2023年小学法制宣传活动总结小学法制宣传日活动(9篇).docx

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1、2023年小学法制宣传活动总结小学法制宣传日活动(9篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇一 为了搞好本次“12.4”法制宣扬教化日活动，接上级通知后，校长特地召集分管法制法制工作和德育工作的校长，带领三个校区的总务主任、德育主任召开座谈会，在大家仔细学习探讨的基础上，由德育处拟订了活动方案，再

2、由校长审定通过，真正做到内容丰富，支配合理，全员参加，优质高效。 各校区都出了一期“法制教化”专刊黑板报，各班黑板报还开拓了法制角； 12月2日，在各校区教学楼前分别拉了横幅、竖幅：“加强法制宣扬教化 服务经济社会发展”“学法 知法 遵守法律 护法 为你为我为大家”“加强法制宣扬教化 提高师生法律素养”“ 弘扬法制精神 服务科学发展”各校区还利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣扬、教化。除了对学生一头的宣扬教化，我们对老师一头也进行了广泛的宣扬教化：三个校区分别利用老师例会，组织全体老师学习中小学幼儿园法制管理方法、中小学生公共法制教化指导纲要等有关法律法规，要求全体老师从自身的教化教

3、学特点动身，加强对学生进行法制教化。 为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣扬教化氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了两场法制教化电视片；二是组织了一次法制学问主题讲座，利用周一“国旗下讲话”阵地，三个校区的分管校长分别为学生作了主题为“学法知法 遵守法律 护法 为你为我为大家”的讲座。全体学生听取的这一讲座，并在校长带领下进行了庄重的遵守法律宣誓；三是各班利用5、16周班队课时间时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展宪法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法的宣扬教化；四是进行了一次“我是遵守法律小公民”征文竞赛，中高年级学生参与了这次竞赛，并选取优秀征

4、文，实行了一次 “我是遵守法律小公民”的同题演讲竞赛；五是开展一次法制漫画、手抄报竞赛，并把优秀作品在校内进行了展出；六是组织召开一次制教化工作座谈会。邀请了法制副校王慧、各校区法制辅导员庞越、缈为民、关工委黄蔼芬、社区居委会汤汉民等，学校分管校长、德育处成员参与。另外，我们还利用校内网和家校路路通向广阔家长宣扬法制教化，引起家长对学生法制教化的重视，主动协作做好学生法制教化工作。 在市教化局的统一领导下，在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣扬日活动成果显著。通过一系列活动，师生丰富了法律学问，增加了法制观念，提高了自我爱护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教化工作，争做

5、学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇二 依据县教化局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的有关精神的要求，我校将12月6日至12月10日定为学校法制宣扬周，仔细主动地开展了一系列法制宣扬活动。 “弘扬法治精神，促进社会和谐”。 1、大力宣扬我国民主法制建设的巨大成就，宣扬我国实行依法治国基本方略的重要举措，宣扬我国在提高公民法律素养、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。 2、结合社会主义法治理念教化，大力弘扬法治精神，在广阔干部师生中传播法律学问、培育法律意识，不断增加公民在法律面前一律同等观念、权利义务相一样观念、公

6、允正义观念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。 3、结合实行“五五”普法规划，以宪法为核心，以教化法律法规为重点，主动开展依法办学宣扬教化，主动开展遵纪遵守法律宣扬教化，努力构建法治校内、和谐校内，服务教化事业科学发展。 1、看一看。我们在校为学生播放了法制教化资料片、影视片，并制作了法治宣扬版面，加强未成年人思想道德建设，教化学生遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，增加了学生的平安意识和自我爱护意识。 2、听一听。在学校周一升旗仪式时进行了有针对性的国旗下讲话，并请法制副校长苏永清作法制教化专题报告。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律学问教化，培育了良好的心理素养，也得到

7、了高尚的道德引导。 3、比一比。依据本次法治宣扬主题，学校组织了黑板报以及手抄报评比，将法治意识引进班级，走进学生心间。 4、赛一赛。学校开展了法律征文竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 通过丰富多彩的活动方式，增加了学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了很多平常学不到的学问和本事，我们的法制教化取得了肯定的效果，但是我们深知对于青少年的法制教化决不是一朝一夕的事情，须要坚持不懈的努力。我们会接着探究教化的新方法、新途径，并与相关机构合作，形成教化合力，将青少年的法制教化落到实

8、处。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇三 为进一步加强和推动青少年法制宣扬教化，提高青少年法律意识，增加青少年法制观念。依据教化局的通知，12月份，我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑宏大中国梦”宣扬内容，开展了一系列的法制教化活动。总结如下： 十一月底，学校特殊成立了法制教化领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。 我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校师生都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。 围绕法制教化，学校实行了以下活动 (一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动 （

