2023年小学生家长会学生代表发言稿精品小学生家长会学生代表发言稿(十一篇).docx
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1、2023年小学生家长会学生代表发言稿精品小学生家长会学生代表发言稿(十一篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 小学生家长会学生代表发言稿 精品 小学生家长会学生代表发言稿篇一 大家好! 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教化问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计将来的雄伟蓝图! 时间飞逝,转瞬我们已经度过了很长时间的小学生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,
2、曾经的游戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。 在这样的青春时间,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们主动参加,同学们不仅在生活上相互照看,在学习上更是团结互助。老师的谆谆训诲,悉心点拨,亲善可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感谢在心,特殊是班主任,为了能使我们在惊慌,高效,和谐,充溢自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。 同样,我们也不会遗忘父母你们对我们的静默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动
3、力,我们将更加努力。 敬爱的老师,尊敬的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪慧,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志胜利!用行动成就期盼已久的愿望,用满足的结果来还给老师和家长们一份惊喜! 最终,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺当!身体健康!感谢大家! 小学生家长会学生代表发言稿 精品 小学生家长会学生代表发言稿篇二 敬重的各位家长: 下午好。 很兴奋能有这样一个机会,和你们一起沟通孩子的英语学习。我们知道,从三年级起先,英语正式成为主课,而且,三年级起先的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好,习惯培育得好不好,将确定、
4、影响着孩子将来的英语学习!因此,当各位敬爱的家长把孩子送到我们手里的时候,我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让全部的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展,成为了我们英语老师的孜孜追求。 今日我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为日后的英语学习打下坚实的基础。 首先向您简洁介绍一下三上英语教材,本学期英语学习的内容有: 1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是:听得懂,读得对,说得出,写得标准。字母学得好,这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。 2、教材中的新单词。课本后的单词表(62-64
5、页),是每个单元的新单词,要会读,知晓中文意思。第五单元起先第一板块(story time)下面有部分名词性的单词,这些单词是重点,要多听、多说、多读、多写。 3、课文中的对话和日常交际用语。要求娴熟、流畅地读出来,说出来,部分课文内容老师会适当要求背诵。 特殊强调的是要仿照课文中朗读,那才是最纯正的朗读。 4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大,所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视,一般新授内容每天都会布置听录音。 爱因斯坦说:爱好是最好的老师。要学好英语,首先是要对英语感爱好,喜爱英语。为此,我们努力探讨,探讨,力争每一堂课都让孩子感到好玩,乐学,学得好。我们让教学设
6、计贴近生活,符合小学生爱好的需求;课堂上重实践、重参加。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等好玩味的活动,让学生接触足够量的语言材料,使学生逐步培育初步的语感;此外,为了激发学生学习英语的主动性,依据以往的阅历,在课堂上我们运用了嬉戏教学法,tpr教学法,使孩子们充溢了簇新感,他们主动地投入,乐此不彼。享受课堂,享受学习,感受胜利。现在越来越多的孩子喜爱上英语课,喜爱英语。这为孩子们能取得优异的学习成果作了很大的保障。 同时,要学好一门外语,必需具备良好的听,说的习惯。具备了这样的好习惯,会为孩子的英语学习奠定坚实的基础,会让孩子轻松学习英语,保证学习成
7、果的精彩,并且能持续的喜爱英语,从中获得成长的乐趣。 我们是这样培育孩子听的习惯:我们在课堂上都会播放纯正的英语录音,让学生静听,仿照,评比最佳配音员,以此激励孩子主动学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业,也运用英语软件制作出来的听力,不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里,也会适时的布置听录音的任务,与英语课堂遥相呼应。 我们是这样培育孩子说的习惯:我们老师细心组织教学,寓教于乐,让学生身置语境,有意识或无意识地开口练说,最大限度地发挥学生说英语的主动性和主动性。同时老师发挥“情感教化”在英语教学中的作用。老师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任,使师生感情双向沟通,形成轻松、愉悦的课堂
8、气氛,使学生克服怕开口说英语的惊慌心理,开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者,我们老师从课内到课外尽可能地为学生创建语言实践机会。如:组织语言嬉戏、举办英语爱好小组,排演英语文娱节目,强调师生间、同学间用英语问候,要求学生把所学英语用到日常生活中去,以此造成说英语的氛围,激励学生多开口说英语。 在上好课,培育孩子良好的英语习惯的同时,我们看到,有一小部分孩子会因为种种的缘由,学习上有了困难。我们英语老师都会主动,热忱的走进孩子。劝慰他们,耐性的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里?教育孩子解决的方法,更主要的是激励他们,并且给以持续的关切、关注。 小学生家长会学生代表发言稿
9、精品 小学生家长会学生代表发言稿篇三 敬重的各位老师、家长挚友们: 大家好! 我是xxx的家长。今日我能代表家长发言感到特别荣幸, 首先特别感谢一(1)班老师赐予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。我在教化小孩子方面,实在是门外汉,始终是摸着石头过河,一边向过来人讨教方法,一边在书本上找寻阅历。有人说:“孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这句话,并身体力行。我信任再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法: 一、培育孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫
