2023年数学期末考试反思0字数学期末考试反思400字通用(三篇).docx
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2、向。整张试卷在考查基础学问的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很简单,但没有良好的学习习惯,没有细心、仔细审题的习惯,也很简单出错。例如,口算不够娴熟,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少必需的分析潜力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 1、加强口算训练,培育学生做计算题的正确率。 2、围绕学问点多设计各种类型的练习,培育学生的应变潜力和思维的敏捷性。 3、仔细指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思索解决问题的方法,逐步培育学生解答应用题的潜力。 4
3、、把好单元检测关,刚好查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培育,提高学生的学习潜力。 数学期末考试反思100字 数学期末考试反思400字篇二 新学问的接受,数学实力的培育主要在课堂上进行,所以要特殊重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,主动绽开思维预料下面的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍,正确驾驭各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络,纳入自己的学问体系。
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