9、12月5日）。各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教化活动。届时，学校将组织检查。活动结束后，并将活动方案上交德育主任。 （二）各班出一期以法制为主题的板报； （三）组织各班观看一部法制教化片； （四）倾听一次法制专题讲座；并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教化。 法制教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教化，并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作，防患于未然，

10、把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。 总之，我校的创建“共建和谐校内”工作在上级领导的关切支持下和全校师生的共同努力下，校内平平稳定，没有发生大的平安事故，没有发生师生违法犯罪案件。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇四 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校根滕教函字28号文件精神，围绕今年市教委制定的法制宣扬月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教化系列活动，力求将学校法制教化工作做细、做实、做详细，为学校教化发展创建良好的环境。现总结

11、如下： 四月份的法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在四月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，德育副校长特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。 为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在4月份在全校班级中进行了法制宣扬板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教化方面的板报，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进

12、行表彰激励。同时开展法制壁报的竞赛活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 在4月份，我校教化处和学校电教组联合推出法制教化录像联播。我们利用每天下午学生去远程室上课期间播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。 在4月中旬，我校邀请xx县交警大队的有关领导，在校内内进行法制教化，交警

13、图片展板展览，整个展览共分为两个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教化宣扬。同时利用政治课教学对学生进行法制教化，收到了较好的教化效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育安排，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇五 依据上级文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣扬力度，增加保密意识，加强保密管理，充分发挥保密工作“保平安、保发展”的作用，我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣扬活动，使保密工作

14、更好地为我校工作服务，收到了较为满足的宣扬效果，现将此项工作总结如下： 成立了由樊崇山为组长，为雷五九、李玉良副组长，其他老师为成员的保密工作领导小组，落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工，要求相关负责人做好相关的保密工作。 活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容，组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守保密法为基础，坚持“主动防范、突出重点、既确保国家隐私又便利各项工作”的方针，强化对涉密人员的管理和教化，强化技术防范实力，严格防止泄密问题的发生。 校委会紧紧围绕宣

15、扬月活动的主题“学习保密法规，养成保密习惯”，结合本单位实际，开展多种宣扬教化活动。组织全体涉密人员系统学习保密法和保密管理学问，并进行相关保密学问培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片，进一步扩大保密宣扬教化面。 通过以上措施，在我校营造了深厚的保密宣扬教化氛围，进一步增加了全体老师保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣扬月教化活动的相识，达到了预期的效果。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇六 12月4日是全国法制宣扬日，为深化学习宣扬宪法，大新中心小学开展了一系列法制宣扬活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项安排，取得肯定的宣扬效果。现将宣扬活动总结如下

16、： 校领导高度重视“12.4”全国法制宣扬活动，结合我校实际，刚好制定了，对“12.4”活动做出全面支配部署，全体老师高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动，仔细支配，细心组织，通过宣扬在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广阔师生驾驭基本法律，提高法律素养，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。 （一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，开展“国旗下讲话弘扬法治精神，推动依法治国”，对全校师生进行法制教化宣扬。 （二）校大队部利用校内广播站定期播放法制宣扬文章，进行预防未成年人爱护法等法律法规，在全校营造法制教化的强大氛围。 （三）班主任利用班队组织开展法

17、律的宣扬活动。整个学校洋溢着深厚的法制宣扬氛围，通过一系列的宣扬使全校师生达成一样的共识： （四）各班依据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教化法，并把所学法律学问回家与家长一起共享，让家长一起进步。 （五）组织各班学生制作法制手抄报，并绽开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的相识，在活动中受到了肯定程度的法制教化，提高了学生知法、遵守法律，并用法律爱护自己的意识。 在全校领导师生的共同努力下， “12.4”法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得良好的宣扬效果。通过宣扬教化，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守

18、法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣扬日”活动中，经过努力，取得肯定的成果，但仍旧也不足之处，我们希望通过努力，推动“平安校内”建设,共同构建好社会主义和谐社会。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇七 为主动响应滕州市教化局开展法制教化宣扬月的号召，开展以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规为主要内容的法制宣扬教化，进一步贯彻实施我校德育安排，借助法制教化宣扬月的契机，在全校开展形式多样的法制宣扬教化活动，引导广阔学生理解法律精神、增加法律意识、敬重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素养.我们在全校进行了法制教化活动，教化学生

