2023年小学学校工作总结美篇小学学校工作总结(篇).docx
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1、2023年小学学校工作总结美篇小学学校工作总结(篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢?下面是我带来的优秀总结范文,希望大家能够喜爱! 小学学校工作总结美篇 小学学校工作总结篇一 一、主要的成果与特色 (一)学校完成学校领导的新老交替,给学校发展供应了组织保证 2023.7.根据区教委的要求,歇马教管中心的支配,老校长退居二线。 2023.11.7,支部经改选,成立了新党组织,给学校发展供应了组织保证。 (二)老师队伍建设得到
2、进一步加强。 学校坚持了每周的政治学习,会风良好。总体上老师的岗位意识正在向正规方面转变,能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与老师谈心制度,就老师思想、工作等各方面出现的怀疑、冲突、问题,作较为广泛的互动性谈话,刚好消退隔阂,推动工作开展。老师生病了,学校其他老师能主动去代课,并学校组织老师去探望,接着打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的老师队伍。 发挥党员在群众中的模范带头作用,要求群众做到的,党员干部首先带头去做到。比如,用课件上“转转课”,新老校长带头上,带领大家一起上。 学校还结合学校老师中存在问题,学习重庆市老师职业道德实施细则和“学校规章制度”等内容,以警示个别不自觉的老师。
3、坚持日常监督、提示、检查、记录,与量化考核挂钩。接着坚持以制度管人,以制度理事。激励管理抓评比,制约管理抓惩罚,终结管理抓正气。达到老师自我管理、自我提高目的。增加老师的责随意识、危机意识、大局意识,努力去全面提升了老师的精神风貌。 (三)、抓教学工作、科研工作。 1执行课程安排,规范学校办学行为和老师的从教行为。 仔细执行重庆市义务教化阶段课程安排,开齐课程,开足课时,做到总课表、班课表、老师课表三表合一。保证健康教化、法制教化、平安教化、环境教化、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实,仔细落实了“1+5”活动。严格执行了课程安排,落实了减负工作。 2.落实常规工作,加强常规管理。 抓好教学
4、常规管理,保证教学质量。规范新课程下老师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。加强常规教学管理,请保留此标记,重点应落在如何抓好教学质量和提高老师的课堂教学水平上。教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实。每期两次教学常规检查和抽查,并把抽查中出现的问题刚好与老师做了沟通,指出不足和改进之处,并做好相关记录。 3.做好一年级新生招生工作。 4、完善学籍管理工作 严格限制班额,做好学生学籍的审查工作,坚持规范管理。仔细、刚好采集好新生的个人信息,完善学生异动手续。并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的打算工作。 5、教研工作 (1)组织老师主动参与中心教研组
5、的教研活动,担当镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学“推动卓越课堂建设活动”,并取得了较好的教学效果。 (2)上好校内转转课。本学年我校大多数老师与校长一起仔细上了转转课并做沟通,参加面比较广,效果较好。 (3)接着与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”,共推卓越课堂向前。 2023.10月小磨滩小学何老师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课,之后两校的语文老师一起对语文课的教学状况进行深化研讨,大家还主动对所了解到教学的新动向、新理念进行沟通,让大家明白教什么与怎么教同样重要,有力地把我镇“卓越课堂”建设活动推向新高潮 。 (4)利用中心校沟通到我滩小的人员资源
6、,搞好教研共进. (5)学校首次开展老师教案复备与作业批改的观摩活动,促进相互进步。 (6)开展好1+5实践大课堂活动,老师仔细上,学生仔细参加。 (7)现在,我校也第一次起先尝试做课题探讨,参加了全国性课题“农村课外阅读实力的探讨”活动。 (8)搞好备课竞赛活动。组织好语文老师参与了教管中心的语文备课竞赛活动,并按要求评出了一二三等奖,做好了相关资料的收集整理工作。 (四)抓德育、体育、卫生工作。 1、要求广阔教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素养,提升老师的师德修养。强调师爱的深层次是理解、敬重和信任学生。在以人为本,以爱育人的教化理念指导下,广阔老师把育人放
