2023年年微机室工作计划(篇).docx

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1、2023年年微机室工作计划(篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我带来的优秀安排范文，希望大家能够喜爱! 微机室工作安排篇一 现拟定如下安排： 1、课前，仔细备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲懂、讲透、讲明。学生的上机操作课，要使学生在理论学习的基础上得以实践，运用多媒体教学系统对学生进行直观教学，再让学生在计算机室按其操作步骤进行巩固操作 2、通过了解，由于现在计算机的普及有的同学家里已经购置了计算机，但有的同学只有在机房里才能遇到电脑，针对这一特点，我打算为学生进行重点突破，个别的辅导的作

2、法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的学生或是学问基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受实力差的学生要有耐性的辅导，不让一个学生落后。 3、针对八年级学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关学问，但是计算机的基础操作实力较差，针对这一状况，打算从基本的操作入手，如：运用word，excel等。 3、加强对微机室的日常管理工作。 （1）微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作。 （2）对有问题的计算机刚好的进行修理，保证不误学生的每一节课。 详细工作支配如下： 9月份：支配学生坐位 10月份：完成第一单元内容 11月份：完成运动会海报 12月份：完成其次、三单元内容 1月份：完成第四

3、单元内容迎接期末考试。 微机室工作安排篇二 本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好的运用、管理和教学模式，努力管好微机室的管理工作，以学校工作要点为中心，促进全校信息技术的深化发展，更好的实现全校信息技术教化工作管理与应用并重的目标，进一步推动我校信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校微机室工作安排。 1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。 2、为了做好微机室管理工作，要求上机老师、学生严守微机室规章制度，按要求进行正确操作，使老师、学生在上机之初便养成

4、良好的习惯，为以后运用打下基础。 3、保持微机室整齐，常做清洁，延长各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。 4、加强微机室管理员职责，规范微机室物品借还制度，是微机室物品物尽其用，发挥其应有的功能作用 进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，具体记录。 1、仔细学习计算机运用和维护学问，不断提高业务水平和工作实力。努力为教学服务。 2、严格执行微机室管理制度，管理好计算机，做好软、硬件的维护工作，确保系统的运行正常。 3、督促学生遵守管理制度，帮助老师上好微机操作实习课。 4、整理并妥当

5、保管好微机室设备的技术资料及软件。 5、做好微机室的运用、设备的维护、修理状况的记载和数据统计，完备微机室的数据资料。 6、微机室管理人员有责任制止非上机人员进入微机室。 7、仔细检查电源开关，刚好关闭全部电源，锁好电源。 8、保持机房卫生，坚持定期打扫，适时通风，作好防潮、防尘、防雷击工作。 9、管理人员如违反以上规定，视情节和造成的后果赐予相应的纪律处分和经济惩罚。 1、学校微机室全天向全校教职工开放。 2、老师进入微机室必需保持室内清洁。 3、老师必需运用自己盘片时，必需先经杀毒处理后才可上机。 4、老师上机时应保持宁静，不得喧哗，不得闲聊谈话以至影响其他老师上机。 5、老师上机时，应保

6、持室内环境整齐，不得乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰以影响环境。计算机房内严禁抽烟。 6、微机室仅作老师备课、制作课件及学习之用，不得做玩嬉戏或上网闲聊等与学习无关之事。 7、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、ip地址、计算机名、工作组。 8、任何人不得私自安装各类软件，如有须要，由机房管理员经审查允许后代为安装。 9、老师应随时保管好自己的物品，离开机房是携带走。 10、运用微机室，应当留意用电平安，运用完毕后应正常关闭系统及计算机，并切断电源。 1、微机室是学校进行计算机教学、上机实习和电化教学探讨的重要基地。运用计算机，事先必需与机房管理人员联系，经允许后才能运用。 2、微机室主要用于：

7、 （1）学校计算机教学实习及教学探讨。 （2）计算机课外小组活动。 （3）培训老师和计算机管理要员。 3、进入微机室要轻声慢步，不得喧哗和到处走动。 4、微机室要保持室内清洁，爱护良好的室内温度，在室内不准吃零食，不准乱丢纸屑，不准随地吐痰，不准吸烟。 5、严禁将易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入微机室。 6、上机前要做好打算，全部软件未经允许和未消退病毒不得擅自运用。 7、运用微机时，若发觉故障，应刚好向管理人员反映，因操作不当损坏者，视情节轻重予以赔偿。 8、微机室运用完毕，要按程序关闭电脑，桌凳归位，关好门窗。 1、微机室器材没有特别状况不得外借。 2、特别状况需

