2023年幸福题目简短幸福题目大全(7篇).docx

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1、2023年幸福题目简短幸福题目大全(7篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 华蜜题目简短一 大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段_，今年_岁，中文本科学历，中学高级老师，现任_小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的相识、自已的任职优势和竞聘胜利后的准备几个方面对各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应当是思想品德好，忠诚于人民的教化事业，熟识教化教学规律，学问面广，懂得学校管理的专业

2、人才。那么，如何仔细履行校长职责，加强学校管理，当好一长呢? 1、要有剧烈的奉献精神。 作为一长，应酷爱党、酷爱人民，酷爱教化，有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。 2、要有较高的业务实力。 小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。 3、要有较强的组织管理实力 有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中

3、找出最适合本校实际的方案，写出安排，以便顺当实施。 4、要以身作则，领先垂范。 作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。 5、作风要朴实，具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。 6、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，主动探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和老师的教

4、化观念。 二、任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教化教学管理阅历。 2、有较强的业务实力。除了担当副校长之外，我始终还担当班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成果优秀，得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。 3、虚心好学擅长合作。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我留意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参与了各级各类培训，提高了自身素养。 我信奉“诚信是道德之本”，诚意待人，擅长合作

5、是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关切集体，听从领导，与同事精诚合作，时刻关切和维护集体荣誉。 4、意志坚毅，乐于奉献。 在难管难教的小学生环境中熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤诚之心，宏大的平民教化家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教化理念的忠实实践者。 三、竞聘胜利后的准备 假如我能竞聘小学校长胜利，我将努力做好以下几个方面的工作： 一、出思路：用先进的思想引领学校。 苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教化思想的领导。因此我会首先仔细学习新修订的义务教化法，贯彻党的教化方

6、针，用科学发展观指导工作，遵循教化规律，全面实施素养教化，接着推动课程改革的深化发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展安排。 二、抓班子用共同的要求凝合干部 三、带队伍用崇高的目标激励老师 民族振兴，教化为本;学校发展，老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己胜利。做到： 强调以人为本，把老师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是老师的福利”的观念。 建设学习型组织，为老师的发展、胜利供应平台。 建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。

7、 四、精管理用优秀的理念管理教化 基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度动身，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，限度调动全体员工的主动性;二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。 五、高效益用高质量的教化回报社会 办人民满足的教化是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教化：一是以德育为首的教化，把做人放到第一位的教化;二是面对全体学生，促进学生全面可持续发展的教化;三是注意培育学生特性及创新实践实力的教化，而不仅仅是只注意分数的教化。 六、

8、严律己用神圣的使命鞭策自己 校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的校长： 一是要虚心谨慎、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特殊是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。 二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。 三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联系群众，共同把工作做好。 最终，无论竞岗胜利与否，我将一如既往地潜心教化工作，不懈努力，做一名心安理得的优秀教化工作者! 我的演讲完毕，感谢大家! 华

9、蜜题目简短二 1、我们常说，这是个看脸的社会，以貌取人，真是肤浅。 其实有时候，以貌取人也是公允的，你同意吗？ 2、可爱的刀刀狗曾经有这样一句话:“对于不会飞的蛤蟆来说,我们飞得越高,它看我们就越渺小。”你怎么看待刀刀狗的这句哲理? 3、“蚕是被自己的丝裹住的”，谈谈你对这句话的理解。 4、你心中对“挚友”的定义是什么?详细说说挚友对你生活的影响。 5、现在我们所看的每场晚会都经验过了细心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。 6、关于“生命的价值”这一主题，谈谈你的看法。 7、常有人说:单独思索往往会创建奇迹。请针对“才智总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解

10、 8、有人总是把幻想留在将来，旅行留在下次，想做的事情留在以后。总被“没时间”战胜。 请以“没时间”为题，做一段即兴演讲 9、幼儿时，我们会经常新奇家门前的那条小路，究竟通向了什么样的远方呢?然而当我们长大成人了 请以“消逝的新奇心”为题，做一段即兴演讲 10、人生的逆境，人生的绝境，生命里那些让你过不去的境遇，都是将来让你成长蜕变的养分。 请以”你曾经最绝境的时刻”为题，做一段即兴演讲。 11、佛说，我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。 请回忆一段你曾经经验过的最美风景。 12、世界上最美的语言是赞美，请用详细的赞美方式，赞美你心中最重要的人！ 13、

