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1、2023年幼儿园体育学期计划00(八篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇安排呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文,我们一起来了解一下吧。 幼儿园体育学期安排1500篇一 通过这段时间和我班幼儿接触和视察,发觉我班的幼儿大多数聪慧,活泼,学习实力强。但是由于我班男女比例不匀称,自制实力较差,所以需加强常规方面的训练,在守纪律和懂礼貌方面也有待加强,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 1加强纪律,平安,礼仪,卫生的教化。2从幼儿爱好入手,激励幼儿多主动参加各
2、类嬉戏和活动,培育爱好,多多表扬,合理支配 组织幼儿的一日活动,动静交替,多种方式方法结合,提高幼儿爱好。3本学期主要担当蒙氏数学的教学,要着重培育幼儿的蒙氏常规,从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他科目结合,按安排高质量地完成各科教化教学任务和其他任务。 1.三位老师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤熬炼,开展丰富多彩的体育活动和嬉戏,增加幼儿体质。 2.提示幼儿多喝水,适当增减衣物。 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此要提高自身的素养才能教化好孩子。所以在新的一年里,要努力学习专业学问,勤练基本功,多看多学多思索,向有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿学问,不断追求创新意识。 父母是
3、孩子的第一任老师,教化好孩子离不开家长协作。所以要努力做好家长的工作,热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面状况,了解幼儿在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教学问,刚好督促孩子完成作业,培育孩子良好的学习和生活习惯。主动与家长沟通幼儿的教化问题,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离。 总之,我会不断努力做到关爱每一位幼儿,笑迎每一位家长,做好每一件本职工作。做一名欢乐的受幼儿和家长宠爱的老师,不断提升自我价值。希望在今后的工作中,不断总结阅历,取得好成果,为幼儿园贡献一份力气! 幼儿园体育学期安排1500篇二 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上
4、,孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是须要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动实力、体能方面不够志向。 3.课外活动时候,老师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的爱好低,不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。 3.组织老师学习基本的.体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体育熬炼。 4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时
5、的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育爱好。设置多样的体育爱好活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队,加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。 1.探讨课题: a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题) b.培优拔尖,个人爱好与专项性运动实力培育初探(大班级教研课题) 2.目标: a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。 b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教化、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以
6、及终身体育打下基础。 3.实施过程: 1.记录和保存前一次探讨结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;记录比照班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价。 3.在带领幼儿进行体育活动时,必需要做到的: a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,老师进行必需的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习组成) b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。 4.留意视察幼儿平常的饮