8、借用，借条上要写明借用器材名称、型号、用途、归还日期、经办人、主管领导和科室负责人签字。 3、持借条办理手续。出借时列清单当面清点并验机，作好器材状态记录（验机人签字）。 4、归还器材按清单当面点清并验机，记录器材状态（验机人签字）。 5、借出器材，如有损坏照价赔偿或负担全部修理费用。 6、管理人员未经领导批准擅自将微机室物品借出，将予以训诫，如因此造成外借物品损坏、丢失，由出借人包赔全部损失。 7、定期或不定期抽查微机室物品保管状况，做到帐物相符，否则管理人员必需说明物品去向，否则追究管理人员责任。 微机室工作安排篇三 依据学校的工作思路，仅仅围绕学校的中心工作，以“一创双优”为契机，本着求

9、真务实工作看法，创建性的开展工作，全面做好服务工作，即服务好学校、服务好老师、服务好学生，特制定本学期工作安排： 严格工作纪律，恪尽职守，提高自身素养，增加服务意识，热心为广阔师生员工服务，对办公室所从事的工作实行全方位立体化管理，做到分工到人，职责明确，工作绝不推诿扯皮，团结合作，共同完成工作任务。 1、努力做好文秘工作，起草学校综合性文件及报告。作好学校支配的各种会议的通知、议程及打算工作，做好会议记录。以学校名义发布通知、布告、通告等。帮助校长搞好学校各处室之间的协调工作，仔细做好上传下达及信息反馈工作。 2、组织做好上级部门前来检查指导和来信、来访客人的接待工作，力争使这些工作规范化、

10、常规化。支配好报刊杂志、信件、包袱、汇款单及其它邮件的签收、登记、保管、分发及善后处理工作，确保刚好、精确，无误。 3、做好校内文化氛围的布置，刚好更新、更换各种文化设施(如标语、门牌、班主任心语、板报、宣扬栏、光荣榜等)，印发学校学期行政历，刚好更新发放作息时辰表等。 4、负责组织检查全校教职工出勤状况。不断探究并逐步完善考勤工作方法，努力构建规范化、人性化的考勤机制，考勤工作要做到精确无误，反馈刚好，规范请假手续，既要加强制度的落实，又要体现人文关怀，从而达到规范老师上岗的目的。请假人先到办公室领取由办公室主任签字的请假条，再由主管领导批假签字，最终将请假条交办公室保管，请假一天以上(包括

11、一天)的必需由慎校长签字。对于临时外出要到办公室签临时出门条，要写清时间及事由，临时外出时间不得超过一节课时间，超过一节课的要补假条，否则按旷工处理，对接孩子的老师，严格实行登记制度。 5、组织支配收集、整理反映学校工作成果以及学校教化、教学活动、典型人物的事迹等材料、信息，刚好上传校内网，并主动向上级媒体投稿，做好学校宣扬工作，扩高校校的对外影响，提高学校的知名度。 6、仔细刚好完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本状况、数据及信息，按时向上级教化行政部门上报学校安排、总结和各类文件、报表，做好学校学期绩效考核的汇总、整理工作。 7、以“一创双优”为契机，加大对老师办公室的环境卫生、桌椅定置

12、、物品摆放、办公秩序等状况检查力度。尤其加强对上班期间利用网络闲聊、玩嬉戏、看影视等做与教学无关的事情的检查力度，做到发觉问题，刚好通报，督促整改，努力使办公室环境卫生、办公秩序规范化。 8、做好老师活动室的管理工作，按时开放，刚好进行卫生整理，定期对器械保养维护，保证老师活动室干净、整齐，努力为老师营造一个的消遣活动环境。 9、做好离退休老师的慰问及帮扶工作及安排生育工作。刚好了解每位老师的家庭状况，刚好做好老师家庭的婚事、丧事的庆贺、慰问、安抚工作，努力解除老师的后顾之忧，使之全身心的投入到教学工作中。 微机室工作安排篇四 进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校

13、现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备运用管理方面，有微机运用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要刚好、具体。 1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。 2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3、进入机房后要对号入座，不准随意换位。 4、进入微机室，要保持宁静，不得大声喧哗。 5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。 6、爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损

