2023年我的另一个身份作文.docx

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1、2023年我的另一个身份作文 无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是我细心整理得我的另一个身份作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的另一个身份作文一 我的家乡在四川，闻名的九寨沟就在那里。我家乡的九寨沟是我国第一批国家重点风景名胜区，九寨沟四季风景如画，还有闻名的道家名山青城山。还有全国闻名的熊猫基地，那里有可爱的大熊猫，机灵聪慧的金丝猴，擅长跑步的梅花鹿等等。还有世界上最大的大佛，乐山上佛。就在四川成都，它是唐德宗宗贞元19年(公元803年)完工，厉时90年。被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。 我

2、家乡出名的小吃也不少啦，有担担面，担担面味道咸鲜微辣，香气扑鼻，非常美味，还有灯影牛肉，牛肉片薄如纸，色红亮，喷麻辣鲜脆，细嚼之，回味无穷。，四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府之国”之美誉。 四川文化主要以川剧形式活泼，曲调多样，浅显易懂，语言诙谐，表演程式多样化，一些绝技如变脸、旋舞、喷火等，我的家乡多么漂亮呀! 我的另一个身份作文二 中午，我躺在沙发上，打开电视机兴致勃勃地看起了电视，爸爸从房间里边伸懒腰边走出来，自言自语道：这觉睡得真爽啊！我肃穆地对爸爸说：“儿子，以后早点起床懂了吗？” 故事到这儿你确定会问我：等等，你怎么称呼你爸的啊？好，让我来告知你，今日我和爸爸互换了

3、身份。“懂了。”爸爸漫不经心地说。我略带生气地说：“怎么说话呢？”爸爸立马立正，皱起眉头说：“知道了！”我洋洋得意地想：原来管“儿子”那么爽啊。想完，就见爸爸坐到沙发上和我一起看起了电视。非常钟后，我对爸爸说：“儿子，抓紧去弹吉他，不要明天被老师抽到又不会。”爸爸撒娇到：“再让我看一会儿嘛！”我斩钉截铁地说：“不行！现在去练，立即，立刻！”爸爸见我这么坚决，便无可奈何地去练吉他了，我现在的心情只能用三个字来形容，那就是：倍儿爽。 下午我看到爸爸正躺在床上全神贯注地玩着手机，有时大笑不止；有时自言自语；有时喃喃地嘀咕，我喊了一声：“儿子。”爸爸被我吓了一大跳，随后转过头来，我见爸爸望见我，便语重

4、心长地说：“儿子，我要是你，现在就去做作业，别明天又做到很晚。”爸爸怒视着我，因为我抢了他的“台词”，随后，几乎是从牙缝里挤出三个字：“知道了。”最终，爸爸走出房间，重重地甩上房门，去书房里做起了作业 通过这次的互换身份，我茅塞顿开，原来父母通过生活中的点滴在我们的身上倾注了多少的心思！假如我是父母，我会让我的子女做完作业后，就让他们做自己想干的事，我不会去干涉他们。多陪他们，多带他们去旅游和玩，多给他们买他们想看的书、想玩的玩具。因为不经意间，他们已经长大 我的另一个身份作文三 我经常想：地球是不是有两个？而另个地球上住着的可能就有我的另一半：一个婴儿 别看我现在已经是一个十岁的小学生，可内

5、心的深处住着的肯定是一个刚诞生不久的小婴儿。 首先，我像婴儿一样喜爱用奶瓶喝奶。去年暑假我和妈妈去泰国买了一瓶酸奶，喝完后我始终不舍得丢掉，还用清水冲洗干净，因为酸奶的瓶盖就和奶瓶的奶嘴一样。回国后，我就老是先泡好牛奶，然后倒进瓶子里，最终盖上盖子，学着小婴儿的样子，喝得兴致勃勃。 不仅如此，我还特殊爱坐婴儿车。每当我望见人家孩子坐婴儿车时，就会投去艳羡的眼光，然后闭上双眼，想象自己也成了婴儿，坐在婴儿车上，爽呆了！因为我弟家那辆婴儿车还留着，所以每当我去表弟家玩儿时都会忍不住坐一下。 看似这么大的我，在床上还会尿床，虽然一年也只有三次，可这是不是因为另一个我是婴儿的关系啊？每次我尿床后，妈妈

6、都会说：“你是不是成婴儿啦！”其实我也挺想做个婴儿的。 说实话，我已经差不多可以确定有另一个我了，肯定还是一个婴儿。 我的另一个身份作文四 当我们视察世界的维度不同，方式有异时，我们就会拥有不同的收获。用电子显微镜视察蝴蝶，双翅凹凸，丑陋不堪；用肉眼视察，彩蝶翩翩，艳舞花丛。这启示我们，转身，看一看另一个世界的精彩。 你是否曾在连绵阴雨的日子，看残月落花，萧瑟草木，独自于窗旁昏灯下，窅不能释；你是否曾在艳阳似火的一天，听疲雀衰啼，骄蝉乱鸣，黯然于风扇咆哮处，烦躁难抑；你是否曾在病痛来袭时，身似浮云，心如飞絮，气若游丝；你是否曾在考场失利时，离魂乱、愁肠锁，只恁摧挫。 我们常埋怨是坏的 天气给们

