校内”这一主题开展本学期工作。 一、 切实做好了行为规范养成教化工作,在已有的文明示范班评比制度基础上,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标记,激发队员们参加活动的爱好。 以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教化、宣扬
6、策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。主动推动中队主题队会的活动开展。 接着做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍旧实行了轮番负责制,既丰富了节目内容又熬炼了孩子们的实力。 接着开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣扬才能,表现孩子关注点的舞台。 二、 接着深化开展了少先队“欢乐的爱好”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的平安。进行了活动资料的搜集整理工作。 做好了第一届少年国防教化实践、国旗护卫队新老交替等工作,做好交通平安宣扬教化工作。 三、 九月份: 1、暑期活动总
7、结(9.1) 已落实 2、始业教化“学习先烈精神 共创和谐校内”教化系列活动启动。(9.1)已落实 3、第三届大队委选举。(9.1-9.16) 已落实 4、老师节庆祝活动“老师,我想对你说”主题活动(9.5-9.12)落实 5、国庆节庆祝活动一年级年级建队仪式,校第三届“阳光教室评比”(9.30) 已落实 6、九月份板报评比 已落实 十月份: 1、十月份板报健康学问评比。 已落实 2、组织参与“临海市平安校内”申报评比 已落实 3、新一年级队学问教化(一)已落实 4、新生入队仪式风采展示。 已落实 5、共创绿色校内手抄报竞赛、手工制作竞赛 已落实 6、分批召开家长会。已落实 7、实行校“生态德
8、育”现场学问竞赛。已落实 8、实行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实 十一月份: 1、十一月份板环保报评比。 已落实 2、少先队个人及集体推优工作。 已落实 3、新一年级队学问教化(二)未落实 4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实 5、z市绿色学校评比。已落实 6、分批召开家长会。已落实 7、参与市“生态德育”现场学问竞赛。已落实 8、邀请z市教化书法探讨会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实 9、举办z试验小学其次界写字竞赛。已落实 十二月份: 1、十二月份板卫生专栏报评比。落实 2、各中队队角的检查评比活动。未落实 3、新一年级队学问教化(三)。 已落实 4、z市示范学
9、校评比。未检查 5、z市特色学校评比。未检查 6、省艺术特色学校评比。未检查 7、分批召开家长会。已落实 8、交通平安学问讲座。已落实 一月份: 1、学期少先队工作总结 已落实 2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选,发奖 3、制定寒假少先队主题活动方案。 已落实 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇三 本学期政教处在学校领导的统一部署和支配下,结合学校实际开展工作,与广阔老师携手走过了充溢的一个学期。现简要总结如下: 1、制定值周值日制度和职责,制作校务日志、行政值周登记簿,支配值周、值日工作,确保学校和谐、安定,维持正常的教化教学秩序。 政教处在学校的指导下,拟定值周、值日制
10、度,制定值周值日职责,制作校务日志、行政值周登记簿,编排值周、值日支配表,并结合学校实际抓好落实。每周支配值周领导,值周老师,对学校各教学楼、各个岗位的工作状况,各个环节的工作状况进行检查、维持秩序。一学期来,全部老师均能听从支配,仔细履行职责,确保了学校的平安、稳定及各项工作的正常开展。 2、制定文明班评比方案并落实评比工作,保证班主任对班级的管理。 学期初,我处依据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容详细、全面。同时,我处按评比方案分年级段落实评比工作,使得班级评比更具合理性、可操作性,且评比做到有结果反馈、有津贴兑现,较好地调动了班主任工作的主动性,从而有效地保证了班主任对班级的
11、管理。 3、召开班主任会议,提高班主任思想相识。 本学期九月份,我处组织召开了全校性的班主任会议,通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果,观看学校特色工作(赏识教化)视频并支配部分班主任谈心得体会、作阅历介绍以加强业务沟通等取得了肯定的成效。 4、制定系列主题活动方案。如书香校内创建活动方案,诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教化活动方案、民间艺术进校内活动方案、百名老师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。 5、帮助迎检工作,做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校内活动资料、老师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作安排、总结、大型主题活动图片集等。 6
12、、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。 重阳节之际,我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动,给老人们送去了饼干、水果等食物,组织少先队员给老人们捶背、唱歌、闲聊,给老人们整理房间、打扫卫生等,使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义,使学生受到良好的思想教化。 7、组织、举办庆元旦老师联欢晚会,提升老师生活品质。 政教处协同大队部在本学期胜利组织、举办了元旦老师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校老师的才华和才智、展示了我校老师的青春活力和蓬勃朝气、增加了老师间的凝合力和向心力。此外,这项活动的开展得益于学校领导的关切和正确指导、各处室的亲密协作及广阔老师的倾力支
13、持。如xx等老师,学校交办给他们的工作任务,从不推诿,并能主动主动、按时不折不扣地完成。 8、制作各种文化展板,如防震减灾工作展板、运动会展板等,丰富学校文化内涵。 9、做好学校信息报送工作。关注、捕获学校教化教学及其他工作动态,做好学校的宣扬报道工作。 以上是我处本学期所做的主要工作。 我处在学校的指导下做了肯定量的工作,取得了肯定的实效,但还存在很多不足,主要有以下几个方面: 1、未按学期初制定的工作安排开展工作。 2、对班主任工作不到位的现象没有实行有效的措施。如在这个学期里,一些班级的教室长期存在脏、乱等现象,我处没有实行相应的措施,进行整顿。 3、缺少与学校领导的沟通与沟通,工作上略
14、显被动。 在将来新的学期里,我处会针对过去存在的问题和不足,实行措施,信任将来的一个学期,政教处定能开创我校德育工作的新局面。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇四 1、统一思想,提升管理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注意不思索如何促进班级德育工作的深化,因此在本学初的政教工作布置中,我们明确提出 今年的工作重点是面对全校德育状况,有针对性、有目的促使班主任共同探讨、探讨新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注意德育品尝。要提升管理育人意识,另一方
