2023年小学三年级运动会通讯稿30字小学三年级运动会通讯稿(篇).docx

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1、2023年小学三年级运动会通讯稿30字小学三年级运动会通讯稿(篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇一 致短跑运动员 踏上跑道，是一种选择。 离弄起点，是一种志气。 驰骋赛场，是一种成功。 挚友，用你的实力，用你的精神， 去开拓出一片属于你的短跑天地。 三年级运动会通讯稿二 致铅球运动员 你们挥动着充溢力气的手臂， 抛出的实心球化作漂亮的弧线， 我着实在心里佩

2、服你， 你们肯定会发挥出自己的水平！ 致跳高运动员 如海上的浪花，似浪花上的云燕， 灵活的速跑，轻轻的一跃， 落下的是小小的横竿， 升起的是不屈的信念。 三年级运动会通讯稿三 致裁判员 规则，是无私的利剑，你是公正的法官， 脚踏一方热土，头顶一片青天， 风沙，烈日，口干，唇裂， 你以雕塑的毅力站成一道风景， 你以棋手的执着， 撑起赛场的一片晴空！ 三年级运动会通讯稿四 致全体运动员 年轻的我们，自信飞扬， 青春的气息，犹如诞生的朝阳， 蓬勃的力气，犹如阳光的挥洒。 此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！ 论何胜利，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 三年级运动会通讯稿五

3、致全体运动员 运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪， 跳动身姿轻如燕，铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎，投球奔跑本事高， 运动健儿多骄傲，风流人物看今朝。 三年级运动会通讯稿六 致全体运动员 心中的呼喊，在遥远的地方响起，是人生的高歌，是人生的狂啸， 英勇者的身影，穿梭在运动场上，年轻的心鼓成一片白云， 在蔚蓝的天空上迎风招展， 我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光的胜利！ 接力赛项目加油稿 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是志气和力气 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激烈人心的时刻，始终回荡在我们心中！ 三年级运动会通讯稿七 致800米运动员 你

4、听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。 你听那欢呼加油的呼喊声，催人奋进。 赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！恒久是赛场上最激烈人心的旋律。 三年级运动会通讯稿八 致100米运动员 枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。 那一刻时间仿佛都为你停住，你的志气振动了一切， 震撼了每一个人的心灵。终点，你赢了。 虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。 三年级运动会通讯稿九 致100米运动员 枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。 那一刻时间仿佛都为你停住，你的志气振动了一切， 震撼了每一个人的心灵。终

5、点。你赢了。 虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。 三年级运动会通讯稿十 致四百米运动员 在我们心中，你是一个神话。 漫漫的长路上，你独挡一面； 运动场上，你是颗冲刺的流星。 看台上，千百只眼睛充溢希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？ 把握机会，肯定胜利！ 三年级运动会通讯稿十一 致800米运动员 迎接你的，是800米跑道。 等待你的，是漫漫征途。 英勇的冲吧，勇士们， 不要畏惧对手的强大，英勇的冲吧， 迎接自我，挑战自我，战胜自我！ 我们信任你肯定能行！ 加油吧，终点就在眼前！ 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇二 三年级运动会通讯稿一 赛场上，多数飞扬地

6、红色生命，多数威猛的骑手，多数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。 因为有你，初冬的阳光撮成煦暖； 因为有你，终点的线条色调斑斓； 因为有你，掌声才显现出非凡的意义。 三年级运动会通讯稿二 现在才是关键， 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你， 上不了最前线。 踏上洁白跑线， 把头发甩到后边。 能量化成流汗， 让我疯狂呼喊。 信任我的预感， 肯定第一个撞线， 只要定睛向你看， 心情便会high到极度点。 三年级运动会通讯稿三 我知道，该来肯定会来的。 你只要，全身心打算好。 幻想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。 谁在风中，风中燃烧。 谁在雨中，雨中舞蹈。 幻想前方，就在今朝

7、。 让世界把我们知道！ 三年级运动会通讯稿四 你的汗水洒在跑道， 浇灌着胜利的花朵开放。 你的欢乐飞扬在赛场， 为班争光数你最棒。 跑吧，追吧在这广袤的赛场上， 你似骏马似离铉的箭。 跑吧，追吧你比虎猛比豹强。 三年级运动会通讯稿五 块块红，点点绿 世界因你更漂亮 风儿在轻颂 胜利，自由 鸟儿说 我陪你一起追求 额上的寒珠 折射的 不仅是阳光 还有一种希望 它，来自播种 你看 看台上一双双凝视着你的眼睛 分明在说：无论你胜利与否 刹那属于你 而你，肯定属于永恒 三年级运动会通讯稿六 坚决， 执着， 耐力与希望， 在延长的白色跑道中点点凝合！ 力气， 信念， 拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上慢慢光

