2023年幼儿园春游活动总结词幼儿园春游活动总结感想(十篇).docx
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1、2023年幼儿园春游活动总结词幼儿园春游活动总结感想(十篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,让我们一起仔细地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读共享,希望对大家有所帮助。 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇一 为了活跃车上气氛,我们组织了拉歌活动,在这个环节中大家放开歌喉,尽情展示他们的才华,许多老歌,搞笑儿歌,把大家带回到过去,大家带着一颗童心,放松快乐地嬉笑着。这天恰逢母亲节,大
2、家最终合唱了一首世上只有妈妈好送给我们的母亲,祝母亲节日欢乐。 到达目的地后,我们再一次强调平安问题,然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上,整理好东西后,大家前往到海边踏浪,尽情地玩水打闹,奔跑,捡贝壳,打沙滩排球,帮忙拉渔网。 中午时分,负责烧烤的成员先打算好烧烤东西,接着组织大家一起进行沙滩烧烤,大家围在一起烧烤,吃零食,闲聊,由于大家兴致高涨,因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后,我们整理好场地后进行大合照,记录下这欢乐时间。合照后,有的先去梳洗,有的接着玩水捡贝壳,有的抓紧拍照留念。 等大家都梳洗完后,清点人数,我们坐车离开海边动身到下一个目的地陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的挚友带我们一行
3、人参观学院,了解陶瓷学院开展的活动,参观学院陶瓷品等等。 最终我们告辞陶院,坐车回到韩师。 这次大埕湾游玩活动,从地点的选择,活动的策划,活动的确定,人员的组织支配联系,事先物品的打算到动身那天,整个活动的开展,大家都付出了许多时间和汗水去打算好这次活动。本次活动,负责活动的工作人员都仔细负责,做好该负责的工作;事先打算工作较充分,使活动能较好开展;能调动大家参加到活动中,使大家都能在这次活动中玩得快乐,欢乐。 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇二 幼儿园里组织春游去广场,孩子们都很兴奋,而且都是主动的打算着这次出行。 我班在之前就布置了参观的目的: 1、主要看看广场四周的建筑,看
4、看它们的外观和形态,便于积木区的搭建。 2、看看草地上的植物都有什么改变,草、树、花等。 3、视察广场上都有什么人,都在干什么。 由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的视察。等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发觉了蚯蚓的洞,发觉了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。 在这次活动中有几件事情让我感动: 1、我班有一位孩子的家长始终在给自己的孩子照相,视察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。 2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小珍宝,分明就是大姐姐一般的照看和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小挚友以后你也去那里“。 但是我班也存在着以下的不足。 1、因为第
5、一次出去春游,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有刚好到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我刚好望见,把他领到旁边穿上鞋子。回来之前,告知孩子们假如鞋子掉了就抓紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。 2、来回的途中幼儿始终处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到公路上,许多幼儿没有看到,我始终在提示他们留意路边、留意脚下,才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清晰。 3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有方法给他们脱掉,所以许多孩子嘟囔着很热,出了许多汗。 去广场虽然老师比平常更累,
6、更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候,我信任那一刻我是感动的,当孩子们提出和我合影时,我信任孩子在那一刻是我把当成挚友的,孩子们在广场上尽情的说着,笑着、玩着,我信任在那一刻他们是兴奋的,春游的时间虽短,但给我们和孩子留下的回忆是许多的,我希望再下次组织的时候还是全班都去,一个都不少,感动之余还是感动! 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇三 4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做嬉戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本特别好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、沟
7、通的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的视察力。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。 平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感沟通了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激烈和兴奋,带着这种激情他们不觉得
8、乏累,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、亲子间的情感倾诉实力等。 我园结合找春天的主题活动,家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领会阳光的暖意,去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情的。春天多么美,春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得
9、到了磨练、体质得到了熬炼,身心获得了发展。 再次,感谢我们全体家长挚友的支持,感谢你们! 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇四 1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长学问,培育酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。 2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。 活动地点:恩龙山庄 活动时间:20xx年3月31日 活动打算: 1、确定参观路途,车辆支配。 2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及协作事项。 活动平安保障措施: 1、对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和
10、自我爱护实力。 2、全体幼儿穿园服。 3、活动期间一切活好听指挥。 4、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。 活动支配: 1、幼儿到校时间及支配。 2、带适量干粮及饮料。 3、回程支配。 4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇五 春暖花开,春风送爽,气候宜人,正是一个外出游玩的好季节!新安幼儿园组织全园的小挚友开展了春游活动。让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分感受春天的多彩和丰收的喜悦! 孩子怀着欢快而新颖的渴望同老师们一齐来到了公园里,在公园里孩子们到处感受着春天的气息:暖和的阳光、清爽的空气、
11、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小,但在老师的语言引导下,他们利用各种感官去找寻着春姑娘。“老师,春姑娘藏在小草里呢!”“老师,春姑娘在树上。”小挚友指着树上发出的嫩芽说。“老师,春姑娘在我身上呢!”大家新奇得在他身上找寻起来。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、开心、宽松的气氛中,孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘:它在松软的小草里、它在艳丽的花丛中、它在摇摆的柳条上孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着,享受着春天带给我们的暖和。春天就在那里,春天在各个角落,春天在孩子们的笑脸中。 在春游活动中,家长们都为孩子打算了一只小口袋,孩子们呢,把剥下的橘子皮、擦过的纸
12、巾等垃圾,自觉地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候,孩子们也不顺手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋,孩子们也一一捡起。看着孩子们为环保劳碌的身影,公园里的人们纷纷翘起了大拇指,夸我们是环保小卫士呢! 在这样的群众活动中,可见孩子们不单是玩得快乐,而且懂得更多的是要留意爱护我们的环境、爱惜我们的环境。 幼儿园亲子春游活动总结,春游活动圆满的召开了,老师孩子们都收获不一样的体验,关于这次的春游活动我们总结一下阅历,以便于更好的开展教学工作。 幼儿园春游活动总结词 幼儿园春游活动总结感想篇六 四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,
13、走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、沟通的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的视察力。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。 平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情
14、,更别说是与孩子进行情感沟通了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐,本次我们并选择了上海西郊动物园一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激烈和兴奋,带着这种激情他们不觉得乏累,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等。 我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领会阳光的暖意,去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
15、在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美,春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了熬炼,身心获得了发展。 春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的美丽和孩子的平安,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心视察,熬炼了幼儿的体能,也增加了幼儿意志力,同时激发幼儿新奇心和探究欲
16、望。 春游前一天,我们将信息告知了家长,以帮助孩子们为春游做好打算工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,探讨了春游去应当带些什么,要留意哪些问题,还要去视察春天,发觉春天的隐私。 4月17日下午,孩子们背上小书包,兴趣盎然的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提示下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们不禁赞美着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清爽气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真美丽。平日里孩子熟识的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,
17、娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历,大声喊着同伴,我们找到春天的隐私了。随后,孩子们来到公园休息,和好挚友们一同共享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有遗忘找寻春天的任务,看看植物挚友在春天里有哪些改变。最终,孩子们一起争做环保小卫士,把活动场地四周的垃圾清理干净。 通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长学问,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增加环保意识,同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大
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