2023年年初中足球社团活动总结(九篇).docx
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1、2023年年初中足球社团活动总结(九篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 初中足球社团活动总结篇一 这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身肯定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与沟通,促进了自身发展。 回顾上一学年以来
2、的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点: 一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。 二,主动开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广阔社团都更加酷爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅熬炼了社团干部完成任务的实力,也扩大了社团的影响力。 三,为提高我院学生的身体素养,增加班级、同学之间的友情和文化沟通,提高我院学生的足球竞技水平,呈现当代高校生青春活力和主动向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。主动协作学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣扬的工作的做得很到位,得到了老师的一样好评
3、。同时外联部借助这个机会,也更加熬炼了自己的独立解决问题的实力,宣扬部也加强了自己宣扬的技能,组织部也更加协 调的协作各个部门的工作,帮助学校把这届足球赛举办的非常胜利。 凭借以上阅历,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有许多好的阅历,但是同时也存在肯定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不便利,这须要我们更加努力解决,同时,社员参与训练主动性不高,因为许多人怕热怕累,而忽视了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去相识足球这一世界第一运动。 我信任,在各位指导老师和社团
4、联的帮助下,足球社的明天会更加绚丽,成果更加骄人。让足球社的名声更加出众。 初中足球社团活动总结篇二 这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,持续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结阅历的基础上,发展更好的足球俱乐部社团。 一、社团建设目标: 1、通过参与社团活动,培育学生“终身体育”意识,满意学生参加足球活动的需求。 2、随着学校足球业余训练的开展,满意部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。 3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。 4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。 二、活
5、动开展学生获益: 本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高: 1、身体协调性和敏捷性的提高: 他们的脚下功夫已渐渐由管不住球到驾驭了简洁的技术,例如简洁运球和绕标练习。通过参与各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和敏捷性得到了肯定的提高。 2、基本技术的提高: 三到五年级的学生在本学期技术的驾驭上提高很快,学会了限制运球的重量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场竞赛最根本的基础,而反复地练习味同嚼蜡,所以社团开展各种各样的嬉戏使孩子们领悟的更快。 三、需改善: 尽
6、管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有许多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面: 1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有方法进行一场竞赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,作为老师的我更要在练习中向学生灌输竞赛规则,使学生在玩足球的过程中渐渐增长对足球学问的积累,培育学生对足球的爱好。 2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,激励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。 在最终一堂课上,经过分组的学生们,经过探讨后,向大家展示了这学期所学的内容。经过商议之后,小同学们就起
7、先争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路途的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的宠爱。这也使我体会到了,给学生们自己商议的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜! 初中足球社团活动总结篇三 20xx在校团委的正确指导下,在学校各级领导、老师们的关切支持下,在社团部的大力帮助下,我社团仔细实行学校工作要点,紧紧围绕“志存高远,责任为先”这个中心,主动引领社团成员团结协作、努力拼搏、开拓进取、锐意创新,取得了肯定的成果,详细体现在: 一、坚持制度化管理,加强社团内部建设和文化建设,高度重视爱护社员权益,进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划 1、以制度化管理为核心,促进社团规范发展