8、明！ 时代的强音正在你的脚下踏响。 三年级运动会通讯稿七 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。 你听那欢呼加油的呼喊声， 催人奋进。 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！ 恒久是赛场上最激烈人心的旋律。 三年级运动会通讯稿八 泥泞的路走过多数累了， 告知自己： 快了， 再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了， 告知自己： 别哭， 会好的摔到了， 告知自己： 快爬起来， 世上很少有坦途。 三年级运动会通讯稿九 面对羞怯，你选择了志气 面对柔弱，你选择了坚毅 面对娴淑和干练，你选择了两者兼备 志气更添你一丝羞色 坚毅演绎你柔弱的人生 娴淑和干练 使你更加

9、漂亮 永恒的选择 亘古不变的漂亮 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇三 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 下午好! 我们是新时期的小学生，是祖国将来的接班人，我时常为四周环境的恶化而痛心。 离我家不远的小河，现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾，河中心的一点水也是黑的。可是，人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾，每到夏天，河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了，四周的环境却更脏了。 我们每天都在校内里学习、生活，可有一些同学在趁人不留意时乱扔垃圾，破坏我们漂亮的校内环境。假如每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校内肯定会更干净、美丽! 老 师常常教育

10、我们节约资源、爱护环境，要从点滴小事做起。现在，校内里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个精彩的环保小卫士!因此，我将 爷爷的电动剃须刀上用的旧电池收集起来，将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣扬：“绿色消费，环保购物;垃圾分类，循环利用。”等环保学问。 节约一张纸、一滴水、一度电，看起来，微乎其微，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社会文明一大步!今日，我们少扔一个旧电池，捡起一个塑料袋，我们就为明天留下了一池碧波、一块净土、一片蓝天!同学们，让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士! 我的演讲完了，感谢大家。 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇四 敬

11、重的各位家长： 你们好! 和孩子们一齐已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持，许多学生在父母、老师的教育下，自身的努力下，取得了不少的成果，字写得端正了，劳动更专心了，上课更用心了。 作为老师，我们和你们一样，都期望孩子们能健康成长、欢乐成长，优化品德、提高成果，不断进步这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们仍旧存在一些须要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮忙孩子们改正缺点，共同教化好孩子。 1、第一是清洁问题，每一天教室里都有纸张垃圾，每一天说，每一天都有，许多小挚友的抽屉变成了垃圾筒，一不留意又掉到地上了。 2、话特性多，上课只要一

12、有机会就说，说得好像停不下来的感觉。孩子年龄小，留意力也不够集中，简单受外界的影响。 3、有个别孩子常常遗忘带作业。 4、不交作业，马虎完成(期望家长们能每一天检查他的作业登记本)以上我提了许多孩子的不足，其实我是期望各位家长能理解，我说这些不足只是期望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我诚心地期望有这些缺点的同学能够快速改正，争取好成果。 学习方面： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很期望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶

13、段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自我的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你务必了解孩子的特点： 学习方面：学问资料广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础务必扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思索问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级务必要有的基础，孩子们除了要把字词句驾驭好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我举荐家长们能给孩子至少打算一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成果都是练出来的

14、，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。 三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，许多同学成果都会出现下滑现象，期望家长们在做好心理打算的同时更加重视他们的每个点滴的成长。 此刻三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们必需要重视。本学期的作文难度也比较大，要写出好的文章，我觉得务必要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我举荐家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。 我举荐最好设立一个试卷错题集锦本子，能够把每次的错题归纳总结，当然，这是举荐，你们能够根据自我孩子的实际状况来确定。其实对于中年级来说，我

15、发觉，成果落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是常常沉醉在自我的梦幻中，没有专心主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的资料，他们都不明白，还有就是作业马虎，甚至不交作业。 当然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学出现这种状况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是期望孩子们有进步。期望家长们接着理解、支持我们的工作。同时，接着多关切他们的学习状况。 各位家长

