2023年年开展家风家教主题宣传活动(3篇).docx

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1、2023年年开展家风家教主题宣传活动(3篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 开展家风家教主题宣扬活动篇一 题记 小时候爸妈工作忙，我跟姥姥住。 姥姥喜爱做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，常常有人请姥姥给他们牵线搭桥。我记得当时妈妈对此颇有微词：“妈，你现在就好好看孩子，那么大年龄了，还图人家那几块钱干嘛呀!”姥姥笑道：“在俺农村，说媒跟建桥修路一样，是积德行善。给人家带去福，也是自己的福。”说完朝我笑笑：“是不是

2、，珍宝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的点头。妈妈不再多说什么。 我只记得那时我的生活很简洁，一天里最多也是最欢乐的时间就是在黄昏后搬着小凳子坐在姥姥身旁靠在她膝上看她说媒，也算是见证了很多美妙姻缘。有时我真的觉得一些男女是那样的不般配，但姥姥的一张巧嘴还是使他们走到了一起。即便那时的我听不懂他们在说什么，我只知道姥姥摩挲着我的头，身上散发出一种淡淡的麦香，夕阳的余晖像是稍加漂色的红纸，不浓不淡地映在姥姥的脸上，与姥姥慈爱的菊花般的笑容融为一体。那感觉让人踏实，我常就这样伏在她膝上入睡。 一次，姥姥游说的一对结婚新人来请姥姥参与他们的婚礼。还要硬塞给姥姥钱。她拒绝了，笑得满脸皱纹菊花一样，说：“你

3、们成了是缘分，好好过日子，白头到老多少钱也买不着。”那时的我已经大一些了，学会了察言观色。那对新人脸上洋溢着华蜜的笑，看起来既激烈又感谢，而姥姥则是比他们华蜜百倍的样子，不知是激烈还是羞怯，竟涨红了脸。将我拥在怀里不停摩挲着。姥姥始终把那对新人送到村头，回来的路上，她对我说：“珍宝，姥姥希望你做一个欢乐的人，要想欢乐啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的点头，那时我的心里已经懵懵懂懂得明白了许多，我明白了姥姥始终以来的坚持，明白了姥姥对我的期望。爸妈曾担忧我跟姥姥住，在教化方面会稍有欠缺，终归姥姥没读过书。事实证明，姥姥的确没有发人深省的哲学道理，亦没有精妙绝伦的语句，但却用超出书本的自身行动

4、潜移默化的影响着我，对我来说，她的爱便是最好的教化，教会我做人之道，为人之本。 姥姥的爱，她的教化，让我体会到作为一个人，一位女性，具备一颗乐于助人的，友善的心是多么的重要。爱心与慧心示爱与人，是多么的令人尊敬啊。一个人外表当然要和善秀丽，但，具备内在的大爱更是无比重要。 如今，我正处于花季少年，将来的青年、中年、老年之路，是人生的必经，我庆幸有一位尊敬的姥姥，我庆幸我有这样深刻而美妙的家风家教。 开展家风家教主题宣扬活动篇二 家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。

5、从当前来看，家风与学风的连接，是亟待探讨的问题。只有二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北京市西城区教化工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动，教化专家与学校师生一道，畅谈家庭教化心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者共享。 别失去观赏孩子的实力。朱子治家格言中有这样一句话：家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教化的前提，是有一个良好的亲子关系。否则，再好的教化理念都无法实施。然而，很多父母随着孩子的成长，渐渐地失去了观赏孩子的实力，这让良好的亲子关系也失去了依存。 父母不观赏孩子的缘由，一是现实与期望的差距，二是面子。有人总觉得自己的孩子不如

6、人家，久而久之，觉得孩子一无所取。常常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还每天美! 假如把人生比作一场马拉松竞赛的话，小学或初中阶段相当于前5公里。42公里的竞赛，前5公里跑第一名或最终一名，重要吗? 作为过来人，教化者和家长其实都清晰，一个人将来的发展，与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的，怎么就在孩子的分数面前失去理智，让生气扭曲了人性，让自己失去了观赏孩子进步与成长的实力呢? 以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上，能发觉共同的特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和平安感，孩子也会对他人更信任与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视孩子心灵的成长，不是光看眼前的