7、在第一位。敬重、同等、民主的思想深化到教化教学工作中,班主任及各学科老师以身作则,关爱后进生。树立新时期德育工作的理念,提高德育工作实效,改进方法以适应课改的须要。 2、加强宣扬阵地建设。以学生会为主体,充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进行宣扬,举办如 “交通平安”、“健康防病”、消防演练等专题教化和宣扬, 加强德育常规的建设和检查。加强对校内环境卫生、环境教化工作。打造一校一品,课间操、学生仪容仪表的管理,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步。 3、结合本学期教化工作,开展“中国梦”。9月,请区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做 “践行中国梦”主题报告。“农村娃也能上好校”
8、,广阔学生深受启发,激发起昂扬的斗志,树立了信念,为将来实现自己与祖国的幻想而勤奋学习。 4、开展告辞“乱抛乱扔”“爱护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教化活动, 让我们身边干净起来。 5、本学期学校与西南高校学生联合主办“插上航模翅膀,放飞中国梦-科技节航模竞赛活动”,深受学生的宠爱,并通过区教化网等形式,去扩高校校影响的正能量。 6、“一校一品“-腰鼓建设,提升师生的精气神。 7、坚持用餐盘就餐,做好食堂的卫生等管理,为学生的健供应了保证。 8、第一次担当了全镇的冬季运动会,我校学生的体育成果有了肯定提高,也激发学生参加运动的热忱。 (五)平安工作方面 学校首先成立了平安工作领导小组,全面
9、负责学校的各项平安工作。检查和完善了学校的消防平安工作制度,责任明确,分工负责,并建立平安工作应急预案。充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式对学生进行消防学问、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通平安、防火、用电平安、交通平安等方面的宣扬教化。还开展“消防平安”、“防地震逃命”的演练。学生的自防、自护、自救实力提高了,懂得了时时到处留意防火,“防火平安,人人有责”。校内设施设备的检查与记录,收到较好的平安管理、教化效果。 (六)接着与西南高校、西师附中开展“大手拉小手”活动。开展了英语、科技等课辅活动,同时学校老师也进行过程的指导,接受其捐助近180本书与书柜一个,
10、开办了“桑梓书角”,为学生的课外学习供应了更多机会。 (七)后勤工作为学校的教化教学活动供应了有力保障。 今年教管中心和社会单位的大力支持,学校的校内文化面貌一新,学校的各功能室的设施设备增加了很多,并正常投入运用。添置了直饮水设备两台,为学生供应了热开水。添置心里询问室一间,为留守儿童与家长取得联系和老师的关怀供应了保障。学校坚持钱用到刀口上,合理规划。 二、存在的问题和改进措施: (一)不足之处: 1、学校的老师教化教学活动中的付出的主动性差异很大,部分老师竞争意识不强还须要提升,工作欠主动主动,参加业务培训等还不够主动、主动,遇事有躲的现象。老师的奉献精神须要进一步发扬。期末考试,除二年
11、级语文、数学和六年级语文学科的成果能全镇领先外,其余班科学生的成果还不够志向。主要是部分老师对学生实力和习惯的培育欠扎实,造成学生实力总体水平提高不快,甚至有个别班级有下滑状况。 2、老师的业务实力也须要进一步提升,部分老师情愿花大力气去做,埋头苦干。但是别人的好的教化教学方法的学习与运用又够主动,造成事倍功半。须要渐渐转变老师的意识,激励她们去主动学习。既要埋头干活,也要抬头看天。 3、老师要思索如何让家长来有效协作学校老师的教化教学活动,让家长的支持发挥出更大的作用。 (二)改进措施。 1、学校要树立学习的典型,激励老师学习身边的肯干的懂得奉献的榜样,学习她们勤奋工作,在教学上舍得花功夫,
12、弘扬正能量。 2、学校要搭建学习沟通的平台,通过合适的渠道激励老师去不断学习,开阔视野。同时加强老师的师德教化,让大家教书又教做人。 2、教育处要接着加高校校教研力度,要规范,保证时间与效果。特殊要制定出适合我校的切实可行的教学管理方法,并落到实处。 3、“群众看党员,老师看骨干”。让原有的区骨干有紧迫感,并争取培育更多的教学能手为教学骨干。学校要真正发挥我校的区级骨干老师、党员老师的带头作用,努力让骨干真正成为学校工作的引领者,而不是后进者。 4、教育处要加强教学常规管理,工作不走形式,努力提升教化教学质量。 5、对学生成果落后的班课老师进行谈话、沟通,共同协商存在的问题并找到解决提升成果的