7、食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及 幼儿家长讲解养分膳食的学问。 5.每月要有一个简洁的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。 6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能熬炼身体,又能驾驭体育运动的技能技巧。 7.在大班级的体育课堂上老师要打算多种多样的体育活动科目和器材,在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,老师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。 8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂酷爱好,将特殊的设立一个足球训练班,培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。 1.学期中评价,在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长
8、速度评价。 2.学期末评价,在20xx年12月20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。 3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果。 4.在教研组中沟通自己的心得。 幼儿园体育学期安排1500篇三 接着以实践性体育活动探讨形式开展区体育教研组的探讨工作,以幼儿园教化指导纲要中健康领域的标准为探讨准则,以“开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯,增加体质,提高对环境的适应实力”为探讨目的。在加强老师们对体育教学活动整体框架的设计思索实力,和提高老师对不同形式的体育教学活动现场安排和调控实力的基础上,本学期区体育组将围
9、绕晨间熬炼和探究式体育活动,开展系列教研活动,旨在提高老师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的实力,同时将针对晨间熬炼活动中的若干问题,依据各年龄段幼儿的特点,围绕晨间熬炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深化细致的探讨与探讨。 1、接着加强体育专业理论学问的学习和应用,不断提升老师自身理论素养。 内容:专题讲座幼儿园晨间熬炼的组织与指导 形式:专题讲座、小组沟通 2、开展幼儿园晨间熬炼评比活动。 内容:(1)以片为单位,对各幼儿园的晨间熬炼活动进行拍摄,通过观看录 像、探讨,评比出两家优秀的幼儿园展示晨间熬炼活动。 (2)重点探讨老师在晨间熬炼活动中的组织
10、指导策略。 形式:现场摄像、晨间熬炼录像集 3、开展探究式体育教学观摩活动,研讨体育教学活动的形式。 内容:探讨探究式体育教学活动的组织形式,以及教学策略的有效运用。 形式:现场体育教学观摩活动,现场研讨沟通。 4、教研组成员园内辐射状况。 内容:每位教研组成员每学期必需在幼儿园内上一节体育公开课。 形式:体育教学公开课。 5、体育教学论文的撰写与沟通。 内容:组内老师成员依据教学实践探讨状况撰写专题阅历论文。 形式:大组沟通、参与区级论文评比 1.请各位组员关注活动时间,准时参与教研参与活动,时间上午8:1010:30。仔细参与每次的活动不缺席,有事请假。学期不超过2次。 2.供应观摩活动的
11、幼儿园必需在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长,目标由各小组把关,研讨修改后确定教案。 3、开放体育活动的幼儿园依据组内教研要求每次教研供应一个活动设计方案,在每次上观摩课前需打算教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将打算好的活动上缴给各组组长,目标由各小组把关;活动起先前由主持人提出问题,观摩老师带着问题进行观摩,活动结束后现场说课、小组研讨、大组沟通、修改、整理完善。 幼儿园体育学期安排1500篇四 本学期班级幼儿年龄基本在45岁之间,身体器官机能尚未发育成熟,而且依据上学期幼儿在体育嬉戏中平衡和跳动上实力的不足,这一学期中班将加强幼儿平衡和跳动上熬炼,同时结合走、
12、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素养和机能,特制定了一系列符合中班幼儿体质发展的体育嬉戏,为幼儿的全面发展打下良好的基础。 1、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 2、具有肯定的平衡实力,动作协调、灵敏。 3、具有肯定的力气和耐力。 (一)九月份 1、练习四散追逐跑、躲闪跑得动作。 2、学会协调地两人夹球走。 3、练习由2025厘米的高处往下跳,能轻轻落地,保持平衡,发展跳动实力。 4、内容: 夹球一起走 重难点:能坚持合作,体验嬉戏的欢乐。 找家 重难点:听信号练习在指定范围内四散走、跑、跳的动作。 好玩的易拉罐 重难点:能利用易拉罐玩出35种花样,发展跑、跳、投掷等
