2023年德育新学期工作计划文本(7篇).docx

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1、2023年德育新学期工作计划文本(7篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 德育新学期工作安排文本篇一 1、做好帮困助学工作。开学初接着要与团支部、少先队一起做好贫困学生的捐资助学工作。学校的党员还将与贫困学生结对子，平常在生活上赐予他们资助。在帮助学习困难生方面，学校领导将首先确定帮困对象，为老师起好带头作用。我们还将发挥关工委的作用，每一个关工委成员也将和学困生、心困生结对，帮助他们提高成果，养成良好的行为习

2、惯。 2、重视、学生良好行为习惯的养成教化。 平常接着推行班级“人人卫生岗位责任制”，着力抓好“学校卫生小分队”和学生在食堂就餐状况的检查、评比工作，从而提高学生的认知水平，规范学生的言行，矫正学生的不良行为。 本学期学校将接着推行学生良好行为习惯养成教化的考核方案。一开学，学校德育领导小组开会对考核的实施方案进行了调整，并且组织班主任进行了学习，下发了考核材料，从第三周起先正式对学生进行考核。德育处还将组织人员随时随地对考核进行抽查，结果将与班主任平常考核挂钩。 3、加强德育队伍建设，重视对班主任、班辅导和学科老师德育工作的培训和指导。培训的力度要加强，培训的内容要专题化、系列化。加强师德建

3、设，在老师中建立育人为本的理念，全面贯彻教化方针，主动推动素养教化。 二、明确每月工作重点，并且落实到位。 九月份为中小学弘扬和培育民族精神月，各班要利用晨会课和班队课组织学生在班级中宣讲抗日英雄的事迹，让学生牢记历史，珍惜今日的华蜜生活。组织学生仔细阅读教化局下发的不忘历史纪念中国人民抗日斗争成功60周年一书，并写好征文参与评比。组织学生观摩太行山上和五月八月等抗战新片，并撰写影评参与征文竞赛。各班在班队课上组织学生去电化教室观看关工网页上推出的抗战资料录象二辑。学校德育处和少总部将联手实行一次抗战歌曲演唱竞赛。 十月份为爱国主义教化月，弘扬民族精神开展爱国主义宣扬教化活动。我们将实行纪念中

4、国人民抗日斗争成功暨反法西斯斗争成功60周年演讲竞赛，竞赛内容有两个：一是纪念抗战成功暨反法西斯斗争成功60周年，二是上学期读书活动的体会和感悟。届时德育处将和少总部联手开展本次活动，并且选择出参与吴江市竞赛的苗子。 十一月为家庭联系月，学校将接着组织老师开展“千名老师访万家，千名家长访学校”活动。班主任和各任课老师首先确定好家访的对象，要协调好家访的学生，尽量把家访的对象重点放在以下的一些学生上：交费常常拖拉的学生、家庭贫困的学生、学习有障碍的学生、行为习惯不良的学生、各类特长生。班主任每月家访不少于3次，一学期不少于12次，其他任课老师每月家访不少于2次，一学期不少于8次。每位老师在家访结

5、束后要填写好家访记载手册，把家访的目的、过程、收获填写清晰。 十二月为法制教化月，我校要结合扎实的转差工作，充分发挥法制副校长的作用，大力开展宣扬教化活动。本学期，我们将组织学生参与“模拟法庭”、家庭教化指导刊物（以小报为主）等评比活动。联系公安、司法等单位为学生作法制学问讲座，在宣扬橱窗里进行图片展览，切实加强法制教化力度，保证学生校内外无违法行为。我们还将组织一次全校性法制学问竞赛。 三、详细活动支配： 九月份： 1、正常升旗仪式，支配好国旗下讲话主讲人选和内容。 2、加强校内文化建设，出好第一期校、班黑板报，布置好宣扬橱窗，搞好班容班貌。 3、开展“身边的希望工程”师生捐款活动，做好师生