10、自己:好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本和课本平整放入书包内,尽量别出现折角;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重,但并不教条,我们一样认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯,一次两次成果不
11、好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。 二、让孩子学会听从和认同,刚好确定激励。没规则不成方圆,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规则,并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从,我觉得这须要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处,并激励孩子仔细去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告知孩子:有进步,真棒,再专心点会更好。不断的激励能增加孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树规则:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不
12、许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威历又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我们给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,其次天上学有精神;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的学问,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。 三、注意营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书
13、仔细的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书,依据我们性格的不同进行角色分工,一个红脸,一个白脸,特别状况互换角色。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教化效果的最大化,只有夫妻教化角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。看着孩子一每天的改变,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长,她将会是我们的傲慢。 最终,我祝福我们的老师健康、欢乐,也祝福在座的各位家长,享受孩子们成长的华蜜与欢乐,感谢大家! 小学生家长
14、会学生代表发言稿 精品 小学生家长会学生代表发言稿篇四 敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们: 你们好! 我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题,我感到非常荣幸。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!也同时感谢北王营移民小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。 家庭是孩子
15、的其次课堂,家长是老师教化孩子的得力助手,在教化孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日,在这里,我谈一谈自己的观点和体会,不肯定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,劳碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们都知道人生受教化的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都须要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要,
16、我们作父母的,忙来忙去,都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以无论你多忙,肯定要抽时间关切孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,有多少付出就有多少收获。敬爱的同学们 :好好学习吧!不要让我们的人生输在起跑线上! 我想说的其次个观点是:家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 假如父母真正地喜爱自己的孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平常生活中就要多方面留意,尽可能多给孩子做出良好的榜样,留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候,我们要适时调整,刚好沟
17、通,了解他的思想状况,让他正确地相识自己,既要看到客观存在的问题,又要信任自己,不灰心,不丧气。父母这时候应当是他最好的挚友,共同寻求对策,做他坚毅的后盾,给他足够正能量,使他拥有折服一切的信念和力气! 因此我想和那些工作太忙的家长们共勉,无论多忙,无论多么喜爱玩,肯定要把孩子放到第一位,肯定要对自己的孩子负起责任来,多多陪陪他,多给他关切和爱惜。 下面,我向家长们提出一些建议: 一、多主动和学校老师沟通,刚好把握学生的动态,把一些不良习惯歼灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。 二、重视孩子的“健康” 肯定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培育他们规范的行为习惯,增加爱国主义
18、,弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。 三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境 要给孩子创建一个卫生宁静的学习环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书,开拓视野,提高自己的文化素养。 四、把孩子当作一个挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,不指责。 家长挚友们,让我们共同努力,让孩子成才,实现我们的幻想!。 最终,祝老师们工作顺当,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝北王营移民小学的明天更加辉煌,感谢大家。 小学生家长会学生代表发言稿 精品 小学生家长会学生代表发言稿篇五 敬重的各位领导、老师、敬爱家长们: 大家下午好!
19、我是的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题,我感到非常荣幸。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!也同时感谢太和八中为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。 家庭是孩子的其次课堂,家长是老师教化孩子的得力帮手,在教化孩子方面,我做得还很不够,与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日
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- 2023 小学生 家长会 学生 代表 发言稿 精品 一篇
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