16、，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特性是品德和学习上的成长，更多地须要孩子们的自觉，须要孩子们的勤奋，也须要我们家长与老师一齐引导他们，教化他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。期望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。四、最终我想提出几点要求： 思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，干脆影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子指责责骂过后，要心平气和地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能

17、简单理解，便于改正错误。 在学习上，期望能够监督孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立即做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要用心致至、一心一意地做作业;做完作业，务必自我细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培育了良好的学习看法，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。 平安方面，为了确保孩子的人身平安，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点，下午2点30分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危急，还有就是放学了，期望

18、家长们能准时来接孩子。 另外，由于小挚友的天性是好动的，有些孩子会喜爱追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不期望发生的，但有时候却难以避开，期望各位家长协作我们老师的工作，教化孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，期望彼此能相互理解。 老师是人，不是神，期望并欢迎各位家长挚友对我们各位老师今后的教学工作提出珍贵的看法和举荐。假如有什么看法或举荐，欢迎随时干脆与我们联系。期望透过我们老师和家长多沟通，多探讨，透过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。 最终，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会，对各位的到来以

19、及一向以来对我们学校、我们各位老师的支持和协作再次表示诚心的感谢! 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇五 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 一 个星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去市东湖公园玩，当我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风加“雪”。其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，风停了，这 些大块的雪就散落在地上。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明!这么漂亮的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼!”忽然我眼前一亮!对了，我是六 (3)班里的环保小卫士，莫非就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗? 正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。” 妈微笑

20、说：“好!”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿，这倒是个绝好不过的办法!”我接着老妈的放说道。 于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。我们走到了公园另一边。这里，草丛、石缝里到处都是白色的垃圾。就连石 凳上面下面都是白色垃圾。一对男女青年坐在石凳那里。我想：假如我去捡的话，他们会不会笑话我呢?迟疑了一下子，我确定去捡。因为我爱护环境是对的，哥哥 姐姐肯定会支持我的。于是，我轻手轻脚地过去捡垃圾。用树枝扒拉塑料袋。我刚刚挑出了一个饮料瓶，就被一个外国人望见，他伸出大拇指，用生硬的国语说： “做得好!”我听了真有点

21、不好意思。捡完袋子就去玩了。 看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了。 感谢大家! 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇六 敬重的各位家长： 你们好! 感谢大家在百忙中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这是各位对自我孩子的关切，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢乐地成长。在此，我代表我班全体任课老师对大家的到来表示诚心的感谢。 首先介绍一下班内的一些状况： 我班总体上是一个团结上进的班群众，孩子们的上进心比较强，学习专心性很高。进入三年级后，孩子们懂事了

22、很多，各方面都比以前有很大的进步。 (1)同学都具有很强的群众荣誉感。比如，开学初为了美化教室环境，大家不仅仅踊跃地提出了自我的举荐，还有一部分同学带来了可爱的小金鱼和小乌龟。还有，每逢上公开课，全班同学都仔细听讲，专心举手发言，以x同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给来听课的老师留下了很好的印象。 对于学校组织的各项活动，全班同学都是同心协力、专心参加，有很强的凝合力。比如开展此次秋季运动会的报名工作时，xx同学都专心要求参加。很多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。 许多同学学习仔细、自觉，成果稳定，平常，班级同学之间互帮互助，班队干部都构成了

23、很好的工作作风。这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。 其次，我讲讲有关语文学习方面的问题： 应对孩子进入三年级，许多地方都有较大的改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下方谈谈大家特性关切的语文学习问题。这个学期，很多家长见了面都问：“怎样孩子进了三年级，成果一下子下滑很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，此刻只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。

24、为什么呢?因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所驾驭的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，潜力较差。但是从这学期第一单元起先，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种状况的转变也须要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，就渐渐从不会到会。 其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看肯定值。要怎样看?一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错

25、的缘由。假如是已驾驭的学问，因为马虎扣分了，就该指责。假如的确题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的指责职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。 三年级语文的确是一个转折期、困难期，但还是有方法帮忙孩子提高成果的。主要能够从三个方面来着手： 1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯，提高作业的效率。 这两个方面其实都取决于一个词“仔细”。许多同学们在拿到考试卷后，看着分数叨念：“哎呀，我才80多分，都是我太马虎了”。等等类似的话。我认为马虎不是天生的，是怎样造成的，是自我日积月累的，是答卷习惯差了，不仔细了才造成马虎的。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎样可