13、方法,把它用于改进自己的教化教学活动中。 6、接着完善学校的管理制度。加强学校的平安教化、后勤管理,努力办些实事,如修门卫室等。加强德育工作,接着加高校生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养成教化。 小学学校工作总结美篇 小学学校工作总结篇二 作为任课老师,一方面要深化探讨课程标准,在教学中,将课程标准和教材比照探讨;另一方面要探讨学生,哪些学生是重点关注对象,如何 本学期,我校通过扎实的课堂教学,全面调动广阔师生主动性,推动素养教化,切实减轻学生过重的课业负担。接着完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,主动组织教学教研活动,提高老师特殊是青年老师的业务水平和素养,依据新教化试验的要求,
14、深化开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教化质量上新台阶。 1、坚持“今日我开课”制度:保证每天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前,教研组长会同教研组的全体老师,对教学内容进行深化探讨,反复探讨教法、学法。并要求上课老师仔细备课,写好教案,上课时,组织教研组的老师进行听课,课后仔细评课。 2、“教学六仔细”检查制度:本学期每月组织班子成员和教研组长对全部任课老师进行六仔细检查活动,全体老师基本达到要求,能按“六仔细要求”做好本职工作。总评达良好以上。 3、随堂听课制度:各行政领导,能坚持下班级随堂听课,这学期的语、数、英、体等科老师的课基本都听到了。听课后刚好进行评课。由于广阔老师
15、的重视,有相当一部分老师的课评为良好或以上。通过深化课堂听课,促进了老师对教材理解、把握实力和课堂教学技能的提高。 4、教学与科研结合,搞好“新教化”试验。我校是“新教化”试验学校,担当了“构筑志向课堂”的课题探讨,根据志向课堂的“六度”要求,要求老师在课堂教学中,渗透新教化思想,紧紧围绕“志向课堂”和“有效教学”的课题探讨开展教学工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研为先导,教研为基础”的联手攻关特色,引导老师把课题探讨与教学实践相结合,增加了科研意识,从小处着手,使课题探讨落实到实处。 5、重视教化科研工作,突出“新教化”。随着淀山湖镇教化事业的发展,学校课程改革的不断推动,教科研工作面
16、临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期,在教科研工作方面,我们主要做了以下工作: (1)课题探讨:a、做好做实省“十一五”立项课题的实施工作。b、做好新教化试验的试验和成果总结工作,将试验与学校的“十一五”立项课题的探讨结合起来,优势互补,共同发展。 (2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教化科研活动,教科室、教育处联合行动,要求老师课堂教学中应体现新教化试验课题“构筑志向课堂”、“有效教学”并不断总结,形成书面材料。 (3)“新教化”试验为淀山湖中心小学校的教化注入了新活力。作为新教化的试验学校,在本学期初,制订了本校新教化试验的工作要点:以昆山市新教化试验区20xx年上半年工作要点为指
17、导,以推动素养教化、深化课程改革、促进内涵发展为主旨,以条线分工实施、专题探讨各个突破为策略,扎实做好四大重点工作:以“提升课堂教学效益”活动为载体构建志向课堂;以“图书漂流”为载体全面推动书香校内建设;以“昆山市老师发展论坛”为载体有效推动老师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校内文化建设。 (4)在老师进行教化科学探讨和新教化试验的同时,要求老师刚好总结阅历,形成书面材料,在“教化在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教化试验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮助向上级相关单位举荐,使之能在各类教化刊物上发表或参加评比,本学期共有5老师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表,其中国