19、知法、懂法、人人争做遵守法律小公民。 加强对学生进行法制教化，提高学生法制意识是新时期教化工作的须要，是培育新世纪人才的须要，是推动素养教化的须要。为了把我校的法制教化落到实处，我们成立了以马翠萍校长为组长、梁剑锋法制副校长、黄毓副校长为副组长的法制教化领导小组，班主任为法制教化活动的详细组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教化的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教化的.一样性。 为了有效开展法制教化，校领导制定了具体的法制教化工作活动方案，使法制教化工作有条不紊地进行。 学校充分利用法制教化读本、图片等各种宣扬资源，充分利用校内广播，各班充分利用班会、晨会等多种形式，主动开展活动。以出

20、黑板报、标语、学问竞赛等形式多样的宣扬教化活动，创设良好的青少年法制教化宣扬氛围。主要开展“八个一”活动： 1、组织一次师生动员大会 利用周一的集体周会时间，大队部贯彻法制全月的详细活动支配，发动全校师生参加到法制平安活动中来，做到有安排、有组织、有实施、有检查。提倡学生知法、懂法，争做遵守法律小公民。 2、出好一期校内橱窗 围绕法制平安这一话题，以打造绿色、平安校内为主旨，结合学生的生活实际，图文并茂，内容详细，推出一期法制宣扬的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制平安的重要性。 3、召开一次主题会 以班为单位分别实行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会，通过演讲、小故事、模拟法庭等

21、形式大力宣扬法律，让学生知法、懂法、遵守法律，做一个合法的好公民。 4、观看一部法制教化片 各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法制教化专题片，看完后组织中高年级的学生写一写观后感，让学生在专题片的教化中增长法律学问，又让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增加自控自制实力。 5、出好一期主题黑板报 围绕法制平安这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教化契机，落实法制教化。 6、参与一次法制平安学问竞赛 发动学生利用各种途径收集、学习法律常识，主动参加法制平安学问竞赛，在收集、学习中加深相识，在参加竞赛中巩固和提高。 7、进行一次手抄报竞赛 学校进行了“做

22、遵守法律小公民”手抄报竞赛，此活动的进行培育了学生的动手动脑的实力，同时又增加了学生的法纪意识。 8、组织好一次社会体验活动 布置学生进行一次交通法规宣讲的社会体验活动，用学生的行动带动家长及亲朋好友遵守交通法规，为创建和谐社会做出应有的贡献。 通过开展法制教化活动，我校未出现学生作奸犯科的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教化活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力气，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇八 今年3月，中共中心、国务院批转了中心宣扬部、司法部关于在公

23、民中开展法制宣扬教化的第五个五年规划。五五普法规划明确提出要“做好12.4宣扬日活动，集中开展好以宪法为核心的法制宣扬教化”。今年12月4日，是五五普法规划实施后的第一个“12.4”全国法制宣扬日，我校依据市局要求，以此为契机，仔细筹划宣扬活动，深化推动普法规划的落实工作。 学校行政很为重视，特地成立了宣扬活动领导小组，党政、工会、共青团、少先队各班主任拧成一股绳，制订了工作安排，明确了各部门的工作，并责任到人。 1、在门前，悬挂法制宣扬横幅，张贴标语。 2、在宣扬活动日的下午，学校邀请了镇派出所王华所长及司法科张存友同志来校对师生进行法律学问讲座，生动的讲解，鲜活的事实，诚心的教化，师生很有

24、感受。 3、12月5日，我们组织四至六年级的宣扬委员在微机房制作“12.4”法制宣扬小报，并在本班对同学进行法制方法的宣扬。 4、少先队利用学校广播站每日上操前对学生进行了有关法纪宣扬。 5、各班通过班周队会，对学生进行教化，形式多样，有模拟法庭、有学生座谈、有老师讲解并描述、有激情文娱表演等，活动丰富多彩。 6、要求各老师利用各自课程对学生有机渗透法制宣扬内容。 7、学校要求各年级自编自演有关法纪教化方面的文娱节目，每年级两个节目，幼儿园每班一个节目，在元旦前汇演。目前正在排练中。 学校的宣扬活动，还摄了像，中午在校广播站播出。 组织了一些法制宣扬图片在学校橱窗长期展出。 加强与报刊、电台、

25、电视台及教化网沟通联络，宣扬法制、宣扬自己，确保活动取得明显成效。 小学法制宣扬活动总结 小学法制宣扬日活动篇九 我校严格根据新浦区教化局关于开展20xx年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知要求，进一步强化校内法制建设，仔细地开展了法制宣扬教化活动，组织全校师生员工学习了宪法、民法通则、老师法、义务教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等有关法律法规内容。全校师生遵纪遵守法律的意识不断增加，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。 此次“124”全国法制宣扬日活动的主题为“弘扬宪法精神，推动科学发展”。通过宣扬在学校中努力形成依法治教治校的良好环境；引导广阔师生驾驭宪法等基本法律学