14、坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。 7、留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8、运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。 9、下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 10、未经领导批准，本室设备一律不外借。 1、运用设备时发觉问题管理员要刚好检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。 2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的实力、处理设备故障的实力，充分保障各设备的正常运用。 1、切实加强信息技术课老师的教研教学工作，将“培育学生良好的学习和探究效果”作为我们课堂教学

15、的探究目标，力争从初一起先给学生培育良好的上机和学习习惯。 2、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受学问，同时保证微机的正常运用，无故障产生。 3、为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加主子翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育学生的责任感、义务感，及主子翁意

16、识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3、保持计算机室整齐，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。 在新的学年中，我将加强自身的学习，努力尽到一个优秀管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。 微机室工作安排篇五 1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受学问。 2为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维

17、持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3.保持计算机室整齐，常做清洁，延长各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。 进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，记录要刚好、具体。 1进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。 2穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3进入机房后要对号入座，不准随意换位。 4进入微机室，要保持宁静，不得大声

18、喧哗。 5禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入运用，如有违 反者，除没收物品外还应停止上机并仔细检讨。 6爱惜室内各种设备，运用前检查有无异样状况，发觉问题刚好向老师报告；要根据老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除指责教化外，按原价赔偿。 7留意用电平安，各种机器设备电源接插件，不准随意移动。若出现 故障，马上关闭电源，停止运用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8运用完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。 9下课后刚好离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 10未经领导批准，本室设备一律不外借。 位奇镇高寨小学 20xx年9月 微机室工作安排篇六 学期伊始,信息技术

19、教学作为学校工作的一个重要组成部分已经起先运行。微机室是学生进行信息技术学习的主要场所，是老师学习和获得信息的平台，为保障信息技术教化教学工作的顺当开展，特制定本学期微机室管理运用工作安排。 微机室是学校日常教化教学运用率较高的场所，其卫生状况的好坏真接关系到老师与学生的切身利益。本学期要注意对学生养成习惯的教化，使学生能自动维护好微机室的卫生，提高学生的警觉性，逐步养成良好的卫生意识。 由于学校条件有限，设备参差不齐且大部分陈旧落后，学校微机室的运行状况特别艰难，本学期要创建条件，加强学生的上网的学习，提高每堂课的开机率，使学生能最大限度地运用电脑。 学生学习习惯的好坏，干脆关系到电脑的利用

20、率，也能确定电脑的维护工作的困难与否，本学期，做好与各科老师沟通，狠抓学生学习习惯的形成，养成良好的上机习惯，削减电脑故障的产生。 本学期充分利用学校现有的条件，对服务器进行备份，在服务器出现问题之后，能刚好进行修复，不影响老师和学生正常的运用，保障信息技术教化教学的顺当开展。 微机室工作安排篇七 新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，新的工作方法，新的工作思路，新的教学安排，在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。 本学期将加大对微机室的管理，提高自身业务素

21、养和思想相识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损坏，保证教学能顺当进行。加强对微机的维护工作，提高机器的运用性，正确指导学生在运用计算机过程中，应留意爱护计算机设备，提高对计算机基础学问的了解程度。加强防火平安工作，留意对火墙的管理，防止意外事故的发生。 学生在教学课堂活动中，要保证2530分钟的操作时间，提高课堂效率，进行有效教学，增加学生的综合实践操作实力，引导学生正确运用网络获得、处理、整理信息。 在校本课教学活动中，注意培育特长生，针对学生的特性差异、学问差异、情感差异，在小组合作时强化实践操作实力，让学生在操作中刚好发觉问题，刚好解决问题，保证学生在课堂中能达到教

22、学目标，学会操作。 计算机老师在每学期的期末时间对全校老师开展信息技术培训工作。制定老师计算机操作培训方案，对老师进行中级培训，提高老师的信息技术操作实力。 保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及运用微机的老师。所以，这就要求微机老师要具较高的业务实力和信息技术实力，能够维护微机，培训老师，解答老师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我确定平常要多学习这方面的学问，驾驭操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。 总之，教化工作任重而道远，在素养教化的今日，如何把学生培育成才，不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获，真正体验到胜利的喜悦，是我们

