2023年小学生我的心儿怦怦跳作文300字小学生我的心儿怦怦跳作文(模板四篇).docx

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1、2023年小学生我的心儿怦怦跳作文300字小学生我的心儿怦怦跳作文(模板四篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生我的心儿怦怦跳作文300字 小学生我的心儿怦怦跳作文篇一 “叮叮叮”铃声响了，它就像叫魂一样督促我：“快点答题，不然考试时间到了，你还会没有写完！”这是一次语文考试，也是我最苦恼的考试。 每次我见到语文题目都要看书才能写出来，只要把书关上，我的脑袋就像一张白纸，什么也想不起来。 我拿到试卷大致地看了一下题目

2、，“啊！全是不会的，这可怎么办呀！”我在心里静默地想，“老师果真说中了，考试全是我们不会的题目。”我越想越惊慌，不知道从哪里下笔可好，手中的笔像跳着摇摆舞一样不停的抖动，而且越来越快。“不能就这样等着，写一题终于能得一分。”我心里又出现这样的想法。 我拿起手中颤抖的笔起先写题目。“唰唰唰”的几下，第一题和其次题就写完了。到了第三题我就像被绳子绑住了，一个词怎么也不会写，我的心又渐渐地伸高了一米。我向四处张望，发觉老师离我还有很长的距离，就两手并在一起向天拜了拜，心里静默地想：“寿司保佑啊！快给我答案吧”可拜了半天“寿司”不给力，答案怎么也没送来，急死了！我的心又向上伸高了一米。 我静默地向后看

3、了看，才发觉这个同学比我还慢，才做到其次题。我又东张西望，这才发觉黑板上老师给我们的激励语上有这个词，不由自主地抄了下来。我又看了看手表，不好！只剩下40分钟了，我的心这一次不是伸高一米了，而是干脆跳到了99楼的地方。没方法，我又拿起笔起先奋笔疾书。 最终，我的作文就剩一个标点符号了，“叮叮叮”考试结束铃声响起，我用最终的时间把标点符号画了上去，就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。 之后只要见到那张语文试卷，我的心儿还会怦怦直跳，我也知道了，要想不那么惊慌，须要平常扎实地学习。 小学生我的心儿怦怦跳作文300字 小学生我的心儿怦怦跳作文篇二 快，选参与趣味篮球竞赛的运动员喽!报名的同学排成

4、了一列近20人的小分队，跃跃欲试。 首先练习运球，大家轮番拍着篮球前进。别小看运球，可不好限制，那球有时像淘气的小孩，骨碌碌地滚走;有时像一匹小马，快得追都追不上;有时却像听话的小猫，仔细弹跳。其次步就是投篮。站在指定线后，一跳一扔就行了，肯定要集中留意力!刘老师一边指导，一边给我们做示范。我想：这么简洁的动作，我肯定可以的。我对准篮筐一扔，竟然没进，哪有我想得那么简单?唉，接下来就要将全部的动作连在一起进行练习了，我能行吗? 我既惊慌又胆怯，心儿像打鼓一般越跳越厉害：要是在运球时，球掉了滚远了怎么办?要是投不进怎么办?要是标记桶没有绕完又怎么办?一个个疑问在我的脑海里闪过。长长的队伍像被施了

5、魔法似的，一会儿就轮到了我。我胆战心惊地拍起球来，来到投放筐前投球，可接连两次都没有进。眼看只有一次机会了，我的心都提到了嗓子眼儿，不管了，这次没进，下一轮再说。 我做了个深呼吸，举起球用劲扔了过去，咚的一声，球进了!我喜不自胜，有了些信念。不过这次只是投放在地上的筐，最难的还在后头呐!我接着取出球，起先围着标记桶运球，可在绕其次个标记桶时由于力度太大，球一下子滚走了，我的脸忽然火辣辣的，赶忙追着球疯跑，心里嘀咕着：真丢人，连拍球都不利索，我还选得上吗? 要投篮了，站在高高的篮筐下，我抬头一望，吓得两条腿都在颤抖，身子一颤一颤的，已经放下一半的心又悬了起来，真是十五个吊桶打水忐忑不安啊!这时，

6、一个声音在耳边响起：加油，李萌萌，你能行!我集中留意力，先半蹲再纵身一跃，淘气的球在篮筐边上滚了又滚，就是不落进去。我的呼吸也变得急促起来，进!进!进!我的命运就在你手里啦!正想着，咚的一声，球进了!我兴奋得载歌载舞，心中的大石头一下子落了下去：太好了!太好了!我选上了!我选上了! 这是我第一次练习打篮球，一想到参选的经验，又想哭又想笑，最终我战胜了自己。信任自己，勇于尝试，这何尝不是最大的收获呢? 小学生我的心儿怦怦跳作文300字 小学生我的心儿怦怦跳作文篇三 每个人都有第一次，我也不例外，我有过很多的第一次，它们像繁星一样，又多又亮，但其中一颗最为绚烂，它令我骄傲，令我永生难忘！ 记得我还

