2023年小学生社会实践报告200字大学生辅导小学生社会实践报告模板(十一篇).docx
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1、2023年小学生社会实践报告200字大学生辅导小学生社会实践报告模板(十一篇) 报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 小学生社会实践报告200字 高校生辅导小学生社会实践报告篇一 调查人员:xxx 调查时间:xxx 调查地点:xxx 调查对象:xxx 调查内容:大家所做的诚信事 8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机:作为一名出租车司
2、机我感到特别光荣,因为我们的工作非常重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱,我会坚决果断地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发觉了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这确定有急用,于是立刻交给了负责人,通过各种渠道最终联系到了失主,失主非常感谢特别给我酬劳,我说这是我们出租车司机应尽的责任。 个体户:记得刚起先做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人许多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加重量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜
3、亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮,起先买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。 另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚信事。 我的感想: 通过对这么多居民的调查,我真的感受颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生,我更应当牢记“诚信”两个人,真正做一个诚恳守信的学生。 小学生社会实践报告200字 高校生辅导小学生社会实践报告篇二 调查目的:现在无论干什么都讲
4、究诚信,学生要做诚恳守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚恳守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚恳守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚恳守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。 调查人员:司麟铠 调查时间:20xx年2月18日 调查地点:商业步行街 调查对象:群众 调查内容:大家所做的诚信事 2月是寒假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机:作为一名出租车司机我感到特别光荣,因为我们的工作非常重要,同时也是一
5、个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱,我会坚决果断地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发觉了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这确定有急用,于是立刻交给了负责人,通过各种渠道最终联系到了失主,失主非常感谢特别给我酬劳,我说这是我们出租车司机应尽的责任。 个体户:记得刚起先做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人许多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加重量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的
6、海米始终鲜亮,起先买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。 另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚信事。 我的感想: 通过对这么多居民的调查,我真的感受颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生,我更应当牢记“诚信”两个人,真正做一个诚恳守信的学生。 小学生社会实践报告200字 高校生辅导小学生社会实践报告篇三 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 20xx年6月至8月。
7、武珞路小学六年级学生50名。 1)视察法:细致视察不文明语言何时出现及内容。 2)问卷法:通过问卷了解有些学生为什么说话不文明,并分析缘由。 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的冲突而产生生气心情,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的外号。 (3)许多小学生说不文明语言都是出于一种抗拒的心情,对某件事情不满的时候,甚至难受的时候。 (4)还有不少人人表示,不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法: (1)
