2023年新学期班主任班级工作计划小学班主任计划-班主任工作计划(篇).docx

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1、2023年新学期班主任班级工作计划小学班主任计划-班主任工作计划(篇) 时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份安排吧。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 新学期班主任班级工作安排 小学班主任安排-班主任工作安排篇一 本班共有名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以各种活动为凭借，以培育良好的行为规范为突破口，抓常规，促内化，成习惯。 1、以班旗、班牌为中心，强化常规训练，注意习惯的培育。 我们小学，尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练，习惯的培育。对学生而言，好习惯、好品质一旦

2、形成，将获益终身。仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范使学生在轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教化。 所谓，学校无小事，事事皆教化。学生的生活和学习是由一件件小事组成的，而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。结合我校活动主题，班对会上，以班旗、班牌为中心，我将从各方面的点滴小事入手，通过讲故事、看表演、读儿歌、小探讨等中年级学生易于接受的方式方法开展教化，让学生的道德情感从每一件小事的体验中得到升华。 2、正面引导采纳各种方式激励学生的动力。 我们知道，行为习惯的最终形成是要内化成个人的自觉行动，低年级的学生自控实力还比较差，简单出现行为反复。学习上，我们提倡因材施教，使每个学生在原有的基础

3、上得到不同程度的发展。我认为，德育工作同样如此。因此，我确定在班上开展一个强化行为目标的活动“每天加油站”，每天早晨，我们班的每个学生都要为自己定一个小目标，像：今日我上课时要管住自己的小嘴巴，放学按时回家等等，同桌之间，小组之间，同学之间相互监督，晚点的时候进行评议，只要达到目标它的评价榜上就会多颗小星星，这样，每个人都依据自己的状况，提出层次性、递进性的目标，每天都有新的进步。 我认为，要想形成良好的班风，关键是我们的班级要具有凝合力、吸引力，使每个学生都能把自己的行为与班级的荣誉紧密结合。这方面，我的主要是以正面引导为主，将每周一设定为“大拇指表扬日”。学生平常留意相互发觉挖掘其他同学的

4、优点，从班会课中抽出十几分钟时间沟通，使每个孩子从同伴的夸奖中享受到胜利的喜悦。课后，再抽出时间将这些做法写在一些小纸条上，让学生带回家，与家长共享他们胜利的喜悦。 3、班干部的任命与培育 魏书生说过：“管理是集体的骨架。” 我们现在班级单靠班主任一个人的工作是行不通的，为此，班干部作为老师得力的小助手就要发挥其独特的作用。那么，怎样使班干部发挥其最大的潜能，使班级这架机器健康、有序的运转呢?我认为，我们班主任主要要做好两个方面的的工作： (1)、擅长发觉人才 每个班级中，都有一些学习不错的孩子，但是这些人不肯定都能当选班干部，我们班对班干部的选拔标准是，不但能起到“表”的作用，给大家做榜样，

5、还要起到“率”的作用，带领其他人做好班级工作。只要品德好、学习在中等以上，在同学中有肯定的威信，能起模范带头做的学生都可以当选班干部。班干部的任命要通过自我举荐、民主评议等程序，选出大家都信服的人。另外，尽可能多的支配一些岗位，使他们各尽其责，各显其能，把每一位学生的能量聚集到一起，使整个集体焕发光线。 (2)、培育、运用班干部 由于上学期工作半年，班干部的工作热忱就大大降低，班主任就须要想一个方法调动他们的主动性。我的方法就是开班干部会议。每个周五的课外活动，班干部凑在一起，说说这个周班级中出现了那些好人好事，还有哪些事做得不够好，同时，我也趁机对班干部进行培训，传授一些管理阅历，并且要对他

6、们一周的工作进行点评。这样，使班干部们时刻牢记自己的身份，明确下一周的任务，做好本职工作。 (3)、以“文明小标兵”等各种活动的开展为突破口，激励学生比、帮、赶、超 咱们中国有句谚语：“好花不浇不盛开，小树不修不成才。”在素养教化的今日，我们老师更要关注学生道德品质的教化，不断的对学生的言、行、举、止进行规范、指导，通过各种活动，将各种良好的习惯转化成学生的内心感悟。信任这样我们的班级工作肯定会绘声绘色，不断进步的。 新学期班主任班级工作安排 小学班主任安排-班主任工作安排篇二 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖

7、掘，能让更多的同学达成自己的志向，结合学校和年级的工作支配，为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生心情，激励学生以饱满的热忱投入到高三备考中。制定班级工作安排如下： 在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习实力，通过自己的融会贯穿加强对自己学生的指导实力。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的探讨。能主动的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。无规则不成方圆。要想有一个浓郁的学习氛围，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位学生应当听从班级的支配，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。

8、 1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的安排相当重要，优等生希望“强强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求突破”，后进生也希望“寻求帮助，争取进步”。 2、针对学生的这种心理，每次考试之后，或者依据学生的表现，把进步幅度大和成果名列前茅的学生支配到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原则，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛围。 3、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励学生;每次模拟考后，让学生分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问驾驭的状况，系统性，敏捷性如何，实力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。 1、首先是要学生注意细微