11、 即兴题目： 当一个人感到很知足的时候，心不烦身不疲，欢乐就在其中。然而鲁迅也有一句名言：“不满是向上的车轮”。 请谈一谈你的看法？ 14、即兴演讲题目： 找寻华蜜的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的华蜜在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满意。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而微小的小自由，萦绕于心扉，一样芳香身心、安静自我。请以“站在苦恼里仰视华蜜”为话题演讲。 15、即兴 人生的道路上，到处可能遇上不行磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么

12、？说说你的看法。 16、学问付费元年已经到来，你如何理解付费就是捡便宜，而免费是世界上最昂贵的东西呢？ 17、有人说表面上看，是行动力拉开人与人之间的差距，但这个行动力其实是由认知水平确定的。你怎么样看？ 18、如今处于信息大爆炸时代，要学的学问太多，然而又出现了越学越焦虑的现象，您如何看待这种现象，请谈谈您的看法。 19、您如何理解“越长大越孤寂”这句话。 20、我们对身边常常看到的一些事物熟视无睹，麻木不仁，那是因为你望见它的次数多了，对它的留意力就弱了。请谈谈您的看法。 21、请用上以下供应的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲： “书桌”、“饮水机”、“黑色”。 22、请用上以下供应的三

13、个关键字作一个三分钟内的即兴演讲： “石头”、“草”、“红色”。 23、请用上以下供应的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲： “窗户”、“白菜”、“棕色”。 24、请用上以下供应的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲： “大海”、“云”、“鲜花”。 25、 威廉詹姆斯说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。你同意吗？请谈谈你的看法。 26、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 请共享一下你当时“扑在面包”上的心得体会。 27、即兴题目 鲁迅说：“我似乎一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”请谈谈你的观点。 28、一路

14、有你，愁也坦然，笑也畅快，一生有你，忧也自由，乐也开怀。 请谈一谈，一个“你生命中影响你最深的人” 29、有一篇文孩子的教化是谁的事中说道：许多人认为，孩子的教化是父母的事，也是家庭其他成员的事，还是学校的事，老师的事，它是一个综合的事情。作者认为其实不是，孩子的教化就是父母的事。你怎么看？说说你的看法！ 30、你的儿子考了班级倒数第一名，作为家长你来说感想。 31、安.兰德说：“人的生活不应当是一个圆圈，或者是犹如零一样留在身后的一串圆圈。人的生活必需和一条笔直运动的直线一样，从一个目标到下一个目标，不断向前”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。 32、世界上最难的两件事:一是把别人的钱放在自己

15、的口袋，二是把自己的思想放在别人的脑袋里。谈谈你对这段话的理解。 33、每当人们做了一件事后，特殊是结果不如意时，总喜爱说：早知道这样，那我就选另外一个条路了。是的，早知如此，何必当时，要是世界上有懊悔药卖，那该多好啊？你怎么看到“早知道”这种心理？ 34、左传祁奚请免叔向一文中，晋国大夫叔向受弟弟羊舌虎的连累而被捕入狱，擅长阿谀奉承、讨好君主的乐王鲋欲救其出狱，叔向没有同意，而去找有品德有见识的祁奚救自己。你认为叔向的策略在现实生活中可行吗？ 35、工作中常常提到执行力要强，接到任务您认为立刻行动还是三思而后行。 36、亚里士多德说：“人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为，而是习惯。

16、”你怎样理解？请谈谈你的观点。 37、我赞同人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为，而是习惯。 38、饭是一口口吃，路是一步一步走出来的，同样卓越不是一个行为，而是一种习惯。也是重复造就了我们。 39、当我们确定要努力，确定要早睡早起不熬夜，确定要仔细上班好好赚钱，确定要多学一门技能丰富自己，确定要做一个上进的人。可你确定完，你实践了么？你形成重复的习惯了吗？ 40、对于主动霸占舞台与无打算不登台，您怎么看？ 41.假如你有一家银行，你想在银行里存什么？ 42.请回忆生活、学习或工作中一次顺畅又胜利的互动沟通的经验，并说说促成那次胜利沟通的缘由。 43.职场有太多的初次见面，你觉得如何能

