2023年幼儿小班周计划幼儿小班周工作计划(精选十四篇).docx

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1、2023年幼儿小班周计划幼儿小班周工作计划(精选十四篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇一 第6、7周 10月 8 日 10 月 14日 本周 主题目标 1、开快乐心上幼儿园，能主动向老师讲解并描述自己的假期见闻 2、能跟着老师做仿照操 相关目标 举荐内容 1、彩旗飘飘（涂色） 2、制作红旗 3、高兴奋兴上幼儿园（故事） 4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 墙面布置 活

2、动打算 1、 天气慢慢变凉，请您留意随时为宝宝增减衣服。 2、多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画 材料投放： 1、 图书区：各种不同的图书 2、建构区：我喜爱的玩具 （供应各色的玩具） 视察、指导要点： 1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱惜图书 2、建构区：学会收玩具 生活（内容和指导策略） 1、能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 运动（内容和指导策略） 情愿与老师一起做仿照操。 周 次 第十九周 日期 1月4日1月8日 1、激励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园； 2、让幼儿带着对幼儿园

3、小挚友和老师的美妙会议结束一个学期的生活。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间熬炼 晨间自主选择器械熬炼 （踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等） 艺术：雪花 语言：新年到 艺术：我上幼儿园 科学：取礼物 社会：小拜年 智力嬉戏：听听谁在叫 体育嬉戏： 放鞭炮 音乐嬉戏： 体育嬉戏：小刺猬背果果 智力嬉戏：找找小动物 区域活动：艺术角变戏法 区域活动：美工迎灯笼 区域活动： 区域活动：生活区冬天来了 区域活动：阅读幼儿活动第五册 1、请家长协作本周主题为幼儿打算活东所需用品； 2、由于天气越来越冷请家长协作幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到 幼儿小班周安

4、排 幼儿小班周工作安排篇二 （一） 时 间 20xx10. 3120xx. 11. 4 本周工作 重点 1感知各种甜食的种类。 2能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌颂等多种形式表现糖果的甜蜜。 3感受活动的乐趣与共享的美妙。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 上午 教学 及游 戏活 动 目标： 1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 2、学习用多种方式表达对成人的爱。 （重点指导小舞台、娃娃家） 目标：学念儿歌，共享食品。 目标： 1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形态、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。 2、情愿用语言表达自己的发觉和感觉。 （重点指导小超市、

5、娃娃家） 基本了解每个角色区的玩法。 目标： 1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。 2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。 （重点指导益智区、小餐厅） 棒棒糖集合 目标：能听口令完成相应要求，感知数量。 目标： 1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的松软形态。 2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的欢乐。 （重点指导益智区） 变戏法 目标：用各种身体动作来仿照和表现小动物。 我会漱口 目标： 1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。 2、能用正确的方法进行漱口。 3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。 （重点指导美工区） 目标：情愿向老师、同伴介绍自己的玩具。 下午 户外

6、 及室 内活 动 揉糖果粒 目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。 谁躲起来了 目标：能发觉躲起来的同伴，并叫出名字。 饼干挚友 建构式课程幼儿用书第4页饼干挚友 乌龟找妈妈 园内*： 能跟着老师不乱走。 爸爸是司机 区域 活动 幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。 放置一些与温馨的亲情和共享有关的图书，引导幼儿视察，简洁讲解并描述，体验甜蜜。 投放自制的糖果拼图（以3-4块为宜），幼儿手口一样的数糖果，包扎糖果。 幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果，体验多种感官探究。 生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。 环境 创设 与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收

7、集到的糖纸贴在超级糖果屋里，视察各种糖纸，说说每种糖的味道。 投放软硬不同、味道不同的糖果，供幼儿探究糖果的特性。 创设“糖果加工厂”，放置橡皮泥，短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等，供幼儿制作糖果，练习包糖果、团糖果。 创设“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。 家长 工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子在周五时带到幼儿园，激励孩子与同伴共享、沟通，获得有关糖果的感性阅历。 2.按部就班地培育孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。 3.加强与孩子的情感沟通，让孩子感受到成人的关爱。 4.引导幼儿在体

8、会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会共享。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇三 1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。 2、不胆怯健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。 1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴

9、的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。 2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。 2、支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。 1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排; 3

10、、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。 5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。 6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇四 1益智区：投放大小不一的动物图片，练习分类。 2生活区：学习拉拉练、扣纽扣。 3构建区：供应中型玩具，让幼儿练习垒高。 毛毛虫 吹泡泡 蚂蚁运豆豆 小白兔采蘑菇 小司机（看信号跑） 接着练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散