13、动作,提高手脚的协调性。 小球拍拍 重难点:练习连续单手排球不低于3个。 (二)十月份: 1、能持物走高30厘米,宽20厘米的平衡木。 2、能肩上负重进行走、跑、跳、爬等动作。 3、能听信号四散追逐跑并进行闪躲,提高快跑,躲闪的技能。 4、内容: 取宝 重难点:练习曲线跑,提高动作的灵敏性和协调性。 看谁投的远 重难点:喜爱参与投掷活动,尝试限制投掷物运动的方向。 欢乐的小树叶 重难点:练习在肯定范围内四散跑,熬炼身体动作的灵敏性。 (三)十一月份: 1、能手脚协调、平稳地推小车走路,发展平衡及协调的动作实力。 2、能听信号向指定方向爬、合作搬运物品等,提高手脚协调实力,熬炼平衡感。 3、能依
14、据指令做走、跑等动作,并具有肯定的力气和耐力。 4、内容: 运水果 重难点:能手脚协调、平稳地推小车走路,发展平衡及协调的动作实力。 灭害虫 重难点:练习向指定方向挥臂投掷,发展上肢力气。 独轮车 重难点:练习推车走或跑,具有肯定的力气和耐力。 (四)十二月份: 1、能三人合作进行嬉戏,练习快速跑,提高反应实力。 2、练习双手抓杠悬空吊起,增加手臂的力气。 3、练习闭眼向前走和原地自转的动作,提高运动平衡实力。 4、内容: 迷迷转 重难点:会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作,提高快速反应和平衡的实力。 小猴荡秋千 重难点:练习双手抓杠悬空吊起,增加手臂的力气。 不怕黑的猫头鹰 重难点:练
15、习闭眼向前走和原地自转的动作,提高运动平衡实力。 (五)一月份: 1、能娴熟的进行单脚连续跳,进一步提高平衡实力。 2、练习双脚原地向上纵跳,熬炼跳动实力。 3、练习听信号变换速度跑,增加对寒冷的适应实力。 4、内容: 鸡蛋壳,鸭蛋壳 重难点:能娴熟的进行单脚连续跳,进一步提高平衡实力。 蛇脱皮 重难点:熬炼敏捷转圈动作,发展身体的协调性和敏捷性。 小雪花 重难点:练习听信号变换速度跑,增加对寒冷的适应实力。 幼儿园体育学期安排1500篇五 1、接着加强体育专业理论学问的学习和应用,不断提升老师自身理论素养。内容:专题讲座幼儿园晨间熬炼的组织与指导 形式:专题讲座、小组沟通 2、开展幼儿园晨间
16、熬炼评比活动。 内容:(1)以班级为单位,对班的晨间熬炼活动进行拍摄,通过观看录像、探讨,评比出三个优秀的班级展示晨间熬炼活动。 (2)重点探讨老师在晨间熬炼活动中的组织指导策略。 形式:现场摄像、晨间熬炼录像集 3、深化开展“如何上好一节体育课及体育嬉戏的组织与实施”的教研活动,在总结前期工作阅历的基础上,进一步通过相关理论学问的学习指导,有质有量的开展,本学期以教研组成员为基础,选取一到两个活动进行观摩。 内容:探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育嬉戏的组织形式,以及教学策略的有效运用。 形式:现场体育教学观摩活动,现场研讨沟通。 4、体育教学论文或感悟的撰写与沟通。 内容:组内老师成员依
17、据教学实践探讨状况撰写体育及体育嬉戏的阅历论文或感悟。 形式:分组沟通、参与园级论文或感悟评比 省略 1、请各位老师关注活动时间,准时参与教研活动。仔细参与每次的活动不缺席。 2、供应观摩活动的老师必需在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任,目标由各小组把关,研讨修改后确定教案。 3、主动参加活动的将进行加分嘉奖。 幼儿园体育学期安排1500篇六 我是在2年前到我们园的,始终都在负责教孩子们体育,经验了那么久得时间,让我学会了怎么去跟同事还有孩子们相处,还使我的实力得到了实践提升。我从长期跟孩子们相处中发觉,虽说体育对他们有很大的好处,能强壮身体帮助成长。可是在做运动的时候也有不
18、小的隐患,好在我经过反复的揣摩之后已经有了应对之策,并把它给整理出了一套安排。 我在平常就留意到,虽说这些孩子都比较好动,而且有肯定的力气,但是我发觉他们的敏捷性不好,尤其是肢体协调方面太差。常常会在跑跳当中找不到平衡,也就是说他们做运动既是好事又面临着危急。而我们园里的墙还有桌子上面有许多尖锐的地方,若是没有做好防护或者老师监护不到位,很简单受伤。 由于这些孩子措太过稚嫩,而且动作又没轻重,一旦动作用力过猛或者幅度太大,就要上到旁边的孩子。那么我在上课时会留意让大家分开一大段距离,保证一个足够宽松的空间,让他们不能相互影响。再者就是场地的改进,我会把体育室给改造一下,将那些锐角设施全都给包上
19、橡胶或者泡沫,另外还要保持地面干爽,以免幼儿在湿滑的地上摔倒。 小孩子嘛都是比较顽皮的,尽管大部分都是很乖的,可是也有一些特性强的,脾气倔还特别急躁,那么便简单跟小伙伴起冲突,严峻的还会动手。而我就要把这个问题给预防好,详细的我会多策划集体活动,也就是必需靠大家团结的力气才能完成任务,并且教给他们友爱的嬉戏。使他们相互建立起依靠信任,都能够成为好挚友,能够彼此照看爱惜。 幼儿园体育学期安排1500篇七 幼儿体育运动是幼儿园整体教化活动的重要组成部分,为达到熬炼身体、增加体质、健康迎奥运的目标本期我园体育教研安排主要分两个方面: 1、各年级学习奥运学问的支配 小班:每周1题、每月4题、共:16题
