2023年小学趣味运动会策划案小学生趣味运动会策划方案(四篇).docx
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1、2023年小学趣味运动会策划案小学生趣味运动会策划方案(四篇) 为确保事情或工作顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家收集的方案范文,欢迎大家共享阅读。 小学趣味运动会策划案 小学生趣味运动会策划方案篇一 20xx年5月30日(半天) 学校操场 各班男女运动员。 (一)集体项目 三、四、五、六年级 拔河(每班15人,男生8人,女生7人) (二)个人竞赛 三、四、五、六年级 跳呼啦圈 一、二年级 赶猪走 一至六年级 踩气球、两人三足行 幼儿园 三人四足行 1、宣布运动会开幕词 2
2、、运动员代表宣誓 3、裁判员代表宣誓 4、竞赛 5、颁奖 分为宣扬文秘组、平安组、服务组、计分组、裁判员等。 1、宣扬组负责稿件的撰写及宣扬。 2、平安组负责运动场地的平安。 3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。 4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。 5、裁判员有体育老师负责选派。 (一)集体竞赛规则 1、跳绳竞赛规则: 以班级为单位参与竞赛,每个学生都参与,求平均成果。在一分钟的时间内,记录单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最终成果。 2、接力赛 接力赛中,运动员必需在接力区内里完成交接棒。“接力区内”的判定是依据接力棒的位置,而不是依据参赛者的身体或四
3、肢的位置。 在接力赛中,第一棒全程及其次棒的第一弯道是分道跑,其次棒运动员要跑至抢道线后方可自由抢道。第一棒的传接必需在参赛者指定的跑道内进行,其余各棒的传接,裁判员依据其次及第三棒运动员的先后,按次序让其第三及第四棒的队友在接力区内,由内至外排列等候接棒。全部接棒者均不行在接力区外起跑。 接力棒必需拿在手上,直到竞赛结束为止。完成交接棒后,运动员应留在本队的跑道中以免因影响他人而被取消竞赛资格。任何人掉了棒,必需由其本人拾回,而且要在不影响别人的状况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。 (二)个人竞赛规则 1、立定跳远: 每名参赛者最多可跳3次,以最优成果作为确定成果。假如3次跳都犯规,则没
4、有成果。若出现平局,应加赛至分出输赢为止。 参赛者出现下列状况之一,判为犯规。 (1)起跳前一刹那有任何一脚移动出起跳位置,然后再起跳。双脚没有从静止状态起先起跳。 (2)采纳单脚起跳。 (3)起跳时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面。 (4)运用起跳坑(穴),或类似抵足的物体起跳。 (5)落地时没有用脚先落地。 (6)落地后向后走出沙坑。 成果丈量:从参赛者身体任何部分着地最近点,垂直量至起跳线(或起跳线的延长线)后沿。记录成果以厘米为最小单位,不足1厘米不计。例如:丈量为2308米记为231米。 2、垒球:在不犯规的基础上,垒球谁仍的远谁就算赢。 3、跳绳:一分钟的时间内,单人跳绳次数
5、。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。 4、短跑、中长跑的名次判定 在田径竞赛中,全部赛跑项目参赛者的名次取决于其身体躯干(不包括头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点线后沿垂直面为止时的依次,以先到达者名次列前。在任一赛次中,按成果录用进入下一赛次时如遇运动员成果相等,则终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际成果。假如成果依旧相等,则有关运动员均应进入下一赛次。照实际条件不允许,应抽签确定进入下一赛次的人选。 在决赛中第一名成果相同,裁判长有权确定是否重赛,若无条件重赛,则并列第一;至于其它名次成果相同,按并列处理。 小学趣味运动会策划案 小学生趣味运动会策划方
6、案篇二 20xx年x月x日周五下午(视天气状况调整) 学校操场 本校全体师生。 1、活动方案及内容的确定。 2、器材打算。 3、依据活动项目对学生组织训练,由体育老师组织,班主任协作。 4、组织竞赛。 5、纸质材料编订成册。 五、活动分工 一个年级负责组织一个项目 学生自愿报项目,班主任统筹支配。立争每班可以参与三个以上项目。 为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素养,学校将于近期实行“中学趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参与。 (一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子 (二)参赛对象全校同学(自愿报名) (三)详细时间支配 报名时间即日起至20_年5
7、月28日下午放学前上报政务处 (四)竞赛地点校操场(一分钟跳绳、一分钟踢毽子) (五)报名方式参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于5月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。 (六)竞赛规则 1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”竞赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮6人一组进行竞赛。 2)每班限报3人“踢毽子”“跳绳”竞赛,选出前3名进行嘉奖。 4)如在规定时间内,最终成果出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。 (一)项目内容:“三人四足” (二)参赛对象4-8年级 (三)竞赛地点校操场(2025米左右距离) (四)报名方式报各班体委,体委上报政务处 (六)竞赛规则 1)以班为单位组