11、。 抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球 重阳节、从头忙到脚 下雨了 大拇哥 hand and foot 每天刷牙 1、本周开展：娃娃家，涂涂画画，米奇商店的嬉戏。 2、创游结束后能听到音乐回到位置上探讨嬉戏。 室外嬉戏 走平衡桥 滑滑梯 老狼老狼几点了 高人走矮人走 传彩球 室内嬉戏 涂色活动 欢乐手工 桌面嬉戏 歌曲联唱 听故事 其他 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇五 本周接着开展主题亲亲一家人，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的密切关系，初步体验家人间的亲情。 带领幼儿学习新学期韵律操，激励每位幼儿仔细学习，动作规范。 接着开展班本微课程“植物生长的隐私”，引导幼儿视察

12、植物的生长改变。 每周平安一话：玩具不能塞耳朵。 来园接待：热忱接待幼儿，能和小挚友、老师相互问好。 区域嬉戏：重点指导美工区红灯笼等。 其它：安抚个别心情不稳定的幼儿;参观班级新环境;情愿照看自然角内新种植的植物。 晨谈：运动中怎么爱护自己;三八节;春天来了。 熬炼队列练习：在老师的带领下，练习从圆圈变成直线的队列改变。 操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。 目标：在追皮球嬉戏中练习追逐跑，提高动作的协调性。集体嬉戏：绕过小树林 目标：发展幼儿绕过障碍物跑的实力。集体嬉戏：丢手绢 目标：发展幼儿沿圈追逐跑的实力。集体嬉戏：踩高跷 目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体嬉戏：抛的高

13、，接的稳 艺?音：妈妈我要亲亲您 语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈妈 艺?美：全家福 数学：小兔吃萝卜 尽快适应新学期，懂得运动中如何爱护自己。 结合自己学号，尽快熟识自己储物柜的存放位置。 注意礼仪教化，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的看法。 提示孩子多喝水，勤洗手，预防春季感冒。 帮助幼儿在家养成良好的作息习惯，能够坚持早睡早起。 利用饭后、临睡前的这段时间，一起阅读。 发觉孩子的进步与成长，有针对性地确定和激励，帮助幼儿建立自信念。 激励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”，主动担当起力所能及的家务，提高孩子动手实力。 主题环境：供应各种建筑物的照片、图片和各种质地的嬉戏材料(纸盒

14、、瓶、罐、积木等)，供幼儿建立各种各样的“家”。 嬉戏环境：丰富角色嬉戏材料，为丰富角色嬉戏的情节开展做好打算工作。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇六 引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。 图书区：与同伴共享图书，感受和同伴在一起阅读的欢乐。 美劳区：能运用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆表现熟识的事物。 建构区：喜爱与同伴沟通，共享玩具材料，感受与同伴嬉戏的欢乐。 材料：色调艳丽的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等 1、我有个隐私-理解故事主题，体验和挚友倾诉、倾听的乐趣。 2、轻轻的告知你-体验和小挚友共享隐私的乐趣。 3、碰一碰-通过音乐嬉戏体验好挚友之间相互接

15、触的欢乐。 4、美丽的友情环-通过集体制作，感受大家团结在一起的欢乐。 5、好挚友，排排队-引导幼儿点数5个物体以内的物品。 嬉戏：火车钻山洞小狗啃骨头老鼠笼 目标：引导幼儿能敏捷地正面钻和手膝爬。 材料：拱形门、垫子数块。 1、和孩子讲解并描述关于挚友的故事，为他们送去爱的祝愿。尽可能多与孩子沟通，成为孩子的大挚友。 2、带领孩子整理和修补图书，培育孩子疼惜东西的好习惯。 1、依据幼儿活动须要，刚好添加活动区材料。 2、为幼儿户外手头玩具进行整理。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇七 1、能在相识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标记与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。 2、能跟着音乐较

16、合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。 1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了，不随意脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 1、语言：拔萝卜 2、数学：去欢欢家 3、艺术：宝宝涂色 4、科学：大萝卜 5、健康社会：轻轻 1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。 2、生活区：给娃娃穿衣服。接着儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 1、练习两人近距离滚

17、接皮球，发展手眼协调实力。 2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。 1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 学习正确的涂色方法，激励幼儿想象自己的树叶颜色。 培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 蜡笔；树叶图画纸。 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。 自己取画纸，并依据自己

18、须要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。 1.集体嬉戏名称：吃毛桃 1、初步驾驭嬉戏规则和玩法。 2、能和同伴开心的进行嬉戏。 2.分散活动目标： 1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 大型器械；球；拱形门；软飞盘。 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 1、相识不同的清洁用品。 2、视察四周建筑的外形特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。