8、制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。半年来,我社团始终坚持制度化管理,严格贯彻执行学校活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度,健全完善了社团制度和管理体系,牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则,促进了社团规范发展。 2、以社员权益为基点,切实服务于广阔学生。 社员乃社团立社之本,我们办社的根本动身点是让广阔社员受益,让广阔社员在社团这样一个有着共同爱好爱好、共同追求目标的集体中找到一种剧烈的归属感、成就感和使命感,进而通过每一个个体的努力去推动集体志向和集体利益的实现。 二、强化了社团工作的宏观调控力度,统筹规划,整体布局,有效地提高了社团管理规范化程度
9、 社团工作达到的水准和层次,肯定程度上可以从社团管理的规范化程度上折射出来,虽然这并非社团工作的全部,但至少代表了肯定时期内社团工作的管理力度和实效,也集中反映了社团这一管理机构的凝合力、向心力和辐射力,其评价指数是任何一个评价指标所无法替代的。 以落实社团日常活动审批制度为基础,强化了社团工作的宏观调控力度,对社团主要活动实行“统一规划、统一布局”,有效地提高了社团管理规范化程度,大大提升了社团的整体影响力和辐射力,凸现了我校社团团结协作、开拓进取、锐意创新的卓越风范。 三、我们以社团内部建设、社团发展论坛、社团工作年鉴、社团网络平台建设为抓手,进一步做好社团服务工作 1、加强社团内部建设,
10、创新工作机制,工作质量水平提升见实效 主动发挥社团五大部门职能,在提升工作科学性和实效性上狠下功夫,加强团结协作,改进工作方法,创新工作机制,有效地提高了工作质量和水平,高效地完成了各项服务工作。 2、打造社团发展论坛,做好干部培育培训,进一步加强了骨干队伍建设 社团发展的好坏在很大程度上取决于社团主要干部实力和素养的凹凸。为进一步提高社团骨干素养,引领广阔社团干部放活思路、开阔视野,社团细心组织了以“回顾历史、把握主脉、活跃创新”为主题的社团发展论坛、社团骨干负责人例会和社团工作务虚会等形式多样的培育培训,进一步加强社团干部队伍建设,切实提升了社团干部负责人的社团管理水平,更好地发挥了社团骨
11、干在社团管理、文化传承中的主动作用,带动了社团的进一步发展。 四、各社团主动开展了一系列内容健康向上、形式丰富多彩的社团活动,在旺盛校内文化、推动素养教化、促进学生成才等方面凸现了实效。 社团作为校内文化建设和学生素养拓展的重要载体,在旺盛校内文化、丰富学生其次课堂、提高学生综合素养、促进学生成材就业等方面发挥着越来越重要的作用,而这种作用的发挥大多数时候是通过社团开展一系列契合社团属性、具有文化教化意义的社团活动得以实现。我社团依此为目标,开展了一系列的活动。 在学校的领导下,本学期我们乒乓球社团,利用课余时间进行会员的球技切磋,增进了会员与学生教练之间的感情,丰富了学校的文化生活。下面我主
12、要对本学期的主要活动进行总结如下: 1.利用课余时间会员集中乒乓球活动室进行训练、沟通,由学生教练进行现场指导。每周支配周六,周日以及周五晚进行训练。通过活动,学校里的乒乓球的气氛更浓了,也达到了熬炼的目的,提高了会员的乒乓球水平,增加了会员与学生教练之间的沟通和感情。 2.本学期我们社团还注意学生乒乓球爱好者的培育、训练工作。 3.为了丰富社团活动,我社团实行了一次全校性以及一次三校区的乒乓球竞赛,其中三校区联赛我校区代表取得不错的成果。乒乓球有国球之称,国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高,傲视全球,也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础,我校此次乒乓球竞赛正印证了这点。竞赛
13、进程中,赛场上涌现出了一大批技艺超群的选手,正所谓藏龙卧虎,也给了我们观赏一场场龙争虎斗好戏的机会。 总的看,这次乒乓球竞赛有以下几个特点:1)全校乒乓球爱好者主动参加。2)社团安排严密,组织得力。为把这届乒乓球竞赛组织好,我社团特地召开了协调会议,组织特地会员详细执行任务,保证了每一场竞赛都有条不紊、顺当进行。3)各参赛成员作风坚韧,素养过硬。在这次乒乓球竞赛中,充分体现了我校学子坚韧拼搏的作风。大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的技术,打出了真正的友情,也打出了真正的风格;4)裁判能够公允裁决,公正执行竞赛规则,充分体现了我社团成员的良好素养。 五、隆重实行社团年度表彰大会,首次对社团工作
14、进行全面总结和大规模表彰,进一步探究了社团科学化管理的长效机制, 六、社团是一片孕育着多数精英团队和优秀个人的沃土。这里不仅培育了“优秀学生干部”、“标兵学生干部”这样的优秀社团人,也培育了以刘久兵等为代表的精英社员,缔造出了我社工作生气勃勃、蒸蒸而上的旺盛景象。 七、对将来工作的几点思索性建议 回首一年来的社团工作,我社团以社团部为中心凝合在一起,同心同德,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造了社团工作生气勃勃、蒸蒸而上的旺盛景象,开创了我社团工作的新局面。但由于社团整体资源配置有限等因素的制约,社团工作中还存在着一些不近人意的地方,部分工作还未能完全满意社团进一步发展的需求:由于资金、场
15、地等资源的限制,我们始终激励提倡的精品活动活动方案出台后却因“巧妇难为无米之炊”难以运作;在组织活动和取得成果的同时,我们也意识到我们社团的活动和工作还存在许多不足的地方。比如说,我们的活动方式还是比较单一,与外界沟通的机会不是许多。活动的经费欠缺,束缚了活动的开展。会员参加活动的热忱和主动性还有待进一步提高,会员的活动时间不够,而且会员活动时缺乏组织性。我们盼望在学校和社团部的关切和支持下,在下个学期能够把我们社团的活动开展的更加丰富多彩;由于社团网络平台建设举步维艰,社团工作信息化和无纸化办公迄今仍旧是广阔社团人热切期盼的幻想。这是我们工作的不足之处,也是我们将来工作的重要突破点。 1、进