7、成果，也不只是关切孩子的物质需求。家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是敬重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝试，与孩子沟通顺畅。 家庭和学校应当是携手的关系，方向是一样的：让孩子有一个华蜜的人生。在家庭教化层面，学校可以做一些主动的引导，帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。始终以来，我觉得最朴实也最动人的一句宣扬语是：高兴奋兴上班去，平平安安回家来。我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。 家对每一个成员的期许，首先就是平安，是欢乐。我想和家长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己起先创建生活，为孩子树立榜样

8、。 开展家风家教主题宣扬活动篇三 孩子是祖国的将来和希望，是每个家长的精神寄予。培育孩子主动向上，健健康康的成长是我们家长的最大心愿。英国哲学家培根说过：播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运;所以习惯的好坏确定孩子的命运，影响孩子一生。 现在孩子是学习时期，培育孩子良好的生活习惯是胜利的起先。小到平常的日常起居，言行举止，大到学习支配，都应当和孩子讲清要求，做好监督。平常发觉不良倾向，要刚好指出，要有耐性，有恒心。习惯是一每天积累起来的，不是一天一夜就做成的。良好的习惯可以终生受益。 1，培育孩子的生活习惯。让孩子要严格遵守作息时间，定点起床，定点睡觉。保证孩子有足够的睡

9、眠，才能保证孩子上课能仔细听讲，精力充足。 2，培育孩子自己动手自己检查的习惯。老师布置的作业，要求孩子先完成作业，完成后让她自己检查，家长跟踪指导。充分调动孩子自己动手的习惯，千万不能给孩子惯成家长先检查作业的习惯，避开孩子对家长检查作业的依靠。 3，培育孩子课外阅读的习惯。作业完成后，可以让孩子多读些课外书，例如;童话，寓言，科普类书籍等。读完后让孩子讲一下感受，不管孩子讲的如何，都要仔细听，并作出表扬和确定，这样孩子的阅读爱好会更浓。 4，养成良好的写字习惯。现在孩子还不能仔细对待书写，写字的质量只是依靠于自己作业完成与否。所以我们家长要仔细监督好孩子的书写问题。孩子假如仔细对待书写，往

10、往也能仔细对待学习。家长肯定要严要求，多激励。记得老师让孩子在试卷上签家长看法，我只是简洁潦草的写了些，孩子却有了把柄，说：你还让我写好字，你看你给签的名字都这么潦草。因此我觉得孩子说的对，以后我定会专心去做，以身作则。不然只会干扰孩子，给孩子带来负面影响。 5，培育孩子独立思索的习惯。每个孩子都是对事物充溢新奇，爱问个为什么?这说明孩子在思索，在动脑筋。要重视孩子提出的问题，激励并帮其解答。回答时不能模糊其辞，不然孩子渐渐就不问了。所以我们家长都应当多激励孩子提问题，孩子的才智可以说是在各种问题中积累起来的，越积越多，渐渐的懂的就多了。 6，培育孩子良好的学习性格。我的孩子虽然性格有点内向，但是做起事来急躁的很。支配的不论是作业还是其他事情，她都是急连忙忙，不论对与错。所以这样我认为不好。简单养成孩子的不仔细，不细心。记得一次，孩子考试数学得了98分，回来我一看试卷，就问怎么回事。莫非你不会吗?她吞吞吐吐说会，所以我明白了，都是做题太急躁了，又不知道细心检查。因此良好的学习性格也是学习取胜的法宝。 总而言之，良好习惯的形成和发展，与家庭很大关系。作为家长，我定会在今后培育孩子良好的生活，学习习惯。改正许多在家庭教化方面的陋俗，让孩子在良好的习惯氛围中强壮成长。