26、问，提高自身法律素养，营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围。 作为教化工作者，我校领导特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。因此我校以党支部和校长室为核心组织，成立了学校法制宣扬教化工作领导小组。学校利用周一的例会组织全体老师学习了宪法、中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并要求老师分组沟通法制教化阅历体会，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法

27、、遵守法律、用法，依法办事。 学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣扬材料、悬挂宣扬标语等形式进行宣扬，并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、多种渠道的法制教化，主动营造对宪法、未成年人爱护法、道路交通平安法等法律法规的学习氛围，增加了师生遵纪遵守法律观念。通过这一系列的宣扬使全校师生达成一样的共识：法制宣扬工作是一件关系到我国现代化建设能否顺当进行的大事，干脆关系到社会的稳定，也是衡量和确定教化成败的一个关键因素。 为提高法制宣扬教化的效果，我校有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。内容涉及专题讲座、法律学

28、习、文明礼仪教化等活动。活动以宪法为主线，结合老师法、未成年人爱护法、道路交通平安法等法律法规，开展敏捷多样的普法宣扬教化活动。此外，学校还进行了法制教化主题黑板报评比活动；进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛；对学生进行法制教化。这些活动的开展使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性，教学效果较好。 仔细根据综合治理规划的要求，进一步深化开展师生的法制宣扬教化，通过学习，全面提高师生的法律素养，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变；由注意依靠行政手段向注意运用法律手段转变。这些转变为推动依法治校、依法治教奠定了坚

29、实的思想基础。其详细做法为： 1、营造了一个良好的宣扬教化氛围。学校在校门前、教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣扬标语，同时用电子屏幕滚动显示法制宣扬标语口号。此外，还在学校的宣扬橱窗里制作安装了两块相关的法制宣扬内容图版，对学校的法制教化工作进行介绍。各班级创作了一期以法制教化宣扬为专题的黑板报，在整个校内里形成宣扬法制精神的浓郁氛围。 2、开展了一次法制宣扬主题班会。学校各班级以“124”全国法制宣扬日为契机，在仔细学习宪法学问的基础上，利用班会课时间，召开一次主题为“大家都来学宪法”的班会，对学生开展宪法、未成年人爱护法等的宣扬教化工作。学校政教处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校

30、学生做到人人都参加，将法制教化工作落实到实处。 3、进行一次全校师生参加的法制主题国旗下讲话。学校利用周一升旗仪式的时间，组织进行了一次特别的国旗下讲话，大队辅导员陈伟微老师在国旗下就学习宪法的意义和重要性等法制教化内容做一次生动的讲话，引起了全校学生的剧烈共鸣。 4、召开了一次法制讲座。学校邀请路南派出所民警、法制副校长张志云同志来校对全校师生进行了一次主题为：“宪法给予人民的权力”的法制讲座。通过讲座活动，让全校学生明白了宪法是国家的根本法，是其它法律制定和实施的依据基础。 5、学校依据此次法制宣扬活动的主题要求，组织了师生进行普法测试，该试卷的内容涉及宪法、刑法、未成年人爱护法、道路交通

31、平安法等内容，使师生们在测试的过程中，得到了极大的熬炼，加深了对法律学问内容的记忆。 6、依据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好行偏生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行法制教化和心理辅导；向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 7、主动利用家长学校做好法制宣扬工作。学校在举办家长学校培训的时候进行了家庭法制教化学问宣扬，帮助家长提高法制意识水平。主动推行家访制度，要求老师对学生的家访面每年要达到100%，并注意在家访的过程中向家长强调学生法制观念的家庭培育。依据工作须要，不定期地分发家校教化读本、致家长一封信等宣扬资料。通过家校联系的加强形成对家庭教化、法制观念的系列指导，促进学校教化与家庭教化的协调一样。 8、坚持法制宣扬教化与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力实行老师法、义务教化法、未成年人爱护法，提高广阔教职员工的法律素养和进行法制教化工作的实力。留意订正教化行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工肃穆查处的力度。 总之，我校在今年的“124”全国法制宣扬日活动中，经过全校师生的不懈努力取得肯定的成果，进一步提升了全校师生的法制意识。我校将接着努力，把法制教化宣扬工作向深化发展，落实到位，为打造法制校内、平安校内奠定更加坚实的基础。