16、一步拓宽资源渠道,完善社团工作服务体系 进一步争取学校领导和社团部等职能部门对社团工作的理解和支持,主动筹集资源加快社团网络平台等社团公共基础设施建设,提升社团服务工作的科学性和实效性。 2、进一步健全优秀人才培育机制 进一步健全优秀人才选拔、培训、考评、激励机制,加大对优秀人才培育的支持和投入,细心组织各项培育培训,主动营造一个有利于优秀人才成长的环境。 3、进一步加强社团工作宣扬阵地建设 加快社团网络平台建设进程,加大社团工作的宣扬力度,打造强大的社团工作宣扬阵地,进一步提高我社团工作的认知度和影响力。 社团是一片孕育着无限朝气活力、人才济济、英才辈出的沃土,我们深信,在社团部的正确领导下
17、,在学校领导和各职能部门的关切支持下,在全部社团人的共同努力下,我社团工作必将迎来更加辉煌壮美的明天! 此致 敬礼 初中足球社团活动总结篇四 学校依据课改要求,并结合学校的实际状况,开展了特色各异的爱好小组,丰富了学生们的学习生活,培育了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人担当足球爱好小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些阅历,下面就爱好小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 一、爱好小组基本状况依据学生自愿报名原则,一共有24名学生参与本小组,爱好小组共开展了15次教学活动。 二、阅历总结经过本学期的爱好班活动,本人总结出下列阅历: 1、学习爱好是学生基于自己
18、的学习须要而表现出来的相识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好,要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容,这样做,有利于学生的驾驭和主动学习的力度。 2、注意实战实力的培育,使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜爱而已。从这点动身,结合我对这些孩子理解实力和学习实力的分析,我确定本次爱好小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性,变感性的喜爱为理性的追求,我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中观赏,
19、已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。 3、发挥“小老师”的作用,激发学习爱好。在实践中,老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分实力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题赐予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”变更了传统的师生间单向传递学问的方式,使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者,发挥了学生的主体作用。 三、存在的问题与改进措施在爱好小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会留意力不集中,既影响自己有影响了其他同学
20、的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不擅长沟通,大局观、团队精神和协调实力不强。因此,对于今后的爱好班活动,我准备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量: 1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不听从管教并且屡教不改的成员进行“小惩处”,可以给他们布置一个额外的小任务。 2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习爱好,全面提高学生的学习实力。 总之,爱好小组的明天会更好,我会接着努力,把爱好小组办的更加有特色,更加的有特性。 初中足球社团活动总结篇五 在本学期我担当足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球爱好活动目的是培育学生爱好,
21、增加学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球实力,体会动作要领,初步驾驭足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年x月x日起先到20xx年x月x日结束,每周五下午第三节课。通过一段的爱好培育和实际训练,学生对于足球运动特别有爱好和热忱,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。 爱好是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,竞赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参
22、与足球运动充溢乐趣和激-情,并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练视察,个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较娴熟的驾驭。由于队员年纪小,有些队员不能够限制住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节,训练 的时候不够仔细。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过老师
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