9、环节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要学生按规律做事，学会限制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的实力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，刚好改掉缺点，这样才能进步。 2、另外，还要培育学生良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，因为整齐的教室能给人轻松开心的感觉。 3、最终，还要管住个别学生的言行举止，刚好提示，刚好引导，尽到老师应尽的义务。最终，要让学生养成仔细听支配的习惯，在老师布置任务时，要仔细听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依靠别人，养成一种凡事都能仔细的习惯。 4、进

10、入高三以后，学生的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让学生顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。安排增加和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，主动的通过各种活动让学生建立良好的心理素养。 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。 4、通过印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重

11、考试后针对不同学生的状况提出合理化的建议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进! 高三是中学阶段最关键的一年，能否顺当考上志向的高校，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，则学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有机会，因此，我们要信任自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。 当然，我们也不能不切实际的空喊口号，我们应当依据自己的实际状况，给自己定一个更高一级的目标，在这一年的时间里，时刻以此来激励自己坚持下去，直到目标实现的那一刻。 在学生简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试

12、前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问驾驭实力的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 新学期班主任班级工作安排 小学班主任安排-班主任工作安排篇三 从总体状况来看，我班大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树

13、立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。 3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。 5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。 6

14、、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。 1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加，提高实力，培育学生的集体意识。 2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目

15、标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4、充分利用班会、课间等时间，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细微环节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的惊慌

16、就忽视了行为规范的培育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。 8、主动组织学生参与体育活动，促使学生

17、有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成果。 9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的限制或根治。 11、 坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高学生的学习主动性，可以将学习程度相近的学生组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对

18、不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。 12、加强差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通，刚好了解他们的心里想法，努力和他们交挚友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信念，明确自己己的学习目标和努力方向。 二月份： 新学期开学，注册；开展文明礼貌教化；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行平安教化，进行爱校、爱班等教化；强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。 三月份： 结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行

19、共产主义等思想教化，以增加学生爱心、奉献精神，接着进行学习德育考核细则等活动；对学生进行体育卫生教化，抓好体育熬炼。发展新团员工作。 四月份： 进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。 五月份： 结合五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化，进行新团员宣誓。五一长假对学生进行平安教化等。依据学生实际，进行组织纪律及平安教化，教化学生不迟到、不早退，主动复习、按时交作业，迎接中考等。 六月份： 指导学生做好中考复习安排，主动复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教化等。开展一

20、些有意义及切实可行的纪念活动。 新学期班主任班级工作安排 小学班主任安排-班主任工作安排篇四 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主

21、任安排如下: 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生

22、,刚好进行点拨,指导,加强教化. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并

23、在课堂上随时提示与帮助. 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间

24、的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理. 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行

25、嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化. 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自

26、己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正. 新学期班主任班级工作安排 小学班主任安排-班主任工作安排篇五 新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我任然担当初二（3）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代

27、迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作安排： 本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别

28、班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，限制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行

29、标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、激励艺术发展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育学生的责任心、爱心和创建意识，是附中的精神真正落到实处。 为达到以上目标，我们将实行以下措施： 以上为本学期的班级工作安排，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，安排将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 （一）、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是

30、学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作实力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意

31、活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特别的学生建立心理健康档案，。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获

32、得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 （二）、学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并刚好将从科任老师处了解的状况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，刚好而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊2、注意成果突出的学生周末加强学习辅导；激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教化工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指

33、导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。 九年级，是初中进入关键一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九（2）班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作安排。 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环

34、境。 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4、开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 （1）加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。 （3）接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题

35、。 （4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 （5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标安排，并帮助学生执行安排。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

36、 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周安排。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改进。 （制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。） （2）接着培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏

37、，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，督促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高

38、学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。 （3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。 其次，差生由科任老师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，接着实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 （4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学

39、的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成） （5）在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步安排开展的竞

40、赛有：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4、加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。） 5、加强心理辅导，做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 （1）留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。 （2）引导学生塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 （3）引导学生追求更高的思想境界，主动参与团课学习，主动向团组织靠拢。 新学期班主任班级工作安排 小

41、学班主任安排-班主任工作安排篇六 新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我担当初二(2)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作安排： 本班原有35人，本学期转入一人,现有男生18人，女生18人,共有36人。年级张虹班级名称第一年级名次确是87名。年级总人数288名我班200名的学生占20人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活

42、，日常行为规范还没有走向正轨。大多数同学还没有养成良好的学习、卫生和生活习惯。班风不正，学风不好。在上一个学年中连续两学期几乎没有评为校级文明班级，在校常规、板报、卫生等方面的检查评比中均未获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的数学和英语处于年级末尾地位，数学稍显薄弱，但和别班差距极大，特殊是我们处在年级前面的学生人数没有。由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。 1、努力提高文化

43、成果，争取各科均分稳定在年级前四名，其中数学、英语力争第五；限制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度，以确保每一位同学中考中取得优异的成果；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和流淌红旗合一次影。 3、激励艺术发展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育学生的责任心、爱心和创建意识，是附中的精神真正落到实处。 以上为本学期的班级工作安排，未

44、尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，安排将可能围绕学校工作的重点和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作实力

45、更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以老师节中秋节等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特别的学生建

46、立心理健康档案。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得;文明班级的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 、学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并刚好将从科任老师处了解的状况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，刚好而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度。 2、注意成果突出的学生周末加强学习辅导；激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于，首先做好他们的思想教化工作，同时发动班级学生