7、坏的心情。“雨天”，本是客观上描述的一种常见天气。然而，当我们从主观上加上“坏”这个视察媒介，那么它就会带上消极的色调，从而给人带来一种悲凄湿闷的感觉。相反，倘如我们用主动的媒介去观赏，即便是最寻常的一天也会让你感受到天雨共氤氲的美妙。苏轼说西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，正是因为他变换了角度，所以能够看出别样的精彩。在诗人笔下，雨天，异样可爱。因而，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”。 从显微镜下看到的蝶翅是无色的，但离开镜筒用肉眼去看，漂亮的蝶翅上正闪烁着斑斓的光线。视察世界的维度不同，就会看到不同的东西。所以在视察生活、视察事物时，不妨试着换一个角度看看。当你被病痛侵扰时，何不把

8、这当作一种让你更加珍惜健康的途径？当你为失利而伤神时，何不把这当作一级助你通向胜利的阶梯？换个不同的视角，就可以看到完全不同的世界。 学会转身，用志向的眼光去追求，充溢诗意地看待世界，你会看到科学的精彩。用电子显微镜和肉眼看蝴蝶，看到的东西不一样。同样是磨制镜片，列文虎克却看到了这个世界上从来没有的东西显微镜。他因此为微生物学的探讨打开了大门。一转身，由一个看门人变成了开门人，他用一双追求科学的双眼，开拓了人类折服传染病的新纪元。 当你用责任去看待世界，你会看到人间充溢了真爱。病毒是全人类的敌人，抗击埃博拉病毒的中国援非医疗队，用自己的行动诠释了和平崛起的中国的国际责任。他们舍小家，为大家。一

9、转身，给家人留下了离别的北影，为非洲疫民送去了希望，为祖国树立了伟岸的国际形象。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。 一个美妙的媒介比一个美妙的事物更重要，它可以帮助我们发觉美妙中的美妙。 一个华蜜的维度比一个华蜜的生活更重要，它让我们坚信华蜜的明天更加美妙。 佛曰，人生苦短，苦痛即是生命。但万物皆有两面，有苦便有乐。在你失意之时，换一个维度，寻一些不经意间的感动。或许只是一转身，你就会看到另一个世界。 我的另一个身份作文五 在众人眼中，我是个胆小却很聪慧的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。 “待会儿记得叫人，遇到熟人都要打招呼。”妈妈嘱咐我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我埋怨

10、着，“每次都说”我低着头，踢着路上的小石子，一会儿后，跟着进了妈妈单位。 从电梯上楼时，我还没遇到一个人。“记得叫人。”妈妈再次嘱咐。“哦，知道啦！”我嘴上答应的爽快，其实心里在想着其他的什么。 出了电梯，迎面走来一个人，我完全没望见，谁叫我在想事情呢？ “阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我听到他叫我妈妈。于是我妈就领我去见*妈“杨梅”阿姨，其实应当叫杨眉阿姨。 “叫人。”妈妈打破了我的想象。“啊？”我一下子没反应过来。“叫人啦！”妈妈催道。“人！”我说。唉我是真的蠢，当时，脑中一片空白，而且还有点死板，说叫人就叫成“人”了。 这一举动让他们哭笑不得，我现在才反应过来，脸有点红。“不是，你平常的小聪

11、慧在哪啦？怎么”兜兜哥哥边笑边说。我无语了，警告他不要把这件糗事泄露出去。 在大家心里，我可是个聪慧孩子，但有时候的我还是傻里傻气的，就像没长大的五岁小孩。 或许还是这样的人才是最自然、最真实的。 我的另一个身份作文六 荷花开放，知了在叫，鸟儿在唱，一切都是那么美妙。我哼着小曲，走在路上，去上作文课。走进教室，和同学们有说有笑，开心极了。老师走进教室，对我们说：“今日我们玩一个嬉戏，叫亲情测试！”听到这个名字，同学们都很兴奋。 在灯火通明的教室，老师吩咐我们拿出一张最清洁的纸。同学们都很怀疑，不知老师葫芦里卖的是什么药。“请写出对自己最重要的人，最亲的人，写五位。”“什么，只能写五位吗？”我迟