8、队,自愿报名参与,每队成员二人,要求至少要有一名女队员,班主任可作为队员参与; 2)按报名队伍数的前三名设奖; 3)两支队伍为一组按抽签依次进行竞赛,按每支队伍最终一个到达终点的同学的时间为准,最早到达终点的队伍为胜; 4)竞赛途中队员之间出现脚脱离的,则取消该队成果,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮竞赛定输赢; (一)项目内容:“集体跳绳” (二)参赛对象4-8年级 (三)竞赛地点校操场 (四)报名方式报各班体委,体委上报政务处 (五)竞赛规则 1)以班为单位,每班选派10名队员参赛; 2)竞赛时间为3分钟。8人跳绳,2人甩绳,跳绳的8名队员要求男、女同学各半,班主任可作为跳绳队员
9、参赛; 3)设前三名奖项。 4)如初赛和决赛成果相加出现雷同的,则加时3分钟进行总决赛。 (一)项目内容:计时投篮竞赛 (二)参赛对象初中年级 一、参与范围:小学四六年级学生为小学组,初中79年级为中学组。老师组教研组每组出5人进行竞赛。 二、地点:学校篮球场 三、要求: (1)参赛人数:每班各5人参与竞赛(其中女队员不少于两人)其它学生为拉拉队。 (2)参赛方法及计分方法:每班球5颗,在规定时间内(2分钟)进行定点投篮,以每班全部参赛人员投篮总数定输赢,投篮数多的的为胜方。(注:其他学生不得为本班队员捡球) (3)嘉奖方法:取第一名嘉奖。 (4)参赛依次:小学组、初中组、老师组进行。 (5)
10、班主任老师要仔细组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,纪律严谨。 (6)参赛队员要严格遵守竞赛规则,听从裁判指挥,按时参与竞赛、发扬团结互助的精神。 四、有下列情形之一者均为犯规: 1、投球起跳时踩线,落地时可踩线; 2、两个或两个以上的人同时进线内投球; 3、途中与裁判冲撞或拒不听从裁判判决。 4、若有其他规则,再作说明。 所需器械:篮球2到4个,秒表2个。 一、参与范围:小学四六年级学生为小学组,初中79年级为中学组。老师组教研组每组出5人进行竞赛。 二、参赛依次:小学组、初中组、老师组进行。 三、1、要求:参赛人数:小学组每班各10人参与竞赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉
11、队.初中组每班限报15人(其中男队员7名女队员8名)其它学生为拉拉队.老师组按教研组进行竞赛。2、6支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场竞赛均采纳三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。 四、奖项设置:竞赛取第一名、其次名、团结奋进奖。 1、竞赛项目:10制接力赛跑等。 2、参与范围:小学四六年级学生为小学组,初中79年级为中学组。老师组教研组每组出5人进行竞赛。 3、参赛依次:小学组、初中组、老师组进行 4、要求:参赛人数:小学组每班各6人参与竞赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队.初中组每班限报10人(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队。 5、奖项设置:竞赛取第一名嘉奖。 、本次运动会最终说
12、明权归政务处,如有在竞赛中不遵守规则,顶撞裁判的取消其竞赛资格。 小学趣味运动会策划案 小学生趣味运动会策划方案篇三 享受运动,欢乐运动:我运动,我欢乐我健康 开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢乐,同时培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。 待定 内操场 全校师生。 (一)裁判:xx(总施令员)xxx(计数、看到达依次) xx(计数、看到达依次)xx(计数、看到达依次) xxx(指挥提示自愿者)xxx(指挥提示自愿者) (二)自愿者:六年级一班6人。人员待定。 (三)活动内容 一年级:欢乐司机运输忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、
13、乒乓球x个、障碍物x个(设置在起点对面)。(xxx、xxx负责道具到位) 方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点起先往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手接着嬉戏。 规则: 1、选手必需绕过障碍物。 2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍,不行以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。 5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后依次计算名次。 二年级:宝珠抢险记。(男女各xx人)道具:盆xx个、乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。(xxx、xxx负责道具到位)
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