2023年小学生秋游活动总结小学秋游活动小结(四篇).docx

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1、2023年小学生秋游活动总结小学秋游活动小结(四篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生秋游活动总结 小学秋游活动小结篇一 孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地探讨个不停。在受到农场主的欢迎之后，孩子们在老师们的带领下各自找寻着属于自己班的那片花生地。 我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子

2、都装满花生。到了之后，孩子们起先提问了：“老师，这些都是我们的花生么？”“我能把它们都装进我的袋子里吗？”“我们应当怎么摘呢？”听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和留意事项。 然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着实力略微弱些的孩子装着花生。最终，我们又进行了一个摘花生的竞赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最终的努力，孩子们一听要竞赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。竞赛结束后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可兴奋了，这

3、一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢！” 摘花生结束后，我们又带领孩子们在农场里进行了简洁的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴致勃勃的在空旷的玉米地里进行了一次接力竞赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，老师和家长们的童心好像也被调动了起来。 回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。有的小挚友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰富的大餐呢！ 小学生秋游活动总结 小学秋游活动小结篇二 一、 安排到位，组织有序 我们年级五位班主任在活动前明确分工，确保活动中师生的平安。上下车时有各班班主任和带队的位老师负责召集、清点

4、、汇报本车人数。制订了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。在活动中，老师们均以学生为中心，带领学生一起参观、嬉戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。 二、 平安和文明礼仪到位 在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项平安留意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师支配，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。在平安教化的同时，也树立了湛江市其次十四中学小学部学生的良好形象，全部学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，运用文明用语。 三、 引导到位，促进预期目标 我们在秋游时也组织了一些活动，

5、如巡游湖光岩、各班各自开展活动竞赛及烧烤，从孩子们快乐的笑脸看，效果比较好! 在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了校内里和书本上学不到的东西，看到家乡的改变，培育学生酷爱祖国酷爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。本次活动能够圆满的胜利，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力! 小学生秋游活动总结 小学秋游活动小结篇三 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小挚友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小挚友相识了各种植物，观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。 在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变，作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天，增进对秋天的相识。

6、 孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小挚友不仅相识了很多植物(例如银杏，雪松等)还兴趣盎然收集了很多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。 随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情，还会将一些垃圾刚好清理爱护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。 聚餐结束后我们的嬉戏就起先了：亲子嬉戏(摸宝宝)体育嬉戏(过河拆桥等)。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。 很多家长们对本次游玩的地

7、点也特别满足，他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的改变，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展;认知的好途径。 我们的秋游不是昂贵的旅游，不须要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不

8、断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况;了解学校宗旨：把童年的欢乐，还给孩子. 小学生秋游活动总结 小学秋游活动小结篇四 活动目的： 学生秋游活动是学校综合实践活动课程内容之一。借秋游活动的契机，让学生走向漂亮的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，激发学生的创建力，拓展学问面，磨练意志品质、培育学生的团队协作精神，增长学问和才能。 活动支配： 一、时间：10月28日(周五、遇雨顺延) 二、活动地点支配：凉水井

9、(集中活动) 三、各班级班主任提前上交秋游活动安排。 跟班老师支配(班主任是平安主负责人，学校支配的配班老师是平安次负责人)，班主任老师做好突发事故的处理工作。 活动安排： (一)平安教化： 1.动身当天上午10：00，由少先队大队部集体整队，向全体参与秋游师生进行平安教化。全校平安教化结束后，各班班主任再分班进行平安教化。 2.各班在班主任的带领下排队动身。 3、排队行走平安：一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 4.游玩平安： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。 (2)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏。 (3)不触摸电线。 (4)在老师视

10、线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教化： 1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。 4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 秋游留意事项： 1.为保证早上动身前的平安与纪律，班主任做好动身前的组织工作。 2.爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。 3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教化留意学生保管好相机等珍贵物品。 5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6.不参与的学生肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7.活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累阅历。对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8.建议同学穿便于运动的鞋。 9.突发性事务应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任刚好向本年级段分管领导汇报，年级段分管领导必需一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要刚好通知家长。