23、教学探讨的长期任务，我们应当努力提高自身素养，增加业务实力，在现代化的教化工作中贡献出自已的光和热。 微机室工作安排篇八 在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经起先，本学期由我担当初一至初三的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步的支配，真正地使微机室发挥出最大的作用。 1、课前，仔细备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲懂、讲透、讲明。 2、通过了解，由于初一新生来自不同的学校，某些学生还没有接触到计算机，而有的学生已经学过有关计算机的相关学问，针对这一特点，我打算为初一学生进行重点突破，个别的辅导的作法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的

24、学生或是学问基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受实力差的学生要有耐性的辅导，不让一个学生落后。 3、针对初二学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关学问，但是计算机的基础操作实力较差，针对这一状况，打算从基本的操作入手，如：打字，娴熟的运用鼠标及鼠标的相关操作-单击、双击、右击、拖动等。 3、进一步为初三的上机操作进行训练。最主要的是中考模拟训练。 4、加强对微机室的日常管理工作。 (1)微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作。 (2)对有问题的计算机刚好的进行修理，保证不误学生的一节课。 微机室工作安排篇九 新的学期起先了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在学

25、领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学新的模式。 我主要负责微机室工作，两个多媒体教室，还包括校网站的管理与建设等。首先我在做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作安排、坚守岗位；增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时到处心中有设备，在教学中要耐性辅导学生，树立老师形象，在做好各项工作的同时，仔细钻研微机教学及教法，并主动参加教科研活动；其次，既有工作分工，也要相互协作。在微机室（含电教）的日常工作中，每位老师都要有主子翁意识，敢于管理，大胆管理，仔细履行管理职责，发觉各类问题（机器、学生管理、卫生）要刚好处理，发觉教学上存在的问题要刚好补

26、救；同时要仔细细致的做好各类记录，重要的要刚好整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。 上课老师运用微机室须填写运用状况登记表，坚持各项工作记录如工作日记、修理记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机制度等，各班学生轮番卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。运用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要刚好到位。三、加强政治与业务学习，提高教科研实力 政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，接着开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，主动进行教学、教研沟通，大力提高教学、教研水平。同时在信息

27、技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。详细工作如下： 8月份： 1、统计微机室的设备状况。 2、对设备进行维护、修理，增加微机的运用寿命。 9月份： 1、检查设备的运行状况、卫生状况、学生运用状况。 2、协作学校相关老师做好资源收集、课件制作工作。 10月份： 协作学校相关部门做好室内平安隐患的排查工作。11月份： 1、做好各种记录的统计工作。 2、做好设备、物品的统计上报主管领导。 12月份：做好学期的结束工作。 微机室工作安排篇十 其次学期微机室管理工作安排适用于其次学期微机室管理的工作安排，学生和其他全部运用微机室的人员在运用微机室时，应保持微机室内卫生整齐，严禁在微机室内吸烟、进食、随

28、地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发觉，学校将根据有关规定肃穆处理。 在此基础上，制定出了一套行之有效的运用、管理和教学模式，并对如何做好这一工作提出了几点看法： 本学期的主要课程之一。 加强微机室管理，提高学生的思想相识，要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损害，确保教学的顺当进行。为了提高微机的易用性，加强维护，教化学生在运用微机时要留意爱护计算机，提高对计算机的相识。强化用电平安工作，加强用电线路管理，预防事故发生。 持续全天开放微机室，并对老师进行培训，提高老师的微机操作实力。保证2030分钟的操作时间，提高课堂效率，增加

29、学生的操作实力，是课堂教学的关键。此外，在课外活动中，还应加强对学生操作实力的培育，让学生在作业中发觉问题，解决问题，保证学生在课堂上学习，学会操作。 有一位能管理和运用微型计算机的老师是保证微型计算机正常运行的前提。因此，这就要求微机老师必需具有较强的业务实力和信息技术实力，能对微机进行维护，能对老师进行培训，回答老师提出的问题，确保教学能正常进行。因此，我平常要多学习这方面的学问，驾驭操作技能，向深度方面发展，成为这方面的高手。 其次，存在的问题。 对微机室的日常管理还存在着肯定的不足：有的班级学生每次都不能达到要求，有时造成微机室卫生条件差；另外，个别学生有吃零食的不良习惯，进入微机室后

