2023年小学六年级班级工作计划下学期小学六年级班级工作计划第二学期(八篇).docx

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1、2023年小学六年级班级工作计划下学期小学六年级班级工作计划第二学期(八篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我带来的优秀安排范文，希望大家能够喜爱! 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇一 本学期我将快速了解学生，我深化班级，仔细视察了解，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必需对全班同学的学习实力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的特性特点，我在教学过程中作一些应变措施

2、，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的学习爱好，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。确立好值周班长轮番制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的主动性，培育学生的各方面实力，培育更多优秀的小干部。 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要

3、的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他们制定“学习安排，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成果。 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。培育学生们对语文学习的爱好，严格要求他们端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，努力提高学习成果。 2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育

4、学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。主动协作值周生的管理，爱惜集体荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。主动开展班干部轮换制，在管理中学会听从，在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。 5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上

5、课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、班级特地有同学负责登记好人好事，刚好发觉同学们的闪光点，予以表扬激励。 9、同学之间相互监督，不说脏话，不做不文明的手势。 10、尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和谐相处。 11、由每组小组长负责检查预习作业及朗读

6、课文的状况，刚好记录，每周进行总结、反馈。 12、四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业状况。 13、班级设有专职考勤员，对每天的考勤仔细记录，每周班会总结； 14、本学期，本班接着坚持以小组评比的方式，每周总结一次。一周评出优秀小队。 15、针对不同层次的学生可以刚好地布置分层性作业。 16、个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，刚好反馈 九月：常规教化月 1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。 2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。 3、召开第一次小干部会议，明确分工，提出要求。 4、做“文明毕业生”的“文明礼仪”教化活动。 5、以庆祝老师节和民族团结为主题，办一期板

7、报，布置一期展板，并组织“难忘师恩”感恩语征集活动。 6、做好综合实践活动的打算工作：明确主题、自主成立探究小组、制订活动安排。 7、打算秋季三跳运动会。 十月：爱国主义教化月 1、召开其次次小干部会议，力求总结反思，改进班级工作。 2、利用重阳节，对学生进行“孝心教化”。 3、对学生小课题探讨进行培训沟通，指导学生按制订的安排开展探讨，落实综合实践活动安排。 十一月：爱科学、讲环保月 1、协作大队部，组织好爱科学月的活动。 2、组织“前进中的祖国”综合实践汇报活动。 3、做好期中分项测试工作。 十二月：平安教化月 1、冬季平安教化。 2、班级读书沟通会。 3、纪念“一二九”爱国运动讲故事竞赛

8、。 4、参与年级写字竞赛，评优表彰。 5、庆祝元旦活动。 6、期末复习工作。 元月：期末复考月 1、组织学生复习，迎接期末考试。 2、做好期末各项结束评比表彰工作。 3、支配好学生寒假生活。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇二 一、班级状况分析。 我们班共有学生人，女生人，男生人，学生实力、性格差异较大，因此，我确定从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，刚

9、好进行点拨，指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 二、弘志明德，培育学生从小树立远大志向，长大成为国家栋梁之材。 富有志向的孩子从小就有志向的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人

10、生价值。我国古代将树立远大志向称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。我认为，作为学生从小树立远大志向，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一样的，而且总不能让我满足。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢？”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这也许是老师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教化了吧！难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什

11、么。 针对学生中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”；_少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创建共产主义学说作为自己的远大理想。 学生最终明白了：一个没有志向的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。志向是学生腾飞的翅膀，有了志向，才会有前进的方向；有了志向才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈志向自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾

12、，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。 学生是富有志向的，这是他们胜利的希望所在。信任每个学生都能满怀激情地拥抱自己志向，放飞自己希望，奔向自己绚丽辉煌的明天。 三、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整

13、个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同

14、学或小组，进行嘉奖。 五、班干部的培育方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、其他方面。 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于

15、面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇三 本学期，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级安排如下： 一、指导思想 以学校工作安排和德育工作安排为指导，仔细实行小学生日常行为规范，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，主动参与学校组织的各项活动，创建温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况和目标 我班现有学生19，其中女生10人，男生9人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，对于培育优秀干部等班级管理非常

16、不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理实力，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教化：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，接着加强“五个一”习惯教化，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意教化的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活

17、中受到德育熏陶。 3、加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 4、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。 5、平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的平安

18、学问的宣扬，强化学生的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早解除，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 6、家校联手，形成良好的教化合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作安排，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。 四、每月工作支配： 九月： 1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班