17、让初次见面留下一个好印象。 44.你会对身边人产生主动影响吗，你认为对他人产生主动影响须要哪些潜质。 45、假如你是一名体制内的公职人员，已有稳定的工作和牢靠的收入，还须要什么样的动力能驱使你加强自我提升。 46、你的幻想是什么？为了幻想，你付出了怎样的努力？ 47、你曾经做过的最艰难的事情是什么？ 48、那些公认且自认实力强的人，往往去了稳定的大公司，而创业者一般原本处在主流边缘，班上成果最好的同学，往往过了相对平淡的一生。对此，你怎么看？ 49、你觉得什么时候的你是最好的自己？为什么？ 50、有人告知你“那些最胜利的人不是天才，不是智力碾压你，也比你还努力，只是运气比你好。”你怎么看？ 华

18、蜜题目简短三 一本薄薄的教科书在老师们的阅读中不断地变宽、变大，变成了师生多彩的世界。多少个早晨和黄昏，她和老师们收集整理本土儿歌、童谣，精选酉水诗词;多个节假日，她还在和老师们精选儿童书目，引导孩子广泛阅读。 校内里，书声朗朗，翰墨飘香，升腾着新的希望。看，一篇篇神思妙想的习作，一份份字体隽秀的答卷，登记了我们阙老师痴情于教化的一幕幕;一张张甜甜的笑脸，一颗颗无邪的童心，那是我们阙老师把自己融进孩子心灵的动人诗篇。 阙老师的“和孩子们闲聊”整理成了两本专集，取名为总有雨点打在身上。她信任这些文字总有一点两点会滴落在某个孩子的身上，融入孩子的心灵，成为润泽他人生的甘露。学生们的过社我爱土家山歌

19、等多篇诗作发表在创作等各级刊物上。 付顺忠老师在阙老师专集的序言中写道：“正是因为心中有爱，她让劳碌的日子充溢了欢乐，琐碎的记忆也散发着温馨。于是，生命便似一株平凡的树，携一缕春风，拥一片阳光，吸几滴春雨，便舒枝展叶，蓬蓬勃勃。” 因为酷爱，所以专心;因为成长，所以华蜜。老师的使命是什么?教化之路怎么走?她给我们填写了一份最满足的答卷。那就是，用爱滋养，专心浇灌。 最终让我们再次回到阙老师的小诗里，品尝教化的华蜜吧。 你是我花圃中的一朵小花， 我喜爱陪着你静静地吐华。 摘一朵白云拂去你的尘埃， 携一缕彩霞化作你的色调。 你是我花圃中的一份希望， 我静静地等待， 等待你漂亮地绽放! 感谢大家。

20、华蜜题目简短四 敬重的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今日,我演讲的题目是往前走,同样是酷爱与敬业。 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教化的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,专心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人,这就是爱的教化的真谛。 _年全国优秀老师师德报告团的主题是“爱的教化”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教化。”黄静华老师“专心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在微小中”。他们都是把爱献给教化的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师

21、魂,是我们学习的光辉榜样。 师爱是师德的灵魂,是老师教化学生的感情基矗参与工作已经有8个年头了,脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最终一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,半吐半吞。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也哽咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很缺憾,很缺憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热忱地说:“石颖老师,你来了?!你还记

22、得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培育他们好好成长,那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘振玉老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村老师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培育大山一样的情怀,当好一名乡村老师! 唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的

23、一位师德标兵说过:“西-藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力气总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、不遗余力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为老师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特殊开心,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚,当我

24、工作完打算离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可以做的很好哇!” 人在胜利的时候简单意气风发,而我要选择的是锐意进龋因为有锐气就有了乘风破浪、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的

25、敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成果平平。都说青年老师是师德建设的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进娶庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在老师岗位上干出一番成果,成就一番事业,造福一方学生。 屈原在离骚中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀酷爱与敬业,我思想、我行动、我坚持! 感谢大家,我的演讲完毕。 华蜜题目简短五 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第xx个老师节。我，是一名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今

