2023年幼儿园的教师工作总结幼儿园教师总结汇报(7篇).docx

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1、2023年幼儿园的教师工作总结幼儿园教师总结汇报(7篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇一 为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习状况小结如下： 作为一名青年老师，我始终坚持学习幼儿教化理论，探究现代幼儿教化规律，不断探讨新状况，解决新问题，形成新相识，开拓新境界，并进修学前教化

2、专科，以不断提高自己、充溢自己，跟上21世纪学问更新快、社会发展快的步伐。在工作中我时刻严格要求自己，努力发挥骨干老师带头作用，主动协作园领导工作，在日常生活中，热心帮助同事，从不迟到、早退，做到出满勤。 在仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程的基础上，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。能关切爱惜班里的每一个孩子。有了爱，还必需有过硬的教化教学实力，丰富的阅历，具备学者的睿智和超群的教化教学艺术，只有这样的老师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引，从而滋生创建的欲望，每次的教研活动我都仔

3、细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快乐地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，在日常教学活动中，我充分发挥本班幼儿的特点，让他们在教学活动中活起来、动起来，从而达到让幼儿自己探究、发觉的效果。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和

4、手工创作等。 教化不单单是学校教化，家长们的支持和帮助也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等刚好向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们遇到了什么难题，我总是第一时间与家长取得联系，家园一样共同教化。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。 孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，

5、也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。 回顾一学期的工作，也留下了一些不足： 如对孩子在学习活动中的倾听须要还不够，往往找不到孩子们的热点生成须要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需探讨的话题。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了_劲和志气。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战

6、，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇二 在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、静默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了酷爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与华蜜。这份欢乐与华蜜是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心高兴，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因

7、他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教化和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教化他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，

8、与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理实力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教化下，孩子的自理实力有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确运用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习

9、。并仔细学会许多的东西，如：教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的教化发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨探讨。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利

10、用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长刚好了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园

11、当作自己的其次个家，更爱和老师小挚友们在一起，培育活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇三 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的改变，我们感到欣慰与骄傲，因为我们看到了老师在不断的提高、天真可爱的孩子们在每天快乐、华蜜的成长。 回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教化教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的提高，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理潜力

12、，使幼儿身心健康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展; (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯; (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，因为这学期要面临冬天的来临，

13、而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自我的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的提高。 透过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理潜力得到了良好的发

14、展，并且更加适应幼儿园的群众生活。 二、不断开展教化教学工作，增加幼儿的素养教化 本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教化工作目标，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式来引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;在建立了棋类特色班中，培育了幼儿喜爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉

15、戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 (一)培育幼儿的倾听潜力，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的发展，着重培育了幼儿的倾听潜力，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自我去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的发展，并且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又

16、增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的潜力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要好处，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇四 一、班级状况分析 本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理实力较强。在和孩子们的接触和交谈中我

17、发觉孩子们的自理实力和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清晰也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理实力强的孩子。但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，采纳多指导、多激励，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了肯定的提高，特殊是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐；并且驾驭了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。 二、发扬团队精神，优质完成班务； （一）、状况分析 本学期的重点目标是 1培育基本

18、的自我生活服务实力；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，始终跟老师说：“我不会”，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，相识鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。 2学会运用一般话与他人交谈，情愿和老师、同伴沟通；班里的有些外地人，与人讲话腔调很重，特殊是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对一般话也很生疏，在以后的日子里，就会给他特殊辅导，每天引导他练习几句，渐渐地他的话我们起先能听懂了，沟通也多了，感情自然也好了。 孩子们的各方面的发展： 1新生适应了幼儿园的环境，喜爱上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。记得

19、路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也麻木不仁，后来在做嬉戏时，我主动激励他参与，并细心地指导他，让他乐意跟小挚友一起玩，交好挚友，感受集体生活的欢乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“老师早”。 2能独立运用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师帮忙擦干净），情愿做自己力所能及的事情； 3初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；在礼貌方面，幼儿的表现特别好，“感谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时，我常常听到他们说：我们是好挚友,我们一起玩。 4知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼

20、貌用语；情愿和同伴友好相处，一起共享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们激励孩子一起玩，或是轮番玩，一学期下来，他们会自己想方法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。 5学习和初步习惯了运用一般话交谈，情愿把自己的想法和须要说出来，能回答别人的提问； 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇五 一学期的幼儿园小班工作要结束了，这是我参与小班工作来的第一个学期，作为我们幼儿园的新老师，我感到很幸运，不但是我遇到的孩子们很好，同时和我一起工作的老师也是情愿教我，让我这一学期能顺当的度过，自己也是得到了成长，现在就这一学期的教学工作做下个人的一个总结。 一