19、集体建设目标； 2、教学生学会听课和学习；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 3、清洁卫生安排到户，责任包干； 4、做好平安检查工作，与家长时常联系。 十月： 1、做好平安检查及思想教化工作；结合“十一”假期，对学生加强平安教化。 2、接着做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查； 3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围； 十一月： 1、做好平安检查及教化工作； 2、接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促； 3、期中考试总结； 十二月： 1、做好平安检查及教化工作。 2、接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3、做好学生的复习工作安排。 一月： 1、做好平安检

20、查及教化工作。做好学期结束各项工作。 2、组织学生复习，参与期末考试。 3、结合寒假，对学生进行平安教化。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇四 为进一步贯彻魅力教化精神，落实学校教化教学工作安排，所以本学期我班将全面推动素养教化，深化开展各种活动，来提高学生的综合素养， 本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人，针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作， 1、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力， 以校”值

21、日评比”为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯， 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣， 对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度， 要抓好纪律关键在教化好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯， 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质， 2、加强对学

22、生的平安教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化， 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化， 开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生， 加强卫生教化，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生， 3、狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作， 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步，做好弱势学生工作，主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念， 关切学生的身心健康， 每月工作支配 9月份

23、 1，做好学生报名工作，班级学生状况了解（到原来执教老师处），事先支配座位、31日适当调整， 2，抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率， 3，评比魅力男孩、魅力女孩， 4，教室的布置， a、买几盆清爽的花卉（要简单活的），摆在图书角的柜子上，增加美的气氛， b、教室内墙： 班训 班级公约 课程表 值日生名单 公布栏：将每天的留意事项，嘱咐同学完成的事项 忏悔区：供学生对自己今日的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的致歉 荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，公告于此榜 图书角：倡议每个学生至少两本书（至少有一本新书），设专人管理或轮番管理，借阅制度要清晰，

24、严格执行 卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮番管理 板报 c、教室外墙：前：魅力x孩xxx 后：班级名片 行动口号：共筑漂亮新家 5、主题班会：共筑漂亮新家 （1）自我介绍： a、老师 b、学生 注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部， （2）围绕主题“共筑漂亮新家”，在老师倡议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体主动性，在学生中培育竞争意识，有你追我赶的学习风格， 6、选择班干部，制订班活动安排，强化常规管理条例， 7、班级魅力学生评比， 10月份 1，行为规范教化：讲文明，讲礼貌，讲卫生， 2，秋游综合实践活动 3，号召班级学生争做魅力学生， 4，班级魅力学生评比， 5，班

25、级象棋竞赛， 11月份 1，召开班干部会议，魅力班干部评比， 2，为参与冬季三项运动作打算， 3，班级魅力学生评比， 12月份 1，常规行为规范教化， 2，迎元旦班级唱歌竞赛， 3，实行辞旧迎新的表演活动， 4，班级魅力学生评比， 1月份 1，仔细学习，养成良好的学习习惯，打算复习迎考工作，做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”， 2，学生思想品德考评， 3，学期结束工作，假期前的平安教化， 4，布置寒假作业， 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇五 本班共有30名学生，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有3名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良

26、。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想政治工作安排，激励学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、老师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。 5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。 6、引导学生参与有益身心健康

27、的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。 7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。 8、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。 1、扎实开展爱国主义教化活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。 （2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。 （3）开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增加民族骄傲感，激昂民族精神，凝合民族力气。 2、强化行为规范的养成教化通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评

28、出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生特性、特长，并重视对学生进行赏识教化，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。 4、督促学生上好“两课两操”，激励学生主动参与体育熬炼。 5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。 6班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同

29、学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇六 又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于安排，所以现在依据学校的工作安排和本班学生实际特制定本学期班主任工作安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。 本班现共有学生36人，其中男生18人，女生18人。通过上一学期的努力，全体同学精神风貌有了肯定变更，良好的日常行

30、为习惯正在养成，班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的学生思想还不够成熟，还有不少同学学习目的不是太明确，学习上还存在懒散思想，学问驾驭不扎实，纪律松懈，行为习惯不够规范，须要我们班主任做大量思想工作，班内大多数学生上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集风光前讲话，对自己缺乏自信念。因此学生的自信念还有待于进一步培育。 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把

31、学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使他们成为社会主义合格的建设者和接班人。 俗话说：有目标才有动力。确立班集的共同目标是班集形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝合力，班集体才能得以巩固。 长期目标：依据本班状况，初步拟订长期目标为争创班风正，学风浓的优秀班集体，中期目标为争创书香班级。近期目标是团结协作，共创佳绩。班级口号是人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主。 （一）做好平安、卫生工作。 1、每天做好校内内和校内旁边平安隐患排查工作。 2