15、面我们注意班级常规管理的细微环节,目的是使大家相识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细微环节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。 2、注意学习、研讨、实践。 本学期我们特殊重视德育理念的学习和探讨,通过学习使大家真正的相识到,我们在管理中存在的问题、冲突就是在面对不停变换的教化对象前,我们始终采纳相对落后、单一教化方法。而不是以生为本,在管理中遵循学生身心发展规律,来开展有效的教化活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教化阵地和教化契机,相互学习,取长补短,提升驾驭班级实力,我们还定期组织问题生状况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级
16、管理老大难问题,我们又督促班主任在理论上多钻研,实现科学管理。在政教处大力提倡和布置支配下,本学期班主任队伍建设卓有成效,后备梯队人才渐渐形成,探讨氛围日益深厚。这样在思想的沟通与碰撞中、在主动的实践中班主任的教化观念在不知不觉中得以变更。 本学期,xx华蜜街学校政教处在学校工作统一支配部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素养为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教化入手,并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的主动性等方面,进行了大胆的尝试, 详细工作总结如下: 本学期学校通过开展不同式的
17、活动,促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会,对学生进行思想教化。 主题班会是学生思想政治教化的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教化阵地,要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计,并确保班会课主题显明,内容充溢,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教化学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教化。 接着进行按班级次序轮番进行的国旗下演讲,内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化培育。 3、本学期初期,在学生中主动开展
18、“学守则、做诚恳守信好学生”活动,取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的详细状况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教化讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学会爱护自己 的专题会。加深生对法律学问的理解,强化学生法律意识及自我爱护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机,主动开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素养全面提高,从而进一步形成良好的校风。 1、本学期接着加强了课间纪律的管理。 利用课间,政教处人员常常在走廊、校内,检查、督促,使学生在走廊、校内大声喧哗、打
19、闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。 2、接着充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学期,主动织体育组老师协作班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、美丽,通过上好“大课间操”,使学生身体得到熬炼,也增加学生的.组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教化,主动推行日行一善,日积一语活动 xx华蜜街小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培育学生的良好行为习惯,我校确定开展“日行一善,日集一语”活动。 详细措施是:回顾前一天的行善经验或改掉某种不良习惯的经验,写下自己与人便利,被人敬重的感受即可
20、。哪怕是几句话也行,日记也行。 为学生供应的行为习惯有: 1、今日我主动向老师、同学、客人问好了吗? 2、今日我用过的东西放归原处了吗? 3、今日我把书本文具打算整齐,静候老师上课了吗? 4、今日我上课仔细听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗? 5、今日我上下楼梯靠右行、轻声闲逛了吗? 6、今日我出入家门和家人打招呼了吗? 7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗? 8、今日我仔细做广播体操和眼保健操了吗? 9、今日我作业按时交给老师了吗? 10、今日我写字和读书姿态端正了吗? 11、今日我静心读书了吗? 班主任每天利用晨会检查学生的完成状况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。 学生良好的思想
21、品德的培育,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着装扮,进行刚好检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。 1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖,考核结果向全校公示,以激励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公允、公正、公开的原则。在学期末,依据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评比,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并接着作好了“市文明班级”评比工作。 2、本学期接着对班主任进行了培
22、训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训,切实提高班主任的整体素养。 3、仔细搞好班主任阅历沟通。 本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况,找出在班级管理中的困惑及先进阅历,确定探讨课题,并通过沟通评比出优秀论文进行嘉奖,力争使班级管理更上新台阶。 4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发觉问题刚好解决。 通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又刚好支配部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。 对
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