2023年小学下学期班主任工作计划汇总.docx

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1、2023年小学下学期班主任工作计划汇总 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 小学下学期班主任工作安排篇一 作为班主任，感受到了一种任重而道远的使命感。为了能更好地开展班级工作， 现将小学下学期班主任 工作安排 如下： 本班学生基本状况分析本班共有35名学生。部分孩子活泼可爱，思维活跃，特性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感，他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是也不乏学困生，这些孩子自制实力差，时常不能限制自己，有的偏科严峻，有的对学习丢失了信念，有的上

2、课开小差，有的作业拖拉，他们的许多行为习惯有待进一步培育。在学习方面，尖子生少，学困生在一年多的努力下现在少了。针对班级的特别性和孩子们的特性差异，这学期我将狠下功夫，和孩子们一起欢乐的成长. 二、加强班风建设依据学校德育工作支配和孩子们的年龄特点，我将努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 (1)布置教室环境，培育学生的环境爱护意识与行为习惯。 (2)接着推动班级“生本管理”，实行班级岗位责任制，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意识，供应显示学生才华的机会，在潜

3、移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 (3)接着指导培育小干部。班干部是班主任的左右手，我将仔细选拔并细心培育。帮助小干部树立威信，指引他们工作方法;要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。我将做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。我将用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上我会给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外我将主动辅

4、导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境。 四、 家校结合养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。为了更深化地了解每个学生的特点及家庭状况，我将时刻保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 一、本班学生基本状况分析： 本班共有学生75人，其中男生39名，女生36名,其中班干部12人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异

5、，在本学期中，可以通过因材施教和集体教化来转化。 二、工作目标： 我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、本学期基本工作要点 ： 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，主动进取。 3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、接着培育班委会，明确分工，提

6、高学生的管理实力。 四、详细措施： 1、依据本班实际状况制定相应的 规章制度 。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。 2.重视养成教化：依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不行忽视的作用，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练

7、。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。 3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高 4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教化方法是用一种方法教化五十名学生，好的教化方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，当然必需依据每一名学生不同的状况如资质、性格、实力、心理

8、特点、思维状况等进行有针对性的教化。在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。力争在每学期把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。 7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。 8、

9、组织学生主动参与学生开展的各项活动，力争获奖。 9、激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 一、常规教化方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经基本能够适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么

10、是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定

11、班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好

12、卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。