12、疑了很久，写下了：爸爸、妈妈、奶奶、方老师、阿姨。这时，老师下令，让我们划去一位，我在阿姨和方老师处选择，很坚决，手起笔落，把方老师划去了。 老师有吩咐我们再划去一位。什么，不是已经划去一位了吗？如同有一把很钝刀在割着我的心，始终在滴血。渐渐的花去了阿姨。这时老师又说了一句令我们痛彻心扉的话语：被划去的那个人，将恒久不在这个世界上！我的泪水在眼眶里打转。我划去的不仅是汉字，而是一双双熟识的，灵动的双眸，还有她们的一颦一笑。当老师说还要划去一位时，我的三观都倒塌了。我的手在颤抖，如同千万只蚂蚁在啃着我的心;又好像身体被撕碎成千千万万个小碎片，抛入大海。我牙齿一颤，手一抖，狠下心，把奶奶划去了。我

13、忍不住了，泪水夺眶而出，难过地哭了。 “你们还要划去一位！”当听完这句话，我崩溃了，眼泪像断线的珠子，“哗哗”的往下流。在爸爸、妈妈之间缓缓移动，举棋不定。爸爸平常陪我玩耍，妈妈教育我，辅导我学习。在生活中，在我的世界里缺一不行。我拿起红笔把爸爸这两个字轻轻的，渐渐地划去了。不，这不是两个字，而是包含着对我的深情。我抽噎了。老师说：请把你们最终一个亲人划去。我渐渐地把妈妈这个亲切的字眼缓缓地划去，我似乎被人千刀万剐一般，心里留下了一个很大的阴影。我现在哪儿？在白雪皑皑的雪山顶，在放眼无边的大草原，还是在无穷无尽的沙漠？这像过了漫长的一个世纪。当老师说着只是一个嬉戏。亲人还在时，我解放了。 要珍

14、惜和亲人在一起的每一天，每一秒。不要埋怨，也不要苦恼。 我的另一个身份作文七 在车上，我刚与接送我的老爸告辞，就飞速跑进了英语教室，找个位子坐下，原来在这之后我应当去改作业，可我就是不去，靠在桌上装睡，就算老师报我的名字，即使作业已经完成了，我也假装没听见，因为已经是好几次这样了，所以老师就干脆起先了听写：“教堂，广场”一个个词语从我耳边经过，可因为压根没背英语单词，我一个也不会，就这样，几分钟下来，我交了一张只标了数字的空白纸上去，然后“心安理得”地拿到了“大鸭蛋”零分。上课了，我也是静静地坐在那里，让别人瞧着，都会认为很仔细地在听课，其实根本就没听，就是发呆，老师叫我回答，我连“不会”“不

15、知道”这些词都懒得说，干脆站起来，然后接着发呆，下课了，作业一布置，我就飞速地冲出教室。然而家庭作业我也会刚好写好你确定不信任，上课神游的我竟能完成作业，告知你吧，我的作业本后面有答案，我的作业也基本上是抄上去的。 我的另一面还常常出现在作文课上，老师让我们拿出这周写的作业，于是，同学们纷纷拿出自己的本子给老师改，只有我不情愿，把四百格从包里拿出来在老师面前晃一晃，就当做是改好了，就算老师拿告知家长来威逼，我也绝不同意给他看 或许你会问，为什么我会这样子呢？学校里好好的，一到校外就淘气起来，其实，只是因为我想体验一下爱捣蛋的学生的生活是怎样的。 我的另一个身份作文八 早晨的天涯往往有一道亮丽的

16、风景线，它的名字唤作曙光，但是许久以来人们不知道它的另一个名字，希望。 人没有了希望那便是一具行尸走肉，他们往往佝偻着身子，眼睛里蒙着一层白色，那是灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的大地，也是灰蒙蒙的生灵。 希望是来自天涯的一汪泉水，透彻凉爽；希望是来自黑夜的一盏指路灯，指引着成功的方向；希望是来自家庭的和谐暖和，滋润着我们的灵魂。希望作为人类活在世界上的唯一精神支柱，希望是旗帜，希望是远方吹响的号角，希望更是我们勇往直前的动力。 早晨被清爽的空气所唤醒，被天空中的光线所覆盖。心放开了，感觉这世间是多么的美妙，是多么的神奇，值得我们去探究。 我们经常因为同父母吵架，同好挚友争骂而觉得这世界好像与我为敌了，好

17、像我们生活在一片昏暗的峡谷，从而导致一系列的悲剧发生，难以言表，叹息痛足。 人生中的希望是难以叙述的，它活在每个人的心中，但是它是尘封的，在冰天雪地下尘封着，开启它的唯一钥匙是乐观，笑着迎接每一件事物，我们知道心中是无限的明朗的，那是由衷的快乐欢愉。那种笑容并不是假笑，是从内心深处所传达出来的。 我们经常因为一份报告没有通过，一个槽糕的成果或是儿女的不争气而丢失所谓的希望，其实应当往心底里去探究，不要因为一时的不如意而失去对希望的认知。希望是绿色，绿色象征着朝气，我们会随着绿色走出黑色，学会找寻希望，学会心怀希望。 晨曦从黎明中绽放，而曙光也悄然而至，它们一齐将沉睡了几个小时的大地生灵唤醒，大