6、帮困助学的统计上报工作。 4、三六年级的班队活动观摩、评比正常起先。 5、第三周起先正常各班学生的良好行为习惯考核。 6、召开一次家长会。 7、启动读书活动。 8、观摩太行山上和五月八月等抗战新片。 9、抗战歌曲演唱竞赛。 十月份： 1、庆祝国庆活动。 2、实行一次家长座谈会。 3、实行纪念抗日斗争成功及反法西斯斗争成功60周年演讲竞赛。 4、出好本学期的第一期家教报。 5、协作学校实行第三届文化艺术节。 6、班主任培训。 7、班级文化建设检查、评比。 8、德育基地活动。 9、不忘历史征文活动。 十一月份： 1、开展“千名老师访万家，千名家长访学校”活动。 2、学生良好行为习惯考核抽查。 3、

7、家长学校活动。 4、太行山上和五月八月影评评比。 5、劳动基地活动。 6、开展校小学生田径运动会，增加学生体质。 7、班队活动观摩。 十二月份： 1、开展冬季三项体育熬炼活动。 2、法制教化讲座。 3、法制学问竞赛。 4、召开一次家长会。 5、出好本学期其次期家教报。 6、对学生进行养成教化。 7、庆祝元旦活动打算。 一月份： 1、庆祝元旦系列活动。 2、学校家长委员会活动。 3、走访慰问贫困学生。 4、评比“三好生”、“单项进步学生”、“学习进步奖”等。 5、做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结。 德育新学期工作安排文本篇二 一、指导思想 本学期我校区以“塑造学生美妙品德、开启学生才智人

8、生、促进学生健康成长”为目标，依据教委办工作要求及我校区详细状况，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以学生行为习惯养成教化为中心，让学生在各种活动中“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。 二、工作重点 在提高班主任自身素养基础上，加强社会主义核心价值观教化、未成年人行为规范养成教化、法制教化、心理健康教化，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品尝，培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。 三、工作措施 1、加强队伍建设，营造和谐的德育氛围 （1）以学习为先导。组织班主任仔细学习教化理论和教化法规，全面贯彻教化方针，进一步提高教书育人水平，增加遵纪遵守法律、依法执教的自觉性。 （2）加强

9、队伍建设。努力打造一支品德好、素养高、实力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍；激励班主任运用超群的协调实力、精辟的分析实力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。 （3）树立良好师德。班主任在日常教化中应发挥表率作用，留意行为举止，用自身的榜样力气和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 （4）三位一体德育平台。建立健全学校德育教化与家庭、社会共同参加的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。 2、加强德育常规管理工作 加强学生文明礼仪教化，着力提升学生文明礼仪素养，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品

10、德高尚、富有志向、文明有礼、欢乐健康、全面发展的一代新人。 为此，我校将抓好学生日常行为规范养成教化，加强学生纪律、卫生、文明、平安等方面的检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习；注意良好班风、学风的培育，做好“最美班级”“文明行为习惯之星”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。 3、提倡班级特色管理 激励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”，仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作，注意深化思索、深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，形成具有显明特色的管理模式。

11、4、加强心理健康教化 针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教化讲座，普及心理健康学问，学会必要的心理疏导方法；设立心理询问室，努力做好学生心理健康教化工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教化步入正轨。 5、加强法制、平安教化 协作我校平安负责人的工作，加强法制、平安教化，常常邀请法制副校长开展法律法规教化活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和用法律武器进行自我爱护意识。同时，通过消防、地震等平安演练，提高学生应对各类自然灾难的本事。时刻把平安工作放在首位。 6、开拓各种渠道，提高学生思想道德素养 组织学生开展社会调查、参观访问文化艺术等活动，让学生在实践中开阔视野，增长

12、学问，提高综合素养。 7、创建良好的校内文化氛围，优化育人环境 我校非常注意班级文化建设和校内文化建设，充分发挥学校宣扬栏、黑板报、“红领巾”校内广播等宣扬阵地的作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校内广播的功能，让全校师生共同参加，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。 8、做好环保宣扬教化工作 我校组织开展一系列绿色环保理念活动“爱惜花草树木宣扬标语征集”“节粮节水节电”“垃圾不落地校内更漂亮”，利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教化，让环境意识、环保行为深化人心，成为