8、心里有一种稀里糊涂的舒适感。 (2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。 (3)听到四周的人讲过不文明语言,所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明: (1)玩的时候:做嬉戏时有些人会赖皮,然后相互用语言攻击。 (2)公共场合:一个同学在许多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就起先了语言攻击。 (3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。 1)小学生的仿照实力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不
9、满心情,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的缘由之一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是缘由之一。 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、旺盛祖国的重任,必需在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。 小学生社会实践报告200字 高校生辅导小学生社会实践报告篇四 引导学生
10、从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯,最大限度削减食 品奢侈。动员学生主动参加节电节水活动,促使学生养成刚好关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。 20xx年寒假 新郑市龙湖镇王许村4户居民。 四、调查方法谈话法:通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况,并分析缘由。 1号家庭有3口人,家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元,128.4元,合计每月150.4元,平均每人水电费51元我大多数不在。用电、用水习惯:爸爸爱玩电脑,所以家里电脑一天到晚开着。周末,时常三台电视全部打开。我们经常会忘了顺手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭
11、爷爷家有4口人,家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元,电费116.416 合计每月134.016,平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯:平常他们两位是很节约的,夏天连电风扇都很少开,电视也不看什么,可我和我表妹来了以后,就开销大了,几乎每天晚上都开空调,还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人外加一名3个月的婴儿家里有四台电视、三台空调,平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯:人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯:家里有个婴儿,要常洗尿布,水会比别人家多,刷牙洗脸,水龙头不是始终开。 3号的水、电费都
12、是最高的。其好用水,用电量跟家庭人数也有关系,2号家庭和3号家庭人数一样,但3号全是大人,2号有2个小孩,自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电状况来分析,都有环保意识,但因为每个家庭的电器不一样,状况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系,养成好的节水习惯能确定用水的多少,能节约水。通过这次调查我发觉节水节电在我们生活中是很重要的,下面给介绍几个节水节电小妙招。 节水篇 1. 洗衣,水可反复运用。 2. 一水多用,环保节水法。 3. 收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭废水冲厕所。 4. 家庭浇花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。 5. 淋浴:
13、假如关掉龙头擦香皂,洗一次澡,可节水60kg。 节电篇 1. 养成不运用或离开房间时,顺手关灯的习惯。 2. 冰箱存放食物要适量,以免影响冰箱内空气对流,影响保鲜效果,增加压缩机时间。 措施: 做到顺手关灯。 买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。 刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走。 我洗澡时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里可以冲厕所。 小学生社会实践报告200字 高校生辅导小学生社会实践报告篇五 孩子要放暑假了,上班族的家长有些焦虑,孩子怎么办?放在哪里比较合适?回老家考虑到 孩子是否平安?放在家里作息时间是否打乱?一连串的问题可能都会突涌在家长的脑海回旋。家长报暑假特长班成了主流
14、。 晚上我和两位交往默契的挚友妈妈在笑谈中商议孩子的暑假支配。在未返校前,让三个好挚友尽兴的在一起玩耍。号称两位公主和一位王子的三个好挚友是让人艳羡的好伙伴。从来没有争吵。有着无尽的话题。那份快乐让家长看到是安逸的。我们想批发些雪糕和玩具让她们去卖。但转念一想让三个孩子守着一盒子挚爱的雪糕却不能吃,看着一摊绚丽诱惑的玩具不能玩。的确是一种精神熬煎。最终觉得在小区门前卖馒头可以实行。白天我的精力被这样的想法占据肯定的位置,还可以把小时候看过的书进行折扣分类为区域进行变卖。想法已经成熟而且在她们可以完成的范围内掌控,我觉得可以实施了。我用地垫剪了一个大桃心做牌子,女儿晚上回家均衡的写上:“暑假社会