26、能做到不马虎呢?想细心也细心不起来。马虎的缘由就是不仔细，一个平常认仔细真、聚精会神的人，他不太可能马虎。所以，马虎比做不出更不就应。 要适应中年级的学习，还有一点就是要提高作业的效率。此刻不仅仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午或放心班上做，加上语数外三门学科都有作业，都须要时间。在这样的状况下，再拖拖拉拉、一边玩一边做，学习会越来越吃力，学习爱好也会越来越低。要变更这种状况须要老师和家长的协作，请家长们在孩子完成回家作业时能够采纳激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，必需要耐着性子督促好他(发火只能让他惊慌，做得

27、更慢)千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补。 2、提高阅读理解潜力 对思维潜力、理解潜力的培育，能够从以下2个方面去试一试： 仔细听讲，专心思维。 平常每一堂课上对每一篇文章的分析就是在进行阅读潜力的培育。所以孩子在课上必需要用心听讲，而且要专心发言，参加到探讨中来，熬炼自我的头脑，发展自我的思维。像这次的语文调研考试，许多题目都是来源于课文，许多题目其实在课堂上都讲过或在课堂作业中出现过，但是由于部分孩子听课习惯差，导致考试成果不志向。 多看书，多沟通。 阅读面的广泛与否和孩子的语文水平静息相关，中高年级的语文试卷中往往会出现很多课本外的学问，所以我们平常要激励孩子多看课

28、外书。而且要针对书中资料和孩子沟通看法，不能只是简洁地规定他看多少时间。能够在他看完后谈谈书中的资料、主题，他的想法等等。既培育他课外阅读的爱好，又有助于提高阅读潜力。在这个方面还要请家长们多督促，多指导。 3、提高写作潜力 保质保量完成练笔作业 提高写作潜力，常常练笔不失为一个好方法。让孩子在双休日写的小作文，一般结合学生的日常生活中的人、事、活动或协作所教课文进行一些小练笔。练笔资料和学生的校内生活紧密结合，让学生有资料可写，再加强写作与修改作文的指导，就简单写出质量，就会受益较大。我发觉部分孩子的练笔质量很差，感觉好像以完成任务为目的，这与提高写作潜力是南辕北辙的。期望家长能多提示，多督

29、促。 课外阅读留意积累 作文不一样于其它习题，它不行能在一周或一月内一蹴而就，这只能靠平常日积月累，逐步提高。刚才说到多看课外书有助于提高阅读理解潜力，其实对写作也很有帮忙。所以我每当作业不多的时候会布置同学们做阅读摘记，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。 接触生活，加强语言表达。 其实写作文很简洁，就是把自我看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达潜力强不强很重要。平常能够带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到遇到什么事让他说一说，听听他的看法，口头

30、表达潜力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，既不加重负担，又有效。 4、培育学生良好的学习习惯。 主要有以下几点： 预习与复习的习惯。 勤于思索与聚精会神的学习习惯。 参加课堂学习活动的习惯。 多动脑，勤动手的习惯。 大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自我见解的习惯 独立完成作业与自我评价的习惯。 课外阅读的习惯。 第三、有你们的支持和协作，我会做得更好。 教化孩子是我们老师的职责，学生来到学校理解教化，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教化好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们须要你们的支持和协作。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常协作我的工作，能够专

31、心协作、支持班级开展的一些工作，特性是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了超多的心血。正是你们的热忱协作，给了我更大的信念和动力，正像我黑板上写的有你们的支持和协作，我会做得更好。在以后的时间里，我期望家长挚友能多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。 1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 记得我以前一位学生家长与我沟通孩子的学习状况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无所取。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为

32、孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。 每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、爱好、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教化。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就就应让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你必需会发觉“那只杯子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段，但

33、并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 2、给孩子一个熬炼的机会。 在某高校，以前发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成果出类拔萃，被学校选送到美国某名牌高校深造。谁知该高校生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的缘由说来令人难以置信：他根本无法独立生活。高校生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 很明显，这位高校生是在父母的过分爱护下成长起来的。所谓过分爱护，是指父母亲

34、对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡爱护小鸡一样，始终将子女护在自我的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。 过分爱护会严峻干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活潜力差了，动作笨拙，行为无趣，至少的个人生活都不会料理;其次是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信念，过分羞怯和自卑;第四是简单产生消极心情，陷进长久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，职责心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。 3、给孩子一点纪律约束。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好