26、日的庆祝大会上发言，心情非常激烈!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体老师，向多年来关切支持教化事业的区教化局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、静默耕耘的园丁们，道一声:节日欢乐! 回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张华蜜绚丽的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让老师是太阳底下最光辉的事业这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对老师这一职业有了一种崭新的相识。 回顾自己的教学生

27、涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬-是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我志气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，教化的高尚!二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对教化的美妙幻想，满怀对教化事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充溢!因为在教化这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值! 找到了生命的意义! 我想:作为一名老师，我们应当酷爱我们的大家庭拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关切支持下，拂晓中心小学一步步由小到

28、大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人，心存高远梦!如今我们的学校正主动创建有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教化事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教化之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。 我们爱自己的学校，更应当酷爱自己的事业!酷爱教化事业，就要开拓进取、完善自我;酷爱教化事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说:疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，

29、我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生! 一根火柴的力气是微乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。耿耿园丁意，拳拳育人心。我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成!感谢大家! 华蜜题目简短六 爱,绽放在阳光下 阳光，一个多么美妙的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公允，你看他静静地普照大地，人人都能感受到他的暖和。可你知道吗?阳光，不仅是暖和源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。当很多人在华蜜

30、地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在静默地做着阳光的事业。 x年5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中，搬走压在一个人身上的最终一块水泥板时，全部的抢险人员都被震撼、落泪了：那是怎样的一幅场景啊!只见他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固，可依旧看得出他曾经舍命地咬着牙，就像一只护卫小鸡的母鸡那样，张开他天使的翅膀。在他的身下，我们找到了四个幸免于难的学生!一时间，谭千秋老师，这个51岁洪亮的名字传遍了大江南北!我们在想那是怎样的一双手臂啊?当大灾到来时，他把生的希望留给了学生，把死留给了自己。

31、这是怎样的一种爱啊?!就让我们专心来记住，这个用51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。 王政明，这个大山里的代课老师。他把教书当做了生命的一部分。两个儿子上高校，妻子一个人顶着全家的劳动力，日子过得异样艰辛。但他从不觉得懊悔，他认为这一生的坚持是对的。因为是他亲自从大山里带出了76个高校生!76个，多么不简单!又多么骄傲啊! 可当学生一拨拨地长大，我们的王老师却慢慢地变老了。这个一脸皱纹，背也驼了，忠厚得像个老农夫的代课老师，用枯瘦的身躯静默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教化。他所呈现的爱是艰辛却执着的爱! 徐本禹，大家不生疏吧?一个22岁的华中农业高校的高材生，一个本可以有着美妙前程

32、的学业，一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。他所做的每一件事都可以说是“小事”，但正是这些有“爱”进驻的凡人小事，却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说：“我情愿做一滴水，虽然微小，但当爱的阳光照耀在我身上的时候，我情愿毫无保留的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱，让自己的灵魂经验一次洗礼，让爱唤醒沉睡的人性光辉。 敬爱的挚友们，用什么语言能定义谭千秋老师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献?假如不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流，利比义

33、重的今日，这些洪亮的名字，还有更多我身边静默耕耘的名字，他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动，践行了做为一名一般老师的荣辱观。春风化雨，润物无声。师者之爱，那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风，似细雨，像朝露，似晚霞。 最终，我想用一位哲学家说过的一段话做为今日我演讲的结束语：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个老师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最宏大的人并肩齐高!我情愿做这样的人!因为只有站在爱的高度，我们才会让爱的情操，恒久绽放在阳光之下! 感谢大家! 华蜜题目简短七 敬重的各位领导、各位老师： 我是

34、一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的起先，看到孩子们生疏、胆怯的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照看他们。 我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就

35、来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新谛视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教化。酷爱孩子，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，事实上是我们老师的乐趣。 做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在关切和酷爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩

36、子，为每一位孩子供应均等的发展机会，促进每个孩子富有特性的、充分的发展，让他们拥有华蜜、欢乐的生活。 做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教化工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，主动激励他们操作、探究和与人交往，激发幼儿主动学习的看法、爱好，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的主动健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是老师的重大责任。 做为老师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育，对幼儿

37、的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗?我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶潮湿了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能精确地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形

38、容的，她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：漂亮到处可见，只是人的肉眼没有去发觉。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的漂亮可爱，观赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐，感动与华蜜。信任对孩子的好恒久都不行能是一种错误!