21、、教学工作 我是带小班的，在进入我们幼儿园工作之前也是有实习过，所以还算有肯定的一些小班阅历，对于刚进入幼儿园的小孩子也有一些方法的，让他们感受到在幼儿园是欢乐的，当然小班也是不好带的，刚进幼儿园的孩子都比较的想父母，希望父母在身边，特殊是他们静下来的时候，平常和其他的孩子一起玩的时候还好，要是哪个孩子突然想父母哭了起来可能就是会引起连锁的反应，大家都哭了，在实习的时候我觉得手足无措，无法处理，但是经过一段时间的工作，来到我们幼儿园，我也是能较好的去处理，让孩子们的视线转移到幼儿园的好玩和好玩上面，和其他孩子的相处上去，这样就没有那么多的心思想父母了，慢慢的当他们适应了幼儿园的生活和学习玩耍，

22、也会更加想来幼儿园上学，而不是只想着父母。一学期下来，孩子们也是特别的乖巧懂事，一些行为习惯也是慢慢的养成。我也是特殊的兴奋能有一批这么优秀的孩子，陪伴着和他们一起成长。 二、个人学习 小班工作中遇到的一些不懂的事情，我也是主动的去问其他优秀的小班老师，在他们的讲解和工作阅历的一些传授下，我的小班工作也是做得越来越好，同时自己的小班教学实力也是得到提升，我明白，想要做好一名幼儿园的小班老师，并不简单，家长的要求，小班孩子们的成长都是特别重要的，我也是时刻告知自己，要多学习，让自己能更好的去带孩子们，为了他们更好的一个成长，多付出一些辛苦也是值得了，况且我的学习也是能让我的工作实力得到提升，我在

23、下班之后也是会主动的去看一些相关的教学书籍，让自己多一些学问的储备，这样在遇到状况的时候，也是能更好的处理，终归其他的老师也是有工作的，不能始终麻烦他们，还是要自己的教学实力更好才行。 一学期时间过得是很快，我也是有很大的教学收获，和之前实习教学相比，进步很大，但同时也是知道学的越多，更加现自己要学的还有许多，在明年的小班工作中，我还要接着的进步，接着的把小班工作做得更好。 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇六 时间飞逝转瞬间，一年劳碌而又充溢的工作不知不觉已悄然而逝，反思过去的一年，在施园长的正确领导下，在全体教职工辛勤努力工作下，不断强化内部管理。构成“敬业团结务实创新”的园风，赢

24、得了良好的声誉，为了扬长避短，先将各项本年度工作做如下总结： 一、实行目标管理建立各项规章制度 为了使幼儿园管理向规范化迈进，我们制定了各项规章制度如：平安管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、职责到人团结互助、相互督促发觉问题刚好沟通，刚好协商解决。并平常监督管理苗头，让管理细致到位促进我园各项工作有序进行。 二、坚持保教并重提高教化素养 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提，幼儿园的工作性质是保教为先。教化为重要求老师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要非常细心视察幼儿，关注幼儿的成长改变，在生活学习

25、、心理上赐予帮忙，照看沟通疏导，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教化功能，利用每周的教研活动指导老师制定切实可行的安排。学前初制定班务工作安排，月安排、周安排等。使老师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。 科学合理支配幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保教幼儿户外活动2小时以上。每一天按时做操、手指操、各种趣味的嬉戏。提高幼儿整体素养。 三、教化教学方面 为了全方位提高幼儿老师的专业水平，确保幼儿园教学的有效性我们对老师进行各种学习培训如北京红缨教育来园培训进行团队打造英语老师培训如何上好英语课礼仪培训规范老师的老师礼仪施园长张婷婷参

26、与园长培训经过各种渠道的培训使老师周六放学后进行业务培训对每位老师进行随时听课了解老师对教材把握程度讲课方法等。刚好赐予点评探讨教学中存在的困惑沟通他们解决问题的方法。 幼儿园的老师工作总结 幼儿园老师总结汇报篇七 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每

27、一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、个人总结 (一)扎实抓好教化教学工作 工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月安排、周安排，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到了肯定的效果。 (二)全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿 本年度我担当大班副班主任。这个

28、班有45个小挚友。经过努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了，也牢固了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有

29、了初步的生活独立实力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教化环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。 (四)通过本学期与我们班两位老师合作，为庆祝“六一”的前期打算，大家撒下了辛勤的汗水，在实力方面多多体现自己实力特色，“绘

30、画”是一门不错的艺术，在我园庆祝“六一”国际儿童节、第五届“小星星”艺术节中我园以幼儿现场绘画展拉开了序幕，于5月29日上午9：30开展的幼儿美术现场展示活动中，我大班以“我爱幼儿园”为主题作画，虽然当每天气很燥热，小挚友们都以满腔的热忱投入绘画展，并且知道我们幼儿园以挂牌省级示范园，在整个过程中，不仅得到家长的好评，也得到了领导的支持表扬，心里很是骄傲。 (五)出勤方面 在本学期中，本人无无故迟到、早退、缺席等现象出现，主班时间大部分入园都比较早，主动帮助保育老师。 (六)成果方面 在我来园期间，并无什么大成果，唯一的成果只是在双语汇报过程中迎来了家长阵阵热情掌声，由于汇报前充分打算，得到了园领导的确定。在第五届“小星星”艺术节中以幼儿现场美术绘画展拉开的序幕当中得到了领导满足的笑容。 四、相识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。