35、地遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得特别必要。要教化学生明白，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自我进步。风筝要想飞得高，务必由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。 4、把你的时间留一点给孩子 每一天花必需的时间与孩子沟通。抽出必需的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每一天要花必需的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。 每一天花必需时间和孩子玩耍。不必需要在

36、空闲时，你在做家务时也能够和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕? 和孩子一齐外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。 和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育孩子的鉴赏潜力。 针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。 我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。期望家长们多和我们联系，一方面能够使自我的教化更具有针对性;另一方面，也能够对孩子构成一种

37、前进的动力。联系的方式许多，你们能够选取自我觉得便利的方式。 以上是我结合自我的教学阅历所提的一点举荐，如有不当之处还敬请各位家长提出珍贵看法。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。多谢大家! 小学三年级运动会通讯稿30字 小学三年级运动会通讯稿篇七 1.不长不短的距离，须要的是全身心全程的投入，让跑道见证青春的轨迹。蓄势待发，坚决，执著，坚信成功就在前方。踏上跑道，是一种选择;离开起点，是一种志气;驰骋赛场，是一种成功。有多少次你们挥汗如雨，有多少次你们奋勇向前，有多少次你们咬紧牙关，因为你们永不言败。此时此刻我们最想对你们说：你们就是我们的真心英雄，就是我们计科的傲慢!

38、2.成亦英雄，败亦英雄。你恒久是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇。永不放弃，永不服输，终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。 3.或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你懊丧，令人哀痛，但看看你用完全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是英勇的，你是坚毅的，你用你那坚韧的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了傲慢。 4.犹记得你们每日早晨迎着微弱的晨光早起，急急赶赴田径场训练的身影，带着些许的乏累，但更多的是

39、坚持不懈的韧劲。尽管你们埋怨过训练的艰辛与疲惫，但是你们却未曾言语过放弃! 5.健儿们，明日便是吹响战斗号角，奋勇拼搏的时刻。请用雄鹰搏击长空的傲然雄姿，展示属于你们的运动风采!请尽情挥洒你们的激情，燃烧你们的斗志，不求争取桂冠，但求呈现出你们的独特魅力! 6.健儿们，奋力拼搏吧，兄弟姐妹们将为你们挥动手的海洋，用完全力呼喊出每一声加油与喝彩!我们将以你们为傲，将为你们欢呼!加油，健儿! 7.加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呼喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不住的是青春活力;枪声响起，预备起跑挡不住的是运动健儿如火般的气概。英雄舍我其谁，成功义不容辞，声

40、声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。挚友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：这里无限精彩! 8.掌声响起来这里须要激情，这里须要呼喊，这里同样须要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你庆贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你傲慢。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，挚友，向前冲!我们在为你鼓掌。 9.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练，今日，你最终站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也坚决果断地爬起，接着。看着你那坚决的步伐，我们不禁想送

41、你一首诗。常记朝朝暮暮，每天不忘跑步。苦练为参赛，长征一里路，加速，加速!昂首挺胸阔步。努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。 10.有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的坚韧拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝合成了一股强大的力气，这力气源源不息，只因你是我心中的英雄。 11.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对挚友说，或许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们的踪迹。或许你们没有奖

42、品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是为了这一声令下。 12.赐予的越多。收获的越多。奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚决的信念收获闪光的金牌胜利属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢乐，也有苦涩，泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。志向终归不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，胜利属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求幻想的人。加油吧，运动健儿们! 13.加油吧，运动健儿们!阵阵有力

43、的步伐，声声有劲的呼喊，运动场上洒下我们liuxuecom青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气概。英雄舍我其谁，成功义不容辞，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。挚友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：这里无限精彩! 14.是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飘舞的树叶折射的金色光线，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻快的步伐似飞鸟的翅膀，那嘹亮的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向成功的曙光。那是力的比拼，素养的较量，是石榴树上，跃动的心脏。 15.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的终点你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀。加油吧，让全部的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让全部的人为你们而傲慢。 16.这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛凝视着你那矫捷的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，胜利和失败就在转瞬之间。 17.你的汗水洒在跑道，浇灌着胜利的花朵开放。你的欢乐飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广袤的赛场上，你似骏