13、全部师生及家长的行为习惯。 9、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势 办好家长学校，增进家、校联系。学校定期召开家长会，开展家长开放日活动，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校的活动，并确保家长参加率。学校要求家长和班主任亲密协作，用正确的方法教化好孩子。学校通过辅导，要求家长注意提高家庭教化效果，转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。 四、每月工作支配 9月 开学典礼 组织参与安海镇小学生运动会 开展第19届推普周活动 开展“我们的节日中秋”活动 新生开笔礼 纪念孔子诞辰2567周年活动 10月 读书月活动 庆国庆系列活动 新生入队仪式 11月 感恩教化 心理健康教化 12月 纪念

14、“一二九”爱国运动活动 _诞辰123周年纪念活动 开展全国法制宣扬日主题教化 20_年元月 “庆元旦迎新年”活动 德育新学期工作安排文本篇三 有人说：一个好班主任就是一个好班团体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、常规教化方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习

15、惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，经过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到趣味，又有

16、动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫

17、生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 五、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。进取进行课外学习，不断提高自身素养，以自我的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方

18、法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。 3、坚持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会发展的有用人才。 德育新学期工作安排文本篇四 一、培育学生的平安意识，保证学生学习生活平安，无差错。 利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班学生的平安意识，以及应对平安问题的实力。 二、培育学生良好的纪律。 小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，关系到学生的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当

19、地进行。在课堂上，尽量运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强学生学习习惯的养成教化。 班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良

20、学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对学生进行卫生习惯的教化。 有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整齐地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，教化学生爱护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。 1、三月份： 开展平安教化。 带领学生仔细学习平安学问，要求学生学会平安防范学问，提高平安防范意识，以及对平安问题的应急处理实力，加强学生平安意识的培育以及养成教化。 2、四月份： 开展文明礼仪教化。 带领学生仔细学习我校各项规章制度，小学生行为规范，学

21、习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪。 3、五月份： 进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化。 着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：酷爱祖国的教化。酷爱中国共产党的教化。酷爱人民的教化。酷爱集体的教化。酷爱劳动，艰苦奋斗的教化。努力学习，酷爱科学的教化。文明礼貌，遵守纪律的教化。民主与法制观念的教化。良好的意志、品行教化。教化学生懂得劳动光荣，懒散可耻，华蜜的生活是靠劳动创建的。 4、六月份： 良好习惯教化以及期末总结表彰。 仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会

22、做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时教化学生明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。 6月份，要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。 德育新学期工作安排文本篇五 一、目标。 德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位，是沟通学校与学生、老师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标： 1、刚好整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料

23、，并做具体的归类。 2、接着培育学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不行分割的一部分。 3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教化的培训，使他们真正成为有志向、有责任、健康向上的时代青年。 4、培育一批下届学生会的接班人，培育一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标记，以期望带动学生会全部成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。 5、通过开展23次有意义的活动，培育学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。 6、最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。 二、工作方法。 上学期在

24、带领学生会过程中出现了一些问题，不如安排的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不刚好，学生主动性不高，年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际状况。另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，须要接着培育。依据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。 1、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作详细分成哪几块，仔细建立健全德育各项规章制度。 2、了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动安排和支配制定出来，并报给相关领导，请予

25、以支持。 3、每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议”，培训应留意：关注学生个体发展，生活看法以及工作出现问题进行指导。 4、培育一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽搁学习的状况下，开展一些活动在活动中发觉合适的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行沟通互动，制定二年级干部培育一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。 5、建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者，在活动中呈现才能，发挥特长予以选拔。 6、开展23次活动。 详细活动有

26、这几项候选： 1、探望敬老院、孤儿院等。 2、清明节扫墓活动。 3、荥阳市内文物调查和考察活动。 4、其他文艺活动和体育活动。 5、在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及协作的实力，培育他们在不断的活动中呈现自己，发挥自己的才能。 6、德育工作的规范化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。 三、工作步骤。 1、开学前两周：3月3日以前筹备第一次学生会会议，主席部长交谈会，相关领导交谈。 2、3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例，并在全校范围内进行宣扬，并检查学校食堂、小卖部等。 3、4月份以前筹备学生会其次次会议，为清明节扫墓做打算。 4、在扫墓过程中选拔