30、，微机桌、凳子、主机等有缝隙的物品，都变成学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体形象。 3.改善措施： 进入微机房的全部人员，必需严格遵守微机房的各项规章制度，爱惜微机房内的一切设备、器具，节约运用微机房内物品。 不断提高管理水平和日常维护技能，确保设备完好、正常运行，保持教室整齐卫生。确保设备存放区域整齐，无杂物。禁止无关人员进入教室，营造良好的学习环境，保证教学正常进行。 三、学生和其他全部运用微机室的人员在运用微机室时，应保持微机室内卫生整齐，严禁在微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发觉，学校将根据有关规定

31、肃穆处理。 四、严格执行微型计算机运用登记制度，仔细填写运用记录和管理记录。 五、加强学生思想道德教化，从心理上提高学生的公德意识，共同维护良好的信息阵地。 总而言之，我将接着在工作中努力，加强管理，争取把工作提高到一个新的水平。 微机室工作安排篇十一 新的学期起先了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在学领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地运用、管理和教学新的模式。 一、当好一名老师，敬业爱岗，增加责任心 我主要负责微机室工作，首先我在做到爱岗敬业、钻研业务、听从工作安排、坚守岗位；增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时到

32、处心中有设备，在教学中要耐性辅导学生，树立老师形象，在做好各项工作的同时，仔细钻研微机教学及教法，并主动参加教科研活动；其次，既有工作分工，也要相互协作。 在微机室（含电教）的日常工作中，每位老师都要有主子翁意识，敢于管理，大胆管理，仔细履行管理职责，发觉各类问题（机器、学生管理、卫生）要刚好处理，发觉教学上存在的问题要刚好补救；同时要仔细细致的做好各类记录，重要的要刚好整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。 二、规范管理，加强基础管理工作 为了较好的记录日常工作状况，上课老师运用微机室须填写运用状况登记表，坚持各项工作记录如工作日记、修理记录等，坚持各项日常管理工作，如

33、定位定机制度等，各班学生轮番卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。运用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要刚好到位。 三、加强政治与业务学习，提高教科研实力 政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，接着开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，主动进行教学、教研沟通，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。 详细工作如下： 1、整理机房，修理设备，形成报告上报，并适当进行修理； 2、制定微机室课程表。依据班级人数与教学内容支配机房，并支配机房卫生值日表； 4、按校长要求与总务

34、处一道对学校电教线路与电教设备的保管进行检查； 5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查； 6、组织开展公开课与听课等各类教研活动； 7、协作开展信息技术与课程整合； 8、统计各老师运用电教室状况及教学与管理状况，统计电教室管理人员软硬件维护及日常管理状况 微机室工作安排篇十二 依据学校本学期教化教学的总体目标要求和支配，集合计算机教室管理运用要求，制定春学期微机室工作安排。 1要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清爽、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。 2为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按

35、老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3保持电脑教室整齐，常做清洁，延长各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。 进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，记录要刚好、具体。学期初，依据学校总课表，制定好本学期计算机教室运用支配表，力求计算机教室能得到充分的、有序的运用，以期效用最佳化。 学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。 1加强信息技术教化，提高信息素养。我校每

36、周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。 2主动组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教化 要特殊重视信息技术的敏捷运用实力和创新实力的培育，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，主动开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延长。主要以学校信息爱好小组形式，通过爱好活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培育具有特长的苗子，力争在各级活动和竞赛中取得好成果。 3学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，激励学生运用计算机。主动创建环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。 我校的校本培训，本着学以致

37、用的原则，组织老师有目的地进行相应信息技术实力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。激励老师把自己的信息技术实力应用到日常教化教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或干脆为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避开重复劳动、重复建设。 微机室工作安排篇十三 为了充分激活学校微机室室，使微机室真正成为学生探究性学习的信息环境和培育信息素养的实践平台，真正成为吸引学生的欢乐课堂。我校向全体学生开放了微机室，开放安排如下： 随着信息社会的来临,信息的获

38、得,传输,处理和应用实力将作为人们最基本的实力和文化水平的标记。在全面推动素养教化的今日，我们强调学生各种实力的培育，其中运用计算机获得信息,处理信息，展示信息和负责任地运用信息技术是信息时代中学生必需具有的信息素养和实力，而培育学生具有这种素养和实力是我们信息技术课程教学所必需达到的一项历史性任务。在这种状况下学校进一步提出了开放微机室的方案，给学生供应一个发展的平台，从而更好的培育学生的信息技术素养和特长，为其今后的学习和生活服务。 周三中午、下午大课间活动时间 三六年级的学生 1、自我学习，沟通提高：根据年级特色，使微机室成为学校绿色网吧，在网络的海洋中翱翔，对学习和生活中的问题,利用搜