7、在上幼儿园的时候，并不是一个多么开朗的小男孩，虽然知心的挚友不太多，但还是和其他的小挚友们相处的很好，下课的时候做嬉戏还是会玩得很快乐。 时间总是如白驹过隙，一挤眼就到了我上大一班的学期。有一次，我们班的杨老师对肖老师说：“我们要打算一下了，下个星期升旗任务就要轮到我们班了。”“没问题，我们班的孩子都是听话，诚恳的孩子，不会出现问题的。”“正好利用这个机会，让他们熬炼一下。”当时我还在想，要是能把我选上该多好啊，哪怕是护旗手，我也肯定会努力、仔细完成这个神圣任务。由于怀着这份期盼的心情，我始终在惊慌与胆怯之中担心着。 直到有一天，“金舒皓，你被选上当护旗手了。”听着老师温柔的话语，我的内心充溢

8、了傲慢与兴奋。“太好了！我最终当上升旗仪式上的护旗手了！”整整一天，我都被这突如其来的华蜜感包围着！剩下的几天时间里，我始终可以用度日如年来形容当时的心情，我是多么盼望着能快点到星期一，快点站上升旗台上，亲自护送着国旗升上天空。 最终熬过了那几天，让我迎接到了晴空万里的周一，就连爱睡懒觉的我，都是自觉地穿上衣服，快速地吃完早饭，督促爸爸送我去幼儿园，一路上嘈杂的人声、机动车声，我都觉得像一首奇妙的音乐，悦耳好听。 最终等到了升旗的时间，看着操场上小挚友们整齐划一的队伍，我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳，既骄傲又惊慌！这时我转过头去，看到老师正在给我做出努力加油的手势，我猛然间心中一暖，带着老师给

9、我的信念，在小挚友们期盼的目光中，我大步登上了升旗台。 “升国旗仪式现在正式起先！”庄重的时刻到来了。伴随着义勇军进行曲的旋律，我与另一位护旗手缓缓地、有节奏地把国旗护送到升旗台下。不久，五星红旗升到了旗杆顶部，一阵风吹过，五星红旗在空中飘扬，那鲜红的旗帜，像一团火跳动着，我的心中涌出无比的神圣、骄傲与傲慢！ 下了主席台，我的内心依旧久久不能安静。第一次太多太多，可唯独这一次，让我无法忘怀、让我留恋、让我憧憬，我喜爱这个第一次！ 小学生我的心儿怦怦跳作文300字 小学生我的心儿怦怦跳作文篇四 我的心儿怦怦直跳，万一被老师发觉是我做的，我的末日就到来了！ 题记 叮铃铃，下课了，下课了，同学们像浪

10、潮一般涌向操场。我望了一眼黑板，oh my god！上节课老师留下的板书内容，密密麻麻，像多数只小虫在黑板上蠕动。假如下节课的任课老师看到了这样惊人的黑板，可能会先感到头晕，然后鼻血如泉涌，接着“啪嗒”一声猛地倒地，然后 不行，我不能让老师被ko，于是我跑到卫生角拿起了最大的毛巾，豹子一般地冲向水龙头，先把毛巾浸湿，然后又冲回黑板前，找了一张凳子，站上去，在黑板上擦来擦去，直到黑板被擦得干干净净，在光明的阳光下可以当成镜子用。 我拍拍手，得意极了，哈哈，老师看了莫非不会表扬我吗？我多期盼老师在全班表扬我的那一份欢乐呀！ 上课了，叮铃铃，同学们接连地涌进了教室，老师紧随其后。太好了，我立刻就会受

11、到老师的表扬了，我感觉自己的脸都起先激烈得发红了！小小的胸膛已经装不下我那颗狂跳的心。 可是，当老师拿起粉笔，想在黑板上写字时，却怎么都写不出来，老师换了一根粉笔试了试，还是一样，就跟便秘一样！老师伸出手摸了摸黑板，又湿又冷，于是他转过身来，暖和如春的眼神变成了银色的“利剑”，我忽然感觉教室里的阳光也不翼而飞了，忽如一阵寒风来，教室里的空气都隧然变得冰冷，我感觉自己嘴里呼出寒气，头上凝着寒霜，彻骨的寒意将全身冻住我完蛋了！ “是谁用湿抹布擦黑板的？起立！”老师一声厉喝，我心中像有千万只蜘蛛在乱爬，又像有一群战士在打仗，我环顾四周，还好，全部同学的眼睛都在盯着老师看，没有人凝视我。我暗暗松了一口气，但是恐惊像寄生虫在我心里扎了根，不愿离去。这节课什么时候才结束啊？我不敢直视老师的眼睛，口紧闭，生怕心脏跳得太快，冲出了口腔。 老师接着讲课 我暗暗祈祷这节课快点结束，40分钟，为什么像40个世纪那么漫长？ 叮铃铃，最终下课的铃声响了，我最终得救了！老师走出了教室，天助我也，我一阵窃喜，长长嘘了一口气！ 唉，那一刻，我的心怦怦怦地跳。原来好心办坏事，同样会让人惊慌胆怯，心儿怦怦跳啊！