27、新一届学生会接班人。 5、扫墓活动结束后适当在学生会小范围内搞一些小活动比如利用中午时间搞一些文体活动。 6、5月以前学生会顺当完成交接。 7、每一天关注上级下发德育文件，每三天规范一天德育规章制度。 四、工作时间。 1、学生会开会一般定于晚上。 2、学生会活动一般定于节假日或者周六。 3、德育档案整理和文件下发一般在上午进行。 五、工作建议。 1、工作的开展与支配应在统筹考虑和实际状况下来进行。 2、充分发挥政教处人员的工作主动性，也要指出工作中出现的问题，并予以正确的指导。 3、培育规划政教处老师的职业生涯，不能当一天和尚撞一天钟。 4、应依据每个人的实际状况调换工作。 5、政教处领导和老

28、师要充分发挥桥梁纽带作用，一要勤于学生沟通，二要擅长同各年级领导沟通。三要勇于做一些开拓性工作。 6、师者所以传道受业解惑也，不管在哪里肯定要牢记自己作为一名老师的责任，也要留意老师的形象，更要留意教化学生，其实也是提高自己。 德育新学期工作安排文本篇六 以教化教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，仔细实行中共中心国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，解放思想，实事求是，坚持不断创新，仔细实行党的教化方针，根据教化局和学校总体工作安排的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、中小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲

29、要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标 要全面实行党中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，努力实施德育教化，接着在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。结合教化局的工作要点，加强老师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任老师的自身素养和管理水平；培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必需坚固树立“每一个教化工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育导师制工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。真正实现“教化社会化、社会教化化”德育一体化的德育目标。 详细工作支配及措施 （一）、德育

30、建设 1、根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校老师仔细学习中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、中小学老师“七不准”及惩罚规定，结合上级要求制定了我乡老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教化艺术精湛的高尚的师德修养。 2、各校要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设，严格落实班主任量化管理条例班主任常规工作制度，强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度，日查、周公示、月考核，不断完善班主任月考核制度。突出抓好学生巩固率

31、，仔细落实好班主任津贴，提高梯次性发放的精确性和质量效果。初中政教处要探讨设计和实施专兼职管理人员的考核评价方法，建立班主任和管理人员问责制。规范和加强“班主任工作探讨会”建设，主动设计开展德育研讨、培育、培训、示范、带动活动，落实班主任“三个一”的要求，即每学期完成一篇班主任工作论文，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一个教化案例。以学生会、少先大队为主体，在加强对学生干部指导和培育的基础上，把学生自治、自理的管理局面进一步创设出来，不断提高德育工作水平。全体教职工要切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教化理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教化观念，主动参加德育教化和管理，立足本职，将

32、“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处，初中将适时建立“级部为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参加、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制，细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。 3、规范、提升、创建，不断增加工作的针对性、实效性。一切教化都必需以人为本，这是现代教化的基本价值观。政教处、团支部、少先队要在加强学生常规思想教化工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合学生管理的新途径、新方法。充分发挥课堂主渠道作用。各科课堂教学是进行德育教化的最常常、最基本的途径，有着不行替代的教化作用，全体课任老师要结合本学科特点，自觉地、有机地在学科教学中渗透德育内容。学校将逐步完善评价机制，

33、把课堂德育渗透作为老师教学评价的重要标准。敬重学生的特性特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。“实践”是学校德育工作的生命，要努力摆脱以说教为主的德育方式，主动开展校内外德育活动，让德育回来生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作由“由外而内”转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教化方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉加强自身的思想品德修养。要依据不同年级、专业，结合时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教化活动，丰富酷爱学校、刻苦学习、勤俭节约、敬重老师、适应

34、社会等现代意识为主要内容的教化内涵，充分利用宣扬栏、广播站等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、宣扬板报、手抄报、征文等形式，充分挖掘“升旗仪式”“学雷锋活动月”、“清明节”、“五、一”、“七、一”等教化资源和开学初、学期中、学期末、毕业生离校等阶段性教化管理须要，每月设计教化主题，每2周确定一个教化侧重点，加强对学生的思想政治教化，不断增加学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和平安意识。要进一步完善班级值周制度，充分发挥学生会、少先队组织的作用，主动创设氛围，扩大德育工作的实际效果。努力形成以政教处为主体，班主任为核心，任课老师全员参加，党政工团亲密协作的管理格局和学生自我教