39、寻引擎来丰富自己的学问面，如：协作学校活动或者其他学科专题活动，为学生供应一个搜寻素材，加工信息，利用信息的机会。 2、专业特长，特性发展：依据同学的特长爱好，结合校级以及其他校级以上信息技术竞赛的要求，激励学生自己通过网络学会一门软件，并制作和完善自己的相关作品，为学校培育一群信息技术尖兵做好打算，并让信息技术氛围充溢校内。 3、团队协作，共同提高：依据年级以及学生自由组合，每班可以选派人员组成不同的信息技术爱好小组，共同开发和学习某种信息技术实力，并制作相应的作品，起到一点带面的作用。 三至六年级学生都可以参与微机室开放活动，主要目的就是能够使广阔同学都有机会发挥其信息技术特长，做到全面发

40、展，同时本着节约资源,保证良好的开放活动效果,特作如下约定： 1、目标明确：全部进入微机室的同学都要目的地去进行活动，提前填写好微机室活动记录单，对记录上目标不明确，不周详者以及无记录单者,老师可以劝其放弃本次活动机会。 2、主动活动：全部获准进入微机室的同学要根据自己的活动目标主动开展活动，老师巡回指导，学生有问题可以相互探讨或请教老师，对未根据学习目标学习者老师在提出警告无效时劝其离开微机室，发觉违犯机房管理制度的同学，老师应马上劝其离开微机室。 3、效果检验:活动结束时，由老师在活动记录单上填写好活动总结，假如本次活动效果未达到可以在下次接着参与本项活动，老师将分班抽查班级同学活动结果，

41、做好记录。 微机室工作安排篇十四 以服务教学为宗旨，不断提高教化教学质量和学生的综合素养为目标，统一思想相识，仔细贯彻学校精神。依据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际状况，我们制定了本学期的工作安排，使我们有依据、有安排、有步骤地去做各项工作。 1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度安排、写好两周的和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。 2、组织本教研室的老师主动申报本学期的公开课、示范课。 5、本学期主动创建校极精品课程flash动画制作，在其次次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务支配。 7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相

42、关学问接着学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。 8、主动开展其次课堂，为技能大赛选择人才，做好打算工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成果。 9、上学期教研室有4位老师的6个创业项目已申批下来，本学期重点落实，真正运营起来。 10、本学期充分调动老师的主动性，激励老师在教学过程中运用新奇的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。 11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成动漫行业高技能型人才需求调研及对策探讨和面设计高级人才开发建设初探两个课题的调研、结题工作。 12、努力提高老师的教科研成果。 多读书、多探讨、多学

43、习、多沟通；响应学校的号召，协作学校制定的主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的竞赛，激励老师主动撰写论文，争取在各项论文竞赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；主动参与学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。 微机室工作安排篇十五 切实加强现代化教学技术的应用和探讨，坚持“以现代教化思想和理论为指导，以信息技术在教化教学过程中的应用为核心”，为学校发展、学科建设、老师成长、学生学习服务。 1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展供应服务。建设并丰富校内网资源，丰富音视频教材资源。 3、仔细钻研

44、信息技术，加强信息技术与学科的整合探讨。 4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力气。 5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年老师加强相关培训，提高全体老师的学习力。 6、组织师生参与各级信息技术活动，特殊是组织好信息技术爱好小组活动，培育一批对信息技术有爱好、有天赋的特长生。 （一）加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。 现代教化技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教化技术软件

45、资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满意教学的需求。 1、学校网站对内服务于教化教学，对外是学校的宣扬窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校内网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一样、风格统一，内容正确、充溢、丰富且刚好更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、老师、社会等。 2、进一步挖掘校内网的功能，调动各部门各教研组参加校内网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校内网在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。真正成为宣扬学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教化教学素材的资源库。 3、打算建设网上办公管理系统，支配人员上传完善相关资料。要求每位老师能刚好上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成肯定量的资源上传任务，纳入老师考核。 4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教化技术组要把上级部门下发的有关教化技术教学材料全部汇合到学校资源库，使