32、、加强对学生的平安教化，如：不许骑车上路，不许玩火，不许到河边玩耍，不许击打列车不到学校施工现场等。 3、抓好两操，注意质量，限制眼睛新发病率。 4、每周定期检查学生的个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手 5、督促孩子仔细完成学校布置的五个一工作。即每天进行一次不雅行为自检，每周向亲人或长辈说一句爱护的话，每月为亲人或长辈做一件侍奉性的事 6、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖，同时对学生进行爱惜环境和花草的教化。 （二）抓好学生的养成教化 1、充分发挥各项活动中教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有

33、他人，有集体。比如：利用雏鹰争星的评比活动，对学生进行思想行为教化；充分发挥教室内黑板，教室外的橱窗、展牌、班级图书角的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。 2、集合、站队是一个班集体风貌的体现，为此要求学生站队不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 3、刚好与家长取得联系。家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 定期与学生谈心沟通，了解学

34、生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 4、建立雏鹰争星台，激励学生在劳动、卫生、学习、纪律、团结友爱各个方面不断进步。 5、加强对经典诵读活动的指导，保证每天早晨、中午经典诵读活动的时间，将经典诵读活动融入到学生的课间嬉戏，如跳皮筋、跳绳等。通过班会课以小组为单位召开经典诵读对抗赛，评比优秀小组和经典诵读小明星，切实将经典诵读工作落实到实处。 （三）加强班风建设 1、做好个别学生的教化工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生

35、的教化，持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、班干部培育工作安排 班级小干部是班主任的左右手。要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其

36、次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以点带面。 3、搞好最终的总复习工作。 复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中，要达到增加底气，培育灵气的目的。交给学生复习的方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，以新的视野对学问和有关事物进行再相识，重梳理，开展新的实践活动。依据这样的相识，要努力变更版面理解和机械对待复习

37、的做法，把复习作为促进学生再发展的重要环节，细心设计复习过程，恰当选择复习方法，既留意增加学生的底气，又留意培育学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素养，在新的教化理念指导下，扎扎实实地抓好复习。 （四）做好班主任课题探讨工作。 本学期我接着把小学生自信念的培育作为本学期自己的探讨课题。我会依据自己的探讨安排学习相关理论，按安排组织实施，并不断进行总结，适时调整探讨策略，分析导致学生自信念缺乏和产生自卑的缘由，探究培育和提高学生自信念的策略和规律。 （五）对自己的要求 1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切

38、实抓好班风班貌建设。同时仔细上好班会课，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2、注意身教。 俗话说：身教重于言教，我们老师的言行对学生形成良好的道德品质有着极为重要的影响，因此，我在日常行为中不仅要处理好同事之间的关系，相互帮助，团结协作。而且，应多关切，爱惜学生，敬重学生的人格，与学生交挚友，不偏爱学生，不讥笑、辱骂学生。使自己的行为对学生产生正面影响，起到潜移默化的作用。 3、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出优秀和学差生名单，建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 4、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法

39、，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇七 小学六年级的学生虽对平安意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。所以在六年级平安教化方面仍一刻不能放松。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，接着开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性，将晨会、思想品德课、放学前“五分钟平安教化”贯彻究竟。以下便是我所

40、制定的六年级平安工作安排。 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 1、接着抓好平安教化： 我班将充分利用手抄报为宣扬阵地，以及 通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。

41、2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。 4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏，如；相互追打、奔跑等。教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的

42、东西。教化学生不带危急的物品到学校（如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。）无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话特殊在体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。 5、加强平安纪律方面教化: a.教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 b.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的

43、关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 c.课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 d.路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队，走好路。 6、总结阅历： 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。 平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及

44、全班师生生命和班级集体财产的平安。 小学六年级班级工作安排下学期 小学六年级班级工作安排其次学期篇八 本学期少先队工作将接着以党的十八大精神为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，以思想品德教化为重点，以学生校内、外行为习惯养成教化为根本，以小学生日常行为规范为指针，以培育少年儿童创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的班级文化为核心内容，结合学校大队部主题全面开展活动，培育学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。接着开展树榜样评比活动，培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增加集体凝合力。抓好学生思想教化，做细班级管理工作，提高教化教学质量，努力争创优秀班集体。 （一）接着加强规范养成教化，促进良好习惯的形成。 1.加强行为养成教化，培育良好习惯。 以中小学生守则小学生日常行为规范为准则，做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。