35、化、自我管理、自我成长的良好机制。根据“德育导师制”的要求，营造出“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人”的德育格局。 4、以养成教化为重点，不断完善封闭式管理，进一步细化管理过程，大幅度提高管理工作的实际水平。“立身先立行”，没有良好的品德，就不能在社会实践中发展和完善自己，成为全面发展的人。以培育学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，学生管理人员、班主任及全体老师都要从“一名学生在学业上的缺陷不肯定影响他一生，而人格缺陷则贻害他一辈子”的相识高度做好和主动参加德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行

36、为，收获习惯，播种习惯，收获人生。突出和强化过程管理、制度管理，落实“二三四”管理工作思路，即纪律、卫生管理两个方面，教学区、宿舍区、环境区三个管理层面，学生落落大方、环境整齐干净、室舍规范有序、两操整齐激昂四条管理主线，充溢力气，细化过程，生动深化地组织开展“文明示范宿舍”“文明示范标兵”评比，适时开展“文明示范班级”创建活动。严格落实班级量化管理条例，建立和运用好量化公开栏，建立和规范“纪律卫生量化循环红旗”颁授制度。推行“学生全项管理学分考核制度”和班级全员量化制度。完善和严格落实违纪学生处分条例，凸显学生管理的刚性。进一步严格住宿学生佩证制度和出入管理。指导和发挥好值夜干部、老师对住校

37、生的管理，坚持好夜查制度和值班、舍务夜间抽查制度。发挥好德育之窗的公示、激励、引导、指导作用，不断提高层次，真正成为德育建设的“窗口”。 德育新学期工作安排文本篇七 指导思想 以_和“_”重要思想为指导，全面落实教化局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和新修订的中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范，接着实行公民道德建设实施纲要，加强学生的养成教化，狠抓校风校纪建设和德育工作队伍建设，完善德育模式特色化学校的创建，深化德育课题探讨，加强健康教化的力度，以诚信为基础，仔细开展争做文明小学生活动，使学校、家庭、社会有机结合，提高德育工作的实效性，促进育人质量的提高 详

38、细措施 1、坚持不懈地抓好学生志向前途教化，把志向前途、人生信念教化摆在未成年人思想道德建设的核心位置，要通过正面引导，疏导，激励诱导，让学生懂得学习的重要，时间的珍贵，人生的意义，努力创建一个宽松、愉悦的学习环境。要通过读书活动、思想沟通、互帮互助等途径，努力帮助青少年构筑起正确的志向信念。 2、坚持不懈地抓好弘扬和培育民族精神教化，仔细贯彻中小学弘扬和培育民族精神实施纲要，主动开展多种形式的思想道德教化活动，不断培育学生的爱国情感和民族精神。抓好文明行为习惯养成教化。组织学生仔细学习和自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范 内容。 3、坚持不懈地抓好思想品质教化。进一步加强对学生进行德、智

39、、体、美、劳等各方面潜能的全面开发与培育，促进小学生从道德之知到道德之行的转变。抓好诚信教化。要把诚信教化作为当前和今后一段时间内德育工作的重要内容。同时要把诚信教化与社会公德教化、法制教化、健康教化有机融合，提高整体的教化效果。抓好学困生的健康教化。培育他们坚毅的意志，关注他们的健康心情，培育他们良好的特性。把学困生包干到人，实施捆绑交接制度。 4、坚持不懈地抓好社会、学校、家庭三结合教化，重视与家庭的沟通沟通，形成教化合力。努力培育他们的动手实力、自主实力，拓展他们的视野，增加他们的社会阅历，陶冶情操、熬炼意志，树立他们的自尊心、自信念和骄傲感。激发他们的学习动力，激活他们的学习情趣。 5、坚持不懈地抓好家访工作。课下实行护送制度，发觉问题刚好疏导处理，使校外食宿生违规违纪现象降到最底程度。严控在校生违法犯罪，力争在校生违法犯罪率为零，誓保校内和谐平安。 6、坚持不懈地抓好法制建设工作。定期给学生上法制课，一学期不少于两次，要让学生人人学法、懂法、护法、遵守法律，做一个遵纪遵守法律的合格公民。