2023年少儿夏令营策划书模板(3篇).docx

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1、2023年少儿夏令营策划书模板(3篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 少儿夏令营策划书模板篇一 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“欢乐成长”为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我管理实力。让孩子在自然环境中关切他人，在客服逆境中建立坚韧精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程

2、中积累学习方法。 二、活动目的 培育青少年主动健康的心态，主动进取的人生看法;了解自身优点，更主动客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关切，感受到主动的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、 活动的意义 为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力、人际沟通实力及坚毅的意志力。 四、 活动的主

3、题 成长与欢乐”融合青少年实训冬夏令营。 联 系 人： 联系电话： 少儿夏令营策划书模板篇二 活动一：“欢乐牛仔“精英拓展夏令营 活动时间：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日) 活动地点：苏州太湖安住华蜜山庄 活动目标：活动以“感恩、敬重、爱”为核心; 让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习敬重，在共享中体会爱; 坚持从生活实际动身，从吃、住、行、活动点滴深化，寓教于乐; 让学员在“做中学，学中悟”; 招生年龄：8-15岁健康青少年儿童 招生人数：每期40人 报名金额：x元/人 活动二：“桌游大亨”思维拓展夏令营 活动时间： 5天(2期，每期5天，7月15日-

4、19日，7月22日-7月26日) 活动目的：透过桌游这种益智类嬉戏可以训练人的思索力、记忆力、联想力、推断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对相互的智力水平 和分析计算实力挑战，而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习熬炼，惊慌激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获挚友、收获欢乐、收获成功的喜悦! 活动支配：“卡坦岛” 热身赛 ，“三国杀” 深度挑战赛，“战国策36计”挑战赛 狼人，风声等 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营8-14人 报名金额：x元/人 活动三：“小小拼词王“英语单词拼法夏令营 活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月

5、26日) 活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，驾驭单词拼读技巧，学会快速拼单词。 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营15人 报名金额：x元/人 活动四：“小小表演家”将来天使夏令营 活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六汇报演出 活动支配：独一无二的我，我是欢乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，羞涩的小包子，妈妈让我试一试，360的小公主(小王子)，表演达人秀，剧场大主角等 活动目标：培育自信，乐观，勇于表现的孩子 招生年龄：3岁-6岁 招生人数：8-14人/团 报名金额：x元 活动五：“云霄飞车”科技创想夏令营 活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月1

6、5日-7月19日) 活动目标：“云霄飞车”夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装，充分熬炼孩子的动手实力;通过变更拼装轨道的角度，大大提升思维空间;通过趣味的科学试验，让孩子对科学产生深厚爱好。极限俯冲、不断翻滚、当你操作720大回转时，压力试验，乐高搭建，动能势能的转换。科学是如此奇异。 招生年龄：小学健康青少年儿童 招生人数：每营15人 报名金额：x元/人 少儿夏令营策划书模板篇三 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、平安、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的

7、夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小

8、小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的酷爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动支配，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。