19、 4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的依次。 1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用餐习惯。 1、健康社会：神奇的箱子回家路上 2、语言：悯农 3、科学：好玩的陀螺 4、数学：什么时候 5、艺术：大雨下雨 1、清洁用品，给娃娃洗澡。 2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。 1、嬉戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、嬉戏“大雨小雨” 3、投篮 1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯

20、，激励孩子独立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇八 1、初步相识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作安排。 2、乐意用各种形态的积木进行搭建活动。 3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断改变的歌表演活动带来的欢乐。 1、天

21、气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。 2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。 1、语言：甜甜的年糕 2、数学：调皮的小猫 3、艺术：绵羊 4、科学：甜甜的糖哪里来 5、健康社会：过家家 1、建构区：小小建筑师。供应各种形态的积木。指导孩子尝试依据积木的形态进行对称建构。 2、美工区：我是魔术师。供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。 1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意平安。 2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。 1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏

22、是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。 2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇九 1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2、激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。 益智： 引导幼儿熟识简洁图形。 周一： 1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1、激励幼儿大胆用圆形进行添画。 2、练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发展弹跳实力及调和实

23、力。 周四： 1、引导幼儿不和生疏人说话。 2、引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。 1、社会小兔乖乖 2、数学给正方形涂色 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。 童心画语打电话 目标 1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2、引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。 预备 平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体嬉戏 嬉戏名称 嬉戏玩法 敲小锣 老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令，进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。 1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗

24、力。 2、。家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。 3、家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇十 生活活动：适应新集体我的老师 1.接着视察幼儿开学适应周中是否能渐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。 2.视察幼儿是否情愿与自己的老师打招呼，引导幼儿大胆与老师打招呼。 运动活动：小球场（足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等） 1.视察幼儿是否能跟着老师一起做律动操节，指导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节。 2.视察关注个别心情不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起玩球。 个别化学习活动：

25、小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1.视察幼儿是否情愿尝试新材料颜料刷，指导幼儿用颜料刷进行玩色。 2.视察幼儿活动结束后能否能尝试整理，指导幼儿将材料物归原处。 学习活动：好孩子不要妈妈抱（以艺术领域为主） 小手真干净（以健康领域为主） 小小手（以语言领域为主） 宝宝上幼儿园（以艺术领域为主） 高兴奋兴上幼儿园（以语言领域为主） 家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇十一 伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又过去了，我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的改变，个儿长高

26、了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行沟通，主动参加团体活动学习新学问，并且也向爸爸妈妈介绍自我以及发生在幼儿园里趣味的事情。 与此同时，我们感受孩子们成长的快乐，体会着教化工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培育，综合开展五大领域的各项资料，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作

27、我们两个老师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果，但在工作中也有不足的地方，我们将吸取这一学期的阅历带到新的学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下; 酷爱人民的教化事业，酷爱老师职业，用社会主义道德规范来约束自我的各种行为，仔细做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的老师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。 对于班级各项工作，能够主动地担当，仔细备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的本领、爱好、须要为动身点，刚好调整活动资料，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，与孩子们相处犹如挚

28、友，让他们多于我亲近，消退孩子对老师的畏惧，建立良好的师生关系。 做好与家长沟通工作，我会利用早上和午时家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，仅有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。 总上所述，在这一学期中，我努力做好自我的本职工作，可是明白在工作中也难免存在着不足之处，但我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇十

29、二 1.本周接着进行小手和小脚主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。 2.尝试参与每种创建性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的须要。 3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。 1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。 2、天气转凉，帮助并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。 1.主题墙：展示下雨了并能够和同伴间相互沟通自己的作品。 2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类 3进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标记。 1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上

30、一件外套。 2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下，穿衣服。 3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前支配好工作，准时参与。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇十三 1、相识不同的清洁用品。 2、视察四周建筑的外形特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。 4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的依次。 1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用餐习惯。

31、1、健康社会：神奇的箱子回家路上 2、语言：悯农 3、科学：好玩的陀螺 4、数学：什么时候 5、艺术：大雨下雨 1、清洁用品，给娃娃洗澡。 2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。 1、嬉戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、嬉戏“大雨小雨” 3、投篮 1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，激励孩子独立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做

32、陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 幼儿小班周安排 幼儿小班周工作安排篇十四 自己吃饭味道好 1、视察幼儿吃饭时运用小勺是否正确，是否情愿自己独立进餐。 2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。 调皮堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等） 1、在“调皮堡”中，视察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。 2、引导幼儿在运动中刚好擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。 我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1、视察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。 2、视察幼儿能否仔细倾听对方的描述。 好饿的毛毛虫（以健康领域为主） 吃饭（分组）（以健康领域为主） 吃饭不挑食（分组）（以健康领域为主） 入园初期，提示家长逐步培育幼儿自我服务实力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。