18、家级2篇,苏州市级1篇。有17位老师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。 6、加强特色教学,做到以点带面。接着加强以英语和信息技术教学为主要内容的特色教化,在低年级的英语教学中,大家仔细探讨英语课堂教学的新思路、新方法,特殊是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了探讨,在市教技室组织的“小学生英语口语”竞赛中获二等奖,在第2届全国英语人才选拔(英语小学b组)获江苏赛区最佳组织奖。 7、让学生主动参加上级组织的各级各类竞赛,增加学生熬炼的机会,让学生找到展示自己才智的场所,培育学生的创建实力。本学期中,全校学生共参与了7个项目的竞赛,获奖人次达30人。 结合当前的教化形势,学期初就组织了全体老
19、师学习昆山市义务教化阶段学校教化教学管理八项规定,结合学校实际,制定了减负措施,通过家长会等向家长、社会宣扬减负精神、措施,把减负工作落到实处。依据减负的精神,教育处严格执行上级教化行政部门对各年级的课程设置要求,重新编制全校各年级、各位老师的课程表,细心组织和支配,成立了十多个课外爱好活动小组,并配备好辅导老师。保证了3:30分以后,学生能进行正常的课外活动,减轻了学生的学业负担,活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的确定和好评。 1、体育教学中发挥学生主体作用,教会他们驾驭运动技能和熬炼身体的方法,发展他们的实力,是体育教学改革的重要内容之一,也是提高体育教学质量的保证。上
20、体育课最大的特点在户外进行,学生易受外界因素的影响,会不由自主地分散留意力,假如老师的教学实力和课堂管理实力不强,那么可能会导致个别学生纪律松散,一发而难以整理。所以,本学期着重加强了体育活动纪律教化,让学生明确遵守学习纪律是上好体育课,提高学习质量的重要条件。要求老师多关切学生,以激励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法,加强对自律性弱的学生进行多次思想教化,以谈话了解、比较促进等教化手段加以订正。并要求老师加强堂上艺术教学的实力,以多元化的教学手段吸引学生的学习留意力。由于实行了适当的措施,大部分班级学习状况有较大的改观,从整体上改善了课堂内在的学习环境,保证了学习时间。还通过各项活动
21、竞赛以“争上游比凹凸”的方法发挥学生学习熬炼的主动性,号召学生“熬炼身体、人人参加”以“自主熬炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下,大部分学生都能自觉地利用课余时间参与有益的体育活动,为大面积提高教学质量打下基础,使本学期各年级体育成果有普遍的提高。 3、本学期体育组的老师都能够主动做好本职工作,体现出关切爱惜学生,教态亲善。能遵纪遵守法律,遵循教学原则,对学生能以身作则,正面引导,没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致,做到学习平安,没有出现过重大损害事故。 4、在学期初,体育组通过学习体育工作条例,钻研体育教学大纲,明确本学期体育工作分工,制定了学期工作安排以及各年级教学安排
22、和教学进度表。还依据场地设施,安排好上课场地,确定了“两操”轮值制度和体育器材运用制度,常常组织老师进行集体备课,定期检查教案,督促教学进度。 学校的群众性体育活动是体育教化教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量,对加强体育教学,增加学生体质,培育学生活动的爱好以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动: 1、组织了全校性各种类型群体活动。 首先,继上年度工作,本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的老师轮值指导学生做操,有时还亲自领操,指导学生做操动作,做好两操的评分工作,利用休息时间划好出操路途和站位点,使各班和站位比去年更整齐。老师还特
23、地组织体育骨干进行了课间操动作的培训,培育了一批领操员,为各班开展课间操练习供应了先决条件。 其次,加强专项和传统项目的训练,学校级组织的田径运行队和小女篮队,保证每天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参加走出课堂,走向操场。通过以上活动,大大丰富了学生熬炼活动内容,加深了学生对学校体育教学的相识,培育了学生自己参加活动的爱好。 1、加强学校小女篮的训练,在7月份参与市教化局组织的竞赛。 2、组建了学校轮滑运动队,申请苏州市轮滑运动示范学校,7月7日将去苏州领奖。 3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬,在校领导的支持下,教育处、体育组组织和实行了淀山湖中
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