15、实践,请支持。感谢!。“的标语。其次天早晨我和女儿到市场上买了装馒头的保温盒还有袋子。回来后又给保温盒穿上了温馨独特的外衣。甚至把”鞋盒储蓄所“也配套穿上了工作服。 我决断的举动让两位妈妈惊诧中欣然接受。 中午孩子就即将在兴奋的期盼中得以实现了。本文的三位小主子公在将拉开社会实践的序幕前,我有必要简洁介绍一下。 一号女生:xx,爱称乐乐,一年级学生。白净高挑。文雅懂事乖巧。家务实力强。在幼儿园里就是老师的得力帮手。但对妈妈的依靠感强,至今让我们记忆犹新的事情是有一次妈妈在家里包饺子,开门和隔壁阿姨说话的时间,转身回来发觉她竟然快速精致的包好了一半。妈妈惊异极了。因为她从来没有包过。后来听孩子说
16、在奶奶家学过,觉得在合适的时候她想这样做,这就是家务实力强的单面。 二号男声:xx,二年级学生。白净帅气。数学口算快源于在生活中购物时计算训练。这是爱好所致。想象力丰富,对剪纸、折纸有很深厚的爱好,看到书上困难的的折纸不须要指导就可以学会,甚至是自我创建。但性格倔强。 三号男生:田xx,二年级学生。黑黑瘦瘦的小女生,独立实力强。善解人意,喜爱看书、唱歌。做事较仔细。但是吃饭太磨蹭。她是我的女儿。 我们对她们的实践有所担忧和期盼。提前对孩子的工作有了也许的分工,本钱投资xx15元,倪少航17元,xx10元。任务分工xx负责拿馒头,但不能用手干脆拿,要用袋子隔着拿。xx负责叫卖。倪少航负责收钱算账
17、。其次天分工可以轮换。20xx年6月28的中午我去进货,如约到了小区门口,孩子们已经打算好了,我把30个馒头倒在保温盒里,告知她们销售要点,首先要叫卖。然后我们大人退后静观其变。三个孩子第一次面对这样的事情,从她们的背影就可以推断出她们的心里也是惊慌的。 僵硬的站立在那里,即使我们在后面激励她们喊出来,但还是没有进展,一旁卖水果的阿姨沉不住气了,走上前去教育她们来人了要说叔叔、阿姨要馒头吗?不能直直的站着。要不人家不知道你们干什么的,听了阿姨的话,孩子们尴尬的咧着嘴。过了一会,站在中间位置的乐乐立正姿态及其不自然的喊出了:“卖馒头。卖馒头其他两人也小声的复合着。一个阿姨走过来,看到爱心牌子,笑
18、着说要两个馒头,三人激烈的张罗着收钱,拿袋子,装馒头。乐乐兴奋的.干脆用手抓起馒头就放进袋子,完全遗忘了从前的培训。待阿姨走后,我走过前去订正了刚才的错误,她们也茅塞顿开。第一笔生意成交后,孩子们很兴奋,过了一会,一辆面包车停在路边,下来一位穿蓝衣服的叔叔,张口就要20个,孩子们惊愕的劳碌着。一旁买馒头的叔叔在给他们照相,我们家长知道,这是爱心叔叔,在为孩子们爱的激励。后面接连的过来人,有新奇的,有真心须要的。我一看,30个 馒头不到半小时就要卖完了,我 又急匆忙的去进了24个馒头。到了后期,孩子们渐渐进入了角色,喊得越来越自然和自信。当奶奶提着刚从孩子手里买来的馒头要走时,听到孩子们有礼貌的
19、说感谢奶奶,欢迎下次光临。奶奶吓了一跳,可爱的孩子们给了奶奶一个惊喜。近十二点买完了全部馒头,孩子们兴奋极了。我告知今日每人所得是一元八角。妈妈们每人嘉奖五角。但是鉴于今日的表现,xx表现突出,从其他两人手里出一角钱给xx,那xx是所得两元,加上嘉奖共计两元五角。xx、田xx所得是两元两角。当知道要从自己辛苦所得里面抽出一角的时候,我看到xx的眼里有了泪花,说她也喊了,我知道她也突破了自己,也努力了。但是我说是喊了,但是声音只有xx一人的,爸爸妈妈工作也是有奖罚制度的,要不然不公允不是吗?xx接着问:”那晚上卖书呢?“我知道她的意思,我说你卖书假如放的开真正专心了,也有嘉奖。她似乎看到了希望似
20、的点头默认。我让孩子们回家建立一个记 账本,把每天所得做一个记录。五天后结账。得到孩子们的认可后跟着各自的妈妈回家吃饭。xx跟着我坐在车里,我摸索性的问:”辛苦了,吃支雪糕?“她爽快的答应。我又问:谁出钱?假如是我出钱不行。“她明白想吃雪糕必需要用自己的辛苦钱,她迟疑了一会儿坚决的说那不吃了吧。我暗暗兴奋。晚上孩子们一起在广场玩的很欢乐。我和妈妈们希望孩子懂得团结、努力和坚持。更重要的是体会她们所花的钱是来之不易的。并且加以珍惜。妈妈们觉得馒头挣钱太少了,相约其次天一早坐公交车去批发玉米卖。 (6月29) 其次天的早晨我们来到蔬菜批发市场,一问玉米价格不志向,结果为玉米而来却带咸鸭蛋而归。鉴于
21、昨天的卖绩,我今日冲动的多进了馒头、又附加了米包、糖包。还有咸鸭蛋。昨天的大户叔叔没来,一起先卖的很慢,后来接连来买的人慢慢多起来。当乐乐看到自己家的奶奶出来买菜时,她也不轻易放过挣钱的机会,奶奶知道她喜爱吃糖包就买了两个。12点已过,我们打算收摊回家吃饭,还剩12个馒头,两个米包没卖完,xx还偷偷告知我她给我留了个米糕和糖包,我明明看看他爸爸过来捧过场买了馒头和糖包,我在揣测她是饿了想吃特意放起来两个,还是想抓紧卖掉一个算一个?有待接着视察然后再对症下药。妈妈们家里也想添点米包吃,当xx的妈妈打算掏钱买时,xx用劲的拽着妈妈的衣角,说回家吃馒头行了,这个米包太贵了。旁边卖蛤蜊的叔叔把馒头都买
22、了,我不好意思的说吃不了这么多可以少要,叔叔说没事,让孩子抓紧回家吃饭就可以。两个米包也被左边的阿姨买走了。因天气太热,妈妈们确定先回家吃饭,晚上小区广场集合算账。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一个半糖包,半盘菜。以前从没见过孩子吃的这么香。她还告知我当看到旁边卖蛤蜊的叔叔卖的哗哗地,她们急的呀。我知道她们的责任心会一点点建立起来。 晚上集合的路上看到了乐乐,我疼爱的问:“累不累她说不累。我说假如累的话可以不干了。她说不行。乐乐在家接到xx的电话要早点出来集合算账,乐乐怕晚了,饭吃了一半就出来了。xx来的时候,懊丧的低垂着头不兴奋,吃着xx送的巧克力也索然无味了。我新奇的问为什么?xx妈妈说,爸
23、爸今日晚上预定了明天的两个米包,他不乐意了,不知是不舍得还是嫌贵。似乎重要的是在期盼我宣布今日的业绩。我们找了一个合适位置坐下,我告知孩子们,今日大家都做的很棒,面食都卖完了,但是其中我们要感谢卖蛤蜊的叔叔,他对你们的关爱买了须要吃好几顿的馒头,希望你们能够懂得感恩,等明天再卖的时候你们可以拿出一个米包免费送给叔叔吃,是否同意?她们都点头。又点拨了她们各自须要订正的缺点,她们听的很仔细。虽然只有短短的两天经验,感觉学会了许多,感受了许多,懂事了许多。乐乐回家后,觉得挣钱真不简单,在路上就吃了半个糖包,回家后告知妈妈挣钱太不简单了,钢琴不学了吧。 我告知她们,我们的目的不是让你们懂得不学了,而是
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