20、 中班:每周2题、每月8题、共:32题 大班:每周3题、每月12题、共:48题 大大班:每周4题、每月16题、共:64题 各年级组长刚好领题。 2、每周利用黑板上的一小块地方出一条奥运小学问 例如:奥运小学问:2023年北京奥运会是第几届奥运会?(29届)。 3、利用校内小广播,每天向幼儿播一条奥运小学问。 4、中午看电视的时间可以向孩子们播放一些体育竞赛、奥运人物等。 通过以上形式来加强奥运学问的学习。每个月月底要验收、考核一次。 1、公共体育 三月份 (1)20米快速跑 测查方法:幼儿站立在起跑线上,听口令起跑,测查员同时按秒表,测定跑的速度,记录幼儿20米跑的时间,以秒为单位,幼儿连续跑
21、两次,取最好成果。 通过标准: 小班男8.82秒女9.12秒 中班男7.77秒女8.12秒 大班男6.81秒女7.13秒 学前班男5.88秒女6.48秒 四月份 (2)立定跳远 测查方法:主试先示范一次:双脚并拢站在白线后面,摇摆双臂,同时屈膝,双脚向前起跳,双脚落地。用软尺测量白线至落地脚跟的距离。让幼儿连续跳二次,取最好成果。记录精确到小数点后两位,以厘米为单位。 通过标准: 小班男53.28厘米女51.14厘米 中班男68.38厘米女61.69厘米 大班男86.51厘米女75.36厘米 大大班男103厘米女94.15厘米 五月份 (3)投掷 测查方法:幼儿站立在白线后,用左手或右手握含少
22、3两重的布沙包沾上白x后,向前方投掷,用软尺测量白线至球着地点的长度。幼儿连续投掷两次,取最好成果。记录精确到小数点后两位,以厘米为单位。 通过标准: 小班男235.21厘米女220.77厘米 中班男316.52厘米女266.77厘米 大班男433.71厘米女327.74厘米 大大班男542.69厘米女439.91厘米 六月份 (4)单足力 测查方法:幼儿站立,两手插腰,一脚着地,另一脚离开地面,以秒表记录单足离开地面起至触地止的时间。连续测查两次,左右脚随意,取最好成果。记录精确到小数点后两位,以秒为单位。 通过标准: 小班男9.05秒女8.10秒 中班男12.97秒女16.11秒 大班男2
23、7.56秒女33.22秒 大大班男59.77秒女77.81秒 (5)拍球 测查方法:幼儿持球站立,听信号随意用左手或右手拍球一分钟,记录累计拍球数。连续测两次,取最好成果。 通过标准: 小班男12次女10次 中班男44次女41次 大班男69次女63次 大大班男90次女83次 每月项目进行完以后,要对每位幼儿进行检测,检测成果要向家长公布,并存档。 2、特色体育 小班、中班: 爬(各种各样的爬)、钻、(圈、跨栏等)以及对应的嬉戏 徒手操(每月一套) 大班、大大班: 男孩: 武术、(每月一套) 球类、(拍球传球运球投篮竞赛) 女孩: 武术、(每月一套) 跳绳、(单人跳绳、多人跳绳、花样跳绳) 特色
24、体育每月验收一次、学期快结束时我们要组织特色验收(例如:打篮球竞赛、跳绳竞赛等),要评出开展最好的班级。 1、各年级报体育老师名单 2、各体育老师每周五中午1:00在会议室召开教研会议商讨下周工作或技能学习。 3、中小班每周3节体育课。大班、大大班每周两节,各年级交课表。 我信任,在我们体育教研组每一位成员的努力下,在奥运精神的鼓舞下,大家同心同德,我园体育教化肯定会再上新台阶。 幼儿园体育学期安排1500篇八 1、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 、培育幼儿解决问题,思索问题的实力和探究四周事物的热忱,从而提高幼儿的想像力,思想力和创建力,发展幼儿的语言交往实力和社交
25、实力。 3、有了较强的结构技能,目的明确、安排性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增加。 嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料打算备注 角色嬉戏1、嬉戏中,坚持运用一般话,不断提高幼儿的口语表达实力 2、培育幼儿自选角色的意识并在嬉戏中感到欢乐 3、促进幼儿间的交往,提高幼儿的社会交往实力 4、能自觉遵守嬉戏规则 结构嬉戏 1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象相识。 2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。 3、能与同伴合作嬉戏、不争抢,能自己独立解决嬉戏中出现的问题 4、爱惜玩具、自觉整理玩具。 表演嬉戏 1、帮助幼儿提高表演嬉戏中的表演技能 2、让幼儿熟识故事情节和人物,体验所扮演的情感 3、感受舞蹈的美,能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。 各种舞蹈服装,舞台背景,音响,磁带、碟片等。 嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料打算备注 音乐嬉戏 1、发展幼儿的听力、培育幼儿的节奏感和对音乐的感受实力 2、激发幼儿对学习音乐的爱好 3、要求幼儿依据音乐和提示进行嬉戏、并遵守嬉戏规则 4、通过多种音乐嬉戏活动,进一步提高幼儿对音乐的感受力。 体育嬉戏 1、通过嬉戏,培育幼儿钻、爬、跳、攀等技能,增加幼儿体质 2、培育幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。 3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线,会钻过60厘米高度的拱形门,发展动作的灵敏性,熬炼动作的速度。
限制150内