18、自然的不变法则告知我们，我们度过那几个小时的黑暗没有希望，但是那是我们在沉睡之中，假如我们已经醒了，我们的心中的黎明曙光应当恒久地划破心中，铭刻在心中。 冰心老人曾经在一篇文章中说道：愿你的世界有足够多的云翳来造就一个漂亮的黄昏。希望全部充溢希望的人无论何时何地都能衍生一个漂亮的彩虹。 天空中的曙光能持续多久，我们的希望就应当持续多久。 我的另一个身份作文九 每个人都有自己的家，而家是温馨的，家是欢乐的，家仿佛是每个人的避风港，有了家就有了平安感。 而现在，我除了有自己的家，还有一个更大的家庭！那就是我的班级。不知不觉，我已在班级和老师，同学们生活了五年了。酸甜苦辣，在这个班级都已尝过了。慢慢

19、的，我和我的班机产生了深厚的感情。我把班级当成了自己的另一个家，把老师和同学当成了自己的家庭成员，相处的是那样的融洽，友善！在我刚来到一年五班时，对班级里的同学完全是生疏的，我没有自己的好挚友，这让我感到恐惊。有了困难我只有自己挺着。学习要不断地坚持，努力，但我遭受了一次又一次的失败，学习正坠入万丈深渊！正值我无望和无助的时候，是一年五班的同学激励我，帮助我，他们不嫌弃我的学习不好，更不排斥我是新来的同学，让我度过了重重关卡，也让我有了信念。二至四年级，我的学习成果在同学们的帮助下，一升再升。但随着我学习成果的上升，人变得急躁，高傲。对同学不理不睬。正因为此，我的学习又一落千丈，心情再次落入低

20、谷。是同学们不计较我以前过分的行为，再次帮助了我。让我重新振作起来！转瞬间，我们都升入了五年级。回忆起以前的往事，虽然有些小冲突，但不都一一化解了吗？虽然有些不和谐，但看看现在的大家，在一起是那么友善。我突然知道同学之间没有什么解不开的冲突，更没有什么深仇大恨。唯一解不开的，只有我们恒久都是在一起生活，学习了五年的同班同学！ 不光我的同学是那样的热心，连我的老师也不断的在帮助我！我刚来到一年五班的时候，我们的班主任韩老师就始终很有耐性的教我学习学问。记得当时，我是从一个很差的学校转到这个班级的，所以无论是写字还是学校都是班里后几名，是韩老师不厌其烦的教我每一个学习过程，让我不断的进步。才补上一

21、些以前该学的学问，不再是班里的后几名！。我还是不听话，总是辜负老师。也犯过很多错误。韩老师就不辞辛苦教化着我，告知我一些做人的道理。我在韩老师的辛苦教化下，最终有了好的成果！现在回忆起来，我的学习是多么大的飞跃呀！这一切少不了韩老师的辛苦和汗水！ 我的这个大家庭给了我很多很多，现在一提起五年五班，我心里就有一股暖流在里面蹿动着！我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱这个暖和的，团结的大家庭！ 我的另一个身份作文一十零 另一个我，是沉迷在哈利波特里的我。 我常幻想自己也是魔法界的一员，举着一根魔杖挥来挥去，嘴里吐出一句句咒语。而现实生活中的我正抄起一根筷子对着沙发一顿猛敲中。 我遇到杨乐妍时也会和她

22、叽里呱啦讲个不停，当然是讲哈利波特，就似乎我们两个人已经活在魔法世界里。 我觉得自己蛮有魔法气息的，而且我坚信，世上的确有魔法世界，我则是在选择世界时把门给走错了。我之所以坚信，缘由有以下几点。 第一，只要我情愿，我可以使自己的梦变成真的。要知道，这可是很难的。我首先在梦中让自己醒悟起来，努力想自己想做的梦，然后就可以真正起先做梦了，直到传来妈妈的一声“起床”，我才在梦里眨几下眼睛，再睁开眼被拉回现实。 其次，动物也和我亲近，狗见到我摇尾巴，猫见到我摆耳朵。这可能是因为我会赐予它们微笑，它们对我也很友善，不会朝我大叫。上次有只金毛，被我手中的巧克力吸引了，始终跟着我。我严厉地说了一声，“狗吃了巧克力会呕吐的。”它便知趣地走开了。魔法世界里的我好像与动物有相通相